Tsuda Umeko

Tsuda Umeko (津田 梅子; nacido Tsuda Ume (津田 梅) ; 31 de diciembre de 1864 - 16 de agosto de 1929) fue un educador japonés que fundó la Universidad de Tsuda . Era hija de Tsuda Sen , un científico agrícola , y a la edad de 7 años se convirtió en la primera estudiante de intercambio de Japón , viajando a Estados Unidos en el mismo barco que la Misión Iwakura .

Originalmente llamada Tsuda Ume, donde ume hace referencia a la ciruela japonesa , usó el nombre de Ume Tsuda mientras estudiaba en los Estados Unidos antes de cambiar su nombre a Umeko en 1902.

Tsuda Ume nació en el barrio de Ushigome de Edo (actual Minami, Shinjuku ), siendo la segunda hija de Tsuda Sen y su esposa Hatsuko, una agricultora progresista y firme defensora de la occidentalización y cristianización de Japón. En 1871, Tsuda Sen participó en el proyecto de colonización de Hokkaido bajo la dirección de Kuroda Kiyotaka , y planteó la cuestión de la educación occidental tanto para mujeres como para hombres.

Las primeras estudiantes japonesas que estudiaron en el extranjero (de izquierda a derecha), Nagai Shige (10 años), Ueda Tei (14), Yoshimasu Ryo (14), Tsuda Ume (6) y Yamakawa Sutematsu (11).

Gracias al patrocinio de Kuroda, Tsuda Ume fue reclutada por su padre como una de las cinco mujeres miembros de la Misión Iwakura .

Con tan solo seis años, era también la integrante más joven de la expedición. Llegó a San Francisco en noviembre de 1871 y permaneció en Estados Unidos como estudiante hasta los 18 años.

Tsuda vivió en Washington, D.C. desde diciembre de 1872 con Charles Lanman (secretario de la legación japonesa) y su esposa Adeline. Como no tenían hijos, la recibieron como a una hija propia. Con el nombre de Ume Tsuda, asistió a la escuela Georgetown Collegiate School, de clase media, donde aprendió inglés . Al graduarse, recibió premios en composición, escritura, aritmética y comportamiento. ^{[ 1 ]} Después de graduarse, ingresó en el Instituto Archer , que atendía a las hijas de políticos y burócratas. Sobresalió en idiomas, matemáticas, ciencias y música, especialmente piano. Además de inglés, también estudió latín y francés . Aproximadamente un año después de llegar a los Estados Unidos, Tsuda pidió ser bautizada como cristiana . Aunque los Lanman eran episcopalianos , decidieron que asistiera a la Iglesia de los Viejos Suecos, no sectaria .

Para cuando Tsuda regresó a Japón en 1882, casi había olvidado su lengua materna, lo que le causó dificultades temporales. También tuvo problemas culturales para adaptarse a la posición inferior de la mujer en la sociedad japonesa. Incluso su padre, Tsuda Sen, quien se había occidentalizado radicalmente en muchos aspectos, seguía siendo tradicionalmente patriarcal y autoritario con respecto a las mujeres.

Tsuda fue contratada por Itō Hirobumi , quien pronto se convertiría en el primer ministro de Japón, para ser tutora de sus hijos. En 1885, comenzó a trabajar en una escuela para niñas hijas de la nobleza kazoku , conocida como la Escuela de las Nobles , pero no estaba satisfecha con la restricción de las oportunidades educativas al seno de la nobleza y la política escolar, que consideraba que la educación tenía como objetivo pulir a las niñas como damas y prepararlas para ser esposas obedientes y buenas madres. A partir de 1888, recibió ayuda de una amiga de sus días en Estados Unidos, Alice Bacon . Decidió regresar a Estados Unidos y, tras negociar una licencia de dos años en la Escuela de las Nobles, obtuvo una beca completa para estudiar en el Bryn Mawr College de Filadelfia . ^{[ 2 ]}

Tsuda regresó a Estados Unidos y se matriculó en Bryn Mawr en 1889, donde se especializó en biología. Su tutor académico fue el embriólogo y jefe del Departamento de Biología, Thomas Hunt Morgan . Tras dieciocho meses en Bryn Mawr, pasó seis meses estudiando pedagogía en la Escuela Normal de Oswego, en Nueva York , y luego solicitó un año más de permiso en la Escuela de Novias, con la condición de estudiar educación femenina en Estados Unidos. ^{[ 2 ]}

