
Judith Baxter (1955 – 24 de febrero de 2018) fue una sociolingüista británica y profesora de lingüística aplicada en la Universidad de Aston , donde se especializó en género y lenguaje, y lenguaje de liderazgo. [ 1 ] Ocupó cargos editoriales en varias revistas académicas.
Educación
Baxter se graduó de la Universidad de East Anglia en 1976 con una licenciatura con honores en Literatura Inglesa. Posteriormente, obtuvo un Certificado de Posgrado en Educación (PGCE) en la Universidad de Cambridge . Mientras trabajaba como profesora, cursó una maestría a tiempo parcial en Estudios Educativos en la Universidad de Surrey . Realizó tres años de investigación doctoral en la Universidad de Reading bajo la supervisión de la sociolingüista, la profesora Viv Edwards [ 2 ], mientras impartía clases de inglés en educación. Su tesis, titulada «Enseñar a las niñas a expresarse», fue un estudio sobre hasta qué punto el género constituye un discurso pertinente para comprender las interacciones orales de niñas y niños en contextos de aula.
Carrera
Tras una trayectoria inicial como profesora de inglés en un instituto británico y posteriormente en un centro de bachillerato, Baxter se incorporó al Departamento de Educación de la Universidad de Reading en 1993. Durante este tiempo, también trabajó como editora independiente para Cambridge University Press , editando dos series de literatura para escuelas: Cambridge Literature for Schools y la serie Wildfire de literatura femenina. Tras obtener su doctorado en 2000, escribió la monografía Positioning gender in discourse: A feminist methodology. [ 3 ] En 2005, fue nombrada profesora de Lengua Inglesa en el departamento de Lingüística Aplicada de la Universidad de Reading, y en 2009 pasó a ocupar un puesto de profesora titular en la Universidad de Aston. Fue ascendida a catedrática en 2012 y, ese mismo año, se le otorgó una cátedra de Lingüística Aplicada.
La especialidad de investigación de Baxter es la relación entre lenguaje, género y liderazgo [ 4 ] en contextos educativos, empresariales y profesionales. De 2010 a 2012, dirigió un proyecto del Consejo de Investigación del Reino Unido titulado «Discurso de liderazgo y género en reuniones de negocios de alta dirección en el Reino Unido» [ 5 ]. Fue pionera en el método de análisis del discurso posestructuralista feminista (FPDA), utilizado actualmente por investigadores de todo el mundo. El FPDA es un método de análisis del discurso de interacciones orales basado principalmente en las teorías del feminismo y el posestructuralismo de Chris Weedon [ 6 ] .
Baxter colaboró extensamente con directores ejecutivos, parlamentarios, la policía y redes de mujeres empresarias, presentando sus investigaciones e impartiendo talleres sobre la importancia del uso eficaz del lenguaje para el desarrollo profesional de las mujeres. Sus investigaciones han aparecido con frecuencia en la prensa [ 7 ] y en diversos medios de comunicación, como la serie de BBC2 , Women at the Top [ 8 ] , y programas de BBC Radio como Woman's Hour y Business Daily.
Baxter habló sobre género y liderazgo en la charla TEDxAston University el 17 de mayo de 2013.
Bibliografía seleccionada
Las publicaciones académicas de Baxter incluyen:
Libros
- Baxter, J. (2017) Mujeres líderes y estereotipos de género en la prensa británica: un enfoque postestructuralista, Londres: Springer
- Baxter, J. (2014) Doble voz: Poder, género y pericia lingüística. Basingstoke: Palgrave Macmillan ISBN 978-1-137-34852-4.
- Baxter, J. (2010) El lenguaje del liderazgo femenino. Basingstoke: Palgrave Macmillan ISBN 978-140399788-3.
- Baxter, J. (ed.) (2006) Speaking Out: The Female Voice in Public Contexts. Basingstoke: Palgrave Macmillan ISBN 9781403994073
- Baxter, J. (2003) Posicionamiento del género en el discurso: una metodología feminista. Basingstoke: Palgrave ISBN 9780333986356
Capítulos de libros
- Baxter, J. (2015) 'Heteroglosia'. En Tracy, K., Ilie, C. y Sandel, T. (eds.) La enciclopedia internacional del lenguaje y la interacción social, pp. 734–745. Boston: John Wiley & Sons .
- Baxter, J. (2015) 'Discurso de liderazgo'. En Tracy, K., Ilie, C. y Sandel, T. (eds.) La enciclopedia internacional del lenguaje y la interacción social, pp. 953–962. Boston: John Wiley & Sons.
