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Proyecto SWiP

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Banner del proyecto SWiP en la Universidad Nelson Mandela
Proyecto SWiP 2025

El proyecto SWiP utiliza tecnologías del lenguaje, los datos y el conocimiento para promover la igualdad lingüística entre todas las lenguas oficiales de Sudáfrica . El estatus hegemónico lingüístico del inglés (y en menor medida del afrikáans) ha dado como resultado que el inglés sea la lengua de aprendizaje y enseñanza [ 1 ], lo que minimiza una epistemología africana [ 2 ] , por lo que las lenguas africanas locales suelen estar desfavorecidas [ 3 ] . El acrónimo "SWiP" describe a los tres socios principales de una colaboración nacional entre SADiLaR , la enciclopedia libre Wikipedia y PanSALB , que trabajan junto con las comunidades locales de habla y lengua dentro de Academica para abordar la igualdad lingüística mediante tecnologías digitales, especialmente Wikipedia [ 4 ] [ 5 ] .

Durante el apartheid , ciertas lenguas fueron marginadas, entre ellas el isiNdebele , el siswati , el xitsonga y el tshivenda . [ 6 ] Para abordar la subrepresentación de las lenguas indígenas de Sudáfrica , tres organizaciones están colaborando para crear mejores corpus de lenguas con pocos recursos. Estas organizaciones son: [ 7 ]

Wikipedia es una fuente común de datos lingüísticos para el procesamiento del lenguaje natural (PLN). [ 8 ] Las lenguas con pocos recursos tienen corpus de texto limitados (datos de voz, texto anotado y otras formas de datos lingüísticos) que los LLM pueden utilizar para PLN. El proyecto SWiP ha introducido diversas alternativas para la recopilación y compilación de corpus de texto adecuados para lenguas con pocos recursos, y lo ha implementado a escala nacional. Estos corpus pueden utilizarse para crear diccionarios basados ​​en corpus o traducción semiautomática. [ 9 ]

Este proyecto colaborativo también tiene como objetivo promover, preservar y digitalizar las lenguas indígenas y el conocimiento cultural de Sudáfrica , mejorando su presencia en plataformas digitales como Wikipedia. [ 10 ] [ 11 ] Mediante la colaboración con organizaciones culturales y lingüísticas, el proyecto se diseñó para cerrar la brecha digital y garantizar que las lenguas locales y las narrativas culturales se preserven y compartan en línea. [ 7 ] [ 12 ]

Resultados

Se prevé que el Proyecto SWiP: [ 10 ]

  • Mejorar la presencia digital de las lenguas indígenas sudafricanas en plataformas como Wikipedia.
  • Empoderar a las comunidades en la creación de contenido digital a través de la formación y el desarrollo de capacidades.
  • Digitalizar y difundir el conocimiento y el patrimonio cultural en lenguas nativas.
  • Fomentar la colaboración sostenible entre las comunidades académicas, culturales y digitales de Sudáfrica .

Historia

La Fase 1 del Proyecto SWiP se lanzó el 20 de septiembre de 2023 en UNISA con la asistencia de Su Majestad Real Enock Makhosoke II Mabhena, Rey de amaNdebele. [ 6 ] [ 13 ] Este evento dio inicio a varios eventos que se enumeran a continuación y se completó con éxito. La Fase 2 del proyecto comenzó en noviembre de 2024 y continúa durante 2025 en sedes como la Universidad Nelson Mandela , la Universidad de Mpumalanga , la Universidad Tecnológica de Mangosuthu y la Universidad de Limpopo . [ 14 ] [ 15 ]

Iniciativas y eventos

Integración de Wikipedia de IsiNdebele

Un éxito inicial del proyecto fue la integración del isiNdebele en Wikipedia. Inicialmente representado por solo 11 artículos en la Incubadora de Wikipedia, el idioma experimentó un rápido crecimiento hasta alcanzar más de 140 artículos en un año (a fecha de 29 de mayo de 2025, hay 180 artículos), [ 16 ] lo que marcó su transición a la plataforma principal de Wikipedia. [ 7 ] [ 17 ]

Taller del proyecto SWiP en la Universidad Nelson Mandela.

Formación y participación comunitaria

El proyecto ha llevado a cabo extensas sesiones de capacitación, en las que participaron más de 300 personas de diversas universidades sudafricanas . Los instructores presentaron Wikipedia a los académicos, quienes aprendieron habilidades para la redacción de artículos (agregar contenido, citas y fotografías) y practicaron la traducción utilizando la herramienta de traducción de Wikipedia. [ 18 ]

Estas sesiones dieron lugar a la creación de cientos de artículos nuevos, miles de ediciones y contribuciones significativas de contenido escrito, referencias y multimedia . Las iniciativas han fomentado la alfabetización digital y la participación de la comunidad, al tiempo que han mejorado significativamente el contenido de Wikipedia en lenguas indígenas. [ 10 ] [ 19 ]

Impacto y logros

Desde su creación, el Proyecto SWiP ha:

  • Contenido digital ampliado: se han creado cientos de nuevos artículos de Wikipedia en lenguas indígenas.
  • Preservación de narrativas culturales: este proyecto ha garantizado que las historias, los idiomas y las tradiciones culturales sean accesibles a un público global.
  • Comunidades empoderadas: a través de sesiones de capacitación y talleres colaborativos, más de 300 participantes se han convertido en creadores activos de contenido digital.
  • Proyecto Swip en curso en la Universidad de Limpopo.
    Mayor visibilidad: el contenido recién creado ha acumulado millones de visualizaciones, lo que demuestra un amplio alcance digital.

