Hispanopedia WikiLa École polytechnique (pronunciación en francés: [ ekɔl pɔlitɛknik ] ,lit.'Escuela Politécnica'; también conocida comoPolytechniqueol'X [ liks ] ) es una gran école ubicada enPalaiseau, Francia. Se especializa en ciencias e ingeniería y es miembro fundador delInstituto Politécnico de París. [ 3 ]
La escuela fue fundada en 1794 por el matemático Gaspard Monge durante la Revolución Francesa [ 4 ] y fue militarizada bajo el mandato de Napoleón I en 1804. Todavía está bajo la supervisión del Ministerio de las Fuerzas Armadas francés . Originalmente ubicada en el Barrio Latino , en el centro de París, la institución se trasladó al Palaiseau en 1976, en el clúster tecnológico Paris-Saclay . [ 5 ]
Los estudiantes de ingeniería franceses reciben formación militar inicial y tienen la condición de cadetes oficiales remunerados . [ 6 ] La escuela también otorga doctorados desde 1985, maestrías desde 2005 y licenciaturas desde 2017. [ 7 ] La mayoría de los graduados en ingeniería de la Polytechnique se convierten en altos ejecutivos de empresas, altos funcionarios públicos, oficiales militares o investigadores. [ 8 ]
Entre sus exalumnos del programa de posgrado en ingeniería se encuentran tres premios Nobel , [ 9 ] un ganador de la Medalla Fields , [ 10 ] tres presidentes de Francia [ 11 ] y muchos directores ejecutivos de empresas francesas e internacionales. La escuela ha formado a renombrados matemáticos como Augustin-Louis Cauchy , Gaspard-Gustave de Coriolis , Henri Poincaré , Laurent Schwartz y Benoît Mandelbrot , físicos como Henri Becquerel , Nicolas Léonard Sadi Carnot , André-Marie Ampère y Augustin-Jean Fresnel , y economistas como Maurice Allais y Jean Tirole . Los mariscales franceses Joseph Joffre , Ferdinand Foch , Émile Fayolle y Michel-Joseph Maunoury también fueron destacados graduados en ingeniería de la Polytechnique. [ 12 ]
Nombre
Fundada en 1794 como la École centrale des travaux publics (Escuela Central de Obras Públicas), la escuela inicialmente impartía enseñanza limitada al conocimiento técnico. En 1795, la escuela pasó a llamarse « École polytechnique » (Escuela Politécnica). El neologismo «polytechnique» , que aparece por primera vez en un documento publicado por Claude Prieur a principios de 1795, [ 13 ] significa «muchas artes», en referencia a la pluralidad de artes aplicadas, ciencias, tecnología, ingeniería y otras materias académicas que se impartían en la escuela. [ 14 ]
Bajo la Restauración y la Monarquía de Julio , la escuela fue renombrada oficialmente como «École royale polytechnique». [ 15 ] Bajo el Primer y el Segundo Imperio, fue renombrada como «École impériale polytechnique». [ 14 ] Los estudiantes, exalumnos y graduados eran llamados «politécnicos». La escuela a menudo era llamada simplemente «politécnica».
La escuela ha sido apodada "l'X" o "la X" desde mediados del siglo XIX. [ 16 ] Se han propuesto dos explicaciones. Una apunta a los dos cañones cruzados en el escudo de la escuela. La otra lo atribuye a la preeminencia de las matemáticas en la formación de los politécnicos. [ 17 ] Según L'Argot de l'X , publicado en 1894: "Es por la misma importancia que se le da a la enseñanza de ana [análisis ], cuyo lenguaje completo está compuesto por x e y, que surgió el apodo X, universalmente aceptado para designar a los Politécnicos. No todos ellos son matemáticos, pero todos tienen conocimientos suficientes de cálculo diferencial e integral para aplicaciones de servicio público. Digamos además que en tiempos turbulentos, como 1830 y 1848, este conocimiento les ayudó particularmente a evitar ser confundidos con todos los individuos que se disfrazaban de Politécnicos para darse la apariencia de defensores del orden. Cuando los encontraban, se les preguntaba el diferencial de sen x o log x, y si no respondían, eran encerrados inmediatamente." [ 18 ] Sin embargo, en la edición de 1994, el origen del apodo se informó nuevamente que era el cruce de los cánones en el escudo de armas. [ 19 ] El apodo "X" también se aplica a los Politécnicos. A las mujeres Politécnicas a veces se las apoda "Xettes" o "X7", [ 20 ] que se pronuncia [ iksɛt ] .
