Articulo de referencia

Lengua Tooro

Tooro ( / t ɔː r oʊ / ) o Rutooro ( / r uː ˈ t ɔː r oʊ / , Orutooro , pronunciación de Tooro: [ oɾutóːɾo ] ) es una lengua bantú hablada principalmente por el pueblo Tooro ( Aba...

Tooro ( / t ɔː r / ) o Rutooro ( / r ˈ t ɔː r / , Orutooro , pronunciación de Tooro: [ oɾutóːɾo ] ) es una lengua bantú hablada principalmente por el pueblo Tooro ( Abatooro ) del Reino de Tooro en el oeste de Uganda . Hay tres áreas principales donde se utiliza principalmente el tooro como lengua: el distrito de Kabarole , el distrito de Kyenjojo y el distrito de Kyegegwa . Tooro es inusual entre las lenguas bantúes porque carece de tono léxico. [ 3 ] Está más estrechamente relacionado con Runyoro .

Fonología

vocales

Tooro tiene 5 vocales cortas y 5 vocales largas correspondientes. También tiene 3 diptongos.

  1. 1 2 /i/ y /u/ pueden ensordecerse entre dos consonantes sordas o al final de palabra (por ejemplo, okutu [okú̥tu̥] "oreja"). /i/ suele ser intercambiable con /u/ dialectalmente (por ejemplo, enyima/enyuma "parte inferior").
  2. /i/ puede centralizarse opcionalmente a /ɨ/, especialmente cuando está adyacente a /u/ (por ejemplo, omumiro [omumɨ́ɾo] "garganta").

vocales nasales

Las vocales seguidas de un grupo nasal tienden a nasalizarse , incluso hasta el punto de que la consonante nasal apenas se oye (por ejemplo, Abakonjo [aβakṍːⁿd͡ʒo] " Pueblo Konjo "). [ 5 ] : xiv

Alargamiento de vocales

Las vocales pueden alargarse en estos contextos: [ 5 ] : xv–xvii

  • Alargamiento compensatorio como resultado de la formación de deslizamientos (por ejemplo, o-mu-ána → [omwáːna] "niño")
    • Si la segunda vocal no es de tono alto sino que forma parte de una frase nominal, la segunda vocal se alarga a la mitad (por ejemplo, o-mu-ana wange → [omwaˑna wáŋge] "mi hijo"]
  • Una vocal de tono alto precede a un grupo consonántico donde la primera consonante es nasal (por ejemplo, omugongo [omugóːŋgo] "atrás").
    • Si la vocal de tono alto sigue a un grupo consonántico, la vocal no se alarga (por ejemplo, [omwénda] "(unidad de) nueve").
    • Si la vocal no es de tono alto pero forma parte de una frase nominal, la segunda vocal se alarga a la mitad (por ejemplo, omugongo gumu [omugoˑŋgo gúmu] "uno atrás").
  • Una palabra sigue la estructura VCV (donde C = consonante y V = vocal ) y la primera vocal tiene un tono alto (por ejemplo, enu [éːnu] "esto (clase 9)").
    • Si la palabra sigue la estructura (C)VCVCV y la segunda vocal tiene un tono alto, la primera vocal se alarga a la mitad (por ejemplo, omubu [oˑmúbu] "mosquito").
  • Dos vocales idénticas cerca una de la otra (por ejemplo, a-ba-ana → [abáːna] "niños")
  • Dos vocales consecutivas subyacentes donde una de ellas no se ve en la superficie debido a la elisión vocálica (se omite la primera vocal) (por ejemplo, ni-a-kir-a → [naːkíɾa] "él/ella se está curando")
    • El alargamiento no se aplica al elemento negativo ti- , pero la eliminación sí (por ejemplo, ti-o-kozire → [tokozíɾe] "tú (singular) no has trabajado").
  • Imbricación , específicamente cuando dos sufijos -ir están uno al lado del otro y se omite el primer /ɾ/ (por ejemplo, n-jwah-ir-ire → [nd͡ʒwahiːɾe] "Estoy cansado de alguna manera").
  • Una vocal precede a dos consonantes nasales consecutivas (por ejemplo, oku-n-noba → [okuːnóba] "no gustarme ( inf. )

