Articulo de referencia

Escuela William Ellis

William Ellis School es una escuela secundaria voluntaria subvencionada y de sexto grado para niños ubicada en Gospel Oak , Londres , Inglaterra. [1] Admisiones La escuela está ...

William Ellis School es una escuela secundaria voluntaria subvencionada y de sexto grado para niños ubicada en Gospel Oak , Londres , Inglaterra. [1]

Admisiones

La escuela está ubicada cerca de Hampstead Heath en el norte de Londres.

Está situada justo al este de Parliament Hill y al norte de la estación de tren Gospel Oak . Está al lado de Parliament Hill School , una escuela para niñas.

Hasta un 10% de las plazas se ofrecen a niños con aptitud para la música, determinada mediante una prueba de aptitud musical. [2]

Historia

Orígenes

El fundador de la escuela, William Ellis (que no debe confundirse con el inventor del rugby, William Webb Ellis ) fue un hombre de negocios con espíritu de solidaridad. A mediados del siglo XIX, Ellis fundó varias escuelas (llamadas "Escuelas Birkbeck" en honor a George Birkbeck, pionero de la educación de adultos y fundador de la Universidad Birkbeck de Londres) e inspiró a muchos profesores a promover sus ideas educativas.

Ellis quería que a los niños se les enseñaran materias "útiles", como las ciencias (incluidas las " ciencias sociales "), y que se desarrollara la facultad de la razón; esto contrastaba con el aprendizaje de memoria de tratados religiosos , lenguas antiguas e historia, característico de muchas escuelas de la época. Si bien la William Ellis School es la única de estas escuelas que conserva el nombre de William Ellis, la última Birkbeck School que sigue funcionando como escuela en su edificio original (clasificado como de segundo grado en 1862) es la Colvestone Primary School (anteriormente la "Kingsland Birkbeck School") en Dalston, al este de Londres. [3]

Fundación y desarrollo (1862-1937)

La escuela se fundó en 1862 en Gospel Oak y, originalmente, se conocía como Gospel Oak Schools . Atendía tanto a niñas como a niños de una amplia gama de edades. En 1889, Gospel Oak Schools se reconstituyó como una escuela secundaria para niños, bajo la dirección de EB Cumberland.

Traslado al sitio actual y años de la escuela secundaria (1937-1978)

En esa época, la escuela mostraba características de las escuelas públicas tradicionales , como un sistema de casas ; un sistema de prefectos (en el que los prefectos vestían togas cuando estaban de servicio); una canción escolar ; y jugar al rugby en lugar del fútbol como deporte escolar. El uniforme escolar se respetaba estrictamente, con los colores de las chaquetas y las corbatas indicando la escuela primaria, la escuela secundaria, el sexto curso y los prefectos; y las chaquetas y las corbatas solo se podían quitar en verano si el clima se declaraba "oficialmente caluroso".

Combinaba estas características tradicionales con desarrollos educativos liberales como los Comités Escolares, en los que los alumnos discutían y ayudaban a determinar aspectos de la política escolar. Las clases de cada curso se denominaban G, L y M (en lugar de A, B y C) para evitar cualquier sugerencia de rango o clasificación.

La escuela impartía sus clases según un horario inusual de seis días, de modo que si el lunes era el primer día, el lunes siguiente sería el sexto día del horario y el horario académico del primer día caería en martes. Esto proporcionaba una rotación de las lecciones, de modo que los temas impopulares no siempre caían en el mismo día de la semana; también asignaba un día para las actividades deportivas de cada curso, desde el primero hasta el sexto, que tampoco siempre caían en el mismo día de la semana. Era un motivo de orgullo que los alumnos pudieran dominar el horario de seis días y recordar durante los fines de semana y las vacaciones el día en que la escuela reanudaría sus actividades. La escuela también tenía una Fuerza Combinada de Cadetes con secciones del ejército y la RAF. La cabaña de la CCF en la periferia del patio de recreo de la escuela, más cercana a Parliament Hill Fields, albergaba un almacén para uniformes, etc., una armería con rifles Lee Enfield .303 muy viejos encadenados y un rifle de tiro al blanco del .22.

