Cuerpo de Entrenamiento de Oficiales de la Reserva del Ejército

Requisitos básicos de cualificación del curso

Un candidato para el entrenamiento ROTC de nivel de primer y segundo año debe:

• Ser de buena moral
• Ser ciudadano de los Estados Unidos
• Debes tener menos de 35 años cumplidos el 31 de diciembre del año de tu graduación.
• Debe estar físicamente capacitado para participar en el programa de instrucción.
• Cumplir con los demás requisitos de admisión que determine el jefe de departamento, las regulaciones vigentes del ejército y las políticas universitarias.

Los estudiantes que no cumplan con todos los requisitos anteriores deberán consultar con el Departamento de Ciencias Militares y Liderazgo para determinar si se pueden otorgar exenciones.

Ciencias Militares de primer año (MSI)

Este año, los cadetes tendrán su primer contacto con el Ejército. Los temas que se abordan incluyen cortesía militar, historia militar, primeros auxilios básicos, tiro básico con fusil, uso básico de granadas de mano, navegación terrestre, rápel, fundamentos de liderazgo, orientación con mapas, entrenamiento de campo, procedimientos militares, operaciones de radio, escalas de rangos y ejercicios de instrucción y ceremonia.

Segundo año de Ciencias Militares (MSII)

El segundo año amplía los temas impartidos en el primer año del programa. Los cadetes aprenden tácticas, procedimientos de mando de tropas, fundamentos de órdenes operativas y ética.

Campamento básico

El Campamento Básico, anteriormente Entrenamiento Inicial de Cadetes (CIET) y Curso de Entrenamiento de Líderes (LTC) antes de eso, es una introducción de cuatro semanas (28 días) a la vida militar y al entrenamiento de liderazgo del ROTC, que se lleva a cabo en Fort Knox, Kentucky, cada verano. ^{[ 9 ]} El objetivo de este entrenamiento es motivar y capacitar a los cadetes para ingresar al programa ROTC Superior. El Campamento Básico es una versión resumida de los dos primeros años de entrenamiento de desarrollo de liderazgo que los cadetes reciben en su universidad para el curso básico. Este curso está diseñado para estudiantes universitarios, ya sea en el verano entre el primer y el segundo año o entre el segundo y el tercer año, lo que califica a estos cadetes para inscribirse en el tercer año de Ciencias Militares y el Curso Avanzado.

Tercer año de Ciencias Militares (MSIII)

El tercer año marca el inicio del Curso Avanzado. Es en este punto donde la mayoría de los cadetes deben firmar un contrato con el Ejército para continuar en el programa. Los cadetes pueden ser elegibles para el Curso Avanzado si cumplen con los siguientes criterios:

• El cadete tiene servicio militar previo o
• El cadete ha completado los dos primeros años del programa (Curso Básico) o
• El cadete se ha graduado del Curso de Entrenamiento de Líderes (anteriormente Campamento Básico) en Ft. Knox, Kentucky y
• El cadete ha completado 54 créditos (preferiblemente al menos 60) de cursos universitarios.

El programa de estudios de este año se centra principalmente en la aplicación del liderazgo y las tácticas de unidades pequeñas. Los cadetes rotan por puestos de liderazgo dentro del Batallón de la Escuela y se evalúa su desempeño y habilidades de liderazgo en dichos puestos. Los cadetes de tercer año practican la presentación de órdenes operativas, la ejecución de tácticas de unidades pequeñas, el liderazgo y la participación en el entrenamiento físico, y se preparan para un desempeño exitoso en el Curso de Líderes Cadetes de cuatro semanas durante el verano siguiente al tercer año. Según la normativa vigente, la asistencia al curso es obligatoria (anteriormente, la Escuela Ranger se ofrecía como alternativa para cadetes selectos).

Programa de Desarrollo de Liderazgo

Durante el tercer año de la Escuela de Cadetes (MSIII) y hasta el Campamento Avanzado, los cadetes se familiarizan con el Programa de Desarrollo de Liderazgo (LDP). El LDP consiste en un sistema estructurado de rotaciones donde los cadetes de MSIII desempeñan funciones específicas dentro de una organización compuesta por compañías, pelotones y escuadrones. Algunas de las funciones que tradicionalmente se desempeñan son las de comandante de compañía, segundo al mando de compañía, sargento primero, jefe de pelotón, sargento de pelotón y jefe de escuadrón.