Acortamiento vocálico

Las vocales largas al final de palabra se acortan, excepto si se encuentran en la penúltima sílaba de un sintagma nominal. Como resultado, la vocal final inherentemente larga en obuso "frente" y la vocal final fonéticamente larga en omutwe "cabeza" se acortan de forma aislada, pero se alargan después de un calificador monosilábico (obuso bwe [oβusóː βwe] "su frente"; omutwe gwe [omutwéː gwe] "su cabeza"). [ 5 ] : xiv

Diptongos

Tooro tiene 3 diptongos, /ai/, /oi/ y /au/, este último atestiguado solo en 3 palabras, 2 de las cuales son préstamos del inglés (autu "vegetable cooking oil", etauni < Eng. "town", etaulo < Eng. "towel"). [ 5 ] : xviii En algunos dialectos, /ai/ se pronuncia como [ei].

resolución de la pausa vocálica

Tooro tiene diferentes maneras de resolver el hiato vocálico en palabras individuales o entre palabras: [ 4 ]

  • Si la primera vocal es /a/ o /o/ y la segunda vocal es /i/, se produce la diptongación (por ejemplo, ba-it-a → baita [βáíta] "ellos matan").
  • Si la primera vocal es /e/ y la segunda vocal es /i/, /e/ se omite y provoca un alargamiento compensatorio en /i/, aunque no siempre es así (por ejemplo, o-ku-se-is-a → okusiisa [okusíːsa] "hacer moler").
  • Si la primera vocal no es una vocal cerrada y sigue a una consonante, y si la segunda vocal no es /i/, la primera vocal se omite y provoca un alargamiento compensatorio (por ejemplo, ba-et-a → beeta "invitan").
  • Si la primera vocal no es una vocal cerrada y no sigue a una consonante, y si la segunda vocal no es /i/, se inserta /j/ epentéticamente en medio de las vocales (por ejemplo, a-et-a → ayeta "él/ella invita").
    • Esto puede ocurrir varias veces en la misma palabra (por ejemplo, oe-et-a → oyeyeta "tú (sg) te invitas a ti mismo").
    • Esto no ocurre si la primera vocal está antes del afijo de modo de aspecto/tiempo /-a-/ o del afijo refexivo /-e-/ en el modo subjuntivo, en cuyo caso se desliza (por ejemplo, oa-ka-hik-a → wakahika "tú (sg) acabas de llegar", ae-ror-e → yerole "que se vea a sí mismo/a").

Armonía de vocales medias

Algunos sufijos que se añaden a los verbos presentan armonía de vocal media , donde la vocal del sufijo (/i/ o /u/) se reduce a una vocal media (/e/ o /o/ respectivamente) si la vocal de la última sílaba de la raíz del verbo es una vocal media (p. ej., okuc u mb ir a "cocinar para alguien"; okus e k er a "reír para alguien"). La armonía de vocal media no se aplica si también se aplica la mutación consonántica a la raíz del verbo; en ese caso, solo se aplica la mutación consonántica en la raíz del verbo (p. ej., ng e nz ir e (de la raíz √-gend-) "Fui (y el efecto permanece)" en lugar de *ng e nz er e). [ 6 ]

Consonantes

  1. /b/ is mostly used in foreign loanwords and as a post-nasal allophone of /β/.
  2. /d/ is mostly an allophone of /ɾ/ after a nasal consonant.
  3. /k/ can optionally be palatalised as [c] before /i/ or /j/ (e.g. kyange [cáŋge]).[5]
  4. /h/ becomes /p/ after a nasal consonant. /hj/ is often pronounced [ç] or [ʃ].
  5. [ŋ] is an allophone of /n/ before /g/.
  6. /r/ is the result of a vowel dropped between two /ɾ/ sounds (e.g. omurro < omuriro "fire"). This vowel-dropping does not happen if the second /ɾ/ is followed by a semivowel (/j, w/).[5]
  7. [l] is an allophone of /ɾ/ word-initially before /e, i/ (as in liino "(it is) a tooth") or between /a, o, u/ and /e, i/ (as in aliire "he/she has eaten"). /l, r/ also becomes /d/ before a nasal (as in n-li → ndi [ń̩di] "I am").

