Articulo de referencia

Serie de pruebas de rendimiento de Stanford

La serie de pruebas de rendimiento de Stanford , cuya versión más reciente se suele denominar simplemente " Stanford 10 " o SAT-10 , es un conjunto de pruebas de rendimiento est...

La serie de pruebas de rendimiento de Stanford , cuya versión más reciente se suele denominar simplemente " Stanford 10 " o SAT-10 , es un conjunto de pruebas de rendimiento estandarizadas utilizadas por los distritos escolares de los Estados Unidos y en las escuelas estadounidenses en el extranjero para evaluar a los niños desde el jardín de infancia hasta el instituto . [ 1 ] Millones de estudiantes han realizado la prueba cada año. [ 2 ] [ 3 ] Publicada por primera vez en 1922, [ 4 ] la prueba se encuentra ahora en su décima versión. Es producida por la editorial Harcourt (ahora propiedad de Pearson ), [ 3 ] [ 5 ] y no debe confundirse con la prueba de admisión universitaria SAT publicada por el College Board . Aunque en muchos estados está siendo sustituida por pruebas creadas por el estado (obligatorias por la Ley Que Ningún Niño Se Quede Atrás de 2001), no es equivalente a la mayoría de estas pruebas, ya que la serie Stanford es más completa en su alcance que las evaluaciones más recientes. La prueba está disponible en 13 niveles que se corresponden aproximadamente con el año escolar, pero la correspondencia no es exacta. [ 6 ] (Las comparaciones precisas entre la prueba de Stanford y los estándares estatales son difíciles porque los materiales de la prueba de Stanford son propiedad de [ 7 ] ) Cada nivel de la prueba se divide en subpruebas o secciones que cubren varias materias como comprensión lectora , resolución de problemas matemáticos , lenguaje , ortografía , comprensión auditiva , ciencias y ciencias sociales .

La serie de pruebas de rendimiento de Stanford se utiliza para medir el conocimiento académico de estudiantes de primaria y secundaria . Los informes incluyen resúmenes narrativos, resúmenes de procesos y agrupaciones, y representaciones gráficas para clarificar el desempeño del estudiante y orientar la planificación y el análisis.

El Stanford 10 es una de las pocas pruebas en los Estados Unidos que continúa utilizando estaninas para informar las puntuaciones.

En las escuelas públicas de Florida , el SAT-10 fue obligatorio en algún momento, pero este requisito se eliminó en 2009 como medida de reducción de costos. [ 8 ] Algunos administradores escolares de Florida provocaron controversia en 2016 al negarse a permitir que un estudiante de tercer grado avanzara a cuarto grado, a pesar de su desempeño en clase, porque el estudiante había optado por no realizar el SAT-10 y se había negado a tomar la prueba estandarizada estatal, la Evaluación de Estándares de Florida. [ 9 ]

El SAT-10 se utiliza en la investigación educativa para evaluar la eficacia de políticas, como vincular los salarios de los profesores a los resultados de las pruebas de los estudiantes. [ 10 ]

Un estudio de 1937 encontró que el desempeño de los adolescentes varones delincuentes en la edición vigente de la Prueba de Logro de Stanford mejoró bajo la influencia de la benzedrina . [ 11 ]

Referencias

  1. Onyeberechi, Onyeali. "Características de los estudiantes que obtienen altas puntuaciones en la prueba de rendimiento de Stanford" . Seattle Post-Intelligencer . Consultado el 16 de enero de 2018 .
  2. Groves, Martha; GARRISON, JESSICA (24 de mayo de 2001). "La prueba estandarizada del estado provoca reacciones encontradas" . Los Angeles Times . ISSN 0458-3035 . Consultado el 16 de enero de 2018 . 
  3. 1 2 Yardley, Jim (2000-04-09). "Nace una prueba" . The New York Times . ISSN 0362-4331 . Recuperado el 16 de enero de 2018 . 
  4. "Prueba estandarizada, Prueba de rendimiento de Stanford, Examen de aritmética A" . Museo Nacional de Historia Americana . Consultado el 16 de enero de 2018 .
  5. "Pruebas: Las cuatro grandes de la industria de las pruebas" . WGBH . Consultado el 16 de enero de 2018 .
  6. "No se trata solo de estudiantes mayores. Los alumnos de segundo grado de Tennessee también comenzaron a realizar las pruebas esta semana en casi 100 distritos" . Chalkbeat . Consultado el 16 de enero de 2018. Antes de este año, los distritos podían administrar el SAT-10, una prueba diseñada por Pearson que no estaba alineada con los estándares de Tennessee. Esto molestaba a los maestros, porque el SAT-10 evaluaba cosas, como cuadrículas coordinadas, que los maestros de Tennessee no debían enseñar en segundo grado, según sus estándares.
  7. Jennings, Jennifer; Sohn, Heeju (10 de marzo de 2014). "Medida por medida: cómo los sistemas de rendición de cuentas basados ​​en la competencia afectan la desigualdad en el rendimiento académico" . Sociología de la Educación . 87 (2): 125– 141. doi : 10.1177/0038040714525787 . PMC 4843844. PMID 27122642 .  
  8. "Realizar o no realizar pruebas: a medida que se expanden las becas con créditos fiscales, surgen preguntas sobre la rendición de cuentas y los resultados" . The 74. 4 de mayo de 2017. Consultado el 16 de enero de 2018 .
  9. Delaney, Meghin (31 de mayo de 2016). "Manatee se mantiene firme en su negativa a promover a los estudiantes de tercer grado sin una puntuación en una prueba estandarizada" . Bradenton Herald . Consultado el 17 de enero de 2018 .
  10. "¿Los estudiantes obtienen mejores calificaciones en los exámenes cuando los profesores reciben un pago por desempeño?" . Journalist's Resource . Harvard Kennedy School . 8 de agosto de 2017 . Consultado el 17 de enero de 2018 .
  11. Molitch, Matthew; Sullivan, John P. (1937). "El efecto del sulfato de bencedrina en niños que realizan la nueva prueba de rendimiento de Stanford". American Journal of Orthopsychiatry . 7 (4): 519– 522. doi : 10.1111/j.1939-0025.1937.tb05294.x .