A finales del siglo XIX y principios del XX, la escuela, sus alumnos y exalumnos eran conocidos con el apodo de "pipo". A principios del siglo XX, la escuela también era conocida como "Carva". [ 21 ]
Historia
Fundación y primeros años
Después de la Revolución de 1789, las escuelas reales de ingeniería fueron cerradas. La Primera República se enfrentó a una escasez de ingenieros y oficiales militares. [ 14 ] [ 22 ] Jacques-Élie Lamblardie , Gaspard Monge y Lazare Carnot , los padres fundadores de la Escuela, fueron encargados de organizar una nueva " École centrale des travaux publics " (Escuela Central de Obras Públicas) [ 14 ] que fue creada oficialmente el 7 Vendémiaire , Año III (28 de septiembre de 1794) y abrió sus puertas a los estudiantes el 1 Nivôse, Año III (21 de diciembre de 1794). [ 23 ] , [ 24 ] El objetivo de la escuela era formar ingenieros civiles y militares. La escuela rápidamente acogió a 400 estudiantes de diferentes niveles. Durante los primeros tres meses, se impartieron "cursos revolucionarios" de física , matemáticas y química , tras los cuales se realizaron exámenes para determinar si se podía ingresar directamente al servicio civil o si se debía continuar los estudios. [ 25 ] Un año después , la escuela pasó a llamarse " École polytechnique ". El cambio de nombre refleja el cambio de vocación de la escuela, que ahora prepara a los estudiantes para otras escuelas especializadas como la École des mines y la École des ponts et chaussées . El plan de estudios duraba 3 años, los "cursos regulares" sustituyeron a los "cursos revolucionarios" y solo había 120 estudiantes nuevos cada año. La escuela quedó bajo la supervisión de los Ministerios de Guerra e Interior. [ 26 ] , [ 14 ] En 1795 se creó un Journal Polytechnique (antiguo nombre de " Journal de l'École polytechnique" ). [ 14 ] [ 27 ] En 1799, el curso se redujo de tres a dos años.
En 1805, el emperador Napoleón I trasladó la escuela a Montagne Sainte-Geneviève, en el Quartier Latin del centro de París, para convertirla en una academia militar y le dio su lema: Pour la Patrie, les Sciences et la Gloire (Por la Patria, las Ciencias y la Gloria). [ 28 ] En 1804, tras la militarización de la escuela, su ambiente cambió significativamente, pasando de un espíritu bastante libre a una burocracia meticulosa. La militarización estuvo motivada por la opinión favorable de Napoleón sobre los politécnicos que habían contribuido a la expedición a Egipto y por su admiración por Monge y Laplace . [ 3 ] La militarización fue acompañada de una especialización de la enseñanza hacia las matemáticas. [ 29 ]
En 1814, los estudiantes participaron en la lucha para defender París contra la Sexta Coalición . Tras la restauración de 1816, el número de estudiantes se redujo a unos setenta y cinco y se abolió el curso de «artes militares». [ 14 ] En 1817, el rey Luis XVIII desmilitarizó la École polytechnique y la puso bajo la supervisión del Ministerio del Interior. En 1830, cincuenta estudiantes participaron en la Revolución de Julio . [ 28 ] Se emitieron varios decretos hasta 1832. [ 30 ] Sobre todo, la escuela pasó a estar bajo la administración del Ministerio de Guerra, [ 14 ] recuperando así su estatus militar. El ideal republicano prevaleció en la escuela, como lo demuestra la participación activa de los estudiantes en las revoluciones de 1830 y 1848.
