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Libro de texto abierto

Un libro de texto abierto es un libro de texto con licencia abierta , disponible en línea para su uso gratuito por estudiantes, profesores y público en general. Muchos libros de...

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Un libro de texto abierto es un libro de texto con licencia abierta , disponible en línea para su uso gratuito por estudiantes, profesores y público en general. Muchos libros de texto abiertos se distribuyen en formato impreso, electrónico o de audio, y pueden descargarse o adquirirse a bajo costo o de forma gratuita. [ 1 ]

Como parte del movimiento más amplio de recursos educativos abiertos , [ 2 ] [ 3 ] los libros de texto abiertos se consideran cada vez más una solución a los desafíos de los libros de texto publicados tradicionalmente, como las preocupaciones sobre el acceso y la asequibilidad. [ 4 ] Los libros de texto abiertos fueron identificados en el Informe Horizon 2010 del New Media Consortium como un componente de la rápida adopción de contenido abierto en la educación superior. [ 5 ] Los libros abiertos suelen ser distribuidos por editoriales con licencia abierta o por los propios autores. Parte del costo de los libros de texto universitarios se compensa con el fácil acceso al material proporcionado por los libros de texto de código abierto. Si bien algunos libros de texto de código abierto se pueden usar de forma gratuita, otros tienen una tarifa de uso nominal. Una copia digital de un libro impreso que se puede leer en computadoras, tabletas y teléfonos inteligentes se llama libro electrónico o ebook.

Derechos de uso

La diferencia fundamental entre los libros de texto abiertos y los libros de texto tradicionales radica en que los permisos de derechos de autor de los libros de texto abiertos permiten al público usar, adaptar y distribuir libremente el material. Los libros de texto abiertos son de dominio público o se publican bajo una licencia abierta que otorga derechos de uso al público siempre que se reconozca la autoría. [ 6 ]

Los permisos de derechos de autor sobre libros de texto abiertos se extienden a todos los miembros del público y no pueden ser revocados. [ 7 ] Estos permisos incluyen el derecho a hacer lo siguiente:

  • Utilice el libro de texto libremente
  • crear y distribuir copias del libro de texto
  • adaptar el libro de texto revisándolo o combinándolo con otros materiales [ 1 ]

Algunas licencias abiertas limitan estos derechos al uso no comercial o exigen que las versiones adaptadas se licencien de la misma manera que la original.

Licencias abiertas

Algunos ejemplos de licencias abiertas son:

Las renuncias a los derechos de autor que colocan materiales en el dominio público incluyen:

Asequibilidad

Todo lo que querías saber sobre álgebra abstracta, pero tenías miedo de comprar [ 9 ]

Los libros de texto abiertos se consideran cada vez más una alternativa asequible a los libros de texto tradicionales tanto en la educación primaria y secundaria como en la educación superior . [ 10 ] En ambos casos, los libros de texto abiertos ofrecen importantes ahorros iniciales y el potencial de reducir los precios de los libros de texto tradicionales mediante la competencia. [ 11 ]

Educación superior

En Estados Unidos, el costo de los libros de texto aumentó un 88 % entre julio de 2006 y julio de 2016. [ 12 ] Por esta razón, en 2019 se recomendó a los estudiantes presupuestar al menos $1230 por año para libros de texto. [ 13 ] En general, los Grupos de Investigación de Interés Público Estudiantil (PIRG) han encontrado que los libros de texto abiertos ofrecen un ahorro del 80 % o más a los estudiantes de educación superior en comparación con los libros de texto tradicionales. [ 14 ] [ 15 ] [ 16 ]

En 2010, una investigación encargada por la legislatura estatal de Florida señaló el potencial de ahorro que los libros de texto abiertos podrían generar para los estudiantes. [ 17 ] [ 18 ] Los informes legislativos en Texas [ 19 ] y Dakota del Norte [ 20 ] también señalaron el potencial de los programas de libros de texto abiertos para lograr ahorros de costos. Las iniciativas respaldadas por el estado comenzaron en Washington, [ 21 ] Ohio, [ 22 ] California, [ 23 ] y Texas. [ 24 ] En Canadá, la provincia de Columbia Británica se convirtió en la primera jurisdicción en tener un programa similar de libros de texto abiertos. [ 25 ] En los años posteriores, surgieron varias iniciativas estatales, provinciales, nacionales e institucionales para apoyar la creación y el uso de libros de texto abiertos. [ 26 ] [ 27 ]