Consonant mutation

Certain suffixes, specifically the perfective -ir (not to be confused with the applicative -ir), the nominalizer-i, the short causative -i, and the long causative -is cause the consonant before it to be mutated.[6]

The first two suffixes mutate /ɾ, d͡ʒ/ or [d] to [z] and /t/ to [s] (e.g. barubasire "they have walked" < √-rubat- "to walk"; omubaizi "carpenter < √-baij- "to do carpentry"). However, perfective -ir mutates /d͡ʒ/ to [z] inconsistently (e.g. baizire "they have come" < √-ij- "to come"; bahiijire "they have panted" < √-hiij- "to pant"), and most of the time, it can be used with or without mutation (e.g. babaijire ~ babaizire "they have done carpentry" < √-baij-). The distinction between the perfective and applicative -ir is important as the applicative -ir cannot cause mutation (e.g. okurubatira "to walk for" < okurubata "to walk"). Additionally, only the unmutated perfective -ir can cause mutation, as the mutated form, -iz, cannot cause mutation (e.g. beereze "they have cleaned < √-eer "to clean" instead of *beezize).[6]

La -i causativa también muta /ɾ/ o [d] a [z] y [t] a [s] (no se ha encontrado ningún caso de -i causativa que mute /d͡ʒ/). Dado que los grupos /zj/ y /sj/ no están permitidos en la fonotáctica de Tooro , se omite la /j/ (por ejemplo, okukwasa "tocar" < *okukwasya < okukwata "tocar"). [ 6 ]

Finalmente, el -is causativo solo muta /ɾ/ a [z] (por ejemplo, okuhazisa "hacer que se raye" < okuhara "rascar"). No puede mutar /d͡ʒ/, [d] ni /t/ (por ejemplo, okutundisa "hacer que se venda" < okutunda "vender" en lugar de *okutunzisa). [ 6 ]

Tono

El tooro tiene dos tonos principales (alto y bajo, siendo el bajo el predominante) y otros dos (descendente y ascendente) que aparecen en circunstancias específicas. Cabe mencionar que las vocales y las consonantes nasales pueden tener un tono alto (por ejemplo, nnywa [ń̩ɲwa] "yo bebo").

Tono alto

Aunque Tooro carece de tono léxico, posee tono gramatical en forma de tono alto. De forma aislada, el tono alto siempre recae en la penúltima sílaba de una palabra; sin embargo, cuando un sustantivo es modificado por un adjetivo bisilábico que le sigue , el sustantivo pierde su tono alto, excepto si funciona como predicado . -ona "todo, entero" y -ombi "ambos" son excepciones a esto, ya que permiten que el sustantivo conserve su tono alto. Además, un sustantivo seguido de un adjetivo monosilábico hace que el tono alto recaiga en la última sílaba del sustantivo. Un adjetivo con más de dos sílabas permite morfológicamente que el sustantivo conserve su tono alto. Esto significa que ondi "el otro (persona, clase 1)" y endi "el otro (clase 9)" se consideran trisilábicos, ya que derivan de oo-ndi/ee-ndi y no se permiten vocales demasiado largas . Así, la única diferencia entre [omuːntu óːndi] "otra persona" y [omúːntu óːndi] "la otra persona" es el tono alto del sustantivo. [ 3 ] Los demostrativos también permiten que el sustantivo mantenga su tono alto, independientemente de si el demostrativo tiene solo 1 o 2 sílabas.