El Segundo Imperio Francés
Debido a la tensión entre las ideas revolucionarias y el servicio al Estado, el ideal republicano desapareció gradualmente después de 1851. Los politécnicos incluso se aliaron con los versalleses cuando la Comuna de París fue aplastada en 1871. Durante los años 1871-1872, el número de estudiantes admitidos anualmente se duplicó, pasando de 140 a 280. [ 28 ] Los politécnicos buscaron sobre todo fortalecer su posición en las esferas del poder para compensar la pérdida de influencia en el ámbito técnico. Si bien podrían haberse dedicado a una profesión de ingeniería vinculada a la industria, los politécnicos reforzaron su vocación soberana uniéndose a la «nobleza estatal» del Segundo Imperio Francés , cuyos orígenes, intereses y convicciones compartieron gradualmente. Los años 1860-1870 marcaron una importante evolución, ya que la escuela se convirtió más en un «conservatorio de ciencias» que en un centro de investigación e innovación, al tiempo que extendía su control sobre la gestión del aparato industrial. [ 29 ]
Las guerras mundiales
Durante la Primera Guerra Mundial , los estudiantes fueron movilizados y el edificio de la escuela se transformó en un hospital. No se realizó examen de ingreso nacional en 1915. Más de ochocientos estudiantes murieron durante la guerra. En 1921, se permitió por primera vez a los estudiantes de nacionalidades extranjeras realizar el examen de ingreso. Durante la Segunda Guerra Mundial , la École polytechnique fue trasladada a Lyon, en la zona libre, perdió su estatus militar y sus edificios parisinos fueron entregados a la Cruz Roja. Más de cuatrocientos estudiantes murieron durante la guerra ( Francés Libre , Resistencia Francesa , campos nazis ).
Desde la posguerra hasta la actualidad
En 1944, la Escuela volvió a estar bajo la administración del Ministerio de Guerra. [ 31 ] En 1970, la Escuela se convirtió en una institución civil patrocinada por el Estado bajo los auspicios del Ministerio de Defensa. [ 32 ] Las primeras estudiantes fueron admitidas en 1972. Una de ellas, Anne Chopinet, fue la mejor alumna de su promoción . [ 32 ] En 1976, la Escuela se trasladó del centro de París a Palaiseau , en los suburbios del sur. [ 32 ] En 1985, comenzó a otorgar doctorados. [ 32 ] En 1994, la celebración del bicentenario fue presidida por el presidente François Mitterrand . [ 32 ] En 1995, se estableció un nuevo examen de ingreso para estudiantes internacionales y en 2000, el programa de Ingeniero Politécnico se amplió de 3 a 4 años. [ 32 ]
Ubicaciones
Ubicaciones tempranas
En 1794, la École Polytechnique se ubicó por primera vez en el Palacio Borbón . Un año más tarde, se trasladó al Hôtel de Lassay, un hôtel particulier en el distrito 7 de París .
Montaña Santa Genoveva (1805-1976)
En 1805, cuando Napoleón puso la Escuela bajo administración militar, la trasladó al Quartier Latin , en las antiguas instalaciones de los colegios de Navarra, Tournai y Boncourt, ahora sede del Ministerio de Educación Superior e Investigación . El campus de París estaba situado cerca del Panteón , en el número 5 de la rue Descartes, [ 33 ] y los estudiantes lo apodaban cariñosamente "Carva".
Palacio (desde 1976)
Situada en las afueras de París, a unos 14 km (9 millas) del centro de la ciudad, la École polytechnique es una institución con campus propio. Ofrece instalaciones docentes, residencias estudiantiles, servicios de comedor y hostelería, así como una amplia gama de instalaciones deportivas para las 4.600 personas que viven en el campus.
La estación de tren regional más cercana es Lozère ( línea B , zona 4 de la red RER ). Varios autobuses también conectan la École polytechnique con la estación RER Massy-Palaiseau y la estación TGV Massy . [ 34 ] La futura línea 18 del metro de París tendrá una parada en una estación elevada cerca del campus.
El campus está cerca de otras instituciones científicas en Saclay ( Commissariat à l'énergie atomique et aux énergies alternativas ), Orsay ( Université Paris-Sud ) y Bures ( Institut des hautes études scientifiques y algunos laboratorios del Centre national de la recherche scientifique ).