Open Oregon , una iniciativa financiada por el estado y activa desde 2015, indicó en un informe anual que los libros de texto abiertos no solo generan ahorros significativos para los estudiantes, sino que estos ahorros se acumulan con el tiempo a medida que se reutilizan los materiales. Por ejemplo, Open Oregon ofreció inicialmente $52,098 en fondos para libros de texto abiertos en 2015. Para 2019, el programa estimó que los estudiantes de educación superior de Oregón habían ahorrado $477,409.24. [ 28 ] [ 29 ]

Las organizaciones que apoyan la creación de libros de texto abiertos citan otras razones para hacerlo que van más allá del ahorro de costos. En 2010, la legislatura del estado de Florida señaló "razones académicas convincentes" para el uso de libros de texto abiertos que incluían: "mejor calidad, flexibilidad y acceso a los recursos, experiencias de aprendizaje interactivas y activas, actualización de la información de los libros de texto, mayor colaboración profesional y el uso de tecnología de enseñanza y aprendizaje para mejorar las experiencias educativas" (OATTF, p. i). [ 30 ]

libro de texto abierto

Según datos de encuestas recopilados en septiembre de 2020, Student PIRGs citó razones adicionales para apoyar los libros de texto abiertos y accesibles a la luz de la evolución de la pandemia de COVID-19 . Señalaron que, si bien los precios de los libros de texto comerciales no habían seguido aumentando en el último año, los estudiantes que experimentaban incertidumbre económica, escasez de alimentos y acceso limitado a Internet eran más propensos a renunciar a los materiales del curso o a perder el acceso a ellos. Este informe puso de relieve las desigualdades económicas que se ven exacerbadas por un mercado educativo caracterizado por la inflación de costos y las exigentes demandas tecnológicas. [ 31 ]

Investigación

Un metaanálisis de 22 estudios con 100 012 estudiantes no encontró diferencias entre los libros de texto abiertos y comerciales en cuanto al rendimiento académico. [ 32 ] Los estudiantes matriculados en cursos con libros de texto abiertos tuvieron una tasa de abandono menor que los estudiantes matriculados en cursos con libros de texto comerciales. [ 32 ] Las revisiones sistemáticas de recursos educativos abiertos, incluidos los libros de texto abiertos, concluyeron que la percepción de la calidad de los libros de texto abiertos por parte del profesorado y el alumnado era comparable a la de los libros de texto comerciales. [ 33 ] [ 34 ]

Plataformas

Los libros de texto abiertos y otros recursos educativos abiertos se pueden encontrar en varias plataformas, generalmente organizadas por universidades y organizaciones sin fines de lucro, como MERLOT . [ 35 ] La biblioteca de libros de texto abiertos de la Universidad de Minnesota está coordinada por el Centro para la Educación Abierta y es un repositorio de libros de texto abiertos descargables. OpenStax es tanto una plataforma para localizar libros de texto abiertos como un creador de libros de texto abiertos. La revisión por pares es una práctica común en todas las plataformas. [ 35 ]

educación primaria y secundaria

Una investigación realizada en la Universidad Brigham Young ha desarrollado una calculadora web para comparar los costos de los libros de texto tradicionales y abiertos para la educación primaria y secundaria (K-12). Para usar la calculadora, se requieren los siguientes datos: costo del libro de texto comercial, frecuencia de reemplazo prevista y número de usuarios anuales. Se incluye una sección para ingresar el tiempo necesario para la adaptación a las necesidades locales, las horas de actualización anuales, la tarifa de mano de obra y una estimación del número de páginas. La sección de resumen aplica un costo estándar de la industria para la impresión bajo demanda del libro de texto abierto adaptado, lo que permite calcular el costo por estudiante por año para ambas opciones. También se calcula la diferencia de costos total durante el período de uso previsto. [ 36 ]

Hitos

Varias organizaciones, editoriales e iniciativas han tomado la iniciativa para promover la publicación de libros de texto de acceso abierto, especialmente en Norteamérica.

