Hispanopedia Wiki
Articulo de referencia

Colegio de Járkov

El Collegium de Járkov [ 1 ] [ 2 ] [ 3 ] [ 4 ] [ 5 ] también conocido como Collegium de Járkov o Colegio de Járkov [ 6 ] (de 1721 a 1726 Escuela Eslava de Bélgorod [ 7 ] [ 8 ] )...

Hispanopedia WikiContenido en espanolLectura gratuita

El Collegium de Járkov [ 1 ] [ 2 ] [ 3 ] [ 4 ] [ 5 ] también conocido como Collegium de Járkov o Colegio de Járkov [ 6 ] (de 1721 a 1726 Escuela Eslava de Bélgorod [ 7 ] [ 8 ] ) fue una institución educativa en la Gobernación de Járkov en el Imperio ruso (ahora Járkov , Ucrania), que fue fundada en 1721, [ 9 ] debido a la colaboración del obispo Epifanio de Bélgorod y el príncipe Mijaíl Golitsyn . [ 10 ] Como gran partidario del Collegium también fue conocido el príncipe Dmitri Golitsyn , cuyo monumento se encontraba en el salón central del Collegium. [ 11 ] El Colegio de Járkov fue cerrado en 1817 y reorganizado como el Seminario Teológico de Járkov , una institución de educación superior de la Iglesia Ortodoxa Rusa , que formaba clérigos, maestros, académicos y funcionarios.

Historia

Nombre

Actualmente, la institución se conoce principalmente como el Colegio de Járkov o Járkov, pero a principios del siglo XVIII, los académicos de la margen izquierda de Ucrania tradicionalmente nombraban las instituciones educativas en honor a sus fundadores. El Colegio de Járkov también se denominó Academia Tikhorian en honor a su cofundador Epifanio , quien fue obispo de la diócesis de Bélgorod . [ 12 ]

Base

El Collegium fue fundado en 1721 [ 9 ] en la ciudad de Belgorod , Rusia , y en 1726 (según la decisión de Ana de Rusia [ 9 ] ) fue trasladado a Járkov con el nombre de Escuela Eslava-Griego-Latina (véase también Academia Eslava-Griego-Latina ). En 1734 se transformó en el Collegium de Járkov para niños de todas las clases sociales, siguiendo el modelo de la Academia Kyiv-Mohyla . Los fundadores del Collegium de Járkov fueron el obispo Epifanio Tikhorsky de Belgorod y el príncipe Mijaíl Golitsyn . Fue el segundo centro educativo y científico más importante de Ucrania después de la Academia Kyiv-Mohyla y el tercer collegium en la historia del Imperio ruso.

La formación del Colegio de Járkov se vio facilitada por el amplio apoyo caritativo de diversos sectores de la población de la Ucrania de Sloboda , gracias al cual desarrolló importantes propiedades territoriales y económicas. Su riqueza le permitió impartir clases y mantener a un gran número de estudiantes: hasta 400 a mediados del siglo XVIII, y el doble a principios del siglo XIX.

Plan de estudios

El plan de estudios , similar al de la Academia Kyiv-Mohyla y la Universidad de Moscú , incluía la enseñanza de poesía, retórica , filosofía , teología , griego , latín y ruso .

En 1769, con el fin de preparar a los hijos de la nobleza para el servicio público, se abrieron clases adicionales en el Collegium. Entre las materias que se impartían entonces se encontraban ingeniería, artillería, música, danza, dibujo, arte, arquitectura, matemáticas, historia, geografía y otros idiomas. Estas clases adicionales se ubicaban fuera del monasterio (en el emplazamiento de la Biblioteca Volodymyr Korolenko). En 1789 se separaron del Collegium y se fusionaron con la Escuela Popular, y tras la fundación de la Universidad de Járkov , se convirtieron en el Gimnasio Sloboda-Ucraniano. En 1795 se introdujeron la física y las ciencias en el plan de estudios, y a principios del siglo XIX se añadieron la agricultura y la medicina.

El primer director de la clase de arquitectura fue Ivan Sablukov. Maxim Kalinovsky y Petro Yaroslavsky, ambos graduados de la escuela y alumnos del arquitecto Vasyl Bazhenov, impartieron clases de la materia en la misma. La enseñanza se basó en el modelo de la clase de arquitectura de la Academia de Artes de San Petersburgo. Las clases dejaron de impartirse en 1789. [ 13 ]

Cierre

Desde principios del siglo XIX hasta la fundación de la Universidad de Járkov (actualmente Universidad Nacional de Járkov ), cuyos primeros alumnos fueron estudiantes del Colegio de Járkov, el colegio perdió importancia. En 1817, debido a las reformas eclesiásticas llevadas a cabo por el Imperio ruso , se transformó en el Seminario Teológico de Járkov. La biblioteca del Colegio se convirtió en la primera de la ciudad y, en 1840, la biblioteca del Seminario Teológico de Járkov ya contaba con cinco mil libros.

