Marco de cognición modular

El Marco de Cognición Modular ( MCF , por sus siglas en inglés) es un marco teórico abierto para la investigación sobre la organización de la mente. Se basa en los fundamentos comunes de la investigación contemporánea en las diversas áreas que se conocen colectivamente como ciencia cognitiva y está diseñado para ser aplicable a todos estos campos de investigación. Fue establecido por Michael Sharwood Smith y John Truscott en la primera década del siglo XXI con un enfoque particular en la cognición del lenguaje, cuando se conocía como el marco MOGUL (Modular Online Growth and Use of Language, Crecimiento y Uso Modular en Línea).

El Marco de Funcionamiento de la Mente (MFC) es abierto en el sentido de que posee un conjunto de principios básicos (véase más abajo) que describen la arquitectura de la mente humana: esto equivale a establecer un modelo esquemático de la mente y proporcionar una plantilla para que los científicos cognitivos la utilicen. Tanto la mente como el cerebro se consideran fenómenos biológicos , pero en diferentes niveles de abstracción. Estos principios fundamentales pueden interpretarse de diversas maneras por cualquier investigador que trabaje con un enfoque teórico que refleje o se alinee con dichos principios básicos. De este modo, los investigadores pueden identificar sus propias hipótesis y hallazgos de investigación no solo como una confirmación o un desafío de su propia teoría, sino también como una manifestación de los principios básicos que subyacen a todo procesamiento y representación cognitiva.

A finales de 2020, se habían publicado cuatro libros basados ​​específicamente en el marco teórico, junto con más de 35 artículos y capítulos; asimismo, habían aparecido numerosas publicaciones y tesis de investigadores que utilizaban el Marco de Coordinación de Métodos (MCF) para sus propios fines. Esto ha enriquecido el marco teórico, dotándolo de una estructura más completa y elaborada en las áreas investigadas. No obstante, aún se pueden proponer diferentes versiones de las elaboraciones.

La premisa principal del Marco de Funcionamiento de la Mente (MFC) es que la mente está compuesta por una red colaborativa de sistemas funcionalmente especializados que han evolucionado con el tiempo, junto con sus manifestaciones físicas en el cerebro, las cuales reflejan su organización abstracta, aunque de maneras muy diferentes. Los investigadores que trabajan en áreas muy distintas de la ciencia cognitiva deberían poder ver sin dificultad las investigaciones de los demás como una elaboración del mismo marco.

1. Especialización funcional . La mente tiene una arquitectura modular. Esto significa que posee un conjunto finito de sistemas cognitivos funcionalmente especializados, como el sistema auditivo , el sistema motor y el sistema conceptual.

2. Relación mente/cerebro . Los sistemas cognitivos se manifiestan en el cerebro físico de diversas maneras, a menudo muy diferentes. Esto significa que la mente y el cerebro , aunque son dos caras de la misma moneda, requieren niveles de descripción y explicación claramente distintos .

3. Diversidad Representacional . Cada sistema posee principios operativos únicos, de modo que sus representaciones se forman de manera identificable y se distinguen de las representaciones de cualquier otro sistema. La estructura de cada representación está codificada para permitirle formar representaciones más complejas del mismo tipo, es decir, dentro de su propio sistema. Las representaciones primitivas de cada sistema son las más simples y se proporcionan de antemano como parte de nuestra herencia biológica. De esta forma, las representaciones de significado (conceptuales) pueden combinarse con otras representaciones conceptuales para formar significados más complejos.

4. Asociación . Estos sistemas cognitivos forman una red interactiva que permite asociar representaciones de diferentes sistemas (pero véase más abajo).

5. Encapsulación de la información . Debido a los diferentes códigos en los que se escriben las representaciones de distintos tipos, un sistema cognitivo no puede compartir información con otro. Las representaciones asociadas de diferentes tipos solo pueden asociarse y activarse conjuntamente durante el procesamiento en línea.

6. Coactivación . En respuesta a la experiencia actual, las representaciones asociadas en la mente como un todo se coactivan en paralelo formando redes o esquemas representacionales temporales en línea .

7. Cada mente es única . La forma en que se combinan las representaciones del mismo tipo dentro de un sistema determinado y la manera en que se forman las asociaciones de representaciones de diferentes tipos a lo largo de la vida de un individuo hacen que su mente sea única. En otras palabras, la estructura fija de la mente permite que cada persona sea diferente y responda a las nuevas experiencias de maneras distintas.

9. Adquisición por procesamiento . El cambio (desarrollo, adquisición, crecimiento) se produce como resultado del procesamiento en línea. Este principio se refleja en la siguiente afirmación: la adquisición es el efecto persistente del procesamiento (Truscott y Sharwood Smith 2004a), ^{[ 1 ]} (Truscott y Sharwood Smith 2004). ^{[ 2 ]}

9. Niveles de activación variables . Las representaciones cognitivas se activan en línea en distintos grados y pueden competir entre sí para participar en la construcción de representaciones más complejas. Esto se debe, en parte, a que poseen un nivel de activación basal que aumenta o disminuye según la frecuencia y regularidad con la que se activan. Los niveles de activación extremadamente altos se asocian con fenómenos descritos como atención , consciencia y percepción . La consciencia superior, que involucra los procesos de pensamiento, se caracteriza por niveles de activación particularmente intensos. Esto implica redes de representaciones ( esquemas ) que involucran simultáneamente a la mayoría, si no a todos, los sistemas de la mente. Durante esta actividad generalizada y sincronizada, el contenido de representaciones conceptuales particulares, junto con todas sus representaciones asociadas en otros sistemas, aparece en nuestra mente en forma perceptiva, en nuestra imaginación . Esto se logra mediante la activación combinada de los cinco sistemas sensoriales perceptivos. Los conceptos se transforman, o se proyectan, en procesos de pensamiento como percepciones.