Organización y administración
Estado específico
La École polytechnique es una institución de educación superior [ 35 ] bajo la supervisión del Ministerio de Defensa francés , a través de la Dirección General de Armamento [ 36 ] (administrativamente hablando, es un establecimiento público nacional de carácter administrativo ). Tiene un estatus dual, siendo una escuela de ingeniería que forma ingenieros y científicos civiles, pero también oficiales para los tres ejércitos franceses. El objetivo es proporcionar al Estado francés una élite científica y técnica. El número de graduados que se convierten en funcionarios y oficiales ha disminuido desde 1950: hoy en día, solo entre el 10 y el 20 % de los estudiantes de la escuela se incorporan a las filas de la administración o el ejército, mientras que el 20 % se dedica a la investigación y el resto a la ingeniería o la gestión.
La escuela está dirigida por un oficial general (desde 2012, por un Ingeniero General Superior de Armamento , mientras que los directores anteriores habían sido todos generales de las Fuerzas Armadas francesas ), y emplea personal militar en puestos de liderazgo, administración y entrenamiento deportivo. [ 37 ] Los estudiantes de pregrado de los Politécnicos franceses, tanto hombres como mujeres, son cadetes [ 38 ] y deben pasar por un período de entrenamiento militar antes de comenzar sus estudios. [ 39 ] [ 40 ] Sin embargo, la dimensión militar de la escuela se desvaneció con el tiempo, con un período reducido de entrenamiento militar preliminar y menos estudiantes que eligieron una carrera como oficial.
Desde la abolición del "uniforme interno" a mediados de la década de 1980, los estudiantes ya no usan uniforme en el campus. En ocasiones especiales, como el desfile militar en los Campos Elíseos el Día de la Bastilla , conferencias, ceremonias y otros eventos en el campus, los estudiantes de la Escuela Politécnica visten el Gran Uniforme de estilo del siglo XIX , que incluye un bicornio .
Actividades y personal docente
La École polytechnique cuenta con un plan de estudios de ingeniería general a nivel de pregrado y posgrado, así como con una escuela de doctorado. Además del profesorado procedente de sus laboratorios locales, emplea a numerosos investigadores y profesores de otras instituciones, incluidos laboratorios como el CNRS , el CEA y el INRIA , así como de la École Normale Supérieure y de instituciones cercanas como el Institut d'Optique y la Université Paris-Sud , creando así un entorno docente variado y de alto nivel. [ 41 ]
A diferencia de las universidades públicas francesas, los docentes de la École polytechnique no son funcionarios públicos ( fonctionnaires ) [ 42 ] , sino empleados contratados. Además de los catedráticos a tiempo completo que realizan investigación y tienen plenas responsabilidades docentes, existen catedráticos a tiempo parcial con una carga docente reducida. [ 43 ] Estos catedráticos a tiempo parcial suelen ser contratados de organizaciones de investigación (CNRS, CEA, INRIA, etc.) que desarrollan sus actividades en el campus de la escuela, en la región de París o, en ocasiones, incluso en las provincias.
Programas académicos
El programa Ingénieur Polytechnicien
El programa de Ingeniero Politécnico otorga el prestigioso título de Diplomado en Ingeniería y su admisión es selectiva. Los temas que se abordan suelen ir más allá de la especialidad del estudiante, y el curso se centra en una formación general que permite la interacción entre diferentes campos.
Además de los 2000 estudiantes de Ingeniería Politécnica (500 estudiantes por año), la institución cuenta con aproximadamente 439 estudiantes de maestría y 572 estudiantes de doctorado, para un total de 2900 matriculados. [ 1 ]
Admisión
Existen dos maneras de ingresar al programa de Ingeniero Politécnico . La primera es mediante un examen competitivo muy selectivo que requiere al menos dos años de preparación intensiva después de la secundaria en clases preparatorias . La segunda es cursar estudios de pregrado en otra universidad. Hay una semana de exámenes escritos en primavera, seguida de exámenes orales en verano. [ 44 ]
Aproximadamente 400 estudiantes franceses son admitidos en la escuela cada año. [ 45 ] Los estudiantes extranjeros que hayan completado una clase preparatoria también pueden ingresar a través del mismo examen de admisión. En total, hay alrededor de 100 estudiantes extranjeros admitidos en este ciclo cada año. Los estudiantes extranjeros de universidades europeas o americanas también pueden ser admitidos como parte de un programa de intercambio por un semestre o un año. [ 46 ]
Plan de estudios
Para obtener el título de ingeniería se requieren cuatro años de estudio: [ 47 ] un año de servicio militar (solo para ciudadanos franceses) y un "plan de estudios común" científico (ocho meses y cuatro meses, respectivamente), un año de estudios multidisciplinarios y un año de estudios especializados ("especializaciones"). Desde la reforma del plan de estudios en 2000, los estudiantes completan un cuarto año de estudios en una institución asociada.
