Hispanopedia Wiki
Articulo de referencia

Asociación de Escuelas Independientes del Estado de Nueva York

Coordenadas : 42°39′13″N 73°45′17″W / 42.653586°N 73.754782°W / 42.653586; -73.754782 42°39′13″N 73°45′17″O / 42.653586°N 73.754782°O / 42.653586; -73.754782 [[Geographic coordi...

Hispanopedia WikiContenido en espanolLectura gratuita
Coordenadas : 42°39′13″N 73°45′17″W / 42.653586°N 73.754782°W / 42.653586; -73.754782

42°39′13″N 73°45′17″O / 42.653586°N 73.754782°O / 42.653586; -73.754782

La Asociación de Escuelas Independientes del Estado de Nueva York ( NYSAIS ) es una asociación de 200 escuelas y organizaciones independientes, desde guarderías hasta escuelas secundarias, en el estado de Nueva York . Fundada en 1947, NYSAIS es la segunda asociación estatal de escuelas independientes más grande de los Estados Unidos. Al 1 de julio de 2025, sus escuelas miembro matriculaban aproximadamente a 80 000 estudiantes. [ 1 ] Fue establecida "para proteger a las escuelas independientes de la legislación y la regulación obstructivas". [ 2 ] NYSAIS acredita a las escuelas miembro, proporciona desarrollo profesional y trabaja con líderes comunitarios para apoyar las necesidades e intereses de las escuelas independientes en todo el estado. NYSAIS es miembro de la Asociación Nacional de Escuelas Independientes (NAIS) [ 3 ] así como del Consejo Internacional para el Avance de la Acreditación de Escuelas Independientes (ICAISA). [ 4 ]

Órgano rector y administración

La Asociación de Escuelas Independientes del Estado de Nueva York (NYSAIS) está regida por una junta directiva. En el periodo 2025-2026, el presidente de la junta directiva de NYSAIS es Phil Kassen, director de Little Red School House y Elisabeth Irwin High School, Nueva York, NY. [ 5 ] Vince Watchorn ha sido director ejecutivo de NYSAIS desde 2022.

Historia

Primeros años e incorporación

El 17 de abril de 1947, Paul D. Shafer, presidente del Packer Collegiate Institute en Brooklyn, envió una carta a diez colegas de otras escuelas independientes de Nueva York para discutir la fundación de una asociación para escuelas independientes de Nueva York. Quienes recibieron la carta fueron:

La Asociación de Escuelas Independientes del Estado de Nueva York celebró su primera reunión oficial el 8 de octubre de 1947 en las Academias de Albany. En dicha reunión, el Sr. Bradlee propuso, con el apoyo del Sr. Amos, que se estableciera el núcleo de una organización estatal cuyo nombre fuera Asociación de Escuelas Independientes del Estado de Nueva York, cuya membresía se limitaría a las escuelas primarias y secundarias organizadas bajo una carta estatal como instituciones sin fines de lucro. [ 6 ]

La primera reunión anual de NYSAIS se celebró el 18 de enero de 1949 en la Escuela Emma Willard de Troy. Los primeros directivos fueron Paul Shafer (Presidente), Anne Wellington (Vicepresidenta) y Harry EP Meislahn (Secretario-Tesorero). El primer invitado a una reunión de NYSAIS fue el Dr. Henry V. Gilson, Comisionado Adjunto de Educación de Nueva York. [ 7 ]

El 25 de octubre de 1968, NYSAIS se constituyó bajo una carta constitutiva provisional otorgada por la Junta de Regentes del Estado de Nueva York. Dicha carta requería que NYSAIS redactara una constitución y que se estableciera una Junta Directiva. Esto se logró en la 20.ª Reunión Anual, celebrada el 12 de noviembre de 1968 en el Schrafft's Motor Inn de Albany. En esta reunión, el presidente Walter Clark anunció el nombramiento del primer director ejecutivo, Appleton A. Mason Jr., quien anteriormente había sido director de la Lake Forest Country Day School en Lake Forest, Illinois . La primera oficina oficial de NYSAIS se ubicó en la casa de Appleton Mason en Loudonville, Nueva York . [ 8 ]