A principios de 2011, Connexions anunció una serie de dos subvenciones que permitirían a la plataforma producir un total de 20 libros de texto abiertos distribuidos finalmente como la colección OpenStax . Financiado inicialmente por la Fundación Bill y Melinda Gates , la Fundación William y Flora Hewlett , la Fundación Michelson 20MM y la Fundación Maxfield, este proyecto se expandió durante un período de 18 meses para incluir libros de texto abiertos para Anatomía y Fisiología, Sociología, Biología, Biología para no especialistas y Física. [ 37 ] [ 38 ] [ 39 ] La segunda fase del proyecto OpenStax produciría 15 títulos adicionales. La parte más costosa de este proceso fue la autorización de derechos de imagen, y las imágenes autorizadas se pusieron a disposición para su reutilización en aún más títulos. [ 40 ] A junio de 2021, OpenStax indica que sus libros de texto se utilizan en el 60% de las universidades y colegios de EE. UU. y en 100 países de todo el mundo. [ 41 ]

En febrero de 2012, la Fundación Saylor patrocinó un "Desafío de Libros de Texto Abiertos", ofreciendo una recompensa de 20 000 dólares por libros de texto abiertos de nueva creación o libros de texto existentes publicados bajo una licencia CC BY . [ 42 ]

Después de su lanzamiento en 2012, el BC Open Textbook Pilot obtuvo numerosos reconocimientos por su compromiso de proporcionar libros de texto abiertos a los estudiantes de la Columbia Británica, Canadá . BCcampus se encargó de coordinar el programa, cuyo objetivo era "hacer que la educación superior sea más accesible reduciendo el costo para los estudiantes mediante el uso de libros de texto con licencia abierta". [ 43 ] El catálogo de libros de texto abiertos de BCcampus es ampliamente reconocido como una fuente líder de información sobre los REA existentes en Canadá. [ 44 ] La organización ha tomado la iniciativa en la educación de la comunidad de REA sobre la accesibilidad de los libros de texto a través de su Accessibility Toolkit. [ 45 ] En 2015 y 2016, BCcampus ganó los premios Creative Innovation y Open Education Excellence del Open Education Consortium. [ 46 ] En 2018, ganó un premio SPARC Innovator Award. [ 47 ]

En 2012, David Ernst, miembro del profesorado de la Facultad de Educación y Desarrollo Humano de la Universidad de Minnesota , fundó Open Textbook Library (OTL) para ayudar a otros docentes a localizar y adoptar libros de texto abiertos. Ernst organizó talleres itinerantes que presentaban el concepto de REA a los docentes y los invitaban a revisar libros de texto en OTL utilizando una rúbrica preestablecida. [ 48 ] En 2014, Ernst creó Open Textbook Network para brindar apoyo entre pares a las instituciones que buscaban expandir sus iniciativas de educación abierta. Posteriormente renombrada como Open Education Network, esta organización había crecido para junio de 2021 hasta comprender 140 miembros y 1147 campus en toda Norteamérica y ubicaciones selectas en todo el mundo. [ 49 ] Sus iniciativas llegaron a incluir talleres locales, una cooperativa editorial, un certificado en Biblioteconomía de REA y una Cumbre de Verano anual. Mientras tanto, Open Textbook Library había crecido hasta alcanzar 883 libros de texto para junio de 2021. [ 50 ]

En 2013, el Distrito de Colegios Comunitarios del Condado de Maricopa puso en marcha el Estudio Maricopa Millions . El objetivo de este proyecto era "reducir drásticamente los costos para los estudiantes ofreciendo opciones de materiales de curso a BAJO COSTO o SIN COSTO". El proyecto buscaba ahorrar a los estudiantes $5 en cinco años.