Alrededor de 1955, dos jóvenes maestros que se habían calificado durante o como resultado de un contrato de servicio corto de 3 años en el Cuerpo de Educación renunciaron para regresar al servicio del Ejército en los Greenjackets, lo que causó cierta preocupación.

Aunque los campos de Parliament Hill y Kenwood, que se encuentran al lado, se utilizaban para carreras de cross country, las actividades de rugby y críquet se celebraban en los amplios campos de juego de la escuela en Edgware, a unos once kilómetros de distancia. Al menos entre 1951 y 1955, los alumnos iban andando hasta Belsize Park Underground y de allí a Edgware en tren con billetes de cartón; más tarde, se les trasladaba en autobús hasta los campos y desde allí en la tarde de los partidos.

El paso al estatus integral (1978 en adelante)

Se había invertido mucho ingenio en ampliar y transformar el edificio para proporcionar las aulas adicionales y el alojamiento especializado que necesitaba el gran sexto curso de la escuela secundaria de posguerra. Sin embargo, el tamaño relativamente pequeño de la escuela significaba que no podía convertirse en una escuela independiente ni en una escuela integral completa, en el momento en que el estado retiró la financiación de las escuelas secundarias con subvención directa. Se discutió la opción de que la escuela se volviera independiente. En marzo de 1977, un grupo de padres intentó obtener una orden judicial del Tribunal Supremo para impedir que los gobernadores cambiaran su estatus de escuela secundaria, organizado por Dudley Stanley Fox.

Con la provisión de mejores instalaciones para el currículo nacional y para la tecnología de la información, la Escuela se volvió completamente integral en los años posteriores a 1978. La Reina visitó la escuela el 7 de noviembre de 1979. Fiona Millar , la gobernadora anterior de la escuela, envió a sus dos hijos a la escuela.

Michael Palin y Patricia Hewitt también han enviado a sus hijos a la escuela.

Historia reciente (1990-actualidad)

A partir de 1990, la escuela obtuvo una mayor autonomía en el marco del programa de gestión local de escuelas y gastó un presupuesto descentralizado de más de 13 millones de libras al año para sus 1.000 alumnos. En 1997, la escuela obtuvo el estatus de escuela de idiomas en el marco del programa de escuelas especializadas. [4]

En consonancia con este estatus de especialista, la escuela exige a los alumnos que estudien al menos dos idiomas en Key Stage 3, y que al menos uno de ellos se curse en el nivel GCSE. Los idiomas que se ofrecen son francés, alemán, español, chino mandarín, ruso y bengalí. Además, la escuela emplea a varios especialistas en idiomas nativos que trabajan con los alumnos en toda la escuela, pero en particular en la preparación de los candidatos a GCSE y A-Level antes de los exámenes orales de lengua. La Escuela de Idiomas de la escuela se eliminó en 2011 y se han realizado recortes en el departamento de idiomas, en términos de personal y tiempo de enseñanza de idiomas.

En enero de 2008, se reveló que la escuela atravesaba dificultades financieras, tras una disputa entre la escuela y la autoridad local en relación con un nuevo sistema de calefacción central. En consecuencia, el director en ejercicio, RJ Tanton, renunció a su cargo. [5] JM Rose (que había comenzado su carrera en la escuela en la década de 1970 y ahora era director del consorcio de Sixth Form) fue nombrado director en funciones. [6]

El director anterior, Sam White, ex subdirector de la London Oratory School , asumió su cargo en septiembre de 2011 y lo dejó al final del año escolar 2019-20. La directora actual es Izzy Jones. [7]