directores ejecutivos

  • Appleton A. Mason Jr. (1968–76) fue el primer Director Ejecutivo de la Asociación de Escuelas Independientes del Estado de Nueva York. Entre los temas tratados durante esta época se encontraban la acreditación, la relación de la NYSAIS con el Consejo Atlético del Estado de Nueva York, la creación de la organización sin fines de lucro Independent Educational Services, la sostenibilidad financiera y la relación entre las escuelas independientes y la financiación gubernamental. [ 9 ]
  • Stephen Hinrichs (1976–86) fue el segundo Director Ejecutivo. Anteriormente, había sido director de The Harley School en Rochester. Durante su gestión, se reconoció la conveniencia de realizar una única evaluación para toda la escuela en lugar de una evaluación de NYSAIS para la escuela primaria y una evaluación de Middle States Association para la secundaria. En 1981, las oficinas de NYSAIS se trasladaron a Canandaigua. [ 10 ]
  • Frederick Calder (1986-2007). Anteriormente director de la Germantown Friends School , en 1987, Calder anunció que la oficina de NYSAIS se trasladaría al campus de la Emma Willard School en Troy. [ 11 ]
  • Elizabeth "Penney" Riegelman (2007–09) fue Directora Ejecutiva desde el 1 de julio de 2007 hasta el 30 de junio de 2009. Riegelman había sido Directora de la Newark Academy en Livingston, Nueva Jersey . Bajo el liderazgo de Riegelman, se modificó la Carta de NYSAIS para incluir la acreditación de preescolares. [ 12 ]
  • Mark W. Lauria (2009–2022). Anteriormente director de la escuela Foothill Country Day School en Claremont, Lauria fue nombrado en 2009. Durante su gestión, el creciente papel de la tecnología en las escuelas miembros de NYSAIS representó un cambio. [ 13 ] En 2011, se formó NYSAIS Operations Inc., que se convertiría en una organización sin fines de lucro 501(c)(6) . [ 14 ] Durante su gestión, las oficinas de NYSAIS se trasladaron de Schenectady a Albany y se establecieron reuniones regionales anuales. [ 15 ]

Afiliación

NYSAIS tiene cuatro categorías de membresía:

  • Miembro de pleno derecho: Una escuela infantil, primaria o secundaria independiente, constituida como una corporación sin fines de lucro 501(c)(3), que haya sido miembro provisional antes de convertirse en miembro de pleno derecho. Para ser miembro de pleno derecho, la escuela debe haber estado en funcionamiento durante al menos cinco años, cumplir con los criterios de no discriminación en la contratación y admisión de la NYSAIS y estar acreditada por la Comisión de Acreditación de la NYSAIS.
  • Provisional: Una guardería/jardín de infancia, escuela primaria o secundaria independiente elegida como tal por la junta directiva e incorporada como una corporación sin fines de lucro 501(c)(3), capaz de cumplir con los estándares para la membresía plena y la acreditación dentro de cinco años.
  • Asociado: Una organización educativa independiente que no es una entidad sin fines de lucro constituida legalmente, cuyos estándares no están acreditados ni respaldados por NYSAIS, pero que está ubicada en el estado de Nueva York y está acreditada por un organismo de acreditación aceptable para el Patronato de NYSAIS.
  • Organización: Una organización sin fines de lucro dedicada a la educación en escuelas independientes, elegida como tal por la Junta Directiva de NYSAIS. Los miembros de la organización no tienen derecho a voto ni reciben servicios legislativos. [ 16 ]

Acreditación

Según la Carta de NYSAIS, emitida el 25 de febrero de 1984, la asociación tiene "autoridad para evaluar y acreditar escuelas en el Estado de Nueva York (la cual) le es conferida por la Junta de Regentes de la Universidad de Nueva York". Todas las buenas escuelas evalúan continuamente su desempeño mediante sus propios métodos, pero la visión que una escuela tiene de sí misma necesita complementarse periódicamente con una visión externa, una que aporte una perspectiva que la escuela no puede controlar. [ 17 ]

La evaluación formal combina la autoevaluación con la revisión externa por parte de un comité de pares, procesos que se rigen por el Manual de Evaluación y Acreditación de NYSAIS. «El Manual proporciona estructura, dirección y alcance a la tarea, que va más allá de lo que una escuela podría optar normalmente. La revisión externa aporta observaciones, comentarios y sugerencias que solo pueden ser aportadas por quienes no están inmersos en las preocupaciones cotidianas de la vida escolar». [ 17 ]

El objetivo de la evaluación es ayudar a la escuela a alcanzar mejor sus objetivos, brindar apoyo en lugar de inspeccionar y potenciar su carácter único en vez de imponer un modelo común. Por lo tanto, una escuela se evalúa en función de sus propios propósitos y objetivos, no de los de alguna autoridad externa. [ 17 ]

La acreditación de las escuelas de NYSAIS está supervisada por la Comisión de Acreditación de NYSAIS, presidida por Bart Baldwin (St. Luke's School). Los presidentes anteriores fueron Kate Turley ( City and Country School ) y William G. Morris Jr. ( Friends Academy ). [ 17 ] Los directores asociados de NYSAIS que supervisan la acreditación de NYSAIS son Shannon Rogers y George Swain. [ 17 ]

NYSAIS es miembro fundador del Consejo Internacional para el Avance de la Acreditación de Escuelas Independientes ( ICAISA ).

