Articulo de referencia

Premio de Matemáticas para Niñas

El Premio de Matemáticas para Niñas de la Fundación Advantage Testing , a menudo denominado Premio de Matemáticas para Niñas, es una competencia anual de matemáticas abierta a e...

El Premio de Matemáticas para Niñas de la Fundación Advantage Testing , a menudo denominado Premio de Matemáticas para Niñas, es una competencia anual de matemáticas abierta a estudiantes de secundaria de Estados Unidos y Canadá . La competencia ofrece el mayor premio monetario individual del mundo en un concurso de matemáticas para mujeres jóvenes. En 2017, el premio del primer lugar fue de $46,000 (dividido equitativamente entre los tres empates por el primer lugar) y otros $9,000 se dividieron entre las finalistas restantes. [ 1 ] Las niñas pueden ganar un máximo de $100,000 [ 2 ] al participar en la competencia durante varios años. [ 3 ] Organizado cada año por la Fundación Advantage Testing , la competencia es considerada la competencia de matemáticas femenina más importante para mujeres jóvenes en Norteamérica. [ 4 ] [ 5 ]

El concurso anual de un solo día está abierto a estudiantes femeninas de secundaria de 12.º grado o inferior, de Estados Unidos y Canadá , que hayan obtenido una puntuación suficiente en los exámenes de las Competencias Matemáticas Americanas ( AMC ), específicamente en el AMC 10 o el AMC 12, que se realizan en febrero de cada año. [ 6 ] Cada año se seleccionan hasta 300 participantes para la competencia. Las participantes deben resolver 20 problemas de respuesta corta sobre geometría , álgebra , trigonometría y otros temas matemáticos en 150 minutos. Los exámenes son revisados ​​por un panel de jueces, quienes otorgan premios en efectivo a las participantes con las mejores puntuaciones. [ 7 ]

Historia

La competencia fue fundada en 2009 por Arun Alagappan y el Dr. Ravi Boppana con el objetivo de inspirar a la próxima generación de mujeres matemáticas y crear una comunidad de jóvenes que comparten la pasión por las matemáticas. [ 8 ] Boppana, cofundador y director de la competencia, declaró que "el Premio de Matemáticas se creó para desmitificar los estereotipos de género y apoyar a las jóvenes que ven las matemáticas de alto nivel como una actividad desafiante, divertida e increíblemente gratificante". [ 9 ] Los dos primeros años de la competencia se celebraron en la Universidad de Nueva York (NYU) , y desde 2011, la competencia se celebra anualmente en el MIT en Cambridge, Massachusetts . [ 10 ]

Ganadores

Las ganadoras anuales del primer puesto del Premio de Matemáticas para Niñas se enumeran en la tabla siguiente: [ 11 ]

La competición no se celebró en 2020 ni en 2021 debido a la pandemia de COVID-19 .

Además, el Premio de Matemáticas para Niñas otorga el Premio Juvenil a la estudiante con la puntuación más alta en el noveno grado o inferior.

Consejo asesor

A partir de 2017, el Consejo Asesor de la competición cuenta con los siguientes miembros: [ 13 ]

Referencias

  1. Chu, Jennifer (21 de septiembre de 2011). "El MIT organiza el Premio de Matemáticas para Niñas" . Noticias del MIT . Instituto Tecnológico de Massachusetts . Consultado el 5 de agosto de 2017 .
  2. "Premios - Premio de Matemáticas para Niñas" . Advantage Testing Foundation . Premio de Matemáticas para Niñas . Consultado el 10 de octubre de 2022 .
  3. Xia, Victoria (noviembre de 2013). "Reflexión sobre el azar" (PDF) . Imagine Magazine : 12–14 . Archivado del original (PDF) el 30 de junio de 2015. Consultado el 5 de agosto de 2017 .
  4. Peterson, Chris (8 de marzo de 2011). "Las mujeres matemáticas son geniales" . Admisiones del MIT . Recuperado el 5 de agosto de 2017 .
  5. "Advantage Testing Foundation" . Microsoft New England . 10 de septiembre de 2013. Consultado el 27 de agosto de 2017 .
  6. "El MIT organizará una competencia de matemáticas para niñas" . Asociación Matemática de América . Archivado del original el 28 de noviembre de 2022. Consultado el 31 de julio de 2017 .
  7. Schroeder, Bendta (23 de septiembre de 2014). "El premio de matemáticas para niñas ofrece inspiración y mentoría a las participantes en el campus del MIT" . Noticias del MIT . Instituto Tecnológico de Massachusetts . Consultado el 31 de julio de 2017 .
  8. Elfman, Lois (19 de septiembre de 2011). "El premio de matemáticas para niñas prospera en el MIT" . Diverse Issues in Higher Education . CMA . Recuperado el 5 de agosto de 2017 .
  9. Smith, Jennifer (27 de septiembre de 2014). "Para las chicas, una oportunidad única para demostrar sus habilidades matemáticas en el MIT" . Boston Globe . Consultado el 31 de julio de 2017 .
  10. Liebman, Lydia. "La presidenta del MIT, Susan Hockfield, elogia a 250 estudiantes de secundaria que destacan en matemáticas". N.° noviembre/diciembre de 2011. Actualización educativa. pág. 4.  
  11. Bopanna, Ravi (23 de agosto de 2017). "Ganadores del Premio de Matemáticas 2016" . El arte de la resolución de problemas . Recuperado el 27 de agosto de 2017 .
  12. Miller, Sandi (31 de octubre de 2024). "El Premio de Matemáticas para Niñas del MIT 2024 registra un empate a seis bandas" . Noticias del MIT . Consultado el 14 de mayo de 2026 .
  13. "Consejo Asesor - Premio de Matemáticas para Niñas" . Fundación Advantage Testing . Consultado el 27 de agosto de 2017 .
  • Sitio web oficial