Stefan G. Hofmann (nacido el 15 de diciembre de 1964) es un psicólogo clínico e investigador alemán cuyo trabajo se centra en la regulación emocional , las influencias sociales y culturales en el bienestar y los procesos biopsicosociales de cambio en la psicoterapia, incluyendo intervenciones basadas en la atención plena y la terapia cognitivo-conductual (TCC) para trastornos del estado de ánimo, estrés y ansiedad . [ 2 ] [ 3 ] Es profesor Alexander von Humboldt de Psicología Clínica Traslacional en la Universidad Philipps de Marburgo , [ 4 ] [ 5 ] y anteriormente fue profesor en la Universidad de Boston . [ 6 ]
La investigación de Hofmann incluye estudios sobre la personalización de la psicoterapia, la potenciación farmacológica de la terapia de exposición y el desarrollo de la terapia basada en procesos (PBT). Su trabajo sobre la ansiedad social ha sido comentado en medios como The Atlantic [ 7 ] y The New York Times . [ 8 ] Es autor de más de 500 artículos revisados por pares y más de 20 libros, incluyendo un libro de texto universitario sobre psicopatología , [ 9 ] y ha sido nombrado Investigador Altamente Citado por Web of Science /Clarivate Analytics cada año desde 2016. [ 10 ] [ a ]
Hofmann fue editor jefe de la revista Cognitive Therapy and Research desde 2012 hasta 2024. [ 11 ] [ 12 ] Es el próximo editor jefe de Psychological Bulletin , la revista insignia de la APA para la síntesis de investigación, a partir de 2026. [ 13 ] [ 12 ] Fue presidente de la Association for Behavioral and Cognitive Therapies (2012–2013), [ 14 ] la International Association for Cognitive Psychotherapy (2014–2017), [ 15 ] [ 2 ] y la Academy of Cognitive Therapy (2022–2023). [ 16 ]
Educación
Hofmann comenzó a estudiar psicología en 1985 en la Universidad Philipps de Marburgo , Alemania, donde obtuvo su diploma en psicología ( Dipl.-Psych. ) en 1990 y su doctorado ( Dr. rer. nat. , magna cum laude) en 1993 bajo la supervisión de Anke Ehlers y Walton T. Roth , quienes estaban en la Universidad de Stanford en ese momento. [ 2 ] [ 6 ] Posteriormente completó un trabajo postdoctoral con David H. Barlow en el Centro para Trastornos de Estrés y Ansiedad, Universidad de Albany, SUNY , de 1994 a 1996 [ 1 ] [ 2 ] y formación clínica en terapia cognitiva con Aaron T. Beck en 2003. [ 2 ]
Carrera
Hofmann comenzó su carrera como científico investigador en la Universidad de Stanford, con el apoyo de una beca de disertación del DAAD (Servicio Alemán de Intercambio Académico) y posteriormente realizó un trabajo postdoctoral en SUNY Albany . [ 2 ] [ 6 ] Continuó en la Universidad de Boston como profesor asistente de investigación en el Departamento de Psicología en 1996. Aceptó un puesto como profesor asistente con posibilidad de titularidad en 1999, obtuvo la titularidad y fue ascendido a profesor asociado en 2003, y en 2008 a profesor titular en el Departamento de Ciencias Psicológicas y Cerebrales de la Universidad de Boston, donde dirigió el Laboratorio de Investigación en Psicoterapia y Emoción (PERL) hasta 2021. [ 6 ] [ 2 ] [ 17 ]
En 2021, Hofmann recibió el premio Alexander von Humboldt Professor y se trasladó a la Philipps-Universität Marburg en Alemania, donde ostenta la LOEWE Spitzenprofessur de Psicología Clínica Traslacional y dirige la división de psicología clínica traslacional. [ 4 ] [ 5 ] [ 18 ] [ 3 ] El traslado fue posible gracias a una financiación de 5 millones de euros de la Fundación Humboldt y a una financiación adicional de 2,52 millones de euros de la LOEWE procedente del gobierno del estado de Hesse durante un período de 5 años. [ 4 ] [ 18 ]
Antes de la Cátedra Humboldt, Hofmann recibió el Premio de Investigación Humboldt en 2017, que facilitó una estancia de investigación en la Universidad de Würzburg , Alemania. [ 19 ] [ 2 ] Se desempeñó como asesor durante el proceso de desarrollo del DSM-5 , como miembro del Subgrupo de Trabajo sobre Trastornos de Ansiedad y del Grupo de Evaluación Transversal, y fue miembro del proceso de revisión de los aspectos diagnósticos relacionados con la cultura de los trastornos de ansiedad del DSM-5-TR . [ 20 ] [ 2 ]