  • omutwe [omútwe] "cabeza"
  • omutwe gwe [omutwéː gwe] "su cabeza"
  • omutwe gwange [omutwe gwáːŋge] "mi cabeza, cualquiera de mis cabezas"
  • Omutwe gwange. [omútwe gwáːŋge] "La cabeza es mía".
  • omutwe ogwange [omútʷ‿ogwáːŋge] "mi propia cabeza"
  • omutwe murungi [omútwe murúːŋgi] "una buena cabeza"
  • omutwe gunu [omútwe gúnu] "esta cabeza"
  • omutwe gwona [omútwe gwóːna] "la/una cabeza entera"

Tono descendente

Un tono descendente aparece en dos casos:

  • Cuando las dos últimas sílabas de una palabra siguen la estructura CVɾV (donde C = consonante y V = vocal ), especialmente cuando la primera vocal no es una vocal cerrada. (p. ej., okukora [okukôɾa] "trabajar")
  • En la penúltima sílaba, donde la siguiente sílaba comienza con /j/ (por ejemplo, rediyo [redîjo] < Eng. radio)

Tono ascendente

El tono ascendente es muy raro y solo ocurre en un caso en el que se usa una raíz nominal monosilábica que no tiene prefijo nominal sin un aumento al final de la palabra (por ejemplo, enu ka [eːnǔ ka] "esta es una casa").

Fonotáctica

En las palabras nativas de Tooro se permiten los siguientes tipos de sílabas, donde V representa una vocal (corta o larga), C una consonante , N una consonante nasal y G una semivocal .

  • V (por ejemplo ina [ íː na] "cuatro (clase 10)"): este tipo de sílaba solo se permite al principio de palabra.
  • CV (por ejemplo ina [íː na ] "cuatro (clase 10)")
  • N (por ejemplo ndi [ ń̩ di] "Yo soy"): este tipo de sílaba también solo se permite al principio de la palabra.
  • NCV (por ejemplo, endiisa [e ndíː sa] "honeyguide")
    • Tenga en cuenta que C (consonante) incluye otras consonantes nasales, por lo que tinnyagire [ti ːɲa ɡíɾe] "No secuestré" es permisible.
  • CGV (p. ej. , enwa [éː nwa ] "avispas")
  • NCGV (por ejemplo, embwa [éː mbwa ] "perro")
    • Tenga en cuenta que C (consonante) incluye otras consonantes nasales, por lo que tinnywire [ti ːɲwí ɾe] "No bebí" es permisible.

Tenga en cuenta que, dado que estas reglas solo se aplican a las palabras nativas del idioma Tooro, los préstamos lingüísticos como Kristo ("Cristo") pueden infringirlas.

Ortografía

Tooro utiliza la misma ortografía que Nyoro.

  1. /nj/ se escribe como ⟨ni⟩ en todos los contextos (por ejemplo, okunia [okúnja] "defecar").
  2. /ɲː/ (normalmente pronunciado [ɲ], pero aún alarga la vocal anterior) se escribe como ⟨nny⟩ en todos los contextos (por ejemplo, okunnyaga [okuˑɲáɡa] "para secuestrarme").

La resolución del hiato vocálico entre palabras no se indica en la ortografía, excepto para algunas palabras cortas como na "y", -a "de" o nka "aproximadamente" (por ejemplo, okusoma ekitabu [okusóm‿eːkitáβu] "leer un libro"; ky'abantu [c‿aβáːntu] "de (clase 7) el pueblo"). Las vocales dobles no se usan en entornos donde el alargamiento vocálico se puede predecir fácilmente (por ejemplo, en una penúltima sílaba antes de un grupo nasal). El tono no se representa en la ortografía.

Gramática

Clases de sustantivos

Al igual que la mayoría de las lenguas bantúes , el tooro tiene clases de sustantivos, que se muestran en la tabla siguiente ( las vocales de aumento se indican entre paréntesis).

