Instituto Nacional de Trabajo Social

El NISW ofrecía un curso de un año y otro de tres meses, dirigidos a profesionales y gestores del trabajo social tanto del sector público como del privado. Estos cursos abarcaban todos los aspectos del trabajo social, incluyendo la gestión de casos, el trabajo en grupo, el desarrollo comunitario, la atención residencial y comunitaria, así como la gestión y el desarrollo del personal. El personal del NISW también proporcionaba un servicio de consultoría y un amplio programa de cursos intensivos residenciales en todo el Reino Unido. A finales de la década de 1970, también comenzaron a colaborar con organizaciones similares en otros países europeos. Kay McDougall se convirtió en consultora del NISW a mediados de la década de 1970, trabajando en "cursos intensivos". En ese momento, el instituto experimentaba con la enseñanza, ya que capacitaba al personal, incluidos los directores de servicios sociales de las autoridades locales, a medida que asumían nuevas responsabilidades en el ámbito del trabajo social. ^{[ 7 ]}

La Unidad de Investigación del NISW ^{[ 8 ]} fue establecida en 1963 por Tilda Goldberg, ^{[ 9 ]} quien diseñó los primeros ensayos controlados aleatorios en el trabajo social británico. Los numerosos estudios de la Unidad fueron diseñados para responder a la pregunta: "¿Qué funciona y por qué?". Estos estudios incluyeron evaluaciones del trabajo social en la práctica general, la efectividad del trabajo de casos centrado en tareas, el papel de las oficinas de trabajo social de área y las actitudes de los clientes hacia el trabajo social. Posteriormente, durante la década de 1980, la Unidad llevó a cabo estudios sobre los cuidadores de ancianos con confusión, las razones para el ingreso en residencias de ancianos y los diversos roles que desempeñan los familiares, amigos, vecinos y servicios en el apoyo a los ancianos frágiles que viven solos. Durante la década de 1990, la investigación de la Unidad incluyó estudios sobre servicios de respiro para quienes cuidan a alguien con demencia, el alta hospitalaria de ancianos, el cuidado infantil y el personal de los servicios sociales.

Desde sus inicios, el personal de la Unidad también participó en el programa de enseñanza del Instituto y publicó numerosos trabajos.

NISW acogió o proporcionó miembros para varios comités y sus informes. Estos incluyeron:

• el comité Frederic Seebohm sobre la integración de los servicios de trabajo social, que publicó el Informe Seebohm ^{[ 10 ].}
• el comité Geraldine Aves sobre el trabajador voluntario en los servicios sociales. ^{[ 11 ]}
• el comité Gillian Wagner sobre atención residencial ^{[ 12 ]}
• el comité Peter Barclay sobre las funciones y tareas de los trabajadores sociales ^{[ 13 ]}
• los comités Eileen Younghusband y Edward Boyle, creados por la Fundación Calouste Gulbenkian para considerar el futuro del desarrollo comunitario en el Reino Unido. ^{[ 14 ]}

Proyecto Comunitario de Southwark (1968–1973) ^{[ 15 ]}

Unidad de Igualdad Racial (1987–1995) ^{[ 16 ]}

A finales de la década de 1990, la biblioteca del NISW contaba con unos 30 000 libros y 300 títulos de revistas. ^{[ 17 ]} También había desarrollado un servicio de información en línea, así como un servicio de información y préstamo para los Departamentos de Servicios Sociales. La biblioteca atraía a trabajadores sociales, estudiantes e investigadores, pero también era un recurso valioso para el personal de los departamentos gubernamentales, así como para aquellos de otros organismos públicos y agencias voluntarias que tenían su sede en el centro de Londres o sus alrededores .

La serie del Instituto, la Biblioteca Nacional de Servicios Sociales , se llevó a cabo en colaboración con George Allen and Unwin , quienes publicaron más de cincuenta libros sobre todos los aspectos de la práctica y la formación en trabajo social. El NISW también publicó su propia serie interna, los Documentos del Instituto Nacional de Trabajo Social , diseñados como guías accesibles a diversos elementos de la práctica del trabajo social.

Junto con su biblioteca, los jardines, las salas de reuniones y la sala común del Instituto proporcionaban un entorno propicio para el encuentro de personas de todos los ámbitos del trabajo social. La política del NISW de alquilar espacio de oficinas a organizaciones afines no solo generaba ingresos valiosos, sino que también atraía a otros profesionales con ideas nuevas o diferentes para compartir.

Todas las actividades del NISW se vieron reforzadas por su capacidad para atraer un flujo constante de profesores visitantes, de los cuales todos, salvo dos, procedían de universidades estadounidenses:

Ken Daniels (Nueva Zelanda), Eileen Gambrill, Neil Gilbert, Charles Grosser, Arnold Gurin, Ken Heap (Noruega), Ralph Kramer, Frank Maple, Anne Minahan, Mel Moguloff, Robert Perlman, Allen Pincus, Jack Rothman, Harry Specht, Roland Warren, James Whittaker.