Academia de Ciencias de San Luis

La Academia de Ciencias de San Luis (a veces traducida como Academia de Ciencias de San Luis ) es una organización sin fines de lucro en San Luis, Misuri , dedicada a la alfabetización y la educación científica. Fundada en 1856 por un grupo de científicos y empresarios, entre ellos George Engelmann y James B. Eads , la Academia ha participado en muchas actividades relacionadas con la ciencia en la ciudad.

La Academia fue conocida durante mucho tiempo por sus colecciones de estudio, su biblioteca y sus museos, en particular el Museo de Ciencias e Historia Natural en Clayton, Missouri , que funcionó desde 1959 hasta aproximadamente 1990. La organización donó sus libros a bibliotecas universitarias locales, mientras que algunas de sus colecciones de estudio fueron absorbidas por el Centro de Ciencias de St. Louis , para el que la Academia ayudó a recaudar fondos.

Hoy en día, la Academia trabaja para ampliar la difusión científica, la educación, el intercambio de recursos y el reconocimiento de los logros científicos.

Historia

Primeros años

En la década de 1830, se fundó en San Luis una Academia Occidental de Ciencias Naturales como contraparte de la Academia Oriental de Ciencias Naturales . Su objetivo era explorar el oeste y descubrir recursos naturales. ^[1]

En 1856, la Academia se reorganizó en la Academia de Ciencias de San Luis por 15 miembros fundadores, entre ellos una docena de médicos, un abogado, un ingeniero y un hombre de negocios. La nueva Academia celebró su primera reunión el 10 de marzo de 1856, ^[2] y se comprometió a promover la ciencia en lo que entonces era la ciudad de San Luis, en rápido crecimiento. Más específicamente, la misión de la Academia era promover " la zoología , la botánica , la geología , la mineralogía , la paleontología , la etnología , la química , la física , las matemáticas , la meteorología , la anatomía comparada y la fisiología ".

Fundadores

El Dr. George Engelmann , médico y primer presidente de la Academia y destacado botánico aficionado, ayudó a planificar el famoso Jardín Botánico de Missouri .
Frederick Adolphus Wislezenus, médico y consumado observador de la historia natural occidental, ayudó a fundar la Sociedad Histórica de Missouri .
El naturalista Karl Andreas Geyer también ejerció una fuerte influencia en la organización. ^[1]
James B. Eads , un ingeniero autodidacta, que construyó el puente Eads sobre el río Misisipi ;
El abogado Nathaniel Holmes , quien adquirió numerosas publicaciones de otras sociedades científicas para la Academia;
Charles P. Chouteau, propietario de la American Fur Trading Co. , quien estudió la historia natural de la región y contribuyó a las colecciones del museo.
Benjamin Shumard , quien colaboró en el primer estudio geológico exhaustivo de Missouri; Simon Pollak , quien ayudó a fundar la Escuela de Missouri para Ciegos ;
Moses Linton, profesor de la Facultad de Medicina de la Universidad de St. Louis, quien publicó por primera vez el St. Louis Medical and Surgical Journal ;
William M. McPheeters (1815-1905), profesor de la Facultad de Medicina de St. Louis y de la Facultad de Medicina de Missouri;
Moses M. Pallen , profesor de la Universidad de St. Louis que se desempeñó como oficial de salud de St. Louis;
Charles A. Pope, decano de la Facultad de Medicina de St. Louis, que permitió a los miembros de la Academia reunirse y albergar sus colecciones y biblioteca en uno de los edificios de la facultad;
Hiram A. Prout, quien vino a enseñar medicina y se convirtió en un experto paleontólogo;
Charles W. Stevens, profesor de la Facultad de Medicina de St. Louis, que se convirtió en superintendente del Asilo para enfermos mentales del condado de St. Louis;
WH Tingley, médico;
John H. Watters, profesor del St. Louis Medical College y del Missouri Medical College .