En 2013, Tidewater Community College lanzó el primer programa de grado conocido que utilizaba exclusivamente materiales de curso gratuitos. El programa de Asociado en Ciencias en Administración de Empresas de Tidewater se conocía como un programa "Z-Degree" y, en 2017, la universidad informó que el programa había generado ahorros de $1 millón para los estudiantes hasta la fecha. [ 51 ] [ 52 ]

Con sede en Canadá, la Fundación Rebus surgió en la década de 2010 para brindar apoyo a los autores que buscan publicar libros de texto abiertos. La fundación ofrece desarrollo profesional, facilita talleres y anima a los autores a conectarse a través de proyectos compartidos de REA. [ 53 ]

También surgida en la década de 2010, Pressbooks se propuso ofrecer "producción de libros de código abierto... basada en la plataforma WordPress ". [ 54 ] Desde su lanzamiento, muchas instituciones han desarrollado iniciativas de publicación de libros de texto abiertos en torno a Pressbooks. Algunos de los resultados pueden consultarse en el Directorio de Pressbooks. [ 55 ] En junio de 2021, se habían publicado más de 2500 libros en el directorio.

Premios

Dado que los autores no obtienen ganancias de la venta de libros de texto abiertos, muchas organizaciones han intentado utilizar premios o subvenciones como incentivos financieros para escribir libros de texto abiertos o publicar libros de texto existentes bajo licencias abiertas. [ 56 ] [ 57 ] [ 58 ] A continuación se presentan ejemplos de subvenciones y premios.

En noviembre de 2010, Anthony Brandt recibió una beca "Acceso a la Excelencia Artística" del Fondo Nacional para las Artes por su innovador curso de apreciación musical en Connexions . [ 59 ] "Razonamiento Sólido" [ 60 ] "adopta un nuevo enfoque [para la enseñanza de la apreciación musical]: presenta principios que trascienden el estilo, ilustrados con ejemplos comparativos de música tradicional y contemporánea. El objetivo es capacitar a los oyentes para que puedan escuchar con atención y reflexionar de forma inteligente sobre cualquier tipo de música, independientemente de su estilo. Todo se basa en la escucha; no se requiere saber leer música". El módulo que se está completando con los fondos de la beca se titula "Escuchando la Armonía". Brandt menciona que eligió la plataforma de publicación de contenido abierto Connexions porque "era una oportunidad para presentar un enfoque innovador en un formato innovador, con los ejemplos musicales intercalados directamente en el texto".

En diciembre de 2010, la editorial de libros de texto abiertos Flat World Knowledge fue reconocida por la Sección de Referencia y Servicios Empresariales de la Asociación Estadounidense de Bibliotecas (ALA BRASS) [ 61 ] al ser incluida en la lista de la asociación de "Fuentes de Referencia Empresarial Destacadas: Selección de Títulos Recientes de 2010". Las categorías de libros de texto abiertos de negocios y economía del catálogo de Flat World Knowledge fueron seleccionadas para este premio y se las describió como "un nuevo vehículo innovador para el acceso en línea asequible (o gratuito) a recursos didácticos de primer nivel en negocios y economía ". [ 62 ] Los criterios específicos utilizados por la ALA BRASS al evaluar los títulos para su selección fueron:

Un recurso recopilado específicamente para proporcionar información sobre un tema o grupo de temas en un formato que facilite su uso. Las obras se examinan en función de la autoridad y reputación del editor, autor o editor; la precisión; la bibliografía adecuada; la organización, exhaustividad y valor del contenido; la actualidad y la originalidad de su aportación al campo; la facilidad de uso para el propósito previsto; la calidad y precisión de la indexación; y la calidad y utilidad de los gráficos e ilustraciones. Cada año se publican más títulos de referencia electrónicos, y entre los criterios adicionales que se utilizan para evaluar estos recursos se incluyen las funciones de búsqueda, la estabilidad del contenido, la calidad del diseño gráfico y la precisión de los enlaces. Las obras seleccionadas están pensadas para ser adecuadas para bibliotecas académicas y públicas de tamaño mediano a grande.

La Asociación de Autores Académicos y de Textos otorgó el Premio a la Excelencia en Libros de Texto 2011 ("Texty") [ 63 ] al primer libro de texto de acceso abierto en recibir tal reconocimiento ese año. Un máximo de ocho títulos académicos podían obtener este premio anualmente. El título "Comportamiento Organizacional" [ 64 ] de Talya Bauer y Berrin Erdogan obtuvo uno de los siete Premios a la Excelencia en Libros de Texto 2011. El libro de texto de acceso abierto "Comportamiento Organizacional" de Bauer y Erdogan fue publicado por Flat World Knowledge.

