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El movimiento No Child Left Inside en los Estados Unidos busca fomentar y financiar la educación ambiental . Entre sus objetivos declarados se encuentran la mejora de la alfabetización ambiental entre el jardín de infantes y el 12.º grado y el fomento de la comprensión, el análisis y las soluciones a los desafíos ambientales.
Durante la década de 2000 se presentaron dos proyectos de ley en Estados Unidos que utilizaban la frase "Ningún niño dejado adentro".
Fondo
El libro de Richard Louv de 2005 Last Child in the Woods: Saving Our Children From Nature-Deficit Disorder generó un creciente interés en la conciencia ambiental de los niños. [1] En 2007, los objetivos de la No Child Left Inside Coalition habían sido respaldados por 58 organizaciones, entre ellas el Sierra Club , la National Audubon Society y la National Wildlife Federation . [2]
La coalición No Child Left Inside, patrocinada por la Fundación de la Bahía de Chesapeake , contaba con 2.097 miembros en 2011, entre los que se incluían una variedad de escuelas, jardines botánicos, arboretos, zoológicos, museos y otras organizaciones de Estados Unidos. [3]
Legislación
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En los Estados Unidos, el movimiento busca alentar y proporcionar fondos para la educación ambiental . [4] Varios estados, incluidos Connecticut, Colorado, Illinois, Massachusetts y Wisconsin, respaldaron el movimiento creando programas en parques y escuelas locales que abordaron la preocupación de la desconexión de los niños con la naturaleza durante la década de 2000. [5] [6] [7] [8] [9] Un proyecto de ley federal, la Ley No Child Left Inside de 2009, fue presentado en la Cámara de Representantes el 22 de abril de 2009 ( Día de la Tierra ) por el representante John P. Sarbanes ( demócrata , MD-3 ), [10] con 82 copatrocinadores, como HR2054 y remitido al Comité de Educación y Trabajo de la Cámara. Una medida similar, la Ley No Child Left Inside de 2008 (HR 3036, 110.º Congreso ) fue aprobada por la Cámara de Representantes el 18 de septiembre de 2008, [11] pero nunca fue votada en el Senado. [12] El proyecto de ley fue presentado en el Senado como S.866 por el senador Jack Reed ( demócrata , Rhode Island ) [13] con 17 copatrocinadores y fue remitido al Comité Senatorial de Salud, Educación, Trabajo y Pensiones . El 4 de junio de 2009, el proyecto de ley fue remitido al Subcomité de Educación Infantil, Primaria y Secundaria. El objetivo principal de la legislación propuesta es enmendar la Ley de Educación Primaria y Secundaria ( No Child Left Behind Act ) de 2001 bajo la Administración Bush con educación ambiental. [14]
El proyecto de ley federal propone que se otorguen fondos para capacitar a los maestros en esa materia, proporcionar tecnología innovadora y desarrollar estudios que evalúen el valor de estos programas en los planes de estudio de las escuelas primarias y secundarias. Si bien esta legislación aborda principalmente la alfabetización ambiental, también busca abordar los programas de vida saludable que fomentan la recreación al aire libre y la nutrición saludable. Los programas desarrollados incluirán fondos para cambios en los planes de estudio, así como para viajes de estudio a áreas ambientales locales de interés.
Un segundo proyecto de ley (HR 2702), también patrocinado por Sarbanes, fue propuesto durante 2013. [15] Recibió apoyo bipartidista de los senadores estadounidenses Mark Kirk y Jack Reed y del miembro de la Cámara de Representantes de los Estados Unidos Mike Fitzpatrick . [16]
Véase también
Referencias
- ^ Koch, Wendy (22 de noviembre de 2006). «Objetivo de los programas de naturaleza: ningún niño se queda dentro». USA Today . Consultado el 8 de noviembre de 2009 .
- ^ "No Child Left Inside Coalition Members" (Miembros de la coalición No Child Left Inside). Asociación Norteamericana de Educación Ambiental . Consultado el 8 de noviembre de 2009 .
- ^ "No Child Left Inside - Coalition Members" (Ningún niño se queda dentro: miembros de la coalición). Chesapeake Bay Foundation . Consultado el 2 de marzo de 2014 .
- ^ "La legislación federal tiene como objetivo que los niños dejen de estar en el sofá y exploren el aire libre". The Grand Rapids Press . 5 de septiembre de 2009 . Consultado el 6 de noviembre de 2009 .
- ^ "No Child Left Inside" (No dejar a ningún niño adentro). Estado de Connecticut . Consultado el 8 de noviembre de 2009 .
- ^ "Certificado de proclamación: Días en los que ningún niño se queda adentro" (PDF) . Estado de Michigan . Consultado el 8 de noviembre de 2009 .
- ^ "No Child Left Inside" (No dejar a ningún niño adentro). Estado de Massachusetts . Consultado el 8 de noviembre de 2009 .
- ^ "Se anima a las familias a celebrar el "Mes de que ningún niño se quede adentro" en junio". Departamento de Recursos Naturales de Illinois . Consultado el 8 de noviembre de 2009 .
- ^ "No Child Left Inside Coalition to development Environmental Literacy Plan for Wisconsin" (PDF) . Estado de Wisconsin . Consultado el 8 de noviembre de 2009 .
- ^ "Se presentó la ley No Child Left Inside Act 2009 en el Día de la Tierra". Federación Nacional de Vida Silvestre . 22 de abril de 2009. Consultado el 6 de noviembre de 2009 .
- ^ Taunton, Phil (23 de enero de 2009). "No Child Left Inside, Part 2". Emporia Gazette . Consultado el 6 de noviembre de 2009 .
- ^ "HR 3036: 110.º Congreso. Ley No Child Left Inside de 2008". GovTrack.us . Consultado el 5 de noviembre de 2009 .
- ^ Reed, Jack (11 de agosto de 2009). "Carta; Aprendiendo sobre la naturaleza". The New York Times . Consultado el 5 de noviembre de 2009 .
- ^ "No Child Left Inside". Fundación Bahía de Chesapeake . 3 de noviembre de 2011. Consultado el 30 de noviembre de 2011 .
- ^ "HR 2702: Ley de 2013 que prohíbe que ningún niño se quede en casa". govtrack.us . Consultado el 27 de febrero de 2014 .
- ^ "Proyecto de ley bipartidista busca fortalecer la educación ambiental; Kirk, Reed, Sarbanes y Fitzpatrick reintroducen la ley No Child Left Inside" (No hay ningún niño dejado adentro). kirk.senate.gov . Consultado el 27 de febrero de 2014 .
Lectura adicional
- Boyd, Robynne (18 de agosto de 2009). "La educación ambiental recibe un impulso en el Congreso. La ley No Child Left Inside pretende cambiar las pantallas de ordenador por vaqueros manchados de hierba". Mother Nature Network . Consultado el 5 de noviembre de 2009 .
- "Programas al aire libre para el siglo XXI". Fundación BSA .
Enlaces externos
- Texto completo del proyecto de ley
- HR 2054 en GovTrack.us
- Coalición No Child Left Inside de Wisconsin