Jennings Bryant

Jennings Bryant (21 de julio de 1944 – 14 de octubre de 2020) ^[1] fue profesor emérito distinguido en la Universidad de Alabama . Antes de su jubilación en 2010, fue profesor de investigación distinguido en Ciencias de la Información y la Comunicación, titular de la Cátedra Reagan de Radiodifusión y decano asociado de Estudios de Posgrado e Investigación en la UA. Jennings Bryant estuvo casado con Sara Poteat Bryant durante 43 años. Él y Sara fueron padres de tres hijos. Los Bryant vivían en una granja familiar en el Distrito Histórico Agrícola Rural de Mountain Valley en Glenwood, Carolina del Norte .

A lo largo de su carrera, Bryant hizo importantes contribuciones al campo de la comunicación de masas , principalmente en el área de investigación de los efectos de los medios .

Educación

Bryant se licenció en Historia en el Davidson College en 1967. Completó su Maestría en Teología en Comunicación y Asesoramiento en 1971, graduándose del Seminario Teológico Presbiteriano de Louisville con los más altos honores. Bryant obtuvo un doctorado en Comunicación de Masas en la Universidad de Indiana en Bloomington en 1974, graduándose nuevamente con los más altos honores. ^[2]

Investigación

El trabajo de investigación de Bryant ha sido vasto, pero gran parte de él se ha centrado en la investigación de los efectos de los medios, particularmente en lo que se relaciona con el uso de los medios y los niños. Es responsable de dos obras emblemáticas: su libro de 1983, coeditado con el psicólogo Dan Anderson , Children's Understanding of Television: Research on Attention and Comprehension "Children's Understanding of Television: Research on Attention and Comprehension" sigue siendo uno de los trabajos más citados sobre el tema de los efectos de los medios en los niños, ^[3] y su libro de texto de 2002 Media Effects: Advances in Theory and Research "Media Effects: Advances in Theory and Research", coeditado con Dolf Zillmann , que es uno de los libros de texto más utilizados en los cursos de teoría de la comunicación de masas en todo el mundo. ^[3]

Uno de los artículos más citados que Bryant ayudó a redactar fue un gran proyecto de investigación sobre los efectos de la exposición al programa de televisión " Blue's Clues " en la conducta de ver televisión y el desarrollo cognitivo de los niños. Este estudio, en gran parte correlacional, simplemente utilizó una batería de pruebas que se les aplicaron repetidamente a los niños cada pocos meses y utilizó los resultados elevados de la prueba posterior para sugerir que ver la televisión o Blue's Clues tuvo un impacto positivo en el desarrollo cognitivo de los niños, y que los niños que vieron el programa mostraron una resolución de problemas más exitosa y sistemática que los que no lo vieron. El estudio no tuvo en cuenta ni controló la práctica, los cambios cognitivos relacionados con la edad y el efecto Hawthorn. Los niños, sus maestros y cuidadores se sintieron inducidos a hacer un esfuerzo adicional debido a los incentivos monetarios que recibieron. ^[4]

Bryant también ha publicado en otras áreas de investigación de efectos, incluida la teoría del cultivo con la coautora Dorina Miron, ^[5] la pornografía , ^[6] y los videojuegos . ^[7]

Publicaciones

Bryant es autor, coautor o editor de 27 libros, 77 capítulos, 20 entradas de enciclopedias académicas y 78 artículos en revistas revisadas por pares, así como 129 informes técnicos con un total de más de 8000 páginas. ^[2]

Bryant también fue el editor asesor de la Enciclopedia Internacional de Comunicación de 12 volúmenes y 5.694 páginas, que fue publicada por Wiley-Blackwell en 2008 y se actualiza trimestralmente. ^[8] La Enciclopedia es una guía de referencia para toda la investigación teórica realizada en la era moderna de los estudios de comunicación.

Contribuciones al campo a través del servicio

Bryant se desempeñó como miembro del consejo editorial de 23 revistas revisadas por pares entre 1978 y la actualidad, incluido el de coeditor fundador de la revista Media Psychology ^[2] , que recientemente obtuvo una puntuación de impacto de 0,618 de SJR, lo que la convierte en la revista de Psicología Aplicada (segundo cuartil) y la revista de Comunicación (primer cuartil) en el puesto 26 actualmente en impresión. ^[9] En ese tiempo, revisó más de 25 manuscritos de revistas cada año. ^[2]

Además, Bryant actuó como revisor de trabajos realizados en nombre de 26 fundaciones externas, entre ellas la National Science Foundation, el National Endowment for the Arts, la Real Academia de Ciencias de los Países Bajos, la Fundación Guggenheim y la Fundación Kellogg. ^{[ cita requerida ]}

Bryant también se desempeñó como revisor externo para la titularidad y/o promoción en 127 facultades y universidades nacionales e internacionales, en departamentos como Psicología, Desarrollo Humano, Educación, Bibliotecología y Estudios de la Información, Marketing y Comunicación. En esta función, fue responsable de determinar las calificaciones de las personas que buscaban la titularidad o la promoción dentro del campo. ^[2]

Barrio Sésamoy otra programación infantil

Bryant fue becario de la Fundación Spencer en evaluación formativa para el taller de televisión infantil de Nueva York en 1972, donde trabajó en la investigación que sustentaba la creación de nuevos segmentos y formatos para Barrio Sésamo y The Electric Company . ^[3] También colaboró escribiendo para varios otros programas de televisión infantil entre 1970 y 1980 y creó (y luego vendió) dos empresas dedicadas a la creación y consultoría de programación de televisión para niños. También ha sido consultor remunerado para más de 60 importantes empresas de medios, muchas de ellas dedicadas a la programación infantil y los efectos de los medios. ^[8]