Primer siglo (1856-1956)

Los miembros de la Academia iniciaron una colección de museo, mantuvieron una biblioteca, publicaron una revista y se comunicaron con los científicos más destacados de la época, proporcionándoles información sobre las tierras adyacentes y al oeste de San Luis. ^[3]^[4]

Los primeros miembros de la Academia recopilaron especímenes de historia natural para su sociedad. Estos artículos se almacenaron y se pusieron a disposición del público en varios museos a lo largo de la historia de la Academia. Choteau y Wislizenus acumularon especímenes botánicos, zoológicos y geológicos de las vastas y poco conocidas regiones del Oeste americano. En años posteriores, coleccionistas como Henry M. Whelpey (artefactos nativos americanos) y Stratford Lee Morton (minerales, conchas marinas y fósiles) donaron sus colecciones a la Academia. ^{[ cita requerida ]}

^{Durante muchos años, la Academia publicó una de las}^{revistas científicas más}^respetadas del mundo , Transactions of the Academy of Science of St. Louis . Las sociedades científicas del este de los Estados Unidos y de Europa estaban ansiosas por recibir copias de Transactions , que contenía artículos sobre la historia natural y la geología del oeste americano. El destacado científico y miembro de la Academia, el afroamericano Charles Henry Turner , un entomólogo devoto, publicó más de 50 artículos sobre temas de neurología, ecología de invertebrados y comportamiento animal en la mundialmente conocida Transactions de la Academia . ^{[ cita requerida ]}

Segundo siglo (1956-)

En 1958, la Academia vendió su edificio en 4642 Lindell Boulevard, dejando a la organización temporalmente sin hogar. ^[5] Ese mismo año, Murl Deusing, curador de educación en el Museo Público de Milwaukee , fue contratado para convertirse en el director de la Academia con un salario anual de $12,000 al año ($126,727 hoy ^[6] ). Sus oficinas iban a estar en el museo planeado de la academia en Oak Knoll Park en Clayton, Missouri . ^[7]

Este iba a ser el cuarto museo de la Academia: el Museo de Ciencias e Historia Natural de San Luis. Fue financiado parcialmente a través de una donación de 50.000 dólares de J. Lionberger Davis, un abogado y banquero de San Luis que anteriormente había donado objetos por valor de "cientos de miles de dólares" al Museo de Arte de San Luis . La donación a la Academia ayudó a la organización a calificar para una subvención de 45.000 dólares del fondo fiduciario de un tal AP Greensfelder, cuya subvención especificaba que se desembolsaría solo después de que la Academia recaudara otros 135.000 dólares. El presidente de la Academia, Stratford Lee Morton, dijo en ese momento que esperaba recaudar un total de 500.000 dólares para el museo de ciencia e industria y el museo de historia natural del área de Ozark propuestos por la academia . ^[5]

En 1959, la academia instaló parte de sus colecciones en dos mansiones de piedra en el parque y abrió el museo. ^[8] La academia pagaba solo un dólar al año en alquiler, pero era responsable del mantenimiento de los edificios. El museo, al que se podía entrar gratis, ^[9] se hizo inmediatamente popular entre el público. Sus clases informales de ciencias atrajeron a miles de niños, mientras que las exhibiciones como una momia egipcia y un esqueleto de gorila adulto ^[10] atrajeron también a los adultos. Sus colecciones de estudio incluían rocas y minerales locales; moluscos fósiles; artículos arqueológicos; herpetología; y lámparas antiguas, equipos de iluminación y radios. ^[11] Los fondos de archivo del museo incluían dos pies lineales de actas de reuniones y otros documentos de la Academia desde 1856 hasta 1941. ^[12]

Pero en pocos años, la academia tuvo dificultades para financiar su mantenimiento. Problemas de financiación similares con el Zoológico de San Luis y el Museo de Arte de San Luis llevaron a los líderes de la ciudad en 1969 a proponer un impuesto para apoyar a las tres instituciones. Cuando los votantes aprobaron el impuesto en 1971, el control del museo y su colección pasó a una Junta de Comisionados. El museo finalmente cerró y parte de la colección se transfirió al nuevo Centro de Ciencias de San Luis . A fines de la década de 1980, la Academia ayudó a liderar la campaña para construir el nuevo centro de ciencias, que se inauguró en 1992. ^[13]

A lo largo de su historia, la Academia ha promovido importantes trabajos científicos y sigue siendo un firme defensor de la enseñanza de las matemáticas y las ciencias. Las conferencias, exposiciones y producciones televisivas patrocinadas por la Academia han sido una parte importante de la escena educativa del área de St. Louis.

