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Predicado (gramática)

El término predicado se utiliza de dos maneras en lingüística y sus subdisciplinas. La primera define un predicado como todo lo que contiene una oración declarativa estándar, ex...

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El término predicado se utiliza de dos maneras en lingüística y sus subdisciplinas. La primera define un predicado como todo lo que contiene una oración declarativa estándar, excepto el sujeto ; la segunda lo define únicamente como el verbo principal o la expresión predicativa asociada a una cláusula . Así, según la primera definición, el predicado de la oración «A Frank le gusta el pastel» es «le gusta el pastel» , mientras que, según la segunda, es solo el verbo principal «le gusta» , y «Frank» y «pastel» son los argumentos de este predicado. El conflicto entre estas dos definiciones puede generar confusión. [ 1 ]

Sintaxis

gramática tradicional

La noción de predicado en la gramática tradicional se remonta a la lógica aristotélica . [ 2 ] Un predicado se considera una propiedad que un sujeto posee o por la que se caracteriza. Por lo tanto, un predicado es una expresión que puede ser verdadera para algo. [ 3 ] Así, la expresión "se mueve" es verdadera para cualquier cosa que se mueva. Esta comprensión clásica de los predicados fue adoptada más o menos directamente en las gramáticas latinas y griegas; de ahí, pasó a las gramáticas inglesas, donde se aplica directamente al análisis de la estructura de la oración. También es la comprensión de los predicados tal como se define en los diccionarios de la lengua inglesa. El predicado es una de las dos partes principales de una oración (la otra es el sujeto , al que el predicado modifica ). [ a ] ​​El predicado debe contener un verbo , y el verbo requiere o permite que otros elementos completen el predicado, o bien les impide hacerlo. Estos elementos son objetos (directos, indirectos, preposicionales), predicativos y adjuntos :

Ella baila . — Predicado solo con verbo.
Ben lee el libro . — Verbo más predicado de objeto directo.
La madre de Ben, Felicity, me dio un regalo . — Verbo más objeto indirecto más predicado de objeto directo.
Ella escuchó la radio . — Verbo más predicado de objeto preposicional.
Ella está en el parque . — Verbo más frase preposicional predicativa.
Ella lo conoció en el parque . — Verbo más objeto directo más predicado adjunto.

El predicado proporciona información sobre el sujeto, como qué es, qué hace o cómo es. La relación entre un sujeto y su predicado se denomina a veces nexo . Un sintagma nominal predicativo es un sintagma nominal : en la oración «George III es el rey de Inglaterra» , el sintagma «el rey de Inglaterra» es el sintagma nominal predicativo. En inglés, el sujeto y el sintagma nominal predicativo deben estar conectados por un verbo copulativo , también llamado cópula . Un adjetivo predicativo es un adjetivo , como en «Ivano es atractivo» , donde «atractivo» es el adjetivo predicativo. El sujeto y el adjetivo predicativo también deben estar conectados por una cópula.

Teorías modernas de la sintaxis

Algunas teorías de la sintaxis adoptan una distinción entre sujeto y predicado. Por ejemplo, un libro de texto de gramática de estructura sintáctica suele dividir una oración declarativa en inglés (S) en un sintagma nominal (SN) y un sintagma verbal (SV). [ 4 ] El sujeto SN se muestra en verde y el predicado SV en azul. Las lenguas con un orden de palabras más flexible (a menudo llamadas lenguas no configuracionales ) también suelen recibir un tratamiento diferente en los enfoques de estructura sintáctica.

Árbol de predicados 1

Por otro lado, la gramática de dependencia rechaza la división binaria sujeto-predicado y coloca el verbo finito como raíz de la oración. El predicado principal está marcado en azul y sus dos argumentos en verde. Si bien el predicado no puede interpretarse como un constituyente en el sentido formal, es una catena . Salvo discontinuidad , los predicados y sus argumentos siempre son catenas en las estructuras de dependencia. [ 5 ]

Árbol predicativo 2'

Algunas teorías gramaticales aceptan una división binaria de las oraciones en sujeto y predicado, al tiempo que otorgan un estatus especial al núcleo del predicado. En tales contextos, el término predicador se utiliza para referirse a ese núcleo. [ 6 ]

Predicados no sujetos

Hay casos en los que el predicado semántico tiene una función sintáctica distinta a la de sujeto. Esto ocurre en construcciones de elevación , como la siguiente:

Aquí, "you" es el objeto de la frase verbal "make ", el núcleo de la oración principal, pero también es el predicado de la oración subordinada "think" , que no tiene sujeto. [ 7 ] : 329–335

Predicación semántica

El término predicado también se utiliza para referirse a propiedades y a palabras o frases que las denotan. Este uso del término proviene del concepto de predicado en lógica . En lógica, los predicados son símbolos que se interpretan como relaciones o funciones sobre argumentos . En semántica , las denotaciones de algunas expresiones lingüísticas se analizan de forma similar. Las expresiones que denotan predicados en el sentido semántico a veces se denominan "predicaciones". [ 8 ]

Clases de Carlson

El trabajo fundamental de Greg Carlson distingue entre tipos de predicados. [ 9 ] Basándose en el trabajo de Carlson, los predicados se han dividido en las siguientes subclases, que se refieren aproximadamente a cómo un predicado se relaciona con su sujeto.

predicados de nivel de etapa

Un predicado de nivel de etapa describe una etapa temporal de su sujeto. Por ejemplo, si Juan tiene hambre, normalmente comerá. Por lo tanto, su estado de hambre dura un tiempo determinado, no toda su vida. Los predicados de nivel de etapa pueden aparecer en una amplia variedad de construcciones gramaticales y son probablemente el tipo de predicado más versátil.