Durante su estancia en Bryn Mawr, entabló amistad con la clasicista y experta en la civilización griega antigua, Edith Hamilton , quien más tarde la visitó en Tokio en 1916. ^{[ 3 ]} Junto con TH Morgan, emprendió un proyecto de investigación sobre la embriología del huevo de la rana común ( Rana temporaria ); la parte del trabajo de Tsuda se llevó a cabo durante el invierno de 1891-92 y se redactó en 1892. Su artículo conjunto con Morgan se publicó en 1894 en el Quarterly Journal of Microscopical Science . ^{[ 4 ]} Este se considera el primer artículo científico escrito en inglés por una mujer japonesa.

Durante su segunda estancia en Estados Unidos, Tsuda decidió que otras mujeres japonesas también deberían tener la oportunidad de estudiar en el extranjero. Dio numerosos discursos públicos sobre la educación de las mujeres japonesas y recaudó 8000 dólares para establecer una beca para mujeres japonesas. ^{[ 2 ]}

Tras regresar a Japón en 1892, Tsuda Ume volvió a impartir clases en la Escuela de Damas y en la Escuela Normal Femenina de Tokio . Su salario era de 800 yenes, y su puesto era el más alto al que podían acceder las mujeres en aquel entonces. Publicó varias disertaciones y pronunció discursos en defensa del progreso de la condición femenina. La Ley de Educación Superior Femenina de 1899 exigía que cada prefectura estableciera al menos una escuela secundaria pública para niñas. Sin embargo, estas escuelas aún no podían ofrecer la misma calidad educativa que las escuelas para niños. En 1900, con la ayuda de sus amigas, la princesa Ōyama Sutematsu y Alice Bacon, fundó el Joshi Eigaku Juku (女子英学塾, Instituto Femenino de Estudios Ingleses ) en Kōjimachi , Tokio, para brindar igualdad de oportunidades en la educación en artes liberales a todas las mujeres, independientemente de su origen familiar. En 1902, cambió su nombre a Tsuda Umeko. La escuela sufría una grave escasez de fondos, y Tsuda dedicó mucho tiempo a la recaudación para apoyarla. Gracias a su gran esfuerzo, la escuela obtuvo el reconocimiento oficial en 1903.

En 1905, Tsuda se convirtió en la primera presidenta de la rama japonesa de la YWCA de Tokio .

La ajetreada vida de Tsuda acabó por minar su salud, y sufrió un derrame cerebral. En enero de 1919, se retiró a su casa de verano en Kamakura , donde falleció tras una larga enfermedad en 1929, a los 64 años. Su tumba se encuentra en los terrenos del Colegio Tsuda en Kodaira, Tokio .

Joshi Eigaku Juku cambió su nombre a Tsuda Eigaku Juku en 1933 y, tras la Segunda Guerra Mundial , pasó a llamarse Tsuda Daigaku en japonés y Tsuda College en inglés . En 2017, su nombre en inglés cambió a Tsuda University. Sigue siendo una de las instituciones de educación superior femeninas más prestigiosas de Japón.

Aunque Tsuda anhelaba fervientemente una reforma social para las mujeres, no defendía un movimiento social feminista y se oponía al movimiento sufragista femenino . Sus actividades se basaban en su filosofía de que la educación debía centrarse en el desarrollo de la inteligencia y la personalidad individuales.

Tsuda aparece en los nuevos billetes japoneses de 5.000 yenes emitidos en 2024. ^{[ 1 ]}

• Universidad de Tsuda
• Ōyama Sutematsu
• Hijas del samurái: Un viaje de Oriente a Occidente y viceversa

• Jansen, Marius B. La formación del Japón moderno. Cambridge: Harvard University Press, 2000. ISBN 9780674003347; OCLC 44090600
• Nimura, Janice P. (2015). Hijas del samurái: Un viaje de Oriente a Occidente y de regreso . Nueva York. ISBN 978-0-393-07799-5OCLC 891611002​​ {{cite book}}: CS1 mantenimiento: falta el editor de ubicación ( enlace )
• Nussbaum, Louis-Frédéric y Käthe Roth. (2005). Enciclopedia de Japón. Cambridge: Harvard University Press . ISBN 978-0-674-01753-5; OCLC 58053128
• Rose, Barbara. Tsuda Umeko y la educación de las mujeres en Japón . New Haven, CT: Yale University Press, 1992. ISBN 0-300-05177-8

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