La Academia promueve la ciencia y aumenta la alfabetización científica entre los estudiantes y el público en general. Más de 600 científicos profesionales se han ofrecido como voluntarios a través de la Academia para hablar en escuelas primarias y secundarias, universidades, organizaciones cívicas y juveniles y otros grupos comunitarios. Muchos también sirven como mentores para los más de 450 estudiantes que son miembros de la Academia Juvenil de Ciencias de St. Louis, para estudiantes de sexto a duodécimo grado en el área de St. Louis.

Referencias

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^ Starr, Frederick (marzo de 1898). "La Academia de Ciencias Naturales de San Luis". Popular Science Monthly : 630 . Consultado el 14 de mayo de 2013 .
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^ Corrigan, Don; Shanks, Holly (17 de julio de 2017). Forest Park. Arcadia Publishing. ISBN 978-1-4396-6346-2.
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^ Cooper, John E.; Hull, Gordon (13 de abril de 2017). Patología y salud de los gorilas: con un catálogo de materiales preservados. Academic Press. ISBN 978-0-12-802085-2.
^ Centro (EE. UU.), Referencia nacional (1971). Directorio de recursos de información en los Estados Unidos: ciencias físicas, ingeniería. Biblioteca del Congreso. ISBN 978-0-8444-0001-3.
^ Comisión, Publicaciones y Registros Históricos Nacionales de los Estados Unidos (1978). Directorio de Archivos y Repositorios de Manuscritos en los Estados Unidos. Comisión Nacional de Publicaciones y Registros Históricos.
^ Corrigan, Patricia (noviembre de 2007). Dar vida a la ciencia: una guía del Centro de Ciencias de Saint Louis. Reedy Press. ISBN 978-1-933370-16-3.

Enlaces externos

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Academia de Ciencias de San Luis: Actas de reuniones Cómo encontrar ayuda en la biblioteca pública de San Luis

[history-1] McCandless, Perry (2000) [1971]. Una historia de Missouri, volumen II, 1820 a 1860. Columbia , Missouri : University of Missouri Press . pág. 204. ISBN 0-8262-1285-9.

[2] Starr, Frederick (marzo de 1898). "La Academia de Ciencias Naturales de San Luis". Popular Science Monthly : 630 . Consultado el 14 de mayo de 2013 .

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[life-4] Corrigan, Patricia (2007). Dar vida a la ciencia . Virginia Publishing Co. ISBN 978-1-933370-16-3.

[:1-5] "Promesa de donación de 50.000 dólares a la Academia de Ciencias". St. Louis Post-Dispatch . 23 de noviembre de 1958 . Consultado el 14 de agosto de 2021 .

[inflation-US-6] 1634–1699: McCusker, JJ (1997). ¿Cuánto es eso en dinero real? Un índice de precios histórico para su uso como deflactor de valores monetarios en la economía de los Estados Unidos: adiciones y correcciones (PDF) . American Antiquarian Society .1700–1799: McCusker, JJ (1992). ¿Cuánto es eso en dinero real? Un índice de precios histórico para su uso como deflactor de valores monetarios en la economía de los Estados Unidos (PDF) . American Antiquarian Society .1800–presente: Banco de la Reserva Federal de Minneapolis. «Índice de precios al consumidor (estimación) 1800–» . Consultado el 29 de febrero de 2024 .

[7] "Murl Deusing Heads Academy of Science". St. Louis Post-Dispatch . 7 de noviembre de 1958 . Consultado el 14 de agosto de 2021 .

[8] Corrigan, Don; Shanks, Holly (17 de julio de 2017). Forest Park. Arcadia Publishing. ISBN 978-1-4396-6346-2.

[9] Ciencia popular. Bonnier Corporation. Mayo de 1973.

[10] Cooper, John E.; Hull, Gordon (13 de abril de 2017). Patología y salud de los gorilas: con un catálogo de materiales preservados. Academic Press. ISBN 978-0-12-802085-2.

[11] Centro (EE. UU.), Referencia nacional (1971). Directorio de recursos de información en los Estados Unidos: ciencias físicas, ingeniería. Biblioteca del Congreso. ISBN 978-0-8444-0001-3.

[12] Comisión, Publicaciones y Registros Históricos Nacionales de los Estados Unidos (1978). Directorio de Archivos y Repositorios de Manuscritos en los Estados Unidos. Comisión Nacional de Publicaciones y Registros Históricos.

[:0-13] Corrigan, Patricia (noviembre de 2007). Dar vida a la ciencia: una guía del Centro de Ciencias de Saint Louis. Reedy Press. ISBN 978-1-933370-16-3.