Al cubrir estos puestos, el MSIII es evaluado según el Modelo de Requisitos de Liderazgo del Ejército (ALRM), que se centra en lo que un líder es (atributos) y lo que un líder hace (competencias), descrito en el siguiente modelo. ^{[ 10 ]}

La evaluación suele ser realizada por un MS IV y se entrega por escrito mediante el formulario de Asesoramiento para el Desarrollo, DA 4856. Los cadetes reciben asesoramiento sobre su desempeño a través de los atributos y competencias del ALRM. Al final del año escolar MSIII, se recopilan estos informes de asesoramiento, los cuales ayudan a determinar la posición del cadete en la Lista de Orden de Mérito (OML), una clasificación de todos los cadetes del ROTC a nivel nacional que influye en cómo los cadetes reciben su componente y rama al ser comisionados.

Campamento avanzado

El Campamento Avanzado es un curso de liderazgo remunerado de 35 días que se lleva a cabo en Fort Knox, Kentucky, cada verano. Anteriormente se realizaba en Fort Lewis, Washington , Fort Bragg, Carolina del Norte y Fort Riley, Kansas . En 2014, el Campamento Avanzado (entonces LDAC) se fusionó con el Campamento Básico en Fort Knox, Kentucky. Este fue un período de cambios drásticos para el evento de capacitación debido al rápido cambio de ubicación y a que el nuevo General Comandante del Comando de Cadetes eliminó la parte evaluada del Campamento Avanzado. En 2014, el Campamento Avanzado, entonces LDAC, mantuvo sus partes evaluadas, pero en 2015 se cambió a Campamento de Liderazgo de Cadetes (CLC). Durante el tiempo en que se llamó CLC, se eliminaron todas las partes evaluadas y el período de 4 semanas era de aprobado/reprobado. En 2016, un nuevo general comandante asumió el mando del Comando de Cadetes; en su primer día, el CLC se convirtió en Campamento Avanzado y en 2017 se retomará el antiguo estilo de eventos evaluados. Esto incluye una prueba de aptitud física calificada, una calificación de tiro con rifle calificada y pistas de entrenamiento calificadas. Por lo general, los cadetes asisten al Campamento Avanzado durante el verano entre su primer y segundo año en el Curso Avanzado (tercer y cuarto año de la universidad). En el Campamento Avanzado, los cadetes asumen diversos roles de liderazgo y se evalúa su desempeño y habilidades de liderazgo en esos puestos. Los cadetes también participan en entrenamiento de aventura que incluye: circuitos de confianza y obstáculos, rápel, seguridad acuática, tiro con armas y patrullaje. Durante el Campamento Avanzado, los cadetes realizan una serie de pruebas estandarizadas, incluida la Evaluación de Desarrollo del Cadete (CDA). La CDA evalúa el estado de desarrollo de un cadete MSIII en preparación para el año MSIV con un enfoque en la resolución de problemas en el contexto de la misión. Los cadetes deben asistir y completar el Campamento Avanzado para obtener un nombramiento como oficial del Ejército.

Cuarto año de Ciencias Militares (MSIV)

Este es el último año del programa ROTC y el enfoque principal es preparar a los cadetes para que se conviertan en tenientes exitosos en el Ejército al graduarse y recibir su nombramiento como oficiales. Los cadetes de último año solicitan su ingreso a sus respectivas ramas (campos profesionales). Lo hacen antes de finalizar su tercer año, pero tienen hasta mediados de septiembre para realizar cualquier cambio antes de que su asignación sea definitiva. A principios de noviembre, se les notifica a los cadetes a qué rama y estatus se les ha asignado (por ejemplo, Ejército Regular, Reserva del Ejército, Guardia Nacional del Ejército). Los cadetes seleccionados para la reserva (Reserva del Ejército o Guardia Nacional del Ejército) son responsables de encontrar una unidad en la que servir. Los cadetes seleccionados para el servicio activo (Ejército Regular) reciben la notificación de su primer destino en el semestre de primavera, generalmente a principios de abril. Durante su último año, los cadetes de MSIV son asignados a puestos de estado mayor en batallones de cadetes y son responsables de evaluar a los cadetes de MS III, así como de planificar y coordinar las operaciones y misiones de entrenamiento. El propósito principal del año MSIV es aprender a gestionar y evaluar el entrenamiento en el campo, al tiempo que se aprende sobre las funciones de oficial en el aula.