Recibió el Premio a la Trayectoria de la ABCT de 2023, entregado en la convención de la asociación de 2024. [ 21 ] [ 22 ]
Investigación
Investigación clínica traslacional
La investigación de Hofmann se centra en trasladar los descubrimientos de la investigación sobre las emociones y la neurociencia a aplicaciones clínicas, en particular en el tratamiento de los trastornos de ansiedad . Ha publicado numerosos estudios sobre los mecanismos de las intervenciones basadas en la atención plena y la terapia cognitivo-conductual , incluyendo metaanálisis a gran escala sobre la eficacia de la TCC en diversos trastornos psicológicos. [ 17 ]
Aumento farmacológico de la psicoterapia
La terapia de exposición para los trastornos de ansiedad opera parcialmente a través del aprendizaje de extinción . Hofmann ha estudiado el uso de d-cicloserina , un agonista parcial del receptor de glutamato , como complemento de la terapia de exposición. Los estudios iniciales sugirieron que la d-cicloserina podría mejorar el aprendizaje de extinción, pero investigaciones posteriores y metaanálisis han producido resultados mixtos. [ 23 ] La evidencia sugiere que la d-cicloserina puede mejorar los resultados cuando las sesiones de exposición se llevan a cabo correctamente, pero puede empeorar los resultados cuando la exposición se administra de forma deficiente, aunque metaanálisis posteriores han producido resultados mixtos: una revisión Cochrane no encontró evidencia de beneficio sobre el placebo, [ 24 ] un metaanálisis de datos de participantes individuales a gran escala informó solo un pequeño efecto de aumento, [ 25 ] y metaanálisis posteriores han cuestionado la utilidad del aumento con d-cicloserina en general. [ 26 ] La importancia clínica de estos efectos sigue siendo objeto de debate. [ 27 ] Hofmann ha establecido una analogía con el gato de Schrödinger , señalando que el aumento de d-cicloserina está "a la vez muerto y vivo"; su efecto es incierto hasta que la calidad de la sesión de exposición determine si ayuda o perjudica. [ 28 ]
trastorno de ansiedad social
Una parte sustancial de la investigación de Hofmann se ha centrado en el trastorno de ansiedad social , incluyendo sus mecanismos de mantenimiento y tratamiento. En un artículo teórico de 2007, propuso un modelo cognitivo integral de la ansiedad social que identifica la atención centrada en uno mismo, la rumiación posterior al evento y el costo social percibido como factores clave de mantenimiento, y describió las implicaciones terapéuticas de este modelo. [ 29 ] Basándose en este modelo, Hofmann ha estudiado las exposiciones a percances sociales (también denominadas exposiciones al costo social ), en las que pacientes con ansiedad social cometen deliberadamente pequeñas infracciones sociales durante ejercicios de exposición estructurados ; por ejemplo, hacerle a un desconocido una pregunta demasiado personal o cometer intencionalmente un pequeño error durante una tarea pública. La justificación, fundamentada en el modelo cognitivo, es que tales ejercicios ponen a prueba directamente las creencias de los pacientes sobre las consecuencias catastróficas de los errores sociales; al observar que los resultados temidos generalmente no ocurren o son tolerables, los pacientes pueden revisar las estimaciones exageradas del costo social y reducir la dependencia de conductas de seguridad. [ 29 ] Hofmann ha continuado investigando este enfoque, incluyendo un comentario de 2024 sobre cómo abordar el perfeccionismo en la ansiedad social a través de la exposición a percances sociales. [ 30 ] Su trabajo sobre la ansiedad social ha recibido atención de los medios, incluyendo cobertura en The Atlantic [ 7 ] y The New York Times . [ 8 ]
Investigación sobre las emociones
