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Articulo de referencia

Lengua Nuxalk

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Nuxalk ( / ˈ n uː h ɒ l k / NOO -halk ), también conocido como Bella Coola ( / ˌ b ɛ l ə ˈ k uː l ə / ) , es una lengua salish hablada por el pueblo nuxalk . Hoy en día, es una lengua en peligro de extinción en las cercanías de la ciudad canadiense de Bella Coola , Columbia Británica . [ 3 ] [ 4 ] Si bien los lingüistas todavía la llaman a veces Bella Coola , algunos prefieren el nombre nativo Nuxalk , en particular el gobierno de la Nación Nuxalk . [ 5 ] [ 1 ]

Aunque el número de hablantes verdaderamente fluidos no ha aumentado, el idioma se enseña ahora tanto en el sistema escolar provincial como en la escuela de la Nación Nuxalk, Acwsalcta , que significa "lugar de aprendizaje". Las clases de idioma Nuxalk, si se cursan al menos hasta el undécimo grado, se consideran una cualificación suficiente como segunda lengua para acceder a las principales universidades de la Columbia Británica. La emisora ​​de radio CKNN-FM Nuxalk también trabaja para promover el idioma.

Nombre

El nombre "Nuxalk" para el idioma proviene del nativo nuxalk (o nuχalk ), que hace referencia al valle de Bella Coola . [ 6 ] "Bella Coola" es una traducción del Heiltsuk bḷ́xʷlá , que significa 'extranjero'. [ 7 ]

Distribución geográfica

Actualmente, el nuxalk se habla únicamente en Bella Coola, Columbia Británica , rodeada de tribus que hablan wakashan y athabascan . Antiguamente se hablaba en más de 100 asentamientos, con distintos dialectos, pero hoy en día la mayoría de estos asentamientos han sido abandonados y las diferencias dialectales han desaparecido en gran medida. [ 7 ]

Clasificación

El nuxalk constituye un subgrupo propio de la familia lingüística salish . Su léxico es equidistante del salish costero e interior , pero comparte rasgos fonológicos y morfológicos con el salish costero (por ejemplo, la ausencia de faríngeos y la presencia de género marcado). El nuxalk también toma prestadas muchas palabras de lenguas contiguas del norte de Wakashan (especialmente el heiltsuk ), así como algunas de lenguas vecinas atabascanas y tsimshian . [ 7 ]

Fonología

Consonantes

Las consonantes de Nuxalk se muestran a continuación en el Alfabeto Fonético Internacional (IPA) y en la ortografía americanista de Davis & Saunders (1997) cuando difiere del IPA.

Lo que se transcribe en la ortografía como consonantes velares 'simples' son en realidad palatales, y las sibilantes s c c̓ se palatalizan a š č č̓ antes de x k k̓ .

vocales

Alofonía

/i/ puede pronunciarse:

  • [ɪ] antes de postvelares
  • [ɪː, ɛː] entre postvelares
  • [e̞, e̞ː] , antes de una sonorante seguida de una consonante o límite de palabra
  • [i] adyacente a los palatovelares
  • [e] en otro lugar

/a/ puede pronunciarse:

  • [ɑ] ( [ɒ] ?) rodeado de postvelares
  • [ɐ] antes de velares redondeadas seguidas de una consonante o límite de palabra
  • [a] ( [ä] ?) antes de una sonorante seguida de una consonante o límite de palabra
  • [æ] en otro lugar

/o/ puede pronunciarse:

  • [o̞] rodeado de postvelares
  • [o̞, o̞ː, ɔ, ɔː] antes de una sonorante seguida de una consonante o límite de palabra
  • [u, ʊ] antes de velares redondeadas seguidas de una consonante o límite de palabra
  • [o] en otro lugar [ 8 ]

Ortografía

Además de la ortografía americanista de Davis y Saunders (1997), utilizada en este artículo para mayor claridad, el nuxalk también posee una ortografía práctica sin diacríticos, del tipo Bouchard, que se originó en The Bella Coola Language (1984) de Hank Nater y se utilizó en su Diccionario Nuxalk-Inglés de 1990. Actualmente se sigue utilizando en Acwsalcta para el aprendizaje del idioma nuxalk, así como en documentos y nombres en nuxalk. [ 9 ] Las variantes ortográficas se resumen a continuación.

sílabas

La noción de sílaba se ve desafiada por la lengua nuxalk, ya que incluye largas secuencias de consonantes sin vocales ni otros sonidos sonoros intermedios . Las lenguas salish , y especialmente el nuxalk, son famosas por esto. Por ejemplo, la siguiente palabra contiene solo oclusivas :

clhp'xwlhtlhplhhskwts' ( americanista : xłp̓x̣ʷłtłpłłskʷc̓ ) [xɬpʼχʷɬtʰɬpʰɬːskʷʰt͡sʼ]

clh-

poseer-

p'xwlht-

bayas de racimo-

lhp-

planta-

lhh-

PASADO . PERF -

s=

3SG . SUB / 3SG . OBJ =

kilovatios

entonces

clh- p'xwlht- lhp- lhh- s= kwts

poseer- racimo de bayas- planta- PASADO PERFECTO- 3.ª SG. SUB/3.ª SG. OBJETO = entonces