Predicados a nivel individual

Un predicado a nivel individual es verdadero durante toda la existencia de un individuo. Por ejemplo, si Juan es "inteligente", esta es una propiedad que posee, independientemente del momento específico que consideremos. Los predicados a nivel individual son más restringidos que los predicados a nivel de etapa. Los predicados a nivel individual no pueden aparecer en oraciones de presentación con "ahí" (un asterisco delante de una oración indica que es extraña o está mal formada):

Hay policías disponibles . — disponible es un predicado de nivel de etapa.
*Hay bomberos altruistas . — altruista es un predicado a nivel individual.

Los predicados de nivel de etapa permiten la modificación mediante adverbios de modo y otros modificadores adverbiales. Los predicados de nivel individual no, por ejemplo:

Tyrone habló francés en voz alta en el pasillo. — hablar francés puede interpretarse como un predicado de nivel de etapa.
*Tyrone sabía francés en silencio en el pasillo. — saber francés no puede interpretarse como un predicado de nivel de etapa.

Cuando un predicado a nivel individual aparece en tiempo pasado , da lugar a lo que se denomina un efecto de duración : se debe asumir que el sujeto está muerto o que ya no existe.

John estaba disponible . — El predicado a nivel de etapa NO evoca el efecto de por vida.
John era altruista . — El predicado a nivel individual sí evoca el efecto de por vida.

predicados de nivel de tipo

Un predicado de nivel de clase es verdadero para una clase de una cosa, pero no se puede aplicar a miembros individuales de la clase. Un ejemplo de esto es el predicado son generalizados . No se puede decir significativamente de un individuo particular, Juan, que es generalizado; solo se puede decir esto de clases, como en

Los gatos están muy extendidos .

Ciertos tipos de frases nominales no pueden ser el sujeto de un predicado de nivel de clase. Acabamos de ver que un nombre propio no puede serlo. Las frases nominales indefinidas singulares también están prohibidas en este entorno:

*Un gato está muy extendido . — Compárese: Las pesadillas están muy extendidas.

Predicados colectivos frente a predicados distributivos

Los predicados también pueden ser colectivos o distributivos. Los predicados colectivos requieren que sus sujetos sean plurales, mientras que los distributivos no. Un ejemplo de predicado colectivo es "formó una línea". Este predicado solo puede estar en relación con un sujeto plural:

Los estudiantes formaron una fila . — El predicado colectivo aparece con el sujeto plural.
*El estudiante formó una fila . — El predicado colectivo no puede aparecer con un sujeto singular.

Otros ejemplos de predicados colectivos incluyen reunirse en el bosque , rodear la casa , reunirse en el pasillo y llevar el piano juntos . Nótese que el último ( llevar el piano juntos ) puede convertirse en no colectivo eliminando la palabra juntos . Los cuantificadores difieren en cuanto a si pueden o no ser el sujeto de un predicado colectivo. Por ejemplo, los cuantificadores formados con " todos" pueden, mientras que los formados con "cada" o "cada uno" no pueden.

Todos los estudiantes formaron una fila . — Predicado colectivo posible con todos los .
Todos los estudiantes se reunieron en el pasillo . — Predicado colectivo posible con todos los .
Todos los estudiantes llevaron un piano juntos . — Predicado colectivo posible con todos los .
*Cada estudiante formó una fila . — Predicado colectivo imposible con cada uno .
*Cada estudiante se reunió en el pasillo . — Predicado colectivo imposible con cada uno .

Véase también

Notas

  1. ↑ Véase, por ejemplo, College Dictionary (1993 , pág. 1077) y Merriam Webster (2004 , pág. 566).

Referencias

  1. ↑ Véase, por ejemplo, el Oxford Dictionary of English Grammar o el Oxford Concise Dictionary of Linguistics .
  2. ↑ Matthews (1981 , pág. 102) 
  3. ↑ Kroeger 2005 , pág. 53.
  4. ↑ Carnie (2007)
  5. ↑ Árboles de dependencia como el que se muestra aquí se pueden encontrar, por ejemplo, en Osborne, Putnam y Groß (2012) .
  6. ↑ Para ejemplos de gramáticas que emplean el término predicador , véanse, por ejemplo, Matthews (1981 , p. 101) , Huddleston (1988 , p. 9) , Downing y Locke (1992 , p. 48) y Lockwood (2002 , p. 4 y ss.).    
  7. ↑ Huddleston, Rodney D. (2022). Introducción a la gramática inglesa para estudiantes . Geoffrey K. Pullum, Brett Reynolds (2.ª  ed.). [Cambridge, Reino Unido]: Cambridge University Press . ISBN 978-1-009-08574-8OCLC 1255520272​​ 
  8. ↑ Heim, Irene ; Kratzer, Angelika (1998). Semántica en la gramática generativa . Oxford: Wiley Blackwell. Capítulos 2-4.
  9. ↑ Carlson (1977a) harvtxt error: no target: CITEREFCarlson1977a ( ayuda ) , Carlson (1977b) harvtxt error: no target: CITEREFCarlson1977b ( ayuda ) .

Literatura

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