La asignación de ramas se realiza según las necesidades del Ejército. Se toma en consideración el área de especialización académica del cadete y sus deseos individuales. La política del Ejército es asignar a los cadetes graduados a una rama y un código de especialidad según lo siguiente:

• Requisitos de personal de la rama/especialidad del Ejército
• Disciplinas académicas
• Preferencia personal
• Recomendación del Profesor de Ciencias Militares
• Rendimiento y potencial demostrados
• Experiencia militar previa
• Otra experiencia

Los laboratorios de liderazgo colocan a los cadetes en puestos de liderazgo, les enseñan y les brindan experiencia práctica en instrucción y ceremonias militares, procedimientos de mando de tropas, operaciones tácticas de unidades pequeñas, rápel y supervivencia en el agua. Los laboratorios se llevan a cabo entre semana y tienen una duración aproximada de dos horas.

El entrenamiento físico desarrolla la condición física, el trabajo en equipo y la autoconfianza. Las sesiones de entrenamiento físico suelen durar aproximadamente una hora, y la intensidad, el tiempo y el tipo de ejercicios varían. Todos los cadetes del ROTC deben aprobar la Prueba de Aptitud Física de Combate del Ejército (ACFT) con al menos el mínimo (60 puntos) en cada uno de los seis ejercicios, según los estándares para su edad y sexo. ^{[ 11 ]} Cada programa puede establecer sus propios estándares. Por ejemplo, un programa puede fijar un estándar de puntuación no inferior al 70 % (10 % más de lo que exige el Ejército) en cada categoría. No alcanzar el estándar del programa puede requerir un mayor entrenamiento físico en días que normalmente serían de descanso (conocido comúnmente como entrenamiento físico de "incentivo" o "remedial").

La aptitud física también es un componente evaluado de la Lista de Mérito en el proceso de asignación de especialidades. Los cadetes con puntuaciones más altas en la ACFT durante su tercer año de maestría y en el Campamento Avanzado reciben más puntos en esta categoría, lo que los ubica en una posición más alta en la Lista de Mérito y hace que un buen desempeño en aptitud física sea necesario para que los cadetes reciban la especialidad y el componente que prefieran.

Los cadetes reciben entrenamiento en operaciones aerotransportadas, incluyendo descenso en rápel desde helicópteros, tácticas aerotransportadas y preparación de carga aérea. Este curso de dos semanas se imparte en Fort Campbell, Kentucky . Al completarlo satisfactoriamente, el cadete recibe la Insignia de Asalto Aéreo .

El entrenamiento de paracaidismo del Ejército se lleva a cabo durante tres semanas en Fort Benning , Georgia. Tras completarlo con éxito, los cadetes reciben la Insignia de Paracaidista .

Una iniciativa de ASA/MRA permite a los cadetes trabajar con diversos programas en todo el país, como el Departamento del Ejército (DA), la Oficina del Jefe de la Reserva del Ejército (OCAR), la Oficina de la Guardia Nacional (NGB), la Oficina Federal de Investigación (FBI), el Comando Europeo (EUCOM), el Comando de África (AFRICOM) o la Oficina del Secretario de Defensa (OSD) durante 3 a 8 semanas.

El Entrenamiento de Liderazgo de Tropas para Cadetes es un programa opcional para los cadetes de MSIII durante el verano posterior a la finalización del LDAC. Este programa, que puede durar tres semanas en Estados Unidos o cuatro semanas fuera de Estados Unidos, capacita a los cadetes para ocupar puestos de teniente en unidades del ejército activo. Hay asignaciones disponibles en casi todas las ramas y en unidades de todo el mundo.

El entrenamiento de liderazgo para cadetes instructores es muy similar al entrenamiento de liderazgo para tropas de cadetes, pero se lleva a cabo en Fort Jackson, Carolina del Sur. Durante las tres semanas, los cadetes acompañarán a los sargentos instructores y a los oficiales de cada compañía de entrenamiento básico.

El curso de entrenamiento en guerra en climas fríos tiene una duración de tres semanas y abarca operaciones tácticas en climas gélidos. El curso se imparte en Fort Greely , Alaska . Los cadetes reciben entrenamiento en técnicas de supervivencia invernal, esquí, raquetas de nieve y patrullaje en climas fríos.

El curso de Guerra de Montaña del Ejército se imparte en el Campo de Tiro Ethan Allen en Jericho, Vermont . Se divide en dos fases, cada una de dos semanas de duración. La fase de verano enseña y evalúa a los cadetes en operaciones de montañismo militar, incluyendo escalada en roca, rápel y orientación. La fase de invierno enseña y evalúa tareas similares, pero en un entorno invernal. Incluye escalada en hielo, esquí de fondo y operaciones en clima frío.