'Entonces ella/él tenía en su poder una planta de racimo .' [ 10 ]

Algunos ejemplos son:

  • ps [pʰs] 'forma, molde'
  • p’s [pʼs] 'doblar'
  • p'xwlht [pʼχʷɬtʰ] 'racimo de bayas'
  • tsktskwts [t͡sʰkʰtʰskʷʰt͡sʰ] 'llegó'
  • tts [tʰt͡sʰ] 'niño pequeño'
  • skwp [skʷʰpʰ] 'saliva'
  • sps [spʰs] 'viento del noreste'
  • tlh'p [tɬʼpʰ] 'cortar con tijeras'
  • sts'q [st͡sʼqʰ] 'grasa animal'
  • sts'qtstc [st͡sʼqʰt͡sʰtʰx] 'esa es mi grasa animal de allá'
  • scs [sxs] 'grasa de foca'
  • tlh [tʰɬ] 'fuerte'
  • q't [qʼtʰ] 'ir a la orilla'
  • qwt [qʷʰtʰ] 'torcido'
  • k'clhhtscwslhxwtlhhts [kʼxɬːtʰsxʷ.sɬχʷtʰɬːt͡s] 'habías visto que yo había pasado por un pasaje' [ 8 ]

Ha habido cierta controversia sobre cómo contar las sílabas en dichas palabras; qué constituye, si es que existe algo, el núcleo de esas sílabas; y si el concepto de "sílaba" es siquiera aplicable al Nuxalk. Sin embargo, cuando se dispone de grabaciones, la estructura silábica puede ser claramente audible, y los hablantes tienen una idea clara de cuántas sílabas contiene una palabra. En general, una sílaba puede ser C̩ , CF̩ (donde F es una fricativa), CV o CVC . Cuando C es una oclusiva, las sílabas CF siempre se componen de una oclusiva sorda simple ( pʰ, tʰ, t͡sʰ, kʰ, kʷ, qʰ, qʷ ) más una fricativa ( s, ɬ, x, xʷ, χ, χʷ ). Por ejemplo, płt 'grueso' tiene dos sílabas, pʰɬ.t , con una fricativa silábica, mientras que en tʼχtʰ 'piedra', stʼs 'sal', qʷtʰ 'torcido', k̓ʰx 'ver' y ɬqʰ 'mojado' cada consonante es una sílaba separada. Sin embargo, las secuencias oclusivas-fricativas también pueden ser bisílabas, como en tɬ 'fuerte' (dos sílabas, al menos en la grabación citada) y kʷs 'áspero' (una o dos sílabas). Por lo tanto, la silabificación de las secuencias oclusivas-fricativas puede ser lexicalizada o una tendencia prosódica. Las secuencias fricativas-fricativas también tienen una tendencia a la silabicidad, por ejemplo, con sx 'malo' siendo una o dos sílabas, y sχs 'grasa de foca' siendo dos sílabas ( sχ.s ) o tres. La velocidad del habla juega un papel, por ejemplo, ɬxʷtʰɬt͡sʰxʷ 'me escupiste' que consiste en todas las consonantes silábicas en forma de cita ( ɬ.xʷ.tʰ.ɬ.t͡sʰ.xʷ ) pero condensadas en sílabas fricativas oclusivas ( ɬxʷ.tɬ.t͡sʰxʷ ) a una velocidad de conversación rápida. [ 11 ] Esta estructura silábica puede compararse con la de Miyako .

El lingüista Hank Nater ha postulado la existencia de un contraste fonémico entre sonorantes silábicas y no silábicas : /m̩, n̩, l̩/ , escritas como ṃ, ṇ, ḷ . (Los fonemas vocálicos /i, u/ serían entonces las contrapartes silábicas de /j, w/ ). [ 12 ] Entre las palabras que se afirma que tienen sílabas impredecibles se incluyen sṃnṃnṃuuc 'mudo', smṇmṇcaw '(el hecho) de que sean niños'. [ 13 ]

Gramática

Eventos

El primer elemento de una oración expresa el evento de la proposición. Se flexiona según la persona y el número de participantes: uno (en el paradigma intransitivo) o dos (en el paradigma transitivo).

Por ejemplo ƛ̓ikm-Ø ti- wac̓- tx 'el perro está corriendo'.