Referencias

  1. ↑ Ljubzhin A. (2008) Colegio de Jarkov en el siglo XVIII y principios del XIX. Voprosy obrazovaniya / Estudios Educativos Moscú, no3, págs. 240-263.
  2. ↑ Ritzarev, Marina: Música rusa del siglo XVIII. Routledge 2017
  3. ↑ Alfred J. Rieber: El proyecto imperial ruso: política autocrática, desarrollo económico y fragmentación social. Universidad de Toronto, 2007. Pág. 32.
  4. ↑ El Colegio de Járkov (la escuela eslava y latina que fue trasladada en 1726 desde Bélgorod obtuvo este título en 1731) [...]
  5. ↑ Vasili Zenkovsky: Historia de la filosofía rusa: Tendencias filosóficas en la Rusia del siglo XVIII. Routledge, 1953.
  6. ↑ "Colegio de Járkov" . Enciclopedia en Internet de Ucrania . Consultado el 21 de mayo de 2022 .
  7. ^ Enciclopedia de todos. Ernest Franklin Bozman. vol. 7. Universidad de Minnesota 1967. P. 323.
  8. ^ Senyk, Sofía (2004). "Escuelas para sacerdotes: educación ortodoxa en la Ucrania del siglo XVIII" . Orientalia christiana periodica: Commentarii de re orientali aetatis christianae sacra et profana . vol. 70. Roma: Pontificium institutum orientalium studiorum. págs.294 , 298, 302.  
  9. 1 2 3 "Collegium de Járkov (en ruso)" . Archivado del original el 7 de mayo de 2024. Recuperado el 29 de abril de 2022 .
  10. ↑ Посохова, Людмила: Православные коллегиумы Российской империи на пересечении культур, традиций, эпох (конец XVII—начало XIX веков). Moscú 2016. Pág. 66.
  11. ↑ Посохова, Людмила: Православные коллегиумы Российской империи на пересечении культур, традиций, эпох (конец XVII—начало XIX веков). Moscú 2016. Pág. 380.
  12. ↑ Kagamlyk 2018 .
  13. ↑ Tishchenko y Kondel-Perminova 1995 , p. 109.

Fuentes

  • Kagamlyk, S. (2018). Un retrato etnosocial de los jerarcas ortodoxos ucranianos en el contexto de la Ilustración . Historia étnica de los pueblos de Europa. pp. 73–81 . 
  • Tishchenko, OI; Kondel-Perminova, NM (1995). "Arte arquitectónico de clase en Ucrania". En Kudrytsky, AV (ed.). Enciclopedia ucraniana . Vol.  1. pág.  109.
  • Посохова, Людмила: Православные коллегиумы Российской империи на пересечении культур, традиций, эпох (конец XVII—начало XIX años). Moscú 2016. 550 S.

Lecturas adicionales

  • Bagalei, D. (1895). Diccionario enciclopédico de Brockhaus y Efron (en ruso). Vol.  XVa. pp. 694– 695 . Recuperado el 28 de abril de 2022 . 
  • Fedorovsky, D. (1863). Ensayo sobre la historia del Collegium de Járkov (en ruso). pp.  23, 24, 27, 50.
  • Lyubzhin, AI (2008). «El Colegio de Járkov en los siglos XIX y principios del XX: cuestiones de educación» . Revista de Asuntos Educativos (en ruso) (3): 240–263 . ISSN 1814-9545 . Archivado del original el 18 de mayo de 2022. Consultado el 28 de abril de 2022 . 
  • Posokhova, L. (2011). En la encrucijada de culturas, tradiciones y épocas: colegios ortodoxos de Ucrania a finales del siglo XIX y principios del XX (en ruso).
  • Posokhova, L. (2013). "Харківський колегіум" [ Colegio de Járkov ] (PDF) . En Smoliy, Valeriy A. (ed.). Enciclopedia de Historia de Ucrania (en ucraniano). vol.  10. Instituto de Historia de Ucrania, Academia Nacional de Ciencias de Ucrania . págs. 356–358 . ISBN  978-966-00-1359-9.
  • Smoliy, Valeriy A. , ed. (1997). Pequeño diccionario de la historia de Ucrania (PDF) (en ucraniano). Kiev: Lybid. pág.  426. ISBN 5-325-00781-5.