Stephen Balch

Stephen H. Balch es un académico conservador estadounidense y reformador de la educación superior. Fue el presidente fundador de la Asociación Nacional de Académicos desde 1987 hasta 2009. ^{[ 1 ] [ 2 ] [ 3 ]}

Balch nació el 31 de enero de 1944 en el seno de una familia judía y creció en Brooklyn , Nueva York. ^{[ 4 ] [ 2 ]} En 1979, se casó con Maria Schelz y tienen dos hijos: Leah y Daniel.

Balch recibió una licenciatura, magna cum laude, del Brooklyn College , City University of New York, en 1964. Recibió su maestría (1967) y doctorado (1972) en ciencias políticas de la Universidad de California, Berkeley , donde su director de tesis fue Nelson W. Polsby . ^{[ 1 ] [ 2 ] [ 5 ]} Fue durante los disturbios de Berkeley que se convirtió en conservador. ^{[ 5 ]} Ahora se identifica como republicano . ^{[ 6 ]}

En sus inicios profesionales, Balch ocupó numerosos cargos docentes. Fue instructor de gobierno en la Universidad de San Francisco (1969-1970), instructor interino de ciencias políticas en la Universidad de California, Berkeley (1970-1971), instructor de ciencias políticas en la Universidad de Rutgers-New Brunswick (1971-1972), profesor asistente de políticas y programas urbanos en la Oficina de Políticas y Programas Urbanos del Centro de Posgrado de CUNY (1973-1974), profesor asistente y posteriormente profesor asociado de gobierno en el John Jay College of Criminal Justice durante catorce años, ^{[ 1 ] [ 2 ] [ 5 ]} durante los cuales se unió al Comité para el Mundo Libre de Midge Decter y fundó la Coalición Universitaria para la Democracia ^{[ 5 ]} en 1982.

En 1987, Balch dejó su puesto académico y fundó la Asociación Nacional de Académicos (NAS), una organización de miembros de profesionales académicos opuestos a la corrección política en la educación superior. ^{[ 2 ]} Se desempeñó como presidente de la NAS durante veintiún años entre 1987 y 2008, fue fundador y vicepresidente de la Academia Estadounidense para la Educación Liberal (una agencia de acreditación dedicada a enriquecer el contenido y mejorar el rigor de la educación liberal ^{[ 5 ]} ), fue fundador y director del Consejo Estadounidense de Fideicomisarios y Exalumnos ^{[ 3 ]} (1994–2011), se desempeñó en la junta de fideicomisarios de Medaille College en Buffalo, Nueva York (1997–2003), fue director de la Sociedad de Filadelfia ^{[ 7 ]} (2002–2006), presidente de la Asociación Nacional de Académicos de 2009 a 2012, y actualmente es miembro de su comité directivo y junta (2012–presente). La NAS cuenta actualmente con unos 3.000 miembros académicos y cuarenta y siete filiales estatales.

Desde 2010, Balch ha sido miembro de la junta directiva del Instituto Alexander Hamilton para el Estudio de la Civilización Occidental. En el otoño de 2012, Balch fundó el Instituto para el Estudio de la Civilización Occidental en la Universidad Tecnológica de Texas . ^{[ 8 ] [ 9 ]} Es presidente de la Asociación para el Estudio de las Instituciones Libres ^{[ 1 ]} (2014–presente), miembro de la junta directiva de la Alianza para el Aprendizaje Liberal (2015–presente), presidente de la Asociación Phi Beta Kappa del Oeste de Texas/Este de Nuevo México (2016–presente), presidente de Lambda de Texas, el capítulo Phi Beta Kappa de la Universidad Tecnológica de Texas, y miembro de la junta directiva de la Academia Estadounidense para la Educación Liberal (2016–presente).

Como director ejecutivo de la Asociación Nacional de Académicos (NAS), Balch ha recibido amplia cobertura en los medios nacionales y educativos. Ha desempeñado un papel fundamental en la fundación de numerosos programas académicos en universidades y facultades estadounidenses centrados en el estudio de las instituciones libres y la civilización occidental.

También es coautor de varios estudios importantes de la NAS sobre la evolución y los problemas del currículo, incluidos The Dissolution of General Education: 1914–1993 y Losing the Big Picture: The Fragmentation of the English Major Since 1964. Además, Balch se desempeña como editor en jefe de la revista de la NAS, Academic Questions ^{[ 5 ]} .

• "¿Los presidentes fuertes realmente desean partidos legislativos fuertes?" Presidential Studies Quarterly, VII, iv (otoño de 1977)
• "Enmienda a la Constitución de los Estados Unidos: La perspectiva de los estados", State Government , LIII, ii (Primavera de 1980)
• "El viaje a lo largo del continuo naturalista-burocrático: otra ruta", Política y ciencias de la vida , III, I (agosto de 1984)
• "El funcionario castrado: eunucos, célibes y el cálculo de la lealtad organizacional", The Journal of Social and Biological Structures , VIII, iv (octubre de 1985)
• "La izquierda con plaza fija", Comentario (octubre de 1986), con Herbert I. London
• "Marxismo y magia: Ensayo crítico sobre * Las principales corrientes del marxismo: Interpretación* de Leszek Kolakowski" (Primavera de 1987)
• "Metaevolución e historia biocultural", The Journal of Social and Biological Structures (otoño de 1989, págs. 303-318)
• "La disolución de la educación general: 1914-1993", NAS 1996 (en coautoría)
• "El antídoto contra la ortodoxia académica", The Chronicle of Higher Education , 23 de abril de 2004.
• "Presentación: Un cántico para Rothman". Academic Questions . 18 (2): 69– 70. Marzo de 2005. doi : 10.1007/s12129-005-1007-z .^{[ 12 ]}
• "Constrúyelo y vendrán: Reviviendo la diversidad académica a través de nuevos programas", Filantropía , mayo/junio de 2005.
• "El dudoso valor de la neutralidad axiológica", The Chronicle of Higher Education , 16 de junio de 2006.
• "El camino hacia el pluralismo académico" en La universidad políticamente correcta: problemas, alcance, reformas (The American Enterprise Institute , 2009), págs.  227-240.
• "El Oeste que desaparece", NAS 2012 (en coautoría)
• "Sobre la fragilidad de los logros occidentales", Society , enero de 2014
• Cambio económico y político tras la crisis: perspectivas para el gobierno, la libertad y el estado de derecho, coeditado con Benjamin Powell (Routledge, 2016).
• "Cognoscendancia: La tiranía de los parlantes", Quadrant, mayo de 2016
• "Fenocracia: Desviarse de las vías genéticas", Quadrant, junio de 2016
• "Por un concierto de los poderes", The American Conservative , octubre de 2016
• "Cómo el Islam salvó a Occidente", Quadrant , octubre de 2016
• «Raza, género y clase  : ¿cuál no pertenece?» . Quadrant . 62 (1–2 [543]): 54–57 . Enero–febrero de 2018.

• Apariciones en C-SPAN