
La teoría del punto patético , también conocida como la teoría de la Nueva Escuela de Chicago, fue introducida por Lawrence Lessig en un artículo de 1998 y popularizada en su libro de 1999, Código y otras leyes del ciberespacio . Se trata de una teoría socioeconómica de la regulación . En ella se analiza cómo la vida de los individuos (los puntos patéticos en cuestión) está regulada por cuatro fuerzas: la ley , las normas sociales , el mercado y la arquitectura (infraestructura técnica).
Teoría
Lessig identifica cuatro fuerzas que limitan nuestras acciones: la ley, las normas sociales, el mercado y la arquitectura. [ 1 ] La ley amenaza con sanciones si no se obedece. Las normas sociales son impuestas por la comunidad. [ 1 ] Los mercados, a través de la oferta y la demanda, fijan un precio a diversos artículos o comportamientos. [ 1 ] La última fuerza es la arquitectura (social), [ 1 ] con la que Lessig se refiere a las "características del mundo, ya sean creadas o encontradas"; señala que la biología, la geografía, la tecnología y otros hechos sobre el mundo limitan nuestras acciones. [ 2 ] Lessig afirma que estas cuatro fuerzas juntas constituyen la totalidad de lo que limita nuestra acción, tanto de forma directa como indirecta, ex post y ex ante . [ 1 ]
La teoría fue denominada formalmente por Lessig en 1998 como "La Nueva Escuela de Chicago" y puede considerarse una teoría de la regulación. [ 1 ] [ 2 ]
La teoría puede aplicarse a muchos aspectos de la vida (como la regulación del tabaquismo ), pero se popularizó gracias al uso posterior que Lessig hizo de ella en el contexto de la regulación de Internet . [ 1 ] Lessig señaló que la diferencia clave en la regulación de Internet ( ciberespacio ), en comparación con la regulación del "mundo real" ("espacio real"), radica en que la arquitectura de Internet —el código informático que subyace a todo el software— es creada por humanos, mientras que en el mundo real gran parte de la arquitectura, basada en leyes de la física, la biología y las principales fuerzas sociales y culturales, está fuera de nuestro control. [ 1 ] Lessig considera que el código es una fuerza importante que debería interesar al público en general, y no solo a los programadores. [ 3 ] Destaca la importancia de cómo la arquitectura mediada por la tecnología, como el software codificado, puede afectar y regular nuestro comportamiento. [ 4 ] Lessig escribió:
[El código] representará la mayor amenaza para los ideales liberales y libertarios, así como su mayor promesa. Podemos construir, diseñar o programar el ciberespacio para proteger los valores que consideramos fundamentales. O podemos construir, diseñar o programar el ciberespacio para permitir que esos valores desaparezcan. No hay término medio. No hay opción que no implique algún tipo de construcción. El código nunca se encuentra; solo se crea, y solo lo creamos nosotros. [ 5 ]
Véase también
Referencias
- 1 2 3 4 5 6 7 8 Murray, Andrew D. (1 de enero de 2011). «Regulación de Internet». En David Levi-Faur (ed.). Manual sobre la política de la regulación . Edward Elgar Publishing. págs. 272–274 . ISBN 978-0-85793-611-0. Consultado el 19 de marzo de 2013 .
- 1 2 Lessig, Lawrence (1 de junio de 1998). "La nueva escuela de Chicago". The Journal of Legal Studies . 27 (S2): 661– 691. doi : 10.1086/468039 . JSTOR 10.1086/468039 .
- ↑ Marsden, Christopher T. (2000). Regulating the Global Information Society . Routledge. p. 19. ISBN 978-0-415-24217-2. Consultado el 19 de marzo de 2013 .
- ↑ Korpela, Mikko; Montealegre, Ramiro; Poulymenakou, Angeliki (31 de mayo de 2003). Sistemas de información organizacional en el contexto de la globalización . Springer. pág. 360. ISBN 978-1-4020-7488-2. Consultado el 19 de marzo de 2013 .
- ↑ Lessig, Lawrence (11 de diciembre de 2006). "El código es ley / Código 2.0" . Socialtext.net. Archivado del original el 15 de marzo de 2018. Recuperado el 19 de marzo de 2013 .
Lecturas adicionales
- Lessig, Lawrence, Código 2.0, Capítulo: Qué regulan las cosas. Archivado el 9 de agosto de 2017 en Wayback Machine (disponible en formato impreso: Lawrence Lessig (2006). Código . Lawrence Lessig. págs. 120–137 . ISBN 978-0-465-03914-2. Consultado el 14 de marzo de 2013 .)
- Basham, Matthew J.; Stader, David L.; Bishop, Holly N. (10 de febrero de 2009). "¿Qué tan "patético" es su proceso de contratación? Una aplicación del modelo "Pathetic Dot" de Lessig a las prácticas de contratación educativa". Community College Journal of Research and Practice . 33 ( 3–4 ): 363–385 . doi : 10.1080/10668920802564980 .
- Teorías sociales
- Regulación
- gobernanza de Internet