Que los segmentos entre paréntesis se incluyan en el sufijo depende de si la raíz termina en una consonante resonante subyacente (vocal, líquida, nasal) y de si es asilábica. Así, qāχla 'beber' se convierte en qāχla -ł 'bebemos', qāχla- nap 'vosotros bebéis', qāχla- naw 'ellos beben', pero nuyamł 'cantar' se convierte en nuyamł -ił 'estamos cantando', nuyamł- ap 'vosotros estáis cantando', nuyamł- aw 'ellos están cantando'.

Sin embargo, la elección del marcador de 3p, -Ø o -s , está condicionada por la semántica más que por la fonética. Por ejemplo, las oraciones tix -s ti- ʔimlk- tx y tix-Ø ti- ʔimlk- tx podrían interpretarse como 'es el hombre', pero la primera es apropiada si el hombre es quien normalmente es elegido, mientras que la segunda afirma que es el hombre (en contraposición a otra persona, como podría pensarse) quien es elegido.

A continuación se muestran los posibles marcadores de persona para los verbos transitivos, donde las celdas vacías indican combinaciones que no ocurren y '--' identifica combinaciones semánticas que requieren el sufijo reflexivo -cut- seguido del sufijo intransitivo apropiado:

Eg sp̓- is ti- ʔimlk- tx ti- stn- tx 'el hombre golpeó el árbol'.

Si una palabra puede servir como un evento no se determina léxicamente, por ejemplo ʔimmllkī-Ø ti- nusʔūlχ- tx 'el ladrón es un niño', nusʔūlχ-Ø ti- q̓s- tx 'el que está enfermo es un ladrón'.

Existe otro paradigma causal cuyos sufijos pueden utilizarse en su lugar:

Esto tiene una contraparte pasiva:

Esto también puede tener una glosa benefactiva cuando se usa con eventos que implican menos actividad de su participante (por ejemplo, nuyamł- tus ti- ʔimlk- tx ti- ʔimmllkī- tx 'el hombre hizo/dejó cantar al niño'/'el hombre cantó para el niño'), mientras que en eventos con participantes más activos solo es posible la glosa causativa. En el último grupo, incluso los verbos más activos tienen preferencia por el afijo -lx- (que implica experiencia pasiva) antes del sufijo causativo.

En una oración transitiva, el ejecutor siempre precede al experimentador. Sin embargo, cuando un evento es precedido por un único participante, el contenido semántico del evento determina si el participante es ejecutor o experimentador. Esto solo puede determinarse sintácticamente si el participante está marcado por la preposición ʔuł- , que indica la experiencia.

Algunos eventos son inherentemente transitivos o intransitivos, pero algunos pueden aceptar múltiples valencias (por ejemplo, ʔanayk 'estar necesitado'/'querer [algo]').

Las preposiciones pueden marcar a los experimentadores y deben marcar a los implementos. Cualquier participante que no esté marcado por preposiciones es el foco . Hay tres voces, que permiten que el ejecutor, el experimentador o ambos tengan el foco:

  • Voz activa : ninguna de las dos está marcada con preposiciones.
  • Voz pasiva : el evento puede tener diferentes sufijos, y el ejecutor puede omitirse o marcarse con una preposición.
  • Voz antipasiva : el evento se marca con el sufijo -a- antes de los marcadores personales, y el experimentador se marca con una preposición.

El sufijo -amk- ( -yamk- después del marcador antipasivo -a- ) permite que a un implemento se le quite la preposición y se le enfoque. Por ejemplo:

  • nuyamł-Ø ti- man- tx ʔuł- ti- mna- s- tx x- ti- syut- tx 'el padre le cantó la canción a su hijo'
  • nuyamł- amk- is ti- man- tx ti- syut- tx ʔuł- ti- mna- s- tx 'el padre le cantó la canción a su hijo'

Preposiciones

En Nuxalk existen cuatro preposiciones de uso común:

Deixis

Nuxalk posee un conjunto de prefijos y sufijos deícticos que sirven para identificar elementos como instanciaciones de dominios, en lugar de dominios en sí mismos, y para ubicarlos en el espacio deíctico. Así, las oraciones wac̓-Ø ti- ƛ̓ikm- tx y ti- wac̓-Ø ti- ƛ̓ikm- tx , ambas «el que corre es un perro», son ligeramente diferentes, de forma similar a la diferencia entre las oraciones en inglés «el visitante es canadiense» y «el visitante es un canadiense», respectivamente. [ 19 ]

El sistema de deixis distingue entre proximal, medial y distal, así como entre demostrativo y no demostrativo. Los demostrativos pueden utilizarse cuando sea apropiado señalar con el dedo (o en el espacio distal al referirse a algo mencionado anteriormente).