Otros reconocimientos importantes se pueden encontrar a través de Open Education Global , una comunidad que otorga premios anuales a la innovación y el liderazgo en la educación abierta. [ 65 ]

Instrucción

Los libros de texto abiertos son flexibles de maneras que los libros de texto tradicionales no lo son, [ 66 ] lo que brinda a los instructores más libertad para usarlos de la manera que mejor satisfaga sus necesidades de enseñanza. [ 67 ] [ 68 ]

Una frustración común con los libros de texto tradicionales es la frecuencia de las nuevas ediciones, que obligan al profesor a adaptar el programa al nuevo libro. Cualquier libro de texto de acceso abierto puede utilizarse indefinidamente, por lo que los profesores solo necesitan cambiar de edición cuando lo consideren necesario.

Muchos libros de texto de acceso abierto tienen licencia para permitir modificaciones. Esto significa que los instructores pueden agregar, eliminar o alterar el contenido para adaptarlo mejor a las necesidades del curso. Además, el costo de los libros de texto puede, en algunos casos, contribuir a la calidad de la enseñanza cuando los estudiantes no pueden adquirir los materiales necesarios. Un panel gubernamental de Florida concluyó, tras una amplia consulta con educadores, estudiantes y administradores, que «existen razones académicas convincentes para utilizar libros de texto de acceso abierto, tales como: mejor calidad, flexibilidad y acceso a recursos, experiencias de aprendizaje interactivas y activas, información actualizada, mayor colaboración profesional y el uso de tecnología de enseñanza y aprendizaje para mejorar las experiencias educativas». [ 69 ] (OATTF, p. i)

Paternidad literaria

La compensación a los autores de libros de texto de acceso abierto funciona de manera diferente a la publicación tradicional de libros de texto. Por definición, el autor de un libro de texto de acceso abierto otorga al público el derecho a usarlo gratuitamente, por lo que ya no es posible cobrar por el acceso. Sin embargo, se están desarrollando numerosos modelos para apoyar a los autores. Por ejemplo, una editorial emergente de libros de texto de acceso abierto llamada Flat World Knowledge paga regalías a sus autores por la venta de copias impresas y materiales de estudio. [ 70 ] Otros modelos propuestos incluyen subvenciones, apoyo institucional y publicidad. [ 71 ]

Legislación estadounidense

Se presentó en el 111.º Congreso de los Estados Unidos , tanto en el Senado [ 72 ] [ 73 ] [ 74 ] como en la Cámara de Representantes, una legislación para "autorizar subvenciones para la creación, actualización o adaptación de libros de texto abiertos" y asegurar que los desarrollados se pusieran a disposición bajo licencias favorables. [ 75 ] Los hallazgos específicos sobre libros de texto abiertos que se detallan en el texto del proyecto de ley son:

  1. El crecimiento de Internet ha posibilitado la creación y el intercambio de contenido abierto , incluidos los recursos educativos abiertos .
  2. El presidente de Estados Unidos ha propuesto una nueva e importante inversión federal para la creación de cursos en línea de código abierto para colegios comunitarios, con el fin de que el aprendizaje sea más accesible, adaptable y asequible para los estudiantes.
  3. El elevado coste de los libros de texto universitarios sigue siendo un obstáculo para que muchos estudiantes accedan a la educación superior , y según el Comité Asesor de Ayuda Financiera Estudiantil, 200.000 estudiantes cualificados no se matriculan en la universidad cada año debido a este coste.
  4. El College Board informó que, durante el año académico 2007-2008, un estudiante promedio gastó entre 805 y 1229 dólares en libros y material universitario.
  5. Poner a disposición del público en general libros de texto abiertos de alta calidad de forma gratuita podría reducir significativamente los costes de los libros de texto universitarios y aumentar la accesibilidad a este tipo de materiales educativos.
  6. Los libros de texto abiertos pueden mejorar el aprendizaje y la enseñanza al crear materiales didácticos más flexibles, adaptables y accesibles mediante el uso de la tecnología.

Esta legislación no llegó a ser debatida ni votada en ninguna de las cámaras antes de la conclusión del 111º Congreso.