- Primer año
El plan de estudios comienza con ocho meses de servicio militar obligatorio para los estudiantes de nacionalidad francesa. Anteriormente, este servicio duraba doce meses y era obligatorio para todos los estudiantes franceses; la abolición del servicio militar obligatorio en Francia hizo que este requisito de la Polytechnique resultara algo anacrónico, y el servicio se reformuló como un período de "formación humana y militar". Todos los estudiantes franceses pasan un mes juntos en La Courtine , en un centro de formación militar. Al final de este mes, se les asigna a un servicio civil o al Ejército , la Armada , la Fuerza Aérea o la Gendarmería . Los estudiantes asignados al servicio militar realizan dos meses de formación militar en escuelas de oficiales francesas como Saint-Cyr o la École Navale . Finalmente, se les asigna a una amplia gama de unidades para un período de servicio de cinco meses en una unidad militar francesa (que puede incluir, entre otras, regimientos de infantería y artillería, buques de guerra y bases aéreas). [ 48 ]
Aunque los estudiantes franceses mantienen el estatus militar durante sus estudios en la Polytechnique y participan en diversas ceremonias y otros eventos militares, como las ceremonias nacionales como el Día de la Bastilla o los aniversarios de los armisticios de las Guerras Mundiales , no reciben entrenamiento militar propiamente dicho después de completar su primer año de servicio. [ 48 ] Al final del primer año reciben el uniforme de gala completo , que consta de pantalones negros con una raya roja (una falda para las mujeres), una casaca con botones de latón y un cinturón, una espada pequeña y un sombrero de tres picos (oficialmente llamado bicorne ). Los estudiantes extranjeros francófonos realizan el servicio civil. El servicio civil puede consistir, por ejemplo, en ser ayudante en un instituto de secundaria en un suburbio francés desfavorecido.
A continuación, comienza un período de cuatro meses durante el cual todos los estudiantes cursan las mismas cinco asignaturas: Matemáticas, Matemáticas Aplicadas, Física, Informática y Economía.
- Segundo año
El segundo año es un año de estudios multidisciplinarios. El conjunto de disciplinas abarca la mayoría de los campos científicos (matemáticas, matemáticas aplicadas, mecánica, informática, biología, física, química, economía) y algunas áreas de las humanidades (lenguas extranjeras, humanidades generales...). Los estudiantes deben elegir doce cursos en al menos cinco disciplinas diferentes.
- tercer año
En el tercer año, los estudiantes deben elegir una especialización ( programme d'approfondissement ), que suele centrarse en una disciplina o, en ocasiones, en una materia interdisciplinaria. Este año culmina con unas prácticas de investigación (de cuatro a seis meses). Además, los estudiantes obtienen un máster en ingeniería, ciencia y tecnología durante su tercer año.
- cuarto año
El cuarto año marca el inicio de estudios más especializados: los estudiantes que no ingresan en un Cuerpo Estatal deben cursar una maestría o un doctorado en una universidad o instituto asociado, como la École des mines de Paris o la ENSAE , o en un instituto de especialización como el Institut Supérieur de l'Aéronautique et de l'Espace (SUPAERO) en Toulouse o la ENSPM en Rueil-Malmaison. Esto se debe a que la formación general que se imparte en la Polytechnique se centra más en el desarrollo del pensamiento crítico que en la preparación de los estudiantes para la transición a una carrera de ingeniería real, que requiere una formación técnica más avanzada.
