Por Fokstad

Per Fokstad (3 de septiembre de 1890 ^{[ 1 ]} – 10 de diciembre de 1973) fue un maestro, político e intelectual de origen sami de Noruega, y un pionero en la lucha por el uso de las lenguas sami en las escuelas noruegas.

Fokstad nació en Deatnu-Tana , Finnmark . Sus padres eran obreros en Bonakas , en Tana. En su hogar se hablaba sami , y Per, el menor de cinco hermanos, no sabía noruego cuando empezó la escuela. Ingresó a los 19 años en la escuela de formación de maestros de Tromsø, donde se examinó en 1912. Ese mismo otoño, comenzó a trabajar como maestro en la escuela Norskholmen, en su municipio natal de Deatnu-Tana . Durante los diez años siguientes, solicitó una excedencia para continuar sus estudios, tres de ellas en países distintos de Noruega.

Durante el curso escolar 1915-1916, estudió en la Escuela Popular de Askov, en Dinamarca . En otoño de 1917, estudió violín en Oslo. De 1919 a 1920, estudió en el Woodbrooke College de Birmingham , Inglaterra . Al año siguiente, estuvo en el Institut du panthéon de France , en París , donde descubrió la filosofía de Henri Bergson .

Incluso en su primer artículo publicado en 1917, luchaba por la enseñanza del idioma sami en las escuelas. ^{[ 2 ]} En una conferencia en 1919 fue el artífice de una resolución que exigía:

1. Que la lengua sami se estudie durante los tres primeros años escolares.
2. Que toda la enseñanza sobre la religión sami se realice en lengua sami .
3. Introducción al noruego como lengua extranjera.

Continuó con la idea en un artículo en 1923 y con un informe detallado sobre la comisión escolar parlamentaria (1923-1926). ^{[ 3 ]} En 1937, junto con el director M. Bremer, un «instituto cultural para los sami ».