Panel de control de la Fase 2 de SWip en la Universidad de Mpumalanga

Panel de control de la Fase 2 del SWip en la Universidad de Limpopo..

Página de recursos de SWiP

La página de recursos de SWiP está disponible para cualquier persona interesada en aprender a editar Wikipedia.

Referencias

  1. ↑ "Multilingüismo y educación en TIC en la Universidad de Rhodes: un estudio exploratorio" . hdl.handle.net . Consultado el 14 de agosto de 2025 .
  2. ↑ Ntombela, BXS (2024). "La hegemonía del idioma inglés y la difícil situación de las lenguas africanas: hacia una revolución lingüística" . African Perspectives of Research in Teaching and Learning . 8 (1): 184– 195. doi : 10.70875/v8i3article14 .
  3. ↑ Bird, Steven (2022). "Lenguas locales, terceros espacios y otros escenarios con muchos recursos" . Actas de la 60.ª Reunión Anual de la Asociación de Lingüística Computacional (Volumen 1: Artículos extensos) . Asociación de Lingüística Computacional. págs. 7817–7829 . doi : 10.18653/v1/2022.acl-long.539 . 
  4. ↑ "Copia archivada" (PDF) . Archivado del original (PDF) el 11/10/2024.{{cite web}}: CS1 mantenimiento: copia archivada como título ( enlace )
  5. ↑ "El taller SWiP enfatiza la esencia de las lenguas africanas" . unizulu.ac.za . Consultado el 26 de septiembre de 2025 .
  6. 1 2 Mudau, Thama; Jonker, Euane; Maila, Antonio; Malema, Maropeng (2024). "Lanzamiento del proyecto SWiP" (PDF) . Noticias PanSALB . págs. 8–10 . 
  7. 1 2 3 "El proyecto SWiP lleva el isiNdebele a la plataforma principal de Wikipedia, ampliando el acceso y la visibilidad de las lenguas oficiales de Sudáfrica – SADiLaR" . sadilar.org . Consultado el 14 de abril de 2025 .
  8. ↑ "El valor de Wikipedia en la era de la IA generativa" . 12 de julio de 2023.
  9. ^ Setaka-Bapela, M; Van Zaanen, M (julio de 2024). Diccionarios basados ​​en corpus para idiomas de bajos recursos (PDF) . La Asociación Africana de Lexicografía . Consultado el 15 de abril de 2025 .
  10. 1 2 3 "Proyecto SWiP para promover las lenguas indígenas de Sudáfrica en línea – SADiLaR" . sadilar.org . Consultado el 14 de abril de 2025 .
  11. ↑ "CUT | CUT organiza un taller de SWiP destinado a preservar las lenguas sudafricanas en el espacio digital" . www.cut.ac.za. Consultado el 28 de septiembre de 2025 .
  12. ↑ "UMP - PROMOCIÓN DE LA DIVERSIDAD Y LA INCLUSIÓN LINGÜÍSTICA" . www.ump.ac.za. Consultado el 28 de septiembre de 2025 .
  13. ↑ "Monarch impulsa un proyecto vital de lenguas africanas lanzado en Unisa" . www.unisa.ac.za . Consultado el 28 de septiembre de 2025 .
  14. ↑ «SADiLaR-Wikipedia-PanSALB (SWiP) – SADiLaR» . sadilar.org . Consultado el 16 de abril de 2025 .
  15. ↑ "Algunos estudiantes de MUT ahora pueden publicar información en enciclopedias en línea, gracias a la Unidad de Idiomas de TLDC - Universidad Tecnológica de Mangosuthu" . Consultado el 26 de septiembre de 2025 .
  16. ↑ "Página principal" , Wikipedia, la enciclopedia libre (en ndebele del sur), 21 de diciembre de 2024 , consultado el 14 de abril de 2025.
  17. ↑ "El proyecto SWiP incorpora el isiNdebele a la plataforma principal de Wikipedia" . news.nwu.ac.za. 29 de noviembre de 2024. Consultado el 27 de septiembre de 2025 .
  18. ↑ "Promoción de lenguas indígenas mediante la formación en alfabetización digital - Universidad de Limpopo" . 26 de mayo de 2025. Consultado el 28 de septiembre de 2025 .
  19. ↑ "Talleres SWiP" . 26 de abril de 2024.