Copa Mundial de Académicos

La World Scholar's Cup (a menudo abreviada como WSC ) es un programa académico internacional anual en el que participan más de 50.000 estudiantes de más de 60 países cada año. ^[1]

El programa fue fundado por DemiDec , en particular por Daniel Berdichevsky, a principios de 2006. ^[2] La primera WSC tuvo lugar en Corea del Sur en 2007 en la Academia Hankuk de Estudios Extranjeros . ^[3] La Copa Mundial de Académicos tiene como objetivo enseñar a los estudiantes con lecciones interesantes, no enseñadas en la escuela, y encontrar puntos en común entre personas de diferentes orígenes. Su mascota es la alpaca, comúnmente considerada como un animal superior.

Cada equipo que participa en la Copa Mundial de Académicos está compuesto generalmente por tres estudiantes, de la misma escuela o de diferentes escuelas. Se permiten equipos de dos, pero enfrentan una desventaja en la puntuación. ^[4] Los equipos dentro de un país o región pueden participar en cualquier ronda regional, que generalmente se lleva a cabo en una escuela participante, sala o ambas. Si los equipos no pueden asistir a una ronda regional, pero aún así desean participar en la Ronda Global, pueden intentar clasificarse a través de la Clasificación ^{[ cita requerida ]}

Para clasificar a las distintas rondas globales, un equipo debe:

• superar el umbral de 18.000 puntos en una Ronda Regional (anteriormente 20.000 hasta 2023)
• tener al menos dos miembros del mismo equipo o escuela.

Para calificar para el Torneo de Campeones (ToC) en la Universidad de Yale , New Haven , los equipos deben:

• superar un umbral de puntos de aproximadamente 20.000 puntos en una Ronda Global.
• que todos los miembros califiquen en una Ronda Global.
• tener al menos dos miembros del mismo equipo.

Un equipo puede alcanzar una puntuación máxima de 40.000 puntos. Si bien los detalles varían, los eventos Scholar's Challenge, Debate y Collaborative Writing suelen otorgar 4000, 3500 y 2500 puntos respectivamente. El Bowl generalmente vale 10.000 puntos. La World Scholar's Cup no publica las puntuaciones. ^{[ cita requerida ]} .

El torneo se divide en divisiones junior y senior, y la participación en una división depende de las edades de los miembros de un equipo. Los participantes ^[a] que tengan 14 años o más el 1 de enero del año en curso se clasifican como senior. ^[b] En la Ronda Global de Hanoi de 2017 , se formó una nueva División de Skittles para estudiantes de 8 a 9 años. En la mayoría de las rondas regionales, ambas divisiones participan por separado pero simultáneamente, mientras que en las rondas globales los eventos de cada división se escalonan, y la división junior generalmente compite en un evento un día antes del evento de los seniors. Las ceremonias de clausura también suelen celebrarse por separado.

En eventos regionales y globales más grandes, los académicos pueden dividirse en grupos de edad adicionales, como se vio en la Ronda Global de Bangkok de 2022 ^[5] y la Ronda Global de Estocolmo de 2024. Además, los académicos pueden dividirse en diferentes oleadas, como se vio en la Ronda Global de Londres de 2023 ^{[ cita requerida ]} y la Ronda Global de Kuala Lumpur de 2024. ^[6]

Cada ronda regional consta de cuatro eventos principales: Scholar's Challenge, Collaborative Writing, Team Debate y Scholar's Bowl. ^[4] Además de estos cuatro eventos, se llevan a cabo actividades no competitivas en torneos selectos. Estas actividades son tanto sociales como académicas. Las actividades académicas requieren el conocimiento de un plan de estudios elaborado al comienzo de cada temporada, que consta de preguntas sobre temas como historia , estudios sociales , arte y música , literatura y medios, ciencia y tecnología , y un área especial.