Aprendizaje profesional

Casa de la montaña Mohonk

NYSAIS organiza conferencias, talleres e institutos residenciales para maestros, directores de escuela, fideicomisarios, subdirectores y directores de división, gerentes comerciales y financieros, y administradores. [ 18 ] La mayoría de las conferencias residenciales se llevan a cabo en Mohonk Mountain House en New Paltz .

La formación profesional de NYSAIS incluye aproximadamente 95 conferencias residenciales de varios días y talleres de un día de duración. Algunos son iniciativas de colaboración con asociaciones de escuelas independientes de estados vecinos.

Instituto de Líderes Emergentes

En 2010, los participantes del grupo de reflexión de NYSAIS identificaron la necesidad de crear un programa de desarrollo profesional para líderes emergentes en las escuelas de NYSAIS. En 2011, NYSAIS lanzó el Instituto de Líderes Emergentes de NYSAIS (ELI) con 16 miembros en su primera promoción. Para la sexta promoción (2021-2023), el programa estará dirigido por Eric Osorio y Jessica Romero. La promoción actual incluye participantes de diversos orígenes y escuelas independientes de todo el estado de Nueva York. La admisión al programa de dos años es competitiva y requiere el firme respaldo del director actual de la escuela. [ 19 ]

Asociación atlética

Bajo el paraguas de NYSAIS, la Asociación Atlética de Escuelas Independientes del Estado de Nueva York (NYSAISAA) es una liga deportiva para escuelas independientes en el Estado de Nueva York. Está supervisada por el Comité Ejecutivo Atlético (AEC) y la Junta Directiva de NYSAIS. [ 20 ]

Referencias

  1. ↑ "Asociación de Escuelas Independientes del Estado de Nueva York (NYSAIS): Acerca de NYSAIS" . www.nysais.org .
  2. ↑ "Asociación de Escuelas Independientes del Estado de Nueva York (NYSAIS): Acerca de NYSAIS" . www.nysais.org .
  3. ↑
  4. ↑ "Miembros de la Comisión de Acreditación de la NAIS" . NAIS . Consultado el 23 de abril de 2018 .
  5. ↑ Sitio web de NYSAIS, "Junta Directiva". Consultado el 28 de abril de 2018.
  6. ↑ Peters 2014 págs. 18-20
  7. ↑ Peters 2014 p23
  8. ↑ Peters 2014 p60
  9. ↑ Peters 2014 págs. 59-62
  10. ↑ Peters 2014 págs. 81-83
  11. ↑ Peters 2014
  12. ↑ Peters 2014 pág. 151
  13. ↑ Peters 2014 pág. 156
  14. ↑ Peters 2014 pág. 163
  15. ↑ Peters 2014 págs. 173-174
  16. ↑ "Asociación de Escuelas Independientes del Estado de Nueva York (NYSAIS): Membresía" . www.nysais.org
  17. 1 2 3 4 5 "Manual de evaluación y acreditación" (PDF) . www.nysais.org . Mayo de 2016.
  18. ↑ http://www.nysais.org Calendario de eventos de NYSAIS,
  19. ↑ "Asociación de Escuelas Independientes del Estado de Nueva York (NYSAIS): Instituto de Líderes Emergentes (ELI)" . www.nysaiseli.org .
  20. ↑ "Asociación de Escuelas Independientes del Estado de Nueva York (NYSAIS): Atletismo" . www.nysais.org .

Bibliografía

  • Independientes por diseño: Una historia de la Asociación de Escuelas Independientes del Estado de Nueva York , Dane L. Peters, 2014 ( ISBN) 978-0-578-14542-6)
  • Diseño para la independencia, la inspiración y la innovación: La Asociación de Escuelas Independientes del Estado de Nueva York cumple 70 años, Dane L. Peters, 2017 ( ISBN) 978-0-692-906439)
  • Sitio web oficial