El espacio demostrativo proximal se corresponde aproximadamente con el área de conversación, y el espacio no demostrativo proximal puede considerarse como el área donde se puede captar la atención de otra persona sin alzar la voz. El espacio visible más allá de este es el espacio demostrativo medio, y el espacio fuera de este, pero dentro del entorno invisible, es el espacio no demostrativo medial. Todo lo demás es distal y no demostrativo si no se ha mencionado anteriormente.

Los prefijos y sufijos deícticos son los siguientes:

Los afijos femeninos se utilizan únicamente cuando el sujeto es singular y se identifica como femenino; de lo contrario, incluso si el sujeto es inanimado, se utiliza el masculino o el plural.

Los prefijos deícticos solo tienen una distinción entre proximal y no proximal, y ninguna distinción demostrativa:

tu- se usa en variedades anteriores y algunos tipos de narraciones, excepto en el no demostrativo medio, y la variante ʔił- puede usarse "en la misma colección de espacio deíctico".

Aunque los eventos no se marcan explícitamente en cuanto al tiempo verbal, la deixis juega un papel importante a la hora de determinar cuándo se afirma que ocurre la proposición. Así, en una oración como mus- is ti- ʔimmllkī- tx ta- q̓lsxʷ- t̓aχ 'el niño sintió esa cuerda', la oración se percibe como una interpretación de pasado cercano (mismo día), ya que el niño no puede estar tocando la cuerda en el espacio medio desde el espacio proximal. Sin embargo, esto no se cumple para algunos eventos, como k̓x 'ver'. [ 22 ]

Un sufijo distal en cualquier participante le da al evento una interpretación de pasado lejano (antes del día pasado), un sufijo medial y ningún sufijo distal le dan un tiempo de pasado cercano, y si los participantes están marcados como proximales, el tiempo es presente.

No todos los participantes distales aparecen en oraciones en tiempo pasado, y viceversa; más bien, los sufijos deícticos deben representar posiciones en el espacio, en el tiempo o en ambos.

Pronombres

Según se informa, los pronombres personales no existen, pero la idea se expresa a través de verbos que se traducen como "ser yo", etc. [ 23 ]

Partículas

Véase también

Referencias

  1. 1 2 Ignace, Marianne; Ignace, Ronald Eric (2017). Pueblo, tierra y leyes secwépemc = Yerí7 re Stsq̓ey̓s-kucw . Montreal: McGill-Queen's Press – MQUP. ISBN 978-0-7735-5203-6. OCLC 989789796 . 
  2. 1 2 Nuxalk en Ethnologue (18.ª ed., 2015) (se requiere suscripción)
  3. ↑ Williscraft, Sarah (13 de febrero de 2021). «Lingüista de Conklin, una de las últimas hablantes fluidas de la lengua nuxalk, en peligro de extinción» . Yorkton This Week . Archivado del original el 13 de febrero de 2021.
  4. ↑ Noisecat, Julian Brave (noviembre-diciembre de 2018). "El resurgimiento de los Nuxalk" . Canadian Geographic . pág. 19. Archivado del original el 18 de mayo de 2022. 
  5. ↑ Suttles, Wayne (1990), "Introducción". En "Costa Noroeste", ed. Wayne Suttles. Vol. 7 de Handbook of North American Indians , ed. William C. Sturtevant, p.15.
  6. ↑ Swanton, John R. (1953). Las tribus indígenas de América del Norte . Oficina de Etnología Americana. Vol. Boletín 145. 
  7. 1 2 3 Nater 1984 , pág. xvii.
  8. 1 2 Nater 1984 , pág. 5.
  9. ↑ "Escuela Acwsalcta" .
  10. ↑ Nater (1984) citado en Bagemihl (1991a , p. 16)
  11. ↑ Hoard 1978 , págs. 67–68.
  12. ↑ Nater 1984 , pág. 3.
  13. ↑ Nater 1984 , pág. 14.
  14. ↑ Davis y Saunders 1997 , pág. 24.
  15. ↑ Davis y Saunders 1997 , pág. 26.
  16. ↑ Davis y Saunders 1997 , pág. 29.
  17. ↑ Davis y Saunders 1997 , pág. 43.
  18. ↑ Davis y Saunders 1997 , pág. 36.
  19. ↑ Davis y Saunders 1997 , págs. 83–84.
  20. ↑ Davis y Saunders 1997 , pág. 86.
  21. ↑ Davis y Saunders 1997 , pág. 89.
  22. ↑ Davis y Saunders 1997 , págs. 89–90.
  23. ↑ Nater (1984) , citado en Bhat (2004 , p. 26) 
  24. ↑ Davis y Saunders 1997 , pág. 114.
  25. ↑ Davis y Saunders 1997 , pág. 180.

Bibliografía

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  • Sitio web de la Nación Nuxalk
  • Lenguas de las Primeras Naciones de la Columbia Británica (página de Nuxalk)
  • Bibliografía de Nuxalk
  • Información sobre Nuxalk en LanguageGeek.