Las pruebas que se puntúan según el rendimiento se denominan pruebas por equipos. Las pruebas por equipos son las siguientes: ^[7]

El Scholar's Challenge es un examen de opción múltiple de 120 preguntas que cada competidor individual debe completar en 60 minutos durante la ronda regional y 75 minutos durante la ronda global. Se otorgan premios a los mejores participantes en cada materia y a los equipos y participantes individuales con mejor puntaje general. El premio al puntaje más alto en el Scholar's Challenge para un evento se conocía anteriormente como el Premio Asimov, pero en 2022, se renombró como el Premio Jac Khor en honor al miembro del equipo de la Copa Mundial de Académicos que solía escribir las preguntas para el evento, pero murió durante la pandemia de COVID-19 .

Una característica del Scholar's Challenge, implementada en 2015, permite a los participantes seleccionar múltiples respuestas por pregunta. Aunque cada pregunta tiene solo una respuesta correcta, elegir múltiples respuestas permite al participante ganar puntos que son el recíproco del número de respuestas elegidas. Si se agotaba el tiempo, un participante podía sombrear las cinco respuestas y ganar 0,2 puntos.

El Scholar's Challenge evalúa únicamente el programa de estudios proporcionado por el equipo de la World Scholar's Cup. El desafío está diseñado intencionalmente para ser desafiante, de ahí el nombre, y muchas de sus preguntas requieren razonamiento deductivo y comprensión lógica en lugar de memorización . Para recibir resultados en esta prueba, los estudiantes deberán estudiar el programa de estudios proporcionado por la World Scholar's Cup.

El Scholar's Challenge es el evento que más vale de todos los eventos (30 % de la puntuación para un equipo y 40 % de la puntuación para un individuo). Según la convención de puntuación de 4000 puntos por individuo por desafío, se especula que cada pregunta vale 33,33 puntos, o 100/3 puntos. El Scholar's Challenge es el evento más valioso debido a su dificultad, ya que ningún estudiante ha logrado una puntuación perfecta.

En cuanto a las medallas que se pueden obtener en la ceremonia de clausura, la World Scholar's Cup otorga un máximo de 6 medallas que representan los logros en las 6 categorías. Los estudiantes pueden recibir varias medallas en el Scholar's Challenge.

Este evento se basa en argumentos, en los que los estudiantes eligen uno de los seis temas diferentes asociados a cada subsección del plan de estudios dado. Cada participante de un equipo debe elegir un tema diferente. Los participantes eligen un lado de un tema y escriben a favor, en contra o sobre él de manera crítica. Se permite cualquier formato de escritura. Si bien antes se permitían computadoras y teléfonos, un cambio que se produjo a fines de 2022 prohibió todos los dispositivos en este evento, probablemente debido al aumento de ChatGPT , lo que dificulta que los académicos obtengan sus citas e información. Hay una rúbrica según la cual se juzga a los académicos por sus ensayos que se puede encontrar en el sitio web oficial de World Scholar's Cup.

Al comienzo del evento, los estudiantes tienen 20 minutos (antes 30) para trabajar con sus compañeros de equipo para discutir e investigar sus argumentos. Luego del período de colaboración, los estudiantes tienen 40 minutos (antes 45) para escribir su ensayo. No hay límites máximos ni mínimos de palabras. Luego del período de escritura, los estudiantes tienen 15 minutos para colaborar nuevamente con sus compañeros de equipo para editar el trabajo de los demás, pero no pueden terminar el ensayo de un compañero de equipo.

Este evento es el que menos puntos tiene de los cuatro eventos de puntuación, ya que contribuye con el 18,75 % de la puntuación total de un equipo y el 20 % de la puntuación de un individuo. La rúbrica que se muestra en el sitio web de Scholars Cup clasifica la puntuación en cuatro segmentos: Claridad, Contenido, Estilo y Originalidad. La claridad se refiere a la claridad con la que un estudiante argumentó sus ideas, el Contenido se refiere al estilo y la competencia de dichas ideas, el Estilo se refiere al uso del lenguaje y el formato de un escrito, y la Originalidad es un factor un tanto extraño, que explica la memorabilidad y el impacto que tuvo el escrito en una persona. ^[8]

Recientemente, la Copa Mundial de Estudiantes comenzó a denominarse este evento como ″Collabowriting″.

