Escuela Secundaria Ponteland

Ponteland High School es una escuela secundaria mixta y un centro de bachillerato ubicado en Ponteland , Northumberland , Inglaterra. Tiene estatus de academia desde 2019. ^{[ 2 ]}

La escuela abrió sus puertas en instalaciones construidas específicamente para este fin en septiembre de 1972. Fue la primera escuela pública del país en obtener el estatus de Colegio de Idiomas en 1995. En 2001, como resultado de los cambios introducidos en la Ley de Estándares y Marco Escolar de 1998 , la escuela pasó de ser una Escuela Secundaria del Condado a una Escuela Secundaria Comunitaria que ofrece cursos y actividades a la comunidad local. Desde 2000 se han realizado importantes ampliaciones y renovaciones de los edificios escolares, incluyendo nuevos laboratorios de ciencias, un nuevo centro de bachillerato y un bloque de cuatro aulas añadido al área de humanidades. Un cambio notable en la escuela fue la reubicación del edificio. En septiembre de 2020, ^{[ 3 ]} la escuela se mudó a un nuevo edificio, que comparte con la Escuela Primaria Ponteland y el Centro de Ocio Ponteland.

La escuela tenía previsto dejar de estar bajo el control de la autoridad local y convertirse en una escuela privada con estatus de fideicomiso. El plan original era llevar a cabo este cambio antes del 1 de enero de 2010, con la participación de cuatro socios locales: el Consejo del Condado de Northumberland , el Grupo Cooperativo , el Aeropuerto de Newcastle y la Escuela de Negocios de Newcastle de la Universidad de Northumbria .

Los planes se retrasaron tras la oposición de la comunidad local y del personal, que presentaron una petición en contra. ^{[ 4 ]} Posteriormente, se anunció una nueva fecha de implementación para abril de 2010. Sin embargo, esta se retrasó aún más debido a la decisión de dos de las cuatro organizaciones asociadas potenciales del fideicomiso, el Aeropuerto de Newcastle y la Escuela de Negocios de Newcastle, de retirarse en enero de 2010. ^{[ 5 ]}

El centro se convirtió en academia en 2019 y, posteriormente, pasó de ser un instituto de bachillerato a un centro de enseñanza secundaria completo, impartiendo educación a alumnos de entre 11 y 19 años.

El colegio tiene un alto rendimiento académico. En el nivel GCSE , su proporción de calificaciones A*-C, incluyendo inglés y matemáticas, es del 71%. En el nivel A , su tasa de aprobados es del 98%, con un 57% de los alumnos que obtienen calificaciones A o B. ^{[ 6 ]} El ochenta por ciento de los alumnos de último curso del colegio acceden a la universidad. ^{[ 7 ]}

El colegio obtuvo sus mejores resultados de GCSE en 2017, a pesar de los recientes cambios que introdujeron calificaciones más exigentes . El 79% de los alumnos logró al menos un aprobado estándar tanto en inglés como en matemáticas, lo que supone un aumento con respecto a los resultados de 2016 (76%). El 31% de los alumnos obtuvo el Bachillerato Inglés , y el 20% obtuvo 5 o más calificaciones de A*-A/7-9, mientras que el 41% obtuvo 5 o más calificaciones de A*-B/6-9.

En las asignaturas troncales de inglés y matemáticas en 2017:

• El 89% de los estudiantes obtuvo una calificación de "aprobado estándar" (nota 4 o superior) en la prueba de inglés.
• El 70% de los estudiantes obtuvo una calificación de "aprobado con mérito" (nota de 5 o superior).
• El 81% de los estudiantes obtuvo una calificación de "aprobado estándar" (nota 4 o superior) en la prueba de matemáticas.
• El 64% de los estudiantes obtuvo una calificación de "aprobado con mérito" (nota de 5 o superior).

En los exámenes de nivel avanzado (A-level), los resultados de 2017 mejoraron con respecto a 2016, con un aumento en la puntuación media. Además, el 28% de todas las inscripciones obtuvieron las máximas calificaciones (A*-A o equivalentes), el 49% A*-B y el 69% A*-C. Más del 40% de los estudiantes obtuvieron calificaciones A*-B en una amplia gama de cursos. ^{[ 8 ]}

La escuela ganó el concurso nacional de juicios simulados de abogacía en 2002 ^{[ 9 ]} y 2009. ^{[ 10 ]}

La escuela cuenta con una variedad de actividades internacionales en las que los alumnos pueden participar, y por las cuales la escuela recibió el Premio a la Escuela Internacional en los años 1999-2001, 2002-2004 y 2013-14. ^{[ 11 ]}

• Helen Bailey - Escritora ^{[ 12 ]}
• Anna James - escritora infantil ^{[ 13 ]}
• Neale McDermott – Exfutbolista ^{[ 14 ]}
• Max Thompson - futbolista ^{[ 15 ]}

• Perfil de la escuela archivado el 13 de enero de 2018 en Wayback Machine.
• Perfil de OFSTED