Tarbut

Tarbut fue una red de instituciones educativas en lengua hebrea establecidas en la Polonia recién independizada durante el período de entreguerras. ^{[ 1 ]} La primera conferencia nacional polaca de Tarbut se celebró en Varsovia en diciembre de 1921. ^{[ 1 ]} Con el tiempo, la red Tarbut, que contaba con el apoyo de grupos sionistas , ^{[ 2 ]} abarcaba jardines de infancia, escuelas primarias, escuelas secundarias, seminarios de formación de maestros, cursos de educación para adultos, bibliotecas de préstamo y una editorial que producía materiales pedagógicos, libros de texto y revistas infantiles. ^{[ 1 ]}

Las escuelas Tarbut contaban con 25.829 alumnos en 1921; 37.000 entre 1934 y 1935; y 45.000 alumnos matriculados en unas 270 instituciones en 1939. Esto representaba aproximadamente el 25% del total de alumnos matriculados en escuelas judías de Polonia y el 9% de la población estudiantil judía total del país. El currículo era laico e incluía ciencias, humanidades y estudios hebreos, entre ellos la historia judía.

Para cuando la guerra puso fin a las escuelas Tarbut europeas, estas llevaban mucho tiempo sufriendo una financiación insuficiente crónica. Entre los judíos europeos que solicitaron ayuda al Comité Conjunto de Distribución Judía Estadounidense se encontraban el poeta Chaim Nachman Bialik y los líderes sionistas Nahum Sokolow y Vladimir Jabotinsky .

No obstante, algunas escuelas Tarbut continuaron funcionando durante los años de la guerra, en particular una en Bujará , Uzbekistán , que atendía a la numerosa población de refugiados judíos de la Polonia ocupada por los nazis. La escuela funcionó hasta el final de la guerra bajo la dirección de Nachum Szochet (נחום שוחט). Los estudiantes que se graduaban realizaban los exámenes de acceso a la escuela secundaria bajo los auspicios del gobierno polaco en el exilio y, como resultado, podían continuar sus estudios superiores después de la guerra.

Tarbut respondió al cambio en la publicación de literatura hebrea hacia Palestina que tuvo lugar en torno a su fundación, fomentando una mayor publicación local de literatura infantil en hebreo. Estos esfuerzos incluyeron Shibolim ("Espigas de trigo"), una revista quincenal de Varsovia publicada entre 1922 y 1923 que presentaba textos con y sin vocales, lo que la hacía adecuada para niños de todas las edades, y consistía principalmente en literatura, entretenimiento, deportes y manualidades; y, de 1935 a 1939, la revista quincenal Olami , una serie centrada en la actualidad que constaba de Olami ("Mi mundo"), para los grados 5 a 7; Olami Hakatan ("Mi pequeño mundo"), para los grados 3 a 4; y Olami Haktantan ("Mi diminuto mundo"), para los grados 1 y 2. El material de Olami incluía acontecimientos actuales en Palestina junto con información sobre la vida judía en Polonia.