10. Lenguaje versus Lingüística . El desarrollo y uso del lenguaje humano proviene de la interacción en línea de todos los sistemas cognitivos . Sin embargo, se califica como lenguaje humano en virtud de uno o dos sistemas funcionalmente especializados (según la perspectiva lingüístico-teórica adoptada) que han evolucionado específicamente para manejar la estructura lingüística .

Cada sistema funcionalmente especializado ( módulo ) posee una estructura común que consta de un almacén y un procesador . Esta combinación de almacén y procesador se aplica a todos los sistemas y constituye una versión simple y abstracta de lo que, en su manifestación neuronal, puede involucrar múltiples ubicaciones y vías en el cerebro físico.

El procesador se ejecuta según los principios operativos específicos del sistema cognitivo en cuestión, determinados por la teoría adoptada por los investigadores en su área de especialización. Controla la creación y combinación en línea de sus representaciones.

La tienda es el lugar donde se albergan las representaciones en distintos niveles de activación en reposo y donde se activan.

La mente no posee una única memoria donde se almacenan y activan todas las representaciones: tiene muchas, es decir, un almacén para cada sistema. En un almacén determinado, se dice que una representación activada, compleja o no, se encuentra en la memoria de trabajo (MT) de ese sistema. En otras palabras, la MT es un estado y no un sistema en sí mismo ( ^{[ 3 ]} Cowan 1999). En un sentido más general, la MT puede concebirse como una combinación de todas las representaciones activadas en ese momento, cada una en su almacén individual.

Las representaciones también se denominan estructuras (cognitivas) , lo cual se refleja en las abreviaturas. Por lo tanto, una representación visual se denomina estructura visual y se abrevia como VS. Los sistemas cognitivos están conectados mediante interfaces , que pueden considerarse procesadores simples que permiten la asociación y coactivación de representaciones en sistemas adyacentes. La interfaz visual/auditiva , por ejemplo, conecta estos dos sistemas sensoriales perceptivos y permite que una representación visual se asocie y coactive con una representación auditiva determinada. Cuando una representación visual de, digamos, un árbol se asocia con el significado abstracto ÁRBOL, esto se explicaría como una asociación que ocurre entre los sistemas visual y conceptual, es decir, a través de la interfaz VS/CS.

El conjunto de sistemas cognitivos puede conceptualizarse como compuesto por dos tipos. El primero, que forma un anillo exterior , consiste en el conjunto de sistemas perceptivos , cada uno de los cuales recibe un tipo particular de información bruta (visual, auditiva, olfativa, etc.) del entorno externo a través de los sentidos y produce como resultado sus propias representaciones cognitivas del mundo exterior. Esto significa que el mundo que percibimos como el mundo externo es, en realidad, el mundo representado internamente en nuestros cinco sistemas perceptivos. Las representaciones en estos sistemas se conocen colectivamente como estructuras de salida perceptivas ( POpS ). Están ricamente interconectadas y son capaces de alcanzar los altos niveles de activación necesarios para la supervivencia. Esto las convierte en una parte esencial de cómo se explica la experiencia consciente.

El segundo conjunto de sistemas, a un nivel interno o más profundo, no está conectado directamente con la información bruta proveniente del entorno. Comprende el sistema conceptual , responsable de los significados abstractos; el sistema afectivo , responsable de los valores positivos y negativos y las emociones básicas; el sistema motor y el sistema espacial . El último sistema, o conjunto de dos sistemas, es responsable de la creación de la estructura lingüística. El MCF utiliza actualmente la alternativa de dos sistemas propuesta por Jackendoff ^{[ 4 ]} , que consiste, respectivamente, en el sistema fonológico , que asocia estructuras auditivas específicas con estructuras fonológicas ( PS ), y el sistema sintáctico , que asocia representaciones sintácticas ( SS ) con significados, es decir, estructuras conceptuales ( CS ). De manera similar, también se establecen asociaciones entre los dos sistemas lingüísticos en la interfaz PS/SS. Inevitablemente, los dos sistemas lingüísticos están ricamente interconectados junto con sus conexiones directas con el sistema conceptual y auditivo y también con el sistema visual, ya que actualmente se supone que los usuarios del lenguaje de signos hacen asociaciones directas entre las representaciones visuales ( VS ) y las representaciones en el almacén fonológico, lo que hace que el sistema fonológico cumpla una doble función ( ^{[ 5 ]} Sandler 1999).

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• Sitio web del Marco de Cognición Modular.