Clasificación en la clase y trayectoria profesional
Las calificaciones del segundo año del plan de estudios se utilizan para clasificar a los estudiantes. Tradicionalmente, esta clasificación individual al finalizar los estudios era muy importante para los estudiantes franceses de la École polytechnique, y ciertas particularidades en la organización de los estudios y la clasificación pueden atribuirse a la necesidad de equidad entre los estudiantes.
Para los ciudadanos franceses, esta clasificación forma parte de un programa de reclutamiento gubernamental: cada año se ofrece a los estudiantes un número determinado de plazas en cuerpos civiles o militares, incluyendo cuerpos de élite como el Cuerpo de Minas o el Cuerpo de Puentes, Aguas y Bosques . Estos cuerpos específicos de funcionarios, que forman a los altos cargos de la administración pública, están abiertos únicamente a estudiantes de la École polytechnique y a un número limitado de estudiantes de la École Normale Supérieure . En algún momento de sus estudios, los estudiantes elaboran una lista de los cuerpos a los que desean ingresar por orden de preferencia, y se les inscribe en el cuerpo de mayor categoría según su clasificación. El siguiente paso para los Politécnicos franceses es incorporarse a una de las cuatro escuelas técnicas de la función pública: École des mines , École des ponts et chaussées , Institut Supérieur de l'Aéronautique et de l'Espace (SUPAERO) , Télécom ParisTech , ENSTA Paris o ENSAE , incorporándose así a uno de los organismos de la función pública conocidos como grands corps Techniques de l'État . Los que siguen este camino se denominan X-Mines , X-Ponts , X-SUPAERO , X-Télécoms y X-INSEE respectivamente.
Desde la reforma X2000, la importancia del rango ha disminuido. Con la excepción del plan de estudios del cuerpo de ingenieros, las universidades y escuelas donde los politécnicos completan su formación ahora basan sus decisiones de admisión en las calificaciones de todos los grados.
Del 47 % de los graduados que deciden seguir una carrera profesional en el sector privado, la mayoría (58 %) reside en el área metropolitana de París , el 8 % en el resto de Francia, mientras que el 34 % reside fuera de Francia. Solo el 12 % de la promoción trabaja con un contrato laboral no francés. Los estudiantes de la École polytechnique ganan un promedio de 44 000 € al año después de graduarse. [ 49 ]
Matrícula y obligaciones financieras
Los estudiantes franceses admitidos en la École polytechnique no pagan matrícula y reciben un salario como cadetes. A través del consejo estudiantil, redistribuyen parte de esta suma entre los estudiantes extranjeros.
No existe ninguna obligación financiera particular para los estudiantes que completen el programa y luego ingresen a una escuela de solicitud o a un programa de posgrado acreditado por la École polytechnique.
programa de licenciatura
La licenciatura es un programa de tres años impartido íntegramente en inglés que se inauguró en 2017. Pueden optar a ella tanto ciudadanos franceses como estudiantes internacionales. Las solicitudes están abiertas a estudiantes de último año de bachillerato. La selección se realiza mediante una solicitud en línea y una entrevista oral. [ 50 ] Durante el primer año del programa, los estudiantes siguen un plan de estudios pluridisciplinar basado en las matemáticas.
Programa de maestría
La École polytechnique ofrece diversos programas de maestría, tanto de forma independiente como en colaboración con otras escuelas y universidades, sobre una amplia variedad de temas más especializados que el programa de Ingeniero Politécnico . La escuela ofrece programas en IA, visión artificial, economía, finanzas, ciencias ambientales, energía y ciencia de datos. Algunos títulos en emprendimiento se imparten en colaboración con HEC Paris . [ 51 ]
Programa de doctorado
La escuela también cuenta con un programa de doctorado abierto a estudiantes con una maestría o equivalente. [ 52 ] Los estudiantes de doctorado generalmente trabajan en los laboratorios de la escuela; también pueden trabajar en institutos o instituciones externas que no pueden o no quieren otorgar un doctorado.