Directores de escuelas desde 1862

  • Teatro Edward 1862-1889
  • Edward Boyce Cumberland 1889-1919 (primer director de la escuela reconstituida)
    • FG Firth (en funciones entre 1917 y 1918)
  • Mayor William Hathaway Davis, DSO , MC , MA
  • Edgar Paul Jewitt (Actuación 1928-1929)
  • Dr. Thomas Crockett MA , D.Litt (Edin) 1929-1942
    • Albert Edward Ball (director de la Escuela Secundaria de Emergencia para Niños del Norte de Londres, 1940-1945)
  • Edmund Richard Martin (en funciones, 1942-1944)
  • Francis William Lockwood, MA (cantautor) 1944-1953
  • Albert Edward Ball (en funciones, 1953-1954)
  • Sydney Leonard Baxter MA (Canción) 1954-1975
  • RL Perry, Massachusetts , 1975-1983
  • Roy Blatchford MA (en funciones) 1983
  • R. K. James, MA 1984-1988
  • Michael W. Whalee MA 1988-2002
  • Richard J. Tanton Licenciatura 2002-2008
  • James Malcolm Rose Licenciado en Artes (Actuación) 2008
  • Robert J. Cathcart , LRAM 2008-2010
  • Jill Hislop (interina) 2010-2011
  • Sam White 2011-2020
  • Izzy Jones 2020-presente (Oxon.)
Director Davis

Participación en el consorcio de sexto curso de LaSWAP

La escuela William Ellis tiene un sexto curso conjunto con la escuela de niñas Parliament Hill Girls School , que está al lado, y todas las clases son mixtas. Junto con la escuela secundaria católica La Sainte Union y la escuela Acland Burghley, forman el consorcio "LaSWAP" [8] para la educación de 16 a 19 años, que educa a unos 1000 estudiantes en total.

Rendimiento académico

En 2018, el 86 por ciento de los alumnos se inscribieron para un GCSE de idiomas: la escuela William Ellis se ubica entre el 10 por ciento superior de todas las escuelas secundarias convencionales financiadas por el estado en el país en cuanto a inscripciones en idiomas modernos. [9]

En el verano de 2019, el 84% de los estudiantes de William Ellis ingresaron al Bachillerato Inglés en comparación con el promedio nacional del 29,70%. [10]

Antiguos alumnos destacados

1978-actualidad (período escolar integral)

1862-1978 (primeros años y período de escuela secundaria)

El genetista Anthony Hyman FRS

Referencias

  1. ^ "Inicio". williamellis.camden .
  2. ^ "Escuela William Ellis - Música". Williamellis.camden.sch.uk . Consultado el 30 de mayo de 2022 .
  3. ^ "ESCUELA PRIMARIA DE COLVESTON, parroquia no civil - 1265832 | Inglaterra histórica".
  4. ^ "Inicio de las escuelas especializadas". DfES. Julio de 2006. Consultado el 2 de agosto de 2006 .
  5. ^ "Camden Journal". 28 de enero de 2008. Consultado el 18 de febrero de 2008 .
  6. ^ "Declaración de la Junta de Gobernadores". 8 de febrero de 2008. Archivado desde el original el 19 de enero de 2008. Consultado el 18 de febrero de 2008 .
  7. ^ "El nuevo director de William Ellis: 'Quiero que esta escuela forme buenos hijos y... padres'". Camden New Journal . Consultado el 20 de mayo de 2022 .
  8. ^ "LaSWAP La sexta forma de elección".
  9. ^ "William Ellis School - William Ellis en el 10% superior de las mejores escuelas de idiomas". Williamellis.camden.sch.uk. 14 de mayo de 2019. Consultado el 30 de mayo de 2022 .
  10. ^ "William Ellis School - Resultados GCSE 2019". Williamellis.camden.sch.uk. 15 de agosto de 2019. Consultado el 30 de mayo de 2022 .
  11. ^ "Obituario | Tim Guest". The Guardian . 14 de agosto de 2009 . Consultado el 6 de diciembre de 2022 .
  12. ^ abcd "La escuela William Ellis y el techo de las aulas". Camden New Journal . Consultado el 6 de diciembre de 2022 .
  13. ^ Reed, John (30 de agosto de 2014). House of Fun: La historia de la locura. Omnibus Press. ISBN 978-1-78323-334-2.
  14. ^ "Obituario de Michael Horovitz". Daily Telegraph. 8 de julio de 2021. Consultado el 9 de julio de 2021 .
  15. ^ "Fred Newman". Daily Telegraph. 20 de noviembre de 2008. Consultado el 25 de febrero de 2012 .
  16. ^ "Biografía". Digital Nations . Consultado el 24 de marzo de 2012 .
  17. ^ Williams, John Hartley. «Autor: John Hartley Williams» . Consultado el 5 de febrero de 2024 .
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