Jennifer Jenkins

Jennifer Jenkins , FAcSS, es una lingüista y académica británica. Fue catedrática de Inglés Global en la Universidad de Southampton hasta su jubilación en 2019. ^{[ 1 ]} Es una figura destacada en el estudio del inglés como lengua franca (ELF) y experta en comunicación en inglés entre hablantes no nativos. Este es un campo de estudio relativamente nuevo y sus opiniones a veces se consideran controvertidas. Sus intereses incluyen las actitudes hacia la gama internacional de "ingleses", el inglés como lengua franca en la educación superior y las implicaciones del ELF para los métodos de enseñanza del inglés como lengua extranjera. Ha publicado y dado numerosas conferencias y es editora fundadora del Journal of English as a Lingua Franca .

Jenkins estudió lengua inglesa , literatura , lingüística , inglés antiguo e islandés en las universidades de Leicester y Oxford , y pasó algunos años como profesor de inglés como lengua extranjera antes de comenzar a formar a otros profesores. ^{[ 2 ]}

En 1992 comenzó a impartir clases en el King's College de Londres y en 1995 completó su doctorado en el Instituto de Educación del University College de Londres con una tesis sobre la variación en el error fonológico en la conversación interlingüística , ^{[ 3 ]} en la que abordó un tema de investigación recurrente en su campo: "La pronunciación del inglés en un contexto internacional". ^{[ 4 ]} Permaneció en el King's College hasta 2007, donde diseñó y dirigió la maestría en Enseñanza del Idioma Inglés y Lingüística Aplicada. ^{[ 2 ]} Durante su estancia allí, introdujo una maestría acelerada para estudiantes de TESOL . ^{[ 5 ]}

Cuando el libro de Jenkins, Phonology Of English As An International Language, se publicó en 2000, se consideró potencialmente controvertido ^{[ 4 ]} y estimuló el debate sobre el énfasis predominante en los acentos "correctos" en la enseñanza del inglés como lengua extranjera, y la idea de Jenkins del Núcleo de la Lingua Franca . Esta es una lista básica de rasgos de pronunciación que los hablantes de inglés como lengua extranjera deben dominar para ser mutuamente inteligibles. ^{[ 6 ]} La idea de Jenkins de que el inglés es "una lengua internacional y, como tal, ya no es patrimonio exclusivo de sus hablantes nativos" se ha visto como un desafío para los profesores de inglés. ^{[ 7 ]}

En 2007, Jenkins fue nombrada Catedrática de Inglés Global en la Universidad de Southampton y en mayo de 2012 inauguró allí el Centro de Inglés Global, del cual es directora. En su discurso inaugural del Centro, afirmó que las universidades del Reino Unido se describen a sí mismas como internacionales, y sin embargo esperan que los estudiantes extranjeros se ajusten a las normas británicas de pronunciación, modismos, etc. ^{[ 8 ]} A principios de ese mismo año, Jenkins cofundó el Journal of English as a Lingua Franca, cuyo objetivo es responder al "uso sin precedentes del inglés como lengua franca internacional, como consecuencia y motor de la globalización". ^{[ 9 ]} Tiene otros cargos editoriales.

En septiembre de 2014, Jenkins fue elegido miembro de la Academia de Ciencias Sociales . ^{[ 10 ]}

• La fonología del inglés como lengua internacional: nuevos modelos, nuevas normas, nuevos objetivos , OUP 2000
• El inglés como lengua franca: actitud e identidad , OUP 2007
• Variedades de inglés globales: un libro de recursos para estudiantes , 3.ª ed. Routledge 2015 [ediciones anteriores bajo el título principal Variedades de inglés mundiales ]
• Variedades globales del inglés en contextos asiáticos: debates actuales y futuros - Murata, Kumiko y Jenkins, Jennifer (eds.), Basingstoke 2009
• Últimas tendencias en la investigación sobre ELF - Archibald, Alasdair, Cogo, Alessia y Jenkins, Jennifer (eds.), Newcastle 2011
• El inglés como lengua franca en la universidad internacional: la política de la lengua inglesa académica , Abingdon 2013