Alrededor del 40% de los estudiantes de doctorado provienen del extranjero. [ 1 ]
centros de investigación
La École polytechnique cuenta con numerosos laboratorios de investigación que operan en diversos campos científicos ( física , matemáticas, informática , economía, química , biología , etc.), la mayoría de ellos en colaboración con instituciones científicas nacionales como el CNRS , el CEA , el Inserm y el Inria .
vida estudiantil
Los estudiantes están representados por un consejo de 16 estudiantes conocido como "la Kès", elegido cada noviembre. La Kès gestiona las relaciones con profesores, directivos, exalumnos y socios. Publica un periódico estudiantil semanal, InfoKès .
Deportes
El deporte es una parte importante de la vida estudiantil, ya que todos los alumnos deben practicarlo durante 6 horas semanales. Hay deportes competitivos y de clubes, desde paracaidismo y judo hasta circo y senderismo. El campus cuenta con dos piscinas, un dojo, salas de esgrima y un centro ecuestre. El "Jumping de l'X" es una competición internacional de salto ecuestre organizada por la escuela.
Personas notables
Muchos graduados de la École polytechnique ocupan puestos importantes en el gobierno, la industria y la investigación en Francia. Entre sus exalumnos se encuentran tres premios Nobel, tres presidentes de la República Francesa y varios líderes empresariales e industriales. Investigadores del Centro Nacional de Investigación Científica de Francia han constatado que la mayoría de los ejecutivos de empresas en Francia son tradicionalmente exalumnos de la École polytechnique. [ 53 ]
Clasificaciones
Clasificación general
En las clasificaciones internacionales, la École polytechnique figura como parte del Instituto Politécnico de París .
Rendimiento de la investigación
En 2020, el Ranking de Rendimiento de Artículos Científicos para Universidades del Mundo clasificó a la universidad en el puesto 475 a nivel mundial, con sus "Materias de Ingeniería" ubicadas entre los puestos 451 y 500 del mundo. [ 54 ] En 2020, ocupa el puesto 509 a nivel mundial según el Ranking Universitario por Rendimiento Académico . [ 55 ]
Otras clasificaciones
En el ranking de universidades pequeñas del Times Higher Education de 2015, la École polytechnique ocupa el tercer lugar, después de Caltech y la École normale supérieure (París) . [ 56 ]
El ranking Mines ParisTech : Professional Ranking World Universities , que analiza la formación de los directores ejecutivos de las empresas Fortune 500, sitúa a la École polytechnique en séptimo lugar a nivel mundial en su ranking de 2011 (el primero es la Universidad de Harvard), y en segundo lugar entre las instituciones francesas, por detrás de HEC Paris . [ 58 ]
Críticas
Las grandes écoles francesas , incluida la École polytechnique, son criticadas por su "elitismo" y falta de diversidad. El INSEE ha constatado que los hijos de ejecutivos y profesores tienen más probabilidades de ingresar en las écoles que los hijos de familias de bajos ingresos. [ 59 ] Un informe más reciente reveló que los hijos de empresarios tienen 50 veces más probabilidades de ingresar en la École polytechnique que los hijos de trabajadores. [ 60 ]
Galería
Los brazos de la École Polytechnique
El salón principal visto desde el lago.
Cadetes del Instituto Politécnico en el desfile militar del Día de la Bastilla.
El sombrero bicorne de Polytechnique
Véase también
Referencias
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- ↑ «Aplicaciones para programa Licenciatura abren el 25 de noviembre» . Escuela politécnica .
- ^ " Arrêté du 25 février 2021 fixant la liste des écoles accréditées à délivrer un titre d'ingénieur diplômé - Légifrance" . archivo.wikiwix.com . Consultado el 29 de mayo de 2022 .
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- ↑ Sadi Carnot (que era sobrino del físico Carnot y nieto del fundador de la École Carnot ), Lebrun y Giscard .
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- "En Francia, ya no ruedan cabezas" , The New York Times , domingo 17 de febrero de 2008
Enlaces externos
- Sitio web oficial
- Comunidad de exalumnos en línea (en francés)
- Politécnica en línea
- Programa de becas de la École Polytechnique: descripción de la École Polytechnique en el sitio web de Caltech
- Presentación en drapeau Polytechnique
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