Hofmann ha contribuido a la investigación sobre intervenciones basadas en la atención plena y el papel de la emoción en la terapia. En colaboración con colegas, realizó un metaanálisis sobre los efectos de la terapia basada en la atención plena en la ansiedad y la depresión. [ 31 ] También ha propuesto un modelo de regulación emocional interpersonal de los trastornos del estado de ánimo y de ansiedad. [ 32 ] El trabajo de Hofmann sobre la regulación emocional interpersonal sostiene que las emociones a menudo se regulan a través de las relaciones, y comprender estos procesos de regulación social es esencial para comprender la psicopatología y el cambio terapéutico. Ha desarrollado el Cuestionario de Regulación Emocional Interpersonal (IERQ). [ 33 ] Entre sus otras contribuciones a la investigación de las emociones, Hofmann ha investigado el papel de la oxitocina intranasal en los síntomas psiquiátricos; un metaanálisis de 2015 sobre este tema fue retractado y reemplazado en 2016 después de que se identificaron errores de codificación, y el análisis corregido no encontró evidencia de eficacia sobre el placebo. [ 34 ]
Terapia basada en procesos
En colaboración con Steven C. Hayes , Hofmann ha estado desarrollando la terapia basada en procesos (PBT), un enfoque de tratamiento idiográfico basado en la terapia cognitivo-conductual que integra conocimientos de la teoría de la evolución y la teoría de redes complejas para abordar los procesos subyacentes a los tratamientos psicológicos eficaces. [ 35 ] [ 36 ] Junto con David Sloan Wilson , también han argumentado que la psicología clínica debería fundamentarse en un marco evolutivo . [ 37 ] La PBT conceptualiza la psicopatología como una mala adaptación a un contexto dado, en lugar de como una expresión de una entidad patológica latente. La PBT ve a la persona como un sistema dinámico de procesos biopsicosociales que requiere una flexibilidad saludable para adaptarse a un contexto en constante cambio. Estos procesos interactúan para formar una red compleja. Las características estructurales y dinámicas de esta red son los fundamentos para desarrollar un enfoque de psicoterapia personalizado y centrado en el proceso. El tratamiento eficaz se dirige a los procesos centrales subyacentes que impulsan la psicopatología en lugar de depender de categorías diagnósticas. Si bien la Terapia Basada en la Progresión (PBT, por sus siglas en inglés) tiene sus raíces en la Terapia Cognitivo- Conductual (TCC) y otros tratamientos basados en la evidencia, rechaza el enfoque contemporáneo de protocolo terapéutico para síndromes y aboga por un enfoque funcional-analítico e idiográfico de la terapia.
La Terapia Basada en Procesos (TBP) ha recibido algunas críticas. Paul MG Emmelkamp cuestionó la necesidad de un enfoque basado en procesos, argumentando que los tratamientos basados en la evidencia existentes ya incorporan consideraciones de proceso y que el respaldo empírico para la TBP sigue siendo limitado. [ 38 ]
Obras seleccionadas
Libros
- Hofmann, SG (2011). Introducción a la TCC moderna: Soluciones psicológicas a los problemas de salud mental . Wiley-Blackwell. ISBN 978-0470971765.
- Hofmann, SG (2016). La emoción en la terapia: De la ciencia a la práctica . Guilford Press. ISBN 978-1462524488.
- Barlow, DH, Durand, VM y Hofmann, SG (2022). Psicopatología: Un enfoque integrador de los trastornos mentales (9.ª ed.). Cengage Learning. ISBN 978-0357657843.
- Hayes, SC y Hofmann, SG (Eds.) (2018). TCC basada en procesos: La ciencia y las competencias clínicas básicas de la terapia cognitivo-conductual . New Harbinger. ISBN 978-1626255968.
- Hofmann, SG y Doan, SN (2018). Los fundamentos sociales de la emoción: dimensiones del desarrollo, culturales y clínicas . Asociación Americana de Psicología. ISBN 978-1433829277.
- Hayes, SC y Hofmann, SG (Eds.) (2020). Más allá del DSM: Hacia una alternativa basada en procesos para el diagnóstico y el tratamiento de la salud mental . Context Press. ISBN 978-1684036615.
- Hofmann, SG (2020). El cuaderno de ejercicios de habilidades para la ansiedad: Estrategias sencillas de TCC y mindfulness para superar la ansiedad, el miedo y la preocupación . New Harbinger. ISBN 1684034523.
- Hofmann, SG, Hayes, SC, & Lorscheid, D. (2021). Aprendizaje de terapia basada en procesos: Un manual de entrenamiento de habilidades . New Harbinger. ISBN 1684037557.
- Hofmann, SG (2023). TCC para la ansiedad social . New Harbinger. ISBN 1648481205.
