Articulo de referencia

Instituto Vermillion

Coordenadas : 40°46′26″N 82°15′20″W / 40.77385°N 82.25566°W / 40.77385; -82.25566 El Instituto Vermillion en Hayesville, Ohio, fue una escuela mixta que, entre mediados y finale...

Coordenadas : 40°46′26″N 82°15′20″W / 40.77385°N 82.25566°W / 40.77385; -82.25566

El Instituto Vermillion en Hayesville, Ohio, fue una escuela mixta que, entre mediados y finales del siglo XIX, se erigió como un centro preeminente de educación superior, formando a personas que alcanzaron gran prominencia en diversas profesiones. En su momento, rivalizó con instituciones como Oberlin , Kenyon o Denison . El edificio también albergó la Escuela Secundaria de Hayesville (1886-1929). [ 1 ]

Historia

En su apogeo, esta academia/colegio llegó a tener una matrícula de aproximadamente 600 estudiantes provenientes de 13 estados. Fundada en 1843 como una de las primeras instituciones de educación superior en el centro norte de Ohio, recibió su estatuto de la Legislatura de Ohio el 4 de marzo de 1845. Originalmente bautista , en 1849 se afilió a la Iglesia Presbiteriana . Su primera piedra se colocó el 4 de julio de 1845. Se dice que el futuro presidente de los Estados Unidos, Rutherford B. Hayes, asistió a la inauguración, cuya música estuvo a cargo de la banda de Jeromesville, Ohio . Fue construida por Edwin Hubbard y su diseño se atribuye a Ozias S. Kinney (1811-1869), oriundo de Ashland, quien posteriormente fue arquitecto en Chicago.

Conversión a academia privada

El líder histórico del Instituto Vermillion fue el profesor Saunders Diefendorf, un ministro presbiteriano formado en Yale , quien fue director en 1851. La matrícula disminuyó a medida que estudiantes y profesores partían a luchar en la Guerra Civil Estadounidense , y el instituto entró en un lento y prolongado declive. Diefendorf dejó Hayesville en 1866 después de que el Instituto Vermillion no fuera aceptado como sede del nuevo colegio presbiteriano, que finalmente se ubicó en Wooster.

Tras ser rechazada como sede de una nueva universidad de la Iglesia de Dios, ubicada posteriormente en Findlay, Ohio , la propiedad del instituto fue vendida de nuevo a Hayesville y funcionó como una academia privada. Diefendorf regresó para dirigir esta escuela reorganizada, que era una academia preparatoria para el College of Wooster . Más tarde se convirtió en la Hayesville High School.

La inauguración en 1929 de una nueva escuela primaria y secundaria combinada en el extremo opuesto del pueblo supuso el fin del uso público del Instituto Vermillion. Si bien se utilizó parcialmente para organizaciones sociales, quedó prácticamente abandonado. Una alta fuente de piedra con placas conmemorativas se erigía frente al edificio, hasta que fue trasladada en la década de 1950 al cercano Parque Kendig.

Estructura

Este  edificio de ladrillo de tres plantas, de 10,7 por 15,2 metros, con tejado a dos aguas y torre de dos niveles con pináculos, es el edificio principal que aún se conserva del Instituto Vermillion. La planta baja servía como espacio de reunión para los servicios religiosos diarios. La segunda planta albergaba aulas, y en la tercera se encontraban las salas de reuniones de las sociedades literarias. Durante su funcionamiento, dos edificios de madera de dos plantas a los lados servían como dormitorios para hombres y mujeres, pero estos ya no existen. Los gruesos muros de ladrillo con dinteles de arco plano sobre sus numerosas ventanas permitieron que el edificio resistiera años de abandono.

Rehabilitación

En 2011, la propiedad fue adquirida por el consultor de conservación Steven McQuillin, quien inició una extensa rehabilitación con la ayuda del Crédito Fiscal para la Conservación de Ohio. Los muros de ladrillo de 60 cm de espesor fueron rejuntados y reforzados rellenando las cavidades de las chimeneas con hormigón armado y vertiendo un muro de hormigón dentro de la base de piedra arenisca. Los muros de mampostería fueron apuntalados y rejuntados, y se retiró la estructura de madera. Las cerchas de madera tallada deterioradas fueron reemplazadas por cerchas de madera nuevas. La nueva estructura recrea los pisos a sus niveles originales.

