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Un departamento académico es una división de la facultad de una universidad o escuela dedicada a una disciplina académica específica . En el Reino Unido y otros países de la Commonwealth , las universidades suelen utilizar el término facultad ; las facultades generalmente se subdividen en escuelas o departamentos, aunque no siempre.
Disciplinas
La organización de las facultades en departamentos no está estandarizada, pero la mayoría de las universidades estadounidenses cuentan al menos con departamentos de Historia, Física, Inglés (lengua y literatura), Psicología, etc. En ocasiones, las divisiones son más generales: una universidad de artes liberales que resta importancia a las ciencias puede tener un único departamento de Ciencias; una universidad de ingeniería puede tener un departamento de Lengua y Literatura (en todos los idiomas). Otras veces, las divisiones son más específicas: por ejemplo, la Universidad de Harvard tiene departamentos separados de Biología Organísmica y Evolutiva, Biología Molecular y Celular, y Química y Biología Química. Algunas disciplinas se encuentran en diferentes departamentos en distintas instituciones: la bioquímica puede estar en biología, en química o en su propio departamento; la informática puede estar en matemáticas, matemáticas aplicadas, ingeniería eléctrica o en su propio departamento (lo habitual hoy en día). Por lo general, «los departamentos reflejan las disciplinas, y estas representan áreas coherentes de investigación y erudición». [ 1 ]
Los departamentos en las escuelas profesionales , o más bien, en las escuelas profesionales de posgrado , estarán especializados como la propia escuela, por lo que una facultad de medicina probablemente tendrá departamentos de Anatomía , Patología , Dermatología , etc.
Estructura
Jefes de departamento y profesorado
«Los departamentos funcionan como estructuras administrativas». [ 1 ] Generalmente, un miembro del departamento preside un departamento, quien puede ser elegido por el profesorado, designado por el decano o asignado por simple rotación entre el profesorado titular . Las funciones, la importancia y el poder del jefe de departamento varían considerablemente entre instituciones e incluso entre departamentos dentro de una misma institución.
Las responsabilidades y los temas de un líder o jefe de departamento pueden incluir: [ 2 ] : xix
- Reclutamiento y retención
- Garantizar buenas relaciones internas y coordinación entre el personal.
- Investigación
- reforma educativa
- Confianza y colaboración
Currículos
"Los programas [dentro o fuera de los departamentos] reflejan cómo las disciplinas (o combinaciones de disciplinas) conforman el currículo para enseñar sus disciplinas o combinaciones/intersecciones de disciplinas." [ 1 ]
Los cursos pertenecen a programas y generalmente se imparten dentro de un departamento, y a menudo reciben el nombre del departamento, por ejemplo , Física 230: Mecánica cuántica .
Estudiantes de pregrado
Las especializaciones o programas de grado de pregrado suelen ser administrados por los departamentos, aunque también puede haber comités interdisciplinarios para materias que involucran a más de un departamento.
Per Umbrach y Porter (2002), varios aspectos de los departamentos académicos pueden afectar el rendimiento de los estudiantes dentro de ellos. Una mayor proporción de mujeres estudiantes de pregrado, así como un mayor enfoque en la investigación (medido por el dinero de las subvenciones por empleado de tiempo completo ) tienden a aumentar la satisfacción de los estudiantes con sus carreras. [ 3 ] : 226 Estas dos variables también tienden a aumentar la percepción de los estudiantes sobre cuánto se han desarrollado sus habilidades en general. [ 3 ] : 226 (Al descomponer esto en desarrollo intelectual y personal, aparecen más patrones. Intelectualmente, solo el dinero de las subvenciones parece aumentar sustancialmente el desarrollo de habilidades. [ 3 ] : 227 Personalmente, la diversidad de género y el contacto de los estudiantes con el profesorado también son factores positivos; sin embargo, la puntuación promedio del SAT puede ser un factor negativo . [ 3 ] : 227 )
Estudiantes de posgrado
Los estudiantes de posgrado en programas académicos (a diferencia de los profesionales) están mucho más vinculados a sus departamentos que los estudiantes de pregrado, y el departamento, en lugar de la universidad, es casi completamente responsable de su selección ( véase la admisión universitaria ) y de su plan de estudios.
Alternativas
Algunas instituciones sin departamentos académicos convencionales incluyen la Universidad de Wisconsin en Green Bay , la Universidad de California, Santa Cruz y el Evergreen State College . [ 4 ]
Véase también
Referencias
- 1 2 3 "¿Qué pasaría si no hubiera departamentos académicos? (opinión) | Inside Higher Ed" . www.insidehighered.com . Consultado el 8 de junio de 2021 .
- ↑ Adam, Lindgreen; Alan, Irwin; Flemming, Poulfelt; Thomsen, Thyra U (2021-12-07). Cómo dirigir departamentos académicos con éxito . Edward Elgar Publishing. ISBN 978-1-78990-715-5.
- 1 2 3 4 Umbach, Paul D.; Porter, Stephen R. (2002-04-01). "¿Cómo influyen los departamentos académicos en la satisfacción estudiantil? Comprender los efectos contextuales de los departamentos" . Investigación en Educación Superior . 43 (2): 209– 234. doi : 10.1023/A:1014471708162 . ISSN 1573-188X .
- ↑ McHenry, Dean E.; Otros, Y (1977). Departamentos académicos: problemas, variaciones y alternativas . Jossey-Bass Publishers, 615 Montgomery St.
- Administración académica
- departamentos universitarios y de colegios