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Una clínica jurídica (también clínica jurídica o clínica de la facultad de derecho ) es un programa de asistencia jurídica o de la facultad de derecho que ofrece servicios a diversos clientes y, a menudo, experiencia jurídica práctica a los estudiantes de derecho. Las clínicas suelen estar dirigidas por profesores clínicos. [1] Las clínicas jurídicas suelen realizar un trabajo pro bono , proporcionando servicios jurídicos gratuitos a los clientes.
Las clínicas jurídicas se originaron como un método de enseñanza práctica para los estudiantes de derecho, pero hoy en día también incluyen asistencia jurídica gratuita sin vínculos académicos. [2] Algunas clínicas jurídicas prácticas sin vínculos académicos brindan habilidades prácticas a abogados, jueces y no abogados sobre dimensiones prácticas de la ley al tiempo que ofrecen servicios legales a los clientes. [3]
Metas, objetivos y métodos
En una clínica de derecho, los estudiantes suelen brindar asistencia con la investigación, la redacción de argumentos legales y las reuniones con clientes. En muchos casos, los profesores comparecerán para presentar argumentos orales ante los tribunales. Sin embargo, muchas jurisdicciones tienen reglas de "práctica estudiantil" que permiten a los estudiantes de la clínica de derecho comparecer y presentar argumentos en los tribunales. [4] [5]
Necesidad e importancia
Algunos académicos de algunas jurisdicciones han cuestionado la calidad de esa representación legal en casos en que las partes no pueden costear un abogado y reciben servicios jurídicos del estado. Los consultorios de las facultades de derecho ofrecen otras opciones a esos clientes. [6]
Áreas de servicio
Los estudios jurídicos clínicos operan en muchas áreas, incluyendo el derecho migratorio, el derecho ambiental , la propiedad intelectual, la vivienda, la defensa penal, el procesamiento penal, el derecho indígena americano, los derechos humanos y el derecho penal internacional. [7] Las clínicas a veces demandan a empresas y entidades gubernamentales, lo que ha provocado resistencia en los tribunales y las legislaturas, incluidos los intentos de poner límites a las personas a las que las clínicas pueden demandar sin perder los subsidios estatales. [8]
Obstáculos
Si bien muchas jurisdicciones tienen reglas de "práctica estudiantil" que permiten a los estudiantes de las clínicas jurídicas comparecer y argumentar en el tribunal, [4] en algunos países como India los estudiantes de derecho no pueden representar a clientes en el tribunal. [6]
Según algunos investigadores, la educación jurídica clínica no logra sus objetivos porque carece de recursos. [6] Otros investigadores han destacado las capacidades educativas incluso de las clínicas jurídicas de bajo costo. [9]
Clínicas jurídicas destacadas
Estados Unidos
- Oficina de asistencia jurídica de Harvard
- Proyecto de tres strikes de la Facultad de Derecho de Stanford
- Clínica de la Corte Suprema
- Clínica de Derecho Ambiental de Tulane
- Clínica de la Corte Suprema de la Facultad de Derecho de Yale
Véase también
Referencias
- ^ Black's Law Dictionary, sexta edición, "estudios legales clínicos" (St. Paul, Minn: West Publishing Co., 1990), 254
- ^ M. Yakasai, "El significado de una clínica jurídica", 2016
- ^ "Organizaciones internacionales". lextern . Consultado el 18 de octubre de 2019 .
- ^ ab "RuleXX.asp". www.lasc.org . Consultado el 18 de octubre de 2019 .
- ^ Reglas locales uniformes de los tribunales de distrito de los Estados Unidos para los distritos este, medio y oeste de Luisiana, LR83.2.13, "Regla civil local 83 - Reglas de los tribunales de distrito; directivas de los jueces". Archivado desde el original el 2008-07-03 . Consultado el 2008-10-18 .
- ^ abc Bansal, Avani. "La educación jurídica clínica como medio para avanzar en el acceso a la justicia en la India". livelaw.in . livelaw.in . Consultado el 26 de julio de 2017 .
- ^ "404 - Universiteit Utrecht", Programa Clínico sobre Conflictos, Derechos Humanos y Justicia Internacional de la Facultad de Derecho de la Universidad de Utrecht, consultado el 16 de marzo de 2017.
- ^ Urbina, Ian (3 de abril de 2010). "School Law Clinics Face a Backlash". The New York Times . Consultado el 4 de abril de 2010 .
- ^ Meghdadi, Mohammad Mahdi; Nasab, Ahmad Erfani (1 de enero de 2011). "El papel de las clínicas jurídicas de las facultades de derecho en la educación en derechos humanos; experiencia de la clínica jurídica de la Universidad Mofid". Procedia - Ciencias Sociales y del Comportamiento . Tercera Conferencia Mundial sobre Ciencias de la Educación - 2011. 15 : 3014–3017. doi : 10.1016/j.sbspro.2011.04.234 . ISSN 1877-0428.
Bibliografía
- Djemila Carron, Nesa Zimmermann & Vista Eskandari, "Pédagogies cliniques et critiques: penser les rapports de pouvoir dans l'enseignement du droit", Cliniques juridique 5, https://www.cliniques-juridiques.org/revue/volume-5-2021/pedagogies-cliniques-et-critiques-penser-les-rapports-de-pouvoir-dans-lenseignement-du-droit/
- Valériane Thool & Geneviève Dufour, "L'évaluation dans les cliniques juridiques: quelques réflexions sur l'appréciation de l'acquisition des compétences", Cliniques juridiques 6, https://www.cliniques-juridiques.org/revue/volume-6-2022/levaluación-dans-les-cliniques-juridiques-quelques-reflexions-sur-lappreciation-de-lacquisition-des-competences/