El Curso de Líder de Zapadores se centra en la aplicación de una combinación de tácticas de infantería y de unidades pequeñas de ingenieros de combate a fuerzas compuestas por una o más ramas del servicio. Además, este curso se centra en el desarrollo de las habilidades de liderazgo de sus estudiantes en estos entornos. El curso se imparte en dos secciones, cada una centrada en diferentes tareas. La primera consiste en información general que incluye salvamento en combate, cumplimiento de estándares de aptitud física, demoliciones, reconocimiento de riesgos explosivos, navegación terrestre, atado de nudos, así como entrenamiento en operaciones aéreas, de montaña y acuáticas. La segunda fase consiste en tácticas relacionadas específicamente con patrullaje y operaciones de combate, con temas que abarcan formaciones de movimiento, recopilación de inteligencia, planificación de operaciones, MOUT y entrenamiento de campo. El curso completo dura 28 días. La primera fase comprende los primeros trece días de entrenamiento, mientras que la segunda fase comprende los 15 días restantes. ^{[ 14 ]} De estos últimos 15 días, el ejercicio de entrenamiento de campo requiere 9 días para completarse. Para ser admitido en el programa, un estudiante potencial debe demostrar dominio en múltiples áreas de aptitud física, así como conocimiento de ejercicios de combate. Para cumplir con los estándares físicos mínimos, un candidato debe aprobar la APFT, así como las mediciones de altura y peso. Además, se requieren los resultados de la Prueba de Supervivencia Acuática en Combate. ^{[ 15 ]} Todo el entrenamiento se lleva a cabo en la instalación del Ejército de los EE. UU. de Fort Leonard Wood, Missouri. Al graduarse, los estudiantes que aprueben recibirán la insignia de zapador . ^{[ 16 ]}

Para los cadetes del ROTC, la participación en el ejercicio Robin Sage representa la oportunidad de entrenarse en tácticas de guerrilla con candidatos de las Fuerzas Especiales a cargo del ejercicio. Durante el entrenamiento, los cadetes actúan como una fuerza guerrillera en Pineland, un estado independiente ficticio que ha sido invadido, y son entrenados por candidatos de las Fuerzas Especiales. ^{[ 17 ]} La oportunidad de entrenamiento abarca una variedad de ejercicios de combate, todos enfocados en técnicas de campo para unidades pequeñas. Algunos aspectos generales, como la planificación de operaciones, los procedimientos médicos, los movimientos de tropas y las demoliciones, se encuentran entre las habilidades más destacadas que se enseñan en este entorno. El ejercicio comprende 20 días de entrenamiento. Para los cadetes del ROTC, la selección para el entrenamiento depende del desempeño académico y físico. El entrenamiento se lleva a cabo en las áreas civiles alrededor de Fort Bragg, Carolina del Norte. Durante el entrenamiento, los 15 condados del centro de Carolina del Norte se utilizan para representar al estado independiente de Pineland. Los candidatos del ROTC no reciben premios, ya que esto forma parte de un ejercicio de entrenamiento y no de una escuela independiente. ^{[ 18 ]}

El Ranger Challenge es el deporte universitario del ROTC del Ejército. Un equipo del Ranger Challenge está compuesto por 9 personas: 8 participantes activos y 1 reserva. ^{[ 19 ]} Compiten contra otras universidades de todo el país en pruebas como patrullaje, montaje de armas, puente de una cuerda, prueba de aptitud física del Ejército, navegación terrestre y una marcha de diez kilómetros.

La guardia de honor es responsable de izar las banderas en eventos ceremoniales (partidos de fútbol americano, cenas de gala, bailes militares y graduaciones), así como de realizar el despliegue de cañones en los partidos de fútbol americano, con el fin de mostrar honor a la bandera y al país.

Estos eventos sociales formales están diseñados para que los cadetes experimenten el tipo de reuniones sociales y la etiqueta militar que pueden esperar como futuros oficiales. Se anima a los cadetes a que asistan acompañados de sus cónyuges o parejas. Se invita a numerosas personalidades, entre ellas el rector, algunos funcionarios de la universidad, representantes de asociaciones de veteranos, padres y familiares.

Los cadetes que demuestran excelencia académica y de liderazgo pueden ser designados como estudiantes militares distinguidos (DMS) o graduados militares distinguidos (DMG). Un graduado militar distinguido (DMG) es un cadete que tiene:

• Mantuvo altos estándares académicos.
• Completó con éxito el campamento avanzado del ROTC en Fort Knox, Kentucky.
• Haberse graduado con un título de licenciatura o que el título se otorgará en la próxima ceremonia de graduación ordinaria.
• Designado como DMG por el Profesor de Ciencias Militares.
• Clasificado en el 20% superior de los cadetes del ROTC del Ejército a nivel nacional ^{[ 38 ]}