Premios y reconocimientos

Bryant ha recibido 67 premios o reconocimientos oficiales en su carrera por sus contribuciones a la investigación, el servicio, la enseñanza y la comunidad, incluidas 28 presentaciones de artículos en conferencias premiadas o de primera categoría, varios premios a docentes distinguidos o destacados, múltiples becas ^[2] y más de $3 300 000 en fondos para subvenciones de investigación. ^[8]

Una breve lista de algunos de los honores más prestigiosos:

Premio al profesor destacado, cursos de conferencias a gran escala ("Premio Johnny Carson"), Universidad de Massachusetts—Amherst, 1980
Premio a la enseñanza destacada de la Asociación de Antiguos Alumnos, Universidad de Evansville, 1984
Premio Knox Hagood, Miembro destacado del profesorado, Facultad de Comunicación, Universidad de Alabama, 1990
Ciudadano del año de Alabama, Asociación de Teléfonos de Alabama-Misisipi, 1993
Miembro de la facultad, Blackburn Leadership Institute, Universidad de Alabama, 1997
Premio Frederick Moody Blackmon-Sarah McCorkle Moody al Profesor Destacado, Universidad de Alabama, 2000
Presidente de la Asociación Internacional de Comunicación, 2002-2003
Miembro de la Asociación Internacional de Comunicación, 2006
Premio al Académico Distinguido, Asociación de Educación en Radiodifusión, 2006
Premio John F. Burnum al Profesor Distinguido, Universidad de Alabama, 2008
Doctor honoris causa en Letras Humanitarias, Davidson College, 20 de mayo de 2018

Referencias

^ "Dr. Jennings Franklin Bryant, Jr". Funeraria Westmoreland . Consultado el 7 de noviembre de 2020 .
^ abcdef ""Jennings Bryant CV (PDF)"" (PDF) . Archivado desde el original (PDF) el 2010-06-09 . Consultado el 2013-03-08 .
^ abc "http://www3.davidson.edu/cms/x39711.xml?ss=print"
^ Anderson, D.; Bryant, J.; Wilder, A.; Santomero, A.; Williams, M.; Crawley, A. (2002). "Investigando las pistas de Blue: comportamiento de visualización e impacto". Psicología de los medios . 2 (2): 179–194. doi :10.1207/S1532785XMEP0202_4. S2CID 145462295.
^ Bryant, J; Miron, D. (2004). "Teoría e investigación en comunicación de masas". Revista de Comunicación . 54 (4): 662–704. doi :10.1111/j.1460-2466.2004.tb02650.x.
^ Zillmann, D., y Bryant, J. (Eds) (1989). Pornografía: avances en la investigación y consideraciones políticas . Hillsdale, NJ: Erlbaum. ISBN 978-0805800326.{{cite book}}: CS1 maint: varios nombres: lista de autores ( enlace )
^ Vorderer, P., y Bryant, J. (Eds.) (2006). Jugar videojuegos: motivos, respuestas y consecuencias . Mahwah, NJ: Lawrence Erlbaum Associates. ISBN 978-0805853223.{{cite book}}: CS1 maint: varios nombres: lista de autores ( enlace )
^ abc «"Introducción biográfica oficial del Dr. Jennings Bryant"» (PDF) . Archivado desde el original (PDF) el 27 de diciembre de 2012. Consultado el 8 de marzo de 2013 .
^ "Calificaciones de impacto de SJR para la revista Journal of Media Psychology"

[1] "Dr. Jennings Franklin Bryant, Jr". Funeraria Westmoreland . Consultado el 7 de noviembre de 2020 .

[cv-2] ""Jennings Bryant CV (PDF)"" (PDF) . Archivado desde el original (PDF) el 2010-06-09 . Consultado el 2013-03-08 .

[Sesame-3] "http://www3.davidson.edu/cms/x39711.xml?ss=print"

[blue-4] Anderson, D.; Bryant, J.; Wilder, A.; Santomero, A.; Williams, M.; Crawley, A. (2002). "Investigando las pistas de Blue: comportamiento de visualización e impacto". Psicología de los medios . 2 (2): 179–194. doi :10.1207/S1532785XMEP0202_4. S2CID 145462295.

[5] Bryant, J; Miron, D. (2004). "Teoría e investigación en comunicación de masas". Revista de Comunicación . 54 (4): 662–704. doi :10.1111/j.1460-2466.2004.tb02650.x.

[6] Zillmann, D., y Bryant, J. (Eds) (1989). Pornografía: avances en la investigación y consideraciones políticas . Hillsdale, NJ: Erlbaum. ISBN 978-0805800326.{{cite book}}: CS1 maint: varios nombres: lista de autores ( enlace )

[7] Vorderer, P., y Bryant, J. (Eds.) (2006). Jugar videojuegos: motivos, respuestas y consecuencias . Mahwah, NJ: Lawrence Erlbaum Associates. ISBN 978-0805853223.{{cite book}}: CS1 maint: varios nombres: lista de autores ( enlace )

[bio-8] «"Introducción biográfica oficial del Dr. Jennings Bryant"» (PDF) . Archivado desde el original (PDF) el 27 de diciembre de 2012. Consultado el 8 de marzo de 2013 .

[9] "Calificaciones de impacto de SJR para la revista Journal of Media Psychology"