Todos los equipos tienen salas y argumentos asignados. En la sala, los equipos tendrán 15 minutos para deliberar antes de que comience el debate. Los equipos pueden usar materiales de la World Scholar's Cup ^[c] o cualquier recurso externo para prepararse durante los 15 minutos de preparación. Sin embargo, no se permiten dispositivos ni fuentes externas después.

Cada participante permanecerá de pie frente a la sala durante el tiempo que dure su discurso. Los oradores pueden utilizar notas, pero no deben leer sus discursos en su totalidad. Los estudiantes pueden hablar hasta cuatro minutos, sin embargo, no hay penalización por hablar más de cuatro minutos. El juez señalará el tiempo restante mediante golpes; dos golpes significan que el orador debe dejar de hablar. Entre oradores, los equipos tendrán 60 segundos para prepararse antes de que se llame al siguiente orador.

Antes de que finalice el debate, los equipos que compiten deben dar comentarios positivos y constructivos al equipo contrario durante aproximadamente 90 segundos, antes de que los jueces anuncien el equipo ganador. El equipo ganador se dirigirá a una sala designada y el equipo no ganador a una sala designada diferente, donde cada uno se enfrentará a otro equipo con la misma cantidad de victorias y derrotas. No hay puntos adicionales por ganar un debate.

Un aspecto cultural del debate es el "lollipop". Con el fin de promover la positividad y la superación personal , la World Scholar's Cup había reemplazado el término "perder" por "lollipopping" desde 2015. Este cambio también se reflejó en los horarios de debate que recibe cada equipo. Más tarde, en 2023, durante el Bowl de la División Junior de la Ronda Global de Bangkok de agosto, se anunció que el término se cambiaría a "pop" debido a que "los académicos entendieron mal que recibirían un lollipop cuando perdieran", según los miembros del equipo de la World Scholar's Cup.

En términos de puntuación, el Debate en Equipo es el evento que más vale, con un valor del 26,25 % de la puntuación total de un equipo y del 35 % de la puntuación de un individuo. La rúbrica dicta que la puntuación de los debatientes individuales incluye detalles sobre la presentación, la estrategia y el contenido, y las puntuaciones del equipo también tienen en cuenta el trabajo en equipo y la retroalimentación. Cada puntuación en el debate varía de 2 a 7. Además, el mejor orador de un debate puede ser nominado por el juez, con la posibilidad de que dicho orador aparezca en la Muestra de Debates. ^[9]

La presentación incluye la claridad con la que una persona habló, así como su presencia en el escenario. La estrategia se refiere a la organización de un argumento, así como a su uso del lenguaje. El contenido incluye evidencia y justificación de un punto, así como refutaciones/pre-refutaciones contra el equipo contrario. El trabajo en equipo incluye detalles sobre el respeto que muestra un equipo, así como sobre lo bien que encajan sus argumentos. La retroalimentación se basa en el respeto que se le da a la retroalimentación, así como en lo útil que es. El trabajo en equipo y la retroalimentación se incluyen en la puntuación de un equipo para el debate, pero no en la puntuación de un individuo.

El Scholar's Bowl es un concurso de preguntas que se suele celebrar en un teatro. Los miembros del equipo trabajan juntos para responder preguntas de opción múltiple que se muestran en una pantalla grande.

Para responder a las preguntas, cada equipo de estudiantes recibe un clicker conectado a un ordenador que se encuentra en el escenario. Los estudiantes eligen su respuesta presionando la letra de su elección en el clicker. Los estudiantes tienen 15 segundos para enviar su respuesta. Cada pregunta sucesiva es más difícil y vale más puntos que la anterior. A veces, se dan preguntas rápidas que deben responderse en cinco segundos y valen más puntos que las preguntas de 15 segundos.

También existen segmentos especiales de este evento que varían de ronda a ronda, posiblemente incluyendo juegos como Geoguessr , Among Us y otros.

El Scholar's Bowl implementa preguntas, muchas de las cuales tienden a incluir referencias a la cultura pop y, a menudo, incluyen bromas internas de WSC .

El Scholar's Bowl no otorga puntos a los participantes individuales y otorga un 25 % de los puntos a los equipos. El valor de los puntos que se muestran durante el Scholar's Bowl no es exacto a la cantidad de puntos recibidos por cada pregunta. Sin embargo, se mantienen las proporciones del valor de las preguntas.