  1. Sin el aumento, ri- se realiza como li- [li-].
  2. 1 2 Con el aumento, ei- se realiza como i- [iː-].
  3. ha- , cuando forma sustantivos locativos adverbiales, nunca se usa con un aumento.
  4. La clase 17 ya no es productiva.
  5. Si se usa con un complemento, la clase 18 implica un sustantivo definido. Si se usa sin uno, implica un sustantivo indefinido. Compárese omutauni 'en la ciudad' con mutauni 'en una ciudad, en la ciudad'.

Un sustantivo se convierte en un sustantivo sin aumento (es decir, sin un aumento, equivalente al estado base en luganda) en estas circunstancias:

  • Si el sustantivo está precedido por el locativo de clase 16 ha- o el locativo de clase 18 (o)mu- (por ejemplo, omunju "en la casa" < enju "casa")
  • Si el sustantivo está precedido por nya- "la antes mencionada" (por ejemplo, nyamukazi "la mujer antes mencionada" < omukazi "mujer")
  • En nombres propios, incluidos nombres personales (por ejemplo , Buyudaaya " Judea ", Ruhanga "Dios, Ruhanga ", Kisembo (nombre personal) < ekisembo "regalo, presente")
  • Si el sustantivo se usa como predicado , independientemente de si hay un verbo presente (por ejemplo, tuli baana "somos niños", baana "son niños", ekisani liiso "el dibujo es un ojo (es decir, el dibujo es de un ojo)") [ 11 ]
  • Si el sustantivo es un objeto directo para verbos transitivos negativos (por ejemplo, talya bitooke "él/ella no come plátanos")

Compare los siguientes ejemplos: [ 3 ]

  • ekitabu "libro"
  • kitabu "es un libro"
  • kinu ekitabu "este libro"
  • kinu kitabu "este es un libro"

Pronombres

pronombres independientes

  1. nye se usa opcionalmente después de una palabra monosilábica como na , nka o ni 'es' (por ejemplo, ni nye "soy yo").

Pronombres relativos

concordancias pronominales

Los pronombres posesivos y algunas otras palabras como -a "de" y -ndi "otro" se flexionan dependiendo de la clase nominal del sustantivo al que califican:

Estas palabras admiten complementos. Para los pronombres posesivos, el complemento transmite el significado de "propio" (por ejemplo, omwana owange "mi propio hijo", en lugar de omwana wange "mi hijo, cualquiera de mis hijos"). Para otras palabras, transmite definitud (por ejemplo , embuzi eya Bagonza "la casa de Bagonza" en lugar de embuzi ya Bagonza "una casa de Bagonza"). [ 5 ] : 415–425

Demostrativos

En Tooro, los demostrativos pueden colocarse opcionalmente antes o después del sustantivo (por ejemplo, omuntu onu / onu omuntu "esta persona").

Las clases 16 y 17 se utilizan como adverbios (es decir, hanu significa "aquí", kunu "por aquí", hali "allí", kuli "por allá").

verbos

Tooro, como todas las lenguas rutara , es una lengua fuertemente aglutinante , donde los verbos deben concordar con el tiempo, el modo, el sujeto y el objeto en clase y número. [ 12 ]

Tibakakimuheserayoga.

ti-ba-ka-ki-mu-h-es-er-a-yo-ga

NEG - 3PL . SM - REM . PST - CL7 . DOM - 3SG . IOM - dar - CAUSA - APL - FV - LOC - HAB

ti-ba-ka-ki-mu-h-es-er-a-yo-ga

NEG-3PL.SM-REM.PST-CL7.DOM-3SG.IOM-dar-CAUS-APL-FV-LOC-HAB

Nunca han hecho que se le dé (clase 7) allí.

La estructura morfológica de un verbo Tooro es:

marcadores de tema

Nótese la similitud con los prefijos de concordancia del sujeto. Solo las clases 1, 4 y 9 difieren.

marcadores de objetos

Nótese la similitud con los marcadores de asignaturas; solo las clases 1, 4 y 9 difieren.

