Marilyn J. Gittell

Marilyn Jacobs Gittell (3 de abril de 1931 – 2010) fue una académica y reformadora educativa estadounidense. Es conocida principalmente por su papel en la descentralización de la administración de las escuelas públicas de la ciudad de Nueva York, transfiriendo el poder de la Junta de Educación de la Ciudad de Nueva York a 32 juntas escolares comunitarias en los cinco distritos de la ciudad. ^{[ 1 ]}

Nacida como Marilyn Audrey Jacobs en Brooklyn , Nueva York , el 3 de abril de 1931, asistió al Brooklyn College de la Universidad de la Ciudad de Nueva York . Obtuvo una licenciatura en ciencias políticas en 1952. ^{[ 1 ]} Continuó sus estudios en la Universidad de Nueva York , donde obtuvo una maestría en administración pública y un doctorado en ciencias políticas. ^{[ 1 ]}

La carrera docente de Gittell abarcó seis décadas y se desarrolló íntegramente en la Universidad de la Ciudad de Nueva York (CUNY). Gittell comenzó a impartir clases en el departamento de Ciencias Políticas del Queens College de la CUNY en 1960. Permaneció en el departamento hasta 1971, cuando fundó el departamento de Estudios Urbanos y se convirtió en su directora. Durante su estancia en el Queens College, Gittell también cofundó el departamento de Estudios Urbanos ^{[ 2 ]} y dirigió el Instituto de Estudios Comunitarios .

En 1973, se convirtió en vicerrectora asociada y vicepresidenta adjunta del Brooklyn College, CUNY. En ese momento, era la mujer de mayor rango en la universidad. ^{[ 3 ]} Permaneció en el Brooklyn College hasta 1978, cuando se unió al departamento de Ciencias Políticas del Centro de Posgrado de CUNY y dirigió el Centro Howard Samuels de Gestión y Políticas Estatales. Ocupó estos cargos hasta su fallecimiento en 2010. ^{[ 3 ]}

Gittell inició la revista académica Urban Affairs Review ( entonces Urban Studies Quarterly ) en 1965. ^{[ 4 ]}

Una colección póstuma de obras selectas de Gittell, titulada Activist Scholar , destaca tres temas clave en su trabajo: la reforma educativa y la participación ciudadana, las organizaciones comunitarias y la organización comunitaria, y el liderazgo femenino, el capital social y el cambio social. ^{[ 5 ]} En la década de 1990, su investigación sobre la reforma educativa y las organizaciones de desarrollo comunitario fue financiada con subvenciones de la Fundación Ford , la Fundación MacArthur y la Fundación Nacional de Ciencias . ^{[ 6 ]}

La investigación y el activismo de Marilyn Gittell se influyeron mutuamente con frecuencia. Gittell desempeñó un papel fundamental en los acontecimientos históricos relacionados con los esfuerzos de descentralización de las escuelas públicas de la ciudad de Nueva York a finales de la década de 1960 y la posterior reacción y los esfuerzos liderados por la comunidad (véase la huelga de maestros de la ciudad de Nueva York de 1968 y Ocean Hill, Brooklyn ). Como directora fundadora del Instituto de Estudios Comunitarios (ICS) en Queens College y financiado a través de una subvención de la Fundación Ford, Gittell y el ICS proporcionaron orientación técnica y apoyaron una campaña de concienciación pública en apoyo de los distritos de demostración seleccionados para poner a prueba el liderazgo descentralizado de las escuelas públicas y las escuelas dirigidas por la comunidad. ^{[ 7 ]} Gittell es citada como una "arquitecta principal" del esfuerzo de descentralización, que describió en una entrevista retrospectiva como "descentralizar el poder" y un intento de control comunitario. ^{[ 8 ]} La postura de Gittell en apoyo de los distritos de demostración la puso en conflicto directo con quienes se oponían a la descentralización escolar, en particular la Federación Unida de Maestros (UFT) y su director Albert Shanker . Shanker y Marcoantonio Lacatena, presidente del Consejo de Sindicatos Locales de Colegios Estatales de Nueva Jersey ( AFL-CIO ), atacaron públicamente a Gittell, poniendo en tela de juicio su labor académica. ^{[ 9 ] [ 10 ]} Su libro, escrito en coautoría con Maurice Berube sobre el conflicto, Confrontation at Ocean Hill-Brownsville , ha sido calificado como un "clásico" en la materia.

Gittell y su esposo Irwin se casaron en 1950. Irwin falleció en 2005. Tuvieron dos hijos, Ross y Amy. ^{[ 1 ]}

Después de su muerte, se establecieron varios premios, becas y una cátedra con su nombre para honrar a Gittell. La Urban Affairs Association creó el Premio Marilyn J. Gittell al Investigador Activista, que busca premiar a los investigadores que están directamente involucrados con comunidades afectadas en torno a un tema político específico, como Henry Louis Taylor, Jr. y Nico Calavita. ^{[ 11 ] [ 12 ]} El Graduate Center de la City University of New York conmemoró a Gittell a través de la Cátedra Marilyn J. Gittell de Estudios Urbanos, actualmente ocupada por la Profesora Celina Su, ^{[ 13 ]} y las Becas de Posdoctorado y Disertación Marilyn J. Gittell. ^{[ 14 ]} Además, la Cátedra Marilyn J. Gittell es el pilar del Colectivo de Estudios Urbanos Gittell, que busca honrar a Gittell y construir sobre su legado de investigación participativa (especialmente sobre y en las ciudades), compromiso con la justicia racial, de género y económica, y promoción de programas de investigación colaborativa. ^{[ 15 ]} Sus archivos digitales (que representan una selección de sus obras y documentos) ahora se encuentran en línea en el CUNY New Media Lab, mientras que sus archivos en papel se encuentran actualmente en el Queens College.