Universidad Politécnica Pedro el Grande de San Petersburgo

El Instituto Politécnico de San Petersburgo fue fundado en 1899 como una escuela de ingeniería en Rusia. El principal impulsor de su creación fue el ministro de Finanzas, el conde Sergei Witte . Witte consideraba que establecer una escuela de ingeniería, inspirada en la École Polytechnique francesa , era un paso importante hacia la industrialización de Rusia.

El primer director del instituto fue el príncipe Andrey Gagarin. A diferencia de la École Polytechnique francesa, el Instituto Politécnico de San Petersburgo siempre fue considerado una institución civil. En la Rusia zarista, estaba subordinado al Ministerio de Finanzas; sus estudiantes y profesores vestían el uniforme del ministerio.

El campus principal se construyó en los terrenos rurales más allá del asentamiento de dachas de Lesnoye . La ubicación tenía como objetivo proporcionar cierta separación entre el campus y la capital, San Petersburgo. El instituto abrió sus puertas a los estudiantes el 1 de octubre de 1902. Originalmente contaba con cuatro departamentos: Economía, Construcción Naval, Electromecánica y Metalurgia.

Su actividad se vio interrumpida por la Revolución Rusa de 1905. Un estudiante, M. Savinkov, murió durante los sucesos del Domingo Sangriento del 22 de enero [ 9 de enero según el calendario antiguo ] de 1905. La reacción del alumnado fue tan fuerte que las clases no se reanudaron hasta septiembre de 1906, casi dos años después. Entre los estudiantes del politécnico que participaron en los acontecimientos revolucionarios se encontraban el futuro líder bolchevique Mikhail Frunze y el futuro escritor Yevgeny Zamyatin . Entre los diputados de la Primera Duma se encontraban cuatro facultades del Instituto Politécnico: NA Gredeskul (Н.А. Гредескул), NI Kareev (Н.И. Кареев), AS Lomshakov (А.С. Ломшаков) y LN Yasnopolsky (Л.Н. Яснопольский). En 1910, el instituto recibió el nombre de Instituto Politécnico Pedro el Grande en honor a Pedro I de Rusia . En 1914 el número de estudiantes llegó a 6.000.  

Con el estallido de la Primera Guerra Mundial, muchos estudiantes se alistaron en el ejército y pronto el número de alumnos se redujo a 3000. Algunos, como el futuro comandante militar soviético Leonid Govorov, estudiaron en el instituto durante un mes. Parte de los edificios del instituto fueron trasladados al Hospital Maria Fyodorovna . A pesar de la guerra, el instituto no interrumpió su labor.

En 1916, Abram Ioffe inauguró su Seminario de Física en el Instituto Politécnico. Este seminario formó a tres premios Nobel y a muchos otros físicos rusos destacados. Con el tiempo, se convirtió en el núcleo del Instituto Físico-Técnico Ioffe .

El 5 de junio de 1918, el instituto pasó a llamarse Primer Instituto Politécnico (siendo el Segundo Instituto Politécnico el antiguo Instituto Politécnico Femenino ). En noviembre de 1918, el Sovnarkom abolió todo tipo de decretos, licencias y certificaciones científicas. Solo quedaron dos puestos para el profesorado: Profesor (que requería tres años de experiencia en ingeniería) e instructor (sin ningún requisito formal). Los departamentos pasaron a llamarse Facultades (факультеты), y el director se convirtió en rector. Un Soviet (Consejo) de 11 profesores y 15 estudiantes asumió la máxima autoridad en el Instituto. Uno de estos 15 estudiantes del Soviet fue Pyotr Kapitsa , futuro ganador del Premio Nobel de Física. La Facultad de Física y Mecánica, dirigida en aquel entonces por Abram Ioffe, se centró en la física atómica y del estado sólido .

En el invierno de 1918/1919, la escasez de alimentos y la falta de calefacción en el campus debido a la falta de combustible provocaron la muerte de muchos estudiantes y profesores por inanición y temperaturas bajo cero. A principios de 1919, la universidad contaba con tan solo unos 500 estudiantes. En agosto de ese mismo año comenzó el nuevo semestre, pero el 24 de agosto todos los estudiantes fueron movilizados para luchar contra el ejército de Yudenich . El propio Instituto fue rodeado con postes y alambre de púas, convirtiéndose en una fortificación del Ejército Rojo . Tras diciembre de 1919, el Instituto quedó completamente vacío.

El Instituto reanudó sus actividades en abril de 1920, integrándose al equipo de planificación del plan GOELRO . El profesor del Instituto, A.V. Wulf, presidió el grupo encargado de la electrificación de la Región Norte de la RSFSR . El Instituto desarrolló proyectos para la presa hidroeléctrica de Volkhov y la central hidroeléctrica del Dniéper . En otoño de 1920, debido al frío y la falta de calefacción, a algunas clases solo asistieron uno o dos estudiantes. En ese difícil momento, Nikolay Semyonov y Pyotr Kapitsa descubrieron un método para medir el campo magnético de un núcleo atómico. Posteriormente, Otto Stern y Walther Gerlach perfeccionaron el montaje experimental , conocido como el experimento Stern-Gerlach . En otro laboratorio, otro estudiante del Instituto, Léon Theremin, trabajó en el desarrollo de instrumentos musicales electrónicos . Su primera demostración del theremin tuvo lugar en el Instituto Politécnico en noviembre de 1920.