Los marcadores de objeto se utilizan para objetos directos e indirectos. El marcador de objeto indirecto precede al marcador de objeto directo:

a-ka-ki-mu-ha

3SG - REM . PST - CL7 - 3SG - dar- FV

a-ka-ki-mu-ha

3SG-REM.PST-CL7-3SG-dar-FV

él/ella se lo dio (clase 7) a él/ella

Si el marcador de objeto se usa con un sustantivo que designa un objeto, el sustantivo se define. Compare los siguientes ejemplos:

  • Ndisoma ekihandiiko. ("Leeré un documento.")
  • Ndi ki soma ekihandiiko. ("Leeré el documento").

Sufijos de derivación verbal

Tooro tiene muchos afijos derivativos para verbos, la mayoría de los cuales exhiben armonía vocálica media .

  1. -i siempre se coloca inmediatamente antes de la vocal final de un verbo (por ejemplo, bagondeze < ba-gond-er-ie "ellos amaron") excepto si un verbo cuya raíz termina en /t/ tiene el sufijo -ir (aplicativo o perfectivo). En este caso, -i se inserta dos veces: una antes de la raíz y otra antes de la vocal final (por ejemplo, okurooseza < o-ku-root-i-er-ia "hacer soñar por").

La reduplicación también se utiliza para algunos verbos (por ejemplo, okutematema , "cortar en trozos pequeños con un machete").

Conjugaciones verbales

A continuación se muestran algunas conjugaciones verbales en Tooro con ejemplos que utilizan el marcador de sujeto n- "yo" y la raíz verbal √-gend- "ir". El perfectivo -ir está sujeto a la armonía de vocales medias y provoca mutación consonántica . Nótese que SM significa "marcador de sujeto" y RT significa "raíz".

  1. Este tiempo verbal también se utiliza para describir un evento pasado que ocurrió después de otro, a veces llamado "pasado narrativo". [ 13 ]

Números

En Tooro, los números del 1 al 5 son adjetivos numéricos que deben concordar con el sustantivo al que califican , mientras que los números del 6 al 10 son sustantivos numéricos que no concuerdan con el sustantivo calificado. Para el conteo abstracto, se utiliza la flexión de clase 10 del adjetivo numérico. De 20 a 50, de 200 a 500 y de 2000 a 5000 se expresan usando el plural de 10, 100 y 1000 respectivamente con los números cardinales del 2 al 5. De 60 a 100, de 600 a 1000 y de 6000 a 10 000 son sustantivos numéricos derivados de las mismas raíces que del 6 al 10.

Decir la hora

En Tooro, el tiempo se cuenta en una convención horaria de 12 horas desde el amanecer hasta el atardecer, siendo las 7:00 a. m. la primera hora del día y las 6:00 p. m. la duodécima. Lo mismo ocurre con las 7:00 p. m. y las 6:00 a. m., respectivamente. Para decir la hora, se usa saaha ("hora") + el número correspondiente de la hora (equivalente a restar 6 al sistema AM/PM ). Se utiliza la clase locativa 16 para la hora (por ejemplo, tukahika hasaaha ikumi "llegamos a las cuatro"). [ 14 ]

Saludos ( Endamukya )

Los saludos en Tooro difieren según el número (singular o plural): [ 15 ] [ 16 ]

  • Oraire ota? = "Buenos días (sg)" (literalmente: ¿Cómo pasaste la noche?)
  • Muraire muta? = "Buenos días (pl)" (literalmente: ¿Cómo pasaste la noche?)
  • Osiibire ota ? = "Buenas tardes" (literalmente: ¿Cómo pasaste el día?)
  • Musiibire muta? = "Buenas tardes (pl)" (literalmente: ¿Cómo pasaste el día?)
  • Oiriirwe ota? = "Buenas noches (sg)" (literalmente: ¿Cómo se hizo de noche para ti (sg)?)
  • Mwiriirwe muta? = "Buenas noches (pl)" (literalmente: ¿Cómo se hizo de noche para ti (pl)?)
  • ¡Oraale kurungi! = "Buenas noches (sg)" (literalmente: ¡Que pases bien la noche!)
  • Muraale kurungi! = "Buenas noches (pl)" (literalmente: ¡Que pases bien la noche!)