Artículos seleccionados
- Hofmann, SG (2007). Factores cognitivos que mantienen el trastorno de ansiedad social: Un modelo integral y sus implicaciones para el tratamiento. Terapia Cognitivo-Conductual , 36, 195–209. doi : 10.1080/16506070701421313
- Hofmann, SG, Sawyer, AT, Witt, AA, & Oh, D. (2010). El efecto de la terapia basada en la atención plena sobre la ansiedad y la depresión: una revisión meta-analítica. Journal of Consulting and Clinical Psychology , 78(2), 169–183. doi : 10.1037/a0018555
- Hofmann, SG, Asnaani, A., Vonk, IJ, Sawyer, AT, & Fang, A. (2012). La eficacia de la terapia cognitivo-conductual: una revisión de metaanálisis. Cognitive Therapy and Research , 36(5), 427–440. doi : 10.1007/s10608-012-9476-1
- Hofmann, SG, Sawyer, AT, Fang, A., & Asnaani, A. (2012). Modelo de desregulación emocional de los trastornos del estado de ánimo y de ansiedad. Depression and Anxiety , 29(5), 409–416. doi : 10.1002/da.21888
- Hofmann, SG (2014). Modelo de regulación emocional interpersonal de los trastornos del estado de ánimo y de ansiedad. Cognitive Therapy and Research , 38(5), 483–492. doi : 10.1007/s10608-014-9620-1
- Whitfield-Gabrieli, S., Ghosh, SS, Nieto-Castanon, A., Saygin, Z., Doehrmann, O., Chai, XJ, Reynold, GO, Hofmann, SG, Pollack, MH y Gabrieli, JDE (2016). La conectómica cerebral predice la respuesta al tratamiento en el trastorno de ansiedad social. Molecular Psychiatry , 21(5), 680–685. doi : 10.1038/mp.2015.109
- Hofmann, SG (2016). El gato de Schrödinger y la d-cicloserina para potenciar la terapia de exposición: ambos están vivos y muertos. JAMA Psychiatry , 73(8), 771–772. doi : 10.1001/jamapsychiatry.2016.1132
- Hayes, SC y Hofmann, SG (2017). La tercera ola de la TCC y el auge de la atención basada en procesos. World Psychiatry , 16(2), 245–246. doi : 10.1002/wps.20442
- Hofmann, SG y Hayes, SC (2019). El futuro de la ciencia de la intervención: Terapia basada en procesos. Clinical Psychological Science , 7(1), 37–50. doi : 10.1177/2167702618772296
- Phelps, EA y Hofmann, SG (2019). Edición de la memoria: de la ciencia ficción a la práctica clínica. Nature , 572, 43–50. doi : 10.1038/s41586-019-1433-7
- Hofmann, SG (2020). La era de la depresión y su tratamiento. JAMA Psychiatry , 77(7), 667–668. doi : 10.1001/jamapsychiatry.2020.0158
- Hayes, SC y Hofmann, SG (2021). Terapias cognitivas y conductuales de "tercera ola" y el surgimiento de un enfoque de intervención basado en procesos en psiquiatría. World Psychiatry , 20(3), 363–375. doi : 10.1002/wps.20884
- Hofmann, SG (2024). Abordaje del perfeccionismo en la ansiedad social mediante la exposición a incidentes sociales. Psicología Clínica: Ciencia y Práctica , 31, 344–347. doi : 10.1037/cps0000222
Premios y reconocimientos
- Premio Aaron T. Beck por Contribuciones Significativas y Duraderas a la Terapia Cognitiva, Academia de Terapia Cognitiva (2015) [ 2 ] [ 20 ]
- Premio de Investigación Humboldt (2017) [ 19 ] [ 2 ]
- Premio APF Spielberger EMPathy, Fundación Americana de Psicología (2017) [ 39 ]
- Profesor Alexander von Humboldt (2021) [ 4 ]
- Investigador altamente citado por ISI , Clarivate Analytics (desde 2016) [ 2 ] [ 10 ]
- Premio ABCT a la trayectoria profesional (2023) [ 21 ] [ 22 ]
Becas y membresías académicas
- Miembro de la Asociación de Ciencias Psicológicas (2011) [ 20 ] [ 17 ]
- Miembro de la Asociación Americana de Psicología (2014) [ 2 ] [ 20 ]
- Miembro de la Academia Europaea (2018) [ 20 ]
- Miembro de la Asociación Estadounidense para el Avance de la Ciencia (2020) [ 40 ]
Referencias
- ↑ La afirmación de mantener el estatus de Investigador Altamente Citado de forma continua desde 2016 está corroborada por fuentes institucionales (Fundación Humboldt, Universidad Philipps de Marburgo, CMBB CV), aunque la verificación independiente año tras año a partir de las listas publicadas por Clarivate no es accesible al público.
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Enlaces externos
- Perfil de la Philipps-Universität Marburg
- Stefan G. Hofmann en Google Académico
- Perfil de la Fundación Humboldt
- Nacimientos en 1964
- Personas vivas
- psicólogos alemanes del siglo XX
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