Shalom Berger ( hebreo : שלום ברגר ) es un erudito y activista educativo judío ortodoxo.
Berger nació y se crió en Estados Unidos. Estudió en la escuela secundaria Yeshiva Chaim Berlin en Brooklyn con Yitzchak Hutner , en Yeshivat Har Etzion en Israel con Aharon Lichtenstein y Yehuda Amital , y en la Universidad Yeshiva . Obtuvo la Semijá (ordenación rabínica), una licenciatura en matemáticas y una maestría y un doctorado en educación en la Universidad Yeshiva, y una maestría en administración pública del Baruch College .
Antes de mudarse a Israel en 1991, Berger enseñó en la Escuela Frisch y posteriormente en la Escuela Secundaria HAFTR , donde fue director de Orientación para Israel. En Israel, enseñó en BMT y Midreshet Lindenbaum . En 1998, comenzó a trabajar en el Centro Lookstein para la Educación Judía, perteneciente a la Facultad de Educación de la Universidad Bar-Ilan . En los últimos años, ha escrito para la Sociedad Aleph/Centro Steinsaltz, donde fue editor jefe de contenido del Talmud en inglés Koren/Steinsaltz . Dirige la programación en inglés del Colegio Herzog en sus campus de Jerusalén, Alon Shvut y Migdal Oz. También forma parte del Tribunal de Conversión Rabínica del Instituto Zomet en Alon Shvut.
El Centro Lookstein
Mirado
En 1998, mientras trabajaba en BMT y Midreshet Lindenbaum en Jerusalén, Berger respondió a la revolución de internet, que aún estaba en sus inicios, creando una lista de correo cuyo objetivo era crear una comunidad de práctica en línea para educadores judíos de todo el mundo, donde pudieran colaborar en temas urgentes para el ámbito de la educación judía y desarrollar juntos planes de estudio y metodologías. El Centro Lookstein para la Educación Judía, perteneciente a la Facultad de Educación de la Universidad Bar-Ilan, accedió a alojar la lista de correo , a la que se le dio el nombre de "Lookjed" (basado en el nombre "Lookstein" y "Educación Judía", aunque en aquel entonces los nombres de los servidores de listas de correo estaban limitados a siete caracteres). Lookjed sigue siendo, hasta el día de hoy, una fuente de información y apoyo para educadores judíos de todo el mundo.
Liderazgo educativo judío
Berger es el editor fundador de Jewish Educational Leadership , la revista profesional del Centro Lookstein . Esta revista tiene como objetivo dar a conocer a los educadores judíos las investigaciones y los avances en educación en general, y centrarse en la aplicabilidad de estos hallazgos al ámbito de la educación judía.
Programas de un año en Israel
La tesis doctoral de Berger se centra en los efectos del año sabático que muchos jóvenes estadounidenses recién graduados de la escuela secundaria pasan en programas de estudio en Israel. [ 1 ] A medida que los programas de un año en Israel se han expandido y desarrollado hasta convertirse en una parte casi estructurada de la experiencia educativa judía ortodoxa estadounidense, han surgido preguntas sobre el impacto de estos programas en la comunidad judía estadounidense en general. La investigación de Berger descubrió que la gran mayoría de los estudiantes regresa a Norteamérica y continúa con sus planes universitarios. La investigación se publicó en forma divulgativa como parte del libro Flipping Out .
Beca de la Sociedad Steinsaltz Aleph
Berger creó un ciclo completo de ensayos daf yomi basados en el comentario de Adin Steinsaltz sobre el Talmud. Se desempeñó como erudito de Steinsaltz, recopilando y desarrollando materiales curriculares que se han utilizado en el Círculo Talmud de la Sociedad Aleph, así como editor principal de contenido del Talmud en inglés Koren/Steinsaltz. [ 2 ]
campamento de verano
Berger ha ejercido como rabino del campamento Moshava (IO) durante muchos años y ha pedido públicamente un mayor reconocimiento y apoyo para los campamentos de verano judíos como parte del sistema educativo judío. [ 3 ]
Viajes patrimoniales a Polonia
Berger dirige grupos de estudiantes universitarios en viajes de estudio del patrimonio judío en Europa del Este y defiende este tipo de programas como parte de una experiencia educativa judía integral. Ha abordado el impacto de estos viajes en foros educativos y artículos. [ 4 ]
Referencias
- ^ "Un año de estudio en un programa de Yeshiva israelí: antes y después" (PDF) . Archivado del original (PDF) el 10 de agosto de 2011. Consultado el 1 de octubre de 2012 .
- ^ Editorial Koren Jerusalén#Talmud Babilónico Koren
- ^ "¿Son los campamentos de verano judíos un lujo?" . Consultado el 4 de octubre de 2012 .
- ^ Ferziger, Adam S. (2011). "Holocausto, Hurban y haredización: peregrinaciones a Europa del Este y realineamiento de la ortodoxia estadounidense" . Contemporary Jewry . 31 : 25–54 . doi : 10.1007/s12397-010-9060-5 . S2CID 144659041 .
Enlaces externos
- Profesor en Gratz College
- https://web.archive.org/web/20120212224049/http://www.gratz.edu/default.aspx?p=5752
- https://web.archive.org/web/20160304032141/http://www.gratz.edu/faculty/entry/rabbi-shalom-berger
- Har Etzion
- Artículo de VBM sobre la parashá Vayera
- Otros
- http://torahleadership.org/faculty.html
- https://archive.today/20130415145824/http://www.ouisrael.org/tidbits/detail/CHIZUK-and-IDUD-for-Olim-not-yet-Olim-respectively311111111/
- https://web.archive.org/web/20120726133601/http://toravoda.org.il/en/seminars
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