Reforma de la calidad

La Reforma de la Calidad fue una reforma iniciada por el Ministerio de Educación e Investigación de Noruega tras la recomendación del comité Mjøs (1998-2000). Se introdujo en 2002-2003 y transformó por completo el sistema de educación superior noruego para adaptarlo al Proceso de Bolonia . Este proceso tiene como objetivo implementarse en toda Europa para lograr una mejor integración de los sistemas de educación superior, y Noruega se encuentra entre los primeros países en adoptarlo. El enfoque noruego consistió en la eliminación rápida y drástica del antiguo sistema y su sustitución inmediata por el nuevo. ^{[ 1 ] [ 2 ]}

Los principales cambios incluyeron el paso del antiguo sistema de títulos latinos a los títulos internacionales de Licenciatura , Maestría y Doctorado en Filosofía . Esto reemplazó el sistema anterior de títulos de tres años y medio o cuatro años de cand.mag. seguidos de títulos de uno años y medio o dos años de hovedfag . El sistema abolió muchos títulos antiguos de nivel de maestría, incluidos cand.scient. (ciencias), cand.polit. (ciencias sociales), cand.philol. (humanidades), cand.oecon. (economía), cand.agro. (agronomía), cand.jur. (derecho), cand.theol. (teología), sivilingeniør (ingeniería) y siviløkonom (administración). La duración variaba y dependía del área de estudio, oscilando entre cuatro y seis años. Los títulos de cand.psychol. (psicología clínica), cand.med. (medicina) y cand.med.vet. se han mantenido como estudios de seis años en psicología clínica , medicina y medicina veterinaria . Actualmente, todos los títulos de máster se otorgan como Máster en Ciencias , Máster en Tecnología o Máster en Filosofía , y todos tienen una duración de cinco años.

Otros cambios incluyeron la sustitución de la antigua escala numérica (de 1,0 a 4,0) por una escala de letras de la A a la F, reduciendo el número de calificaciones aprobatorias de 41 a cinco. También se modificó el antiguo sistema de créditos vekttall (con un valor nominal de 10 vekttall por semestre) al Sistema Europeo de Transferencia y Acumulación de Créditos (ECTS), con un valor nominal de 30 créditos por semestre. La reforma estableció nuevos requisitos para el seguimiento de los estudiantes, obligando a las universidades y centros de enseñanza superior a destinar más recursos por crédito, especialmente en lo que respecta a las tareas.

• Licenciatura en Magisterio (Artes)
• Candidato a doctor en ciencias
• Licenciatura en matemáticas
• Candidato a Doctor en Ciencias Políticas (Ciencias Sociales)
• Licenciado en Filosofía (Humanidades)
• Candidato a doctor en economía
• Candidato a Jurisprudencia (Derecho)
• Licenciado en Teología
• Licenciado en Psicología (Psicología Clínica)
• Candidato a doctor en medicina (medicina)
• Licenciado en Medicina Veterinaria ( cand.med.vet. )
• Licenciado en agronomía
• siv.ing. (ingeniería)
• siv.ek. (gestión)

Proceso de Bolgna