Texto de ejemplo

Buli muntu aina obugabe bwe habwe rundi omukitebe n'abandi kutwara omumaiso kandi n'okwekamba kulinda n'okuhikiriza eby'obugabe bw'abantu n'obusinge bwabo kwetwara harulengo rw'ihanga n'orw'ensi yoona. [ 17 ]

buli

cada

mu-ntu

CL1 -persona

a-ina

3SG -tener

o-bu-gabe

AGO - CL14 -derecha

blanco y negro

CL14 - 3SG . POSESIÓN

habw-e

debido a - 3SG . POSESIÓN

rundi

o

o-mu-ki-tebe

AGO . DEF - CL18 . LOC - CL7 -grupo

na=a-ba-ndi

y= AGO - CL2 -otro

ku-twar-a

CL15 . INF -tomar- FV

o-mu-ma-iso

AGO . DEF - CL18 . LOC - CL6 -ojo

kandi

y

na=o-kw-ekamb-a

y= AGO - CL15 . INF - esfuérzate por- FV

ku-lind-a

CL15 . INF -protección- FV

na=o-ku-hikir-iz-a

y= AGO - CL15 . INF -llegar- APLICACIÓN \ CAUSA - FV

e-by-a=o-bu-gabe

AGO . DEF - CL - GEN = AGO - CL14 - derecha

bw-a=a-ba-ntu

CL14 - GEN = AGO - CL2 . PL -persona

na=o-bu-singe

y= AGO - CL14 -paz

bw-abo

CL14 - 3PL . POSESIÓN

kw-e-twar-a

CL15 . INF - REFL -tomar- FV

ha-ru-lengo

CL16 . LOC - CL11 -nivel

rw-a=i-hanga

CL11 - GEN = CL5 -nación

na=o-rw-a=en-si

y = AGO - CL11 = AGO - CL9 - tierra

y-oona

CL9 -todos

buli mu-ntu a-ina o-bu-gabe bw-e habw-e rundi o-mu-ki-tebe na=a-ba-ndi ku-twar-a o-mu-ma-iso kandi na=o-kw-ekamb-a ku-lind-a na=o-ku-hikir-iz-a e-by-a=o-bu-gabe bw-a=a-ba-ntu na=o-bu-singe bw-abo kw-e-twar-a ha-ru-lengo rw-a=i-hanga na=o-rw-a=en-si y-oona

cada CL1-persona 3SG-tiene AUG-CL14-derecho CL14-3SG.POSS debido a-3SG.POSS o AUG.DEF-CL18.LOC-CL7-grupo y=AUG-CL2-otro CL15.INF-tomar-FV AUG.DEF-CL18.LOC-CL6-ojo y y=AUG-CL15.INF-esforzarse.por-FV CL15.INF-proteger-FV y=AUG-CL15.INF-llegar-APPL\CAUS-FV AUG.DEF-CL-GEN=AUG-CL14-derecho CL14-GEN=AUG-CL2.PL-persona y=AUG-CL14-paz CL14-3PL.POSS CL15.INF-REFL-tomar-FV CL16.LOC-CL11-nivel CL11-GEN=CL5-nación y=AGO-CL11=AGO-CL9-tierra CL9-todos

Toda persona tiene derecho, individualmente y en asociación con otras, a promover y a esforzarse por la protección y realización de los derechos humanos y las libertades fundamentales a nivel nacional e internacional. ( Artículo 1 de la Declaración sobre el derecho y la responsabilidad de los individuos, los grupos y los órganos de la sociedad de promover y proteger los derechos humanos y las libertades fundamentales universalmente reconocidos ).