Tras el fin de la Guerra Civil Rusa, muchos estudiantes regresaron al Instituto. En la primavera de 1922, el campus contaba con 2800 estudiantes. En 1926, el Sovnarkom restableció el título de Ingeniero y permitió el ingreso a la educación superior a los hijos de la clase trabajadora; anteriormente, solo se admitía a trabajadores e hijos de trabajadores. El número de estudiantes matriculados en el Instituto Politécnico alcanzó los 6000 de 1914. En 1928, la cifra ascendía a 8000 estudiantes.

En 1930, Sovnarkom decidió crear una red de escuelas de ingeniería altamente especializadas. El 30 de junio se cerró el Instituto Politécnico y en su lugar se crearon varios institutos independientes:

• Hidrotécnica ( Гидротехнический ),
• Ingeniería Civil Industrial ( Институт инженеров промышленного строительства ), ahora Universidad Técnica de Ingeniería Militar ( Военный инженерно-технический универ. ),
• Construcción naval ( Кораблестроительный ),
• Aviación ( Авиационный ),
• Electrotécnica ( Электротехнический ),
• Tecnología Química ( Химико-технологический ),
• Metalurgia ( Металлургический ),
• Construcción de maquinaria ( Машиностроительный ),
• Agricultura industrial ( Индустриального сельского хозяйства ),
• Física y mecánica ( Физико-механического ),
• Finanzas y Economía ( Финансово-экономический ) y
• Calderas y Turbinas ( Всесоюзный котлотурбинный ).

Poco después, otro Instituto de Mecánica Militar se escindió del Instituto de Construcción de Máquinas .

En abril de 1934, la mayoría de estos institutos se fusionaron nuevamente con el Instituto Industrial de Leningrado . En noviembre de 1940, el Instituto casi recuperó su nombre original. Ahora se llamaba Instituto Politécnico Kalinin (Leningradskij Politekhnicheskij Institut imeni Kalinina) en honor al presidente del Presidium del Soviet Supremo, Mikhail Kalinin .

Con el inicio del frente oriental de la Segunda Guerra Mundial , 3500 estudiantes se alistaron en el ejército y cientos participaron en la construcción de fortificaciones para la propia universidad. El edificio principal se transformó en un hospital y otro se utilizó como escuela de tanques. Los talleres del instituto se abastecieron de contratos militares. El 8 de septiembre de 1941 comenzó el asedio de Leningrado . Las investigaciones sobre la resistencia del hielo realizadas por los empleados SS Golushkevich, PP Kobeko, NM Reyman y AR Shulman demostraron la viabilidad del transporte de materiales vitales a través del hielo. Los investigadores seleccionaron la ruta más segura para la " Carretera de la Vida" : la ruta de transporte a través del lago helado Ladoga , que proporcionaba el único acceso a la ciudad sitiada. Algunas facultades y estudiantes fueron evacuados a Tashkent en enero de 1943, donde pudieron impartir clases. En noviembre de 1943 también se reanudaron las clases en Leningrado. En 1943, el Instituto contaba en Leningrado con 250 estudiantes y 90 profesores. El Instituto Politécnico era la única institución educativa de la ciudad sitiada con autoridad para evaluar las tesis doctorales (Kandidat) y de Doctor en Ciencias . Antes del fin del asedio, el Instituto Politécnico evaluó 19 tesis, muchas de ellas relacionadas con la defensa militar.

En 1952 se creó el Departamento de Radiofísica . En 1988 se creó la nueva Facultad de Física Técnica del Instituto. El departamento se inspiró en el Instituto Físico-Técnico Ioffe y estuvo dirigido por su director, Zhores Ivanovich Alferov , galardonado con el Premio Nobel de Física en el año 2000 .

Proporción del alumnado matriculado en cada departamento, donde la matrícula supera el 10%:

• Economía y Gestión – 23%
• Energía, ingeniería eléctrica y de potencia: 17%
• Metalurgia, maquinaria y procesamiento de materiales – 10%

En la actualidad, la Universidad Politécnica cuenta con 6 institutos asociados fuera de San Petersburgo, en las ciudades de Pskov , Cheboksary , Cherepovets , Sosnovy Bor , Smolensk y Anadyr .

• 21 facultades e institutos
• Más de 150 departamentos, 120 laboratorios de I+D, 26 centros de investigación y formación.
• 3 sucursales y 6 representantes
• Colegio de Información y Gestión de San Petersburgo