Tras esta incursión inicial en la legislación de apoyo a los REA en la educación superior, el Congreso de los Estados Unidos financió un Programa Piloto de Libros de Texto Abiertos en 2018. Hasta 2021, la financiación se había renovado anualmente. En 2021, se otorgaron 7 millones de dólares a nueve proyectos en todo el país. [ 76 ] [ 77 ]

oposición de la industria

La industria editorial de libros de texto para la educación superior se ha opuesto firmemente a la creación y adopción de libros de texto abiertos. [ 78 ] La industria está representada por Bruce Hildebrand, ex vicepresidente sénior de la controvertida firma Hill & Knowlton International Public Relations, quien ahora se desempeña como director ejecutivo para la educación superior de la Asociación de Editores Estadounidenses . [ 79 ]

Accesibilidad

A medida que las instituciones avanzaban hacia el acceso digital durante la pandemia de COVID-19 , la accesibilidad de los materiales de los cursos se convirtió en una preocupación creciente. Específicamente, la accesibilidad para las personas con discapacidad ha sido un desafío en todos los recursos, incluidos los libros de texto abiertos. La accesibilidad web es definida por el W3C como el cumplimiento de las Pautas de Accesibilidad para el Contenido Web (WCAG). Los estudios han demostrado cada vez más que los libros de texto abiertos no cumplen con múltiples criterios descritos en las WCAG. [ 80 ] [ 81 ] [ 82 ] [ 83 ] [ 84 ] [ 85 ] [ 86 ] Estos estudios han llevado a la comunidad de educación abierta a producir guías para mejorar la accesibilidad de los libros de texto abiertos y los REA. [ 45 ] [ 87 ]

Proyectos e iniciativas

Numerosos proyectos e iniciativas en todo el mundo buscan desarrollar, apoyar y promover libros de texto abiertos. Dos defensores y partidarios muy destacados de los libros de texto abiertos y proyectos de educación abierta relacionados son la Fundación William y Flora Hewlett [ 88 ] y la Fundación Bill y Melinda Gates [ 89 ] .

Proyecto de Libros de Texto Abiertos de Australia

El Proyecto Australiano de Libros de Texto Abiertos [ 90 ] investiga el papel actual y potencial de los libros de texto abiertos en la educación superior australiana. [ 90 ] El proyecto se centra especialmente en la justicia social [ 91 ] y está financiado por el Centro Nacional para la Equidad Estudiantil en la Educación Superior (NCSEHE). [ 92 ]

BCcampus

BCcampus [ 93 ] apoya la educación universitaria y de colegios en línea en la Columbia Británica (BC) , Canadá. En 2012, BCcampus recibió el primero de una serie de fondos provinciales del Ministerio de Educación Superior de la BC para apoyar el uso y desarrollo de libros de texto abiertos en la Columbia Británica, incluyendo la creación de libros de texto abiertos en materias populares. [ 94 ] BCcampus proporciona una biblioteca de libros de texto abiertos seleccionados [ 95 ] y un amplio apoyo para el desarrollo de libros de texto abiertos. [ 96 ]

Libros de texto digitales abiertos para el desarrollo (DOT4D)

El proyecto DOT4D [ 97 ] tiene su sede en la Universidad de Ciudad del Cabo y está financiado por el Centro Internacional de Investigaciones para el Desarrollo (IDRC) de Canadá. [ 98 ] El proyecto se centra en apoyar el uso de libros de texto abiertos en la educación superior sudafricana. [ 99 ] DOT4D tiene un enfoque particular en la justicia social. [ 100 ]

eCampus Ontario

eCampus Ontario [ 101 ] es una organización no gubernamental (ONG) canadiense . Apoya el uso de REA y se asocia con instituciones de educación superior para apoyar el desarrollo de libros de texto abiertos. [ 102 ] eCampus Ontario también proporciona una colección curada de REA, incluidos libros de texto abiertos. [ 103 ]

OpenStax

OpenStax (anteriormente Connexions y OpenStax College) se fundó en 2011 y tiene su sede en la Universidad Rice . En junio de 2021, OpenStax ofrecía 61 libros de texto con licencia abierta y alineados con el currículo para universidades, colegios y escuelas secundarias, disponibles principalmente en inglés estadounidense, aunque algunos también estaban disponibles en polaco. [ 104 ] OpenStax tiene estatus de organización benéfica y se financia con diversas fuentes, incluyendo fondos de fundaciones. [ 105 ] Durante 2019, se informó que los materiales de OpenStax eran utilizados por la mitad de todas las instituciones de educación superior en los Estados Unidos. [ 106 ]