La torre, que llevaba mucho tiempo desaparecida, fue reconstruida y alberga un espacio de oficinas de dos plantas con carpintería de cerezo y vidrieras, además de una escalera de caracol que conduce a la escalera principal de cerezo de dos plantas. La planta baja es una sala de reuniones. La segunda planta cuenta con un amplio salón que combina la cocina y la sala de estar. En la esquina noreste se encuentra el comedor, con una mesa construida con vigas antiguas recuperadas del edificio y cuyas paredes estarán decoradas con murales paisajísticos. La tercera planta dispone de una biblioteca en el lado este con libros sobre conservación y atlas históricos, y dos habitaciones conectadas por un amplio baño en el lado oeste. La cuarta planta cuenta con un espacio diáfano con vistas a la biblioteca y un dormitorio en la parte trasera.

Alumnos destacados

  • John K. Cowan, presidente, B. & ORR
  • Ralph E. Diffendorfer (1879–1951), fundador de la Universidad Cristiana Internacional (UCI) y codiseñador de la bandera cristiana (1907).
  • El congresista Ephraim Eckley
  • El Dr. Frank S. Fox, fundador del Capital College of Oratory and Music, Columbus.
  • El reverendo Sheldon Jackson (1834-1909), misionero, explorador y comisionado de educación de Alaska, introdujo los renos y consiguió una colonia lapona para Alaska; el Sheldon Jackson College and Museum, en Sitka, Alaska, lleva su nombre.
  • Samuel J. Kirkwood (1813-1894), gobernador de Iowa entre 1860 y 1864 y entre 1876 y 1877; senador de los Estados Unidos entre 1865 y 1867 y entre 1877 y 1881; secretario del Interior de los Estados Unidos entre 1881 y 1882.
  • Henry Solomon Lehr (1838–1923), fundador y presidente de la Universidad del Norte de Ohio.
  • El congresista Thomas Lot
  • El senador estadounidense Atlee Pomerene (1863-1937), fiscal especial del escándalo de Teapot Dome y candidato presidencial en 1928.
  • Julia Rice Seney (1853-1915), escritora, editora de periódicos, administradora gubernamental y trabajadora humanitaria.
  • William Strong (1827–1900), alcalde de la ciudad de Nueva York que le dio a Theodore Roosevelt su primer trabajo político; último alcalde antes de la consolidación.
  • El juez de la Corte Suprema de Ohio, William White

Referencias

  1. Whitmire, Lou. "Jornada de puertas abiertas del Instituto Vermillion" . Mansfield News Journal .

Fuentes adicionales

  • Baughman, AJ. Historia del condado de Ashland, Ohio, págs.  181-182, SL Clarke Publishing Co., 1909.
  • Baughman, pág.  181
  • Plank, Betty, Condado histórico de Ashland, págs.  233–34. Ashland: Sociedad Histórica del Condado de Ashland, 1987.
  • Plank Betty, Historia temprana de Hayesville, Academia de Hayesville y Municipio de Vermillion, ca. 1976
  • Comisión de Monumentos Históricos de Cleveland, Cleveland Architects - Ozias Kinney
  • Haycox, Stephen W., :Sheldon Jackson en perspectiva histórica: escuelas nativas de Alaska y contratos misionales, 1885-1894". The Pacific Historian, vol. XXVIII, n.° 1, págs. 18-28.
  • Directorio biográfico del Congreso de los Estados Unidos, pág.  1750
  • La Enciclopedia Nacional de Biografía Americana (1922), pág.  6
  • Caliendo, Ralph J., Alcaldes de la ciudad de Nueva York Parte 1: Los alcaldes de Nueva York antes de 1898. Xlibris, 2010, págs.  380–393.
  • Historia biográfica del centenario de la ciudad de Columbus y el condado de Franklin, pág.  387
  • Plank, HAC, págs.  233.
  • Fundación Japonesa de UCI, "Historia de la Fundación Japonesa de UCI". 22 de junio de 2012, publicado en línea.

40°46′26″N 82°15′20″O / 40.77385°N 82.25566°O / 40.77385; -82.25566