Véase también

Referencias

  1. Tooro en Ethnologue (18.ª ed., 2015) (se requiere suscripción)
  2. Jouni Filip Maho, 2009. Nueva lista actualizada de Guthrie en línea.
  3. ^ Kaji, Shigeki ( 1 de marzo de 2009). "Tono y sintaxis en rutooro, una lengua bantú sin tono del oeste de Uganda" . Ciencias del Lenguaje . Datos y teoría: artículos sobre fonología en celebración de Charles W. Kisseberth. 31 (2): 239– 247. doi : 10.1016/j.langsci.2008.12.006 . ISSN 0388-0001 . 
  4. 1 2 3 4 5 Bickmore, Lee (22 de agosto de 2021). "Influencias fonológicas y morfológicas en la resolución del hiato vocálico en rutooro" . Stellenbosch Papers in Linguistics Plus . 62 :2. doi : 10.5842/62-0-900 . ISSN 2224-3380 . 
  5. ^ Kaji , Shigeki ( 2007 ) .Un vocabulario de Rutooro . Proyecto PanLex La Fundación Long Now. Instituto de Investigación de Lenguas y Culturas de Asia y África (ILCAA). ISBN 978-4-87297-890-2.
  6. 1 2 3 4 5 Bickmore, Lee (2019). "Morfemas inalterados como desencadenantes y objetivos fonológicos en rutooro" . Revista de Lenguas y Lingüística Africanas . 40 .
  7. ^ Rubongoya , LT (2013). Katondogorozi y'Orunyoro-Rutooro n'Orungereza [ Diccionario Runyoro-Rutooro-Inglés e Inglés-Runyoro-Rutooro ] (PDF) . Kampala, Uganda: Editores Modrug. ISBN 978-9970-9160-0-9.
  8. Botne, Robert Dale Olson (2010). "Perfectivos y perfectos y pasados, ¡oh, Dios mío!: Sobre la semántica de -ILE en bantú" . Africana Linguistica . 16 (1): 31– 64. doi : 10.3406/aflin.2010.987 .
  9. ^ Kaji, Shigeki (1 de enero de 2010) . "Un estudio comparativo del tono de las lenguas bantúes de Uganda occidental, con especial atención a la pérdida de tono en Tooro" . Artículos ZAS en Lingüística . 53 : 99– 107. doi : 10.21248/zaspil.53.2010.394 . ISSN 1435-9588 . 
  10. 1 2 Isingoma, Bebwa (diciembre de 2012). "Construcciones triádicas en rutooro - Capítulo 3. Propiedades de las construcciones de frases preposicionales" . Actas de ACAL (págs. 149-160) . Cascadilla: 1 vía ResearchGate.
  11. Bickmore, Lee (2019). «Realización líquida en rutooro». En Clem, Emily; Jenks, Peter; Sande, Hannah (eds.). Teoría y descripción en lingüística africana: Artículos seleccionados de la 47.ª Conferencia Anual sobre Lingüística Africana . Language Science Press. pág. 66. ISBN  978-3-96110-205-1.
  12. ^ Muzale , Henry RT (1999) . Una reconstrucción del sistema de tiempo/aspecto Proto-Rutara (PDF) . Canadá: Ottawa : Biblioteca Nacional de Canadá = Bibliothèque nationale du Canada. ISBN  9780612362093.
  13. K. Ndoleriire, Oswald (ed.). Runyakitara Language Studies: A Guide for Advanced Learners and Teachers of Runyakitara . p. 94. ISBN  978-9970-611-00-3.
  14. ^ Isingoma, Bebwa (diciembre de 2017). "La pragmática de kandi: una explicación teórica de la relevancia" . Argumento . 13 : 176.
  15. «Lección 3» . youtube.com . Kusemererwa Adyeri Emmanuel . Consultado el 10 de julio de 2023 .
  16. Businge, Julian; Norah Guma, Tracy (27 de marzo de 2019). Yega Orutooro: Aprende el idioma rutooro . Greatness University Publishers. pág. 10. ISBN  978-1913164942.
  17. ^ El Centro de Derechos Humanos de Uganda (1999). Kurangirra ha bugabe bw'abarwanirra obugabe bw'abantu okw'Amahanga Ageetiraine (ONU)

Lecturas adicionales

Obtenido de " https://en.wikipedia.org/w/index.php?title=Tooro_language&oldid=1359427399 "