- Baxter, J. (2015) 'Análisis del discurso posestructuralista feminista' En Tracy, K., Ilie, C. y Sandel, T. (eds.) La enciclopedia internacional del lenguaje y la interacción social, pp. 613–618. Boston: John Wiley & Sons.
- Baxter, J. (2012) 'Investigación feminista'. En CA Chapelle (ed.) La enciclopedia de lingüística aplicada. Oxford: Blackwell Publishing.
- Baxter, J. (2011) 'Lenguaje y género' en J. Simpson (ed.) Manual de lingüística aplicada. Londres: Routledge.
- Baxter, J. (2010) 'Enfoques discursivo-analíticos del texto y la conversación'. En L. Litosseliti (ed.) Métodos de investigación en lingüística. Londres: Continuum.
- Baxter, J. (2008) «Análisis del discurso posestructuralista feminista: ¿un nuevo enfoque teórico y metodológico?» En J. Sunderland et al. Enfoques teóricos y metodológicos para el estudio del género y el lenguaje. Basingstoke: Palgrave, pp. 243-255.
- Baxter, J. (2007) 'Análisis posestructuralista del discurso en el aula'. En M. Martin-Jones y AM de Mejia, Enciclopedia del lenguaje y la educación: discurso y educación, vol. 3. Nueva York: Springer, pp. 69-80 (revisado por pares).
Artículos de revistas
- Baxter, J. (2014), «Si tan solo hubieras escuchado con atención...»: la construcción discursiva del liderazgo emergente en un equipo directivo compuesto exclusivamente por mujeres en el Reino Unido. Discourse and Communication, vol. 8, n.º 1, pp. 23-39, doi: 10.1177/1750481313503224
- Baxter, J. (2014), '¿Quién quiere ser el líder? La construcción discursiva del liderazgo emergente en equipos con diferentes géneros' Journal of Business Communication, vol. Publicado en línea antes de la impresión, doi: 10.1177/2329488414525460
- Baxter, J. y Al-A'ali, H. (2014), «'Tu situación es crítica...': la puesta en práctica discursiva del liderazgo por parte de mujeres empresarias en contextos de Oriente Medio y Europa Occidental», Gender and Language, vol. 8, n.º 1, pp. 91-116, doi: 10.1558/genl.v8i1.91
- Baxter, J. (2012) 'Mujeres en la corporación: una perspectiva sociolingüística del lenguaje de liderazgo de las mujeres en puestos directivos en el Reino Unido.' Journal of Sociolinguistics, 16(1): 81-107; doi: 10.1111/j.1467-9841.2011.00520.x
- Baxter, J. (2011) '¿Supervivencia o éxito?: Una exploración crítica del uso del "discurso de doble voz" por parte de mujeres líderes empresariales en el Reino Unido.' Discourse and Communication, 5 (3): pp. 231 – 245; doi: 10.1177/1750481311405590
- Baxter, J. y Wallace, K. (2009) «No voy a hablar con esa persona, sea cual sea su nombre»: Construcción de identidades profesionales a través de la solidaridad masculina y la exclusión femenina en el discurso de los constructores. Discourse & Society 20 (4): 411–29; doi: 10.1177/0957926509104021
- Baxter, J. (2008) ¿Es todo palabrería dura en la cúpula? Un análisis posestructuralista de la construcción de identidades de género en las narrativas de entrevistas de líderes empresariales británicos. Gender and Language, Vol 2 (2): 193 – 218; doi: 10.1558/genl.v2i2.197
Referencias
- ↑ "Judith Baxter –publicaciones" . Archivado del original el 17 de noviembre de 2015. Consultado el 16 de noviembre de 2015 .
- ↑ Perfil del personal de la profesora Viv Edwards
- ↑ Posicionamiento del género en el discurso: una metodología feminista. Judith Baxter (2010) El lenguaje del liderazgo femenino. Basingstoke: Palgrave ;
- ↑ Judith Baxter (2010) El lenguaje del liderazgo femenino. Basingstoke: Palgrave ;
- ↑ Charlas sobre liderazgo y género en las reuniones de negocios de la alta dirección en el Reino Unido. Archivado el 11 de julio de 2014 en Wayback Machine.
- ↑ Profesor Chris Weedon – publicaciones:
- ↑ Boffey, D. (2011) 'Se les dice a las mujeres que digan lo que piensan'. The Observer, 19 de junio de 2011 ;
- ↑ Mujeres en la cima: derribando estereotipos de género. Judith Baxter. TEDxAston University.
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