Red de Educación Abierta

La Red de Educación Abierta [ 107 ] (anteriormente Red de Libros de Texto Abiertos) tiene su sede en la Universidad de Minnesota . Como organización de membresía, la Red de Educación Abierta apoya el uso de REA en la educación superior. [ 108 ] La Biblioteca de Libros de Texto Abiertos asociada había recopilado 886 libros de texto abiertos para su reutilización a junio de 2021. [ 109 ]

Coalición Polaca para la Educación Abierta (KOED) y el Gobierno Polaco

El KOED [ 110 ] aboga por el uso de REA en Polonia. [ 111 ] El trabajo del KOED sirvió de base para la inversión del Gobierno polaco en libros de texto abiertos para su uso en la educación primaria y secundaria durante 2012 y 2013. [ 112 ] Se ha desarrollado y puesto a disposición una variedad de libros de texto abiertos. [ 113 ] [ 114 ]

Siyavula

Con sede en Sudáfrica, Siyavula [ 115 ] fue fundada en 2007 [ 116 ] y ofrece libros de texto abiertos de matemáticas y ciencias para la escuela secundaria. Inicialmente financiada a través de una beca de la Fundación Shuttleworth, el gobierno sudafricano proporcionó 2,5 millones de copias impresas de los libros de texto de Siyavula a estudiantes de secundaria sudafricanos durante 2012. [ 117 ]

Proyecto de Libros de Texto Abiertos del Reino Unido

El proyecto UK Open Textbooks financiado por la Fundación Hewlett [ 118 ] [ 119 ] (2017–2018) fue un proyecto piloto colaborativo que investigó la aplicabilidad de dos métodos de adopción de libros de texto abiertos al contexto del Reino Unido.

Libros de texto abiertos de Siyavula

Véase también

Referencias

  1. 1 2 Más información sobre los libros de texto abiertos y los grupos estudiantiles PIRG
  2. ↑ Educación Abierta. SPARC.
  3. ↑ Guía de aprendizaje gratuito de Hal Plotkin. «Guía para el desarrollo de políticas de recursos educativos abiertos para funcionarios de administración de colegios comunitarios». (Financiado por la Fundación William y Flora Hewlett). Este documento, de dominio público, permite su mejora continua. Creative Commons. 2010.
  4. ↑ Conferencia de Educación Abierta 2009. Mesa redonda interactiva sobre libros de texto abiertos. (Vídeo, 1:02:08) Murugan Pal, Fundación CK12; Eric Frank, Flat World Knowledge; Cable Green, Junta Estatal de Colegios Comunitarios y Técnicos de Washington; Barbara Illowsky, De Anza College; Steve Acker, Universidad Estatal de Ohio.
  5. ↑ Informe Horizon 2010, Capítulo 7 Archivado el 16 de marzo de 2012 en Wayback Machine Johnson, L., Levine, A., Smith, R., y Stone, S. (2010) para el New Media Consortium y la EDUCAUSE Learning Initiative. Consultado el 23 de diciembre de 2010.
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  7. ↑ Acerca de las licencias de Creative Commons
  8. 1 2 3 4 Acerca de las licencias Creative Commons
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  14. ↑ Un nuevo informe revela que el cambio a libros de texto abiertos ahorra miles de dólares a los estudiantes . Por Nicole Allen. 30 de septiembre de 2010.
  15. ↑ Un llamado a favor de los libros de texto abiertos, por Steve Kolowich. Inside Higher Ed. 1 de octubre de 2010.
  16. ↑ La alternativa a los libros de texto que podría ahorrar a los estudiantes 700 dólares al año, por Dennis Carter. Noticias de eCampus. 7 de octubre de 2010.
  17. ↑ Informe final del Grupo de Trabajo de Libros de Texto de Acceso Abierto de Florida presentado en cumplimiento de los requisitos contenidos en 1004.091(2) FS el 27 de febrero de 2010.
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