Además, los estudiantes pueden celebrar con un "Chauncey Roll" cuando responden correctamente una pregunta, una referencia a una celebración del ex miembro del personal Chauncey Lo durante su período como estudiante en el evento.

Este suele ser el último evento educativo del concurso antes de la ceremonia de entrega de premios.

Los eventos comunitarios son eventos que no otorgan puntajes, pero están presentes para fomentar la participación y el desarrollo de la comunidad. Los siguientes son los eventos comunitarios. ^[10]

The Scholar's Scavenge es una búsqueda del tesoro que se realiza exclusivamente en Global Rounds y ToC, y que tuvo lugar por primera vez en 2009 en Singapur .

Los estudiantes se agrupan en equipos al azar y se les asignan tareas. Al menos una persona del equipo toma fotos y videos para demostrar que se completaron las tareas. Las tareas pueden estar relacionadas con el plan de estudios, el trabajo en equipo, el organizador, la ubicación o simplemente ser bromas. Cada tarea vale una cierta cantidad de puntos según la dificultad. Al final de la búsqueda, el líder recoge las fotos y las califica. Estos puntajes no cuentan para los puntajes de la competencia en su conjunto, sino que solo se usan para este evento. Los equipos con los puntajes más altos pueden ser convocados para un premio en una ceremonia de premiación.

Debate Showcase es un evento adicional en el que participan los ocho mejores debatientes junior y senior de la ronda. En la mayoría de las rondas regionales, solo hay un Debate Showcase en el que participan tanto juniors como seniors. De todos modos, ocho estudiantes debaten en cada Showcase.

El formato refleja el formato del evento de Debate en Equipo, pero los estudiantes debaten en equipos de cuatro, en lugar de tres, en el escenario frente al resto de los participantes. ^[4] Cuando los ocho oradores se han ido, el anfitrión de la Exhibición invita a los voluntarios de la audiencia y a los debatientes de la exhibición a dar un paso al frente y compartir sus pensamientos generales sobre el tema que se debatió.

Los participantes con mayor puntuación en cada ronda del debate conforman el panel de jueces del Showcase. Cuando finaliza, el panel anuncia a los ganadores.

Los eventos de Debate Showcase aparecen en todas las rondas regionales y globales. Por lo general, no se llevan a cabo dentro del Torneo de Campeones, salvo una ocasión en 2022.

El Scholar's Ball, un evento exclusivo de las rondas globales y el ToC, se agregó por primera vez en 2011 en la ronda global en Kuala Lumpur , Malasia . La idea surgió de una conversación sobre la competencia en la que una de las partes escuchó mal "Scholar's Bowl" como "Scholar's Ball".

El baile de los estudiantes fomenta la socialización, el baile y la oportunidad de "lucir elegante". Los estudiantes deben asistir con ropa formal. Algunos estudiantes lo llaman un "pseudobaile de graduación " o un "baile de graduación de nerds". Se creó para permitir que los estudiantes se mezclaran con estudiantes de diferentes países.

El primer Scholar's Show tuvo lugar en 2010 en la ronda regional celebrada en Dubái , Emiratos Árabes Unidos . Se originó cuando varios estudiantes tocaron " We Will Rock You " durante un intermedio. Cuando la canción terminó, Berdichevsky invitó a cualquier estudiante que quisiera mostrar su talento a que se acercara.

Las actuaciones de los estudiantes han variado desde actuaciones vocales e instrumentales hasta beat boxing , baile, giros en círculos, beber salsa picante y trucos de magia. El Scholar's Show se lleva a cabo en todas las rondas de dos días en cada ronda global y en el ToC.

La Marcha de la Bandera se lleva a cabo al final de cada Ronda Global y ToC antes de la Ceremonia de Premios. En la Marcha de la Bandera, hay un representante (abanderado) de cada país participante. Los abanderados llevan la bandera de su país y marchan hacia el escenario, ^[11] seguidos por un miembro del personal que da un discurso de despedida .

En 2012, se creó el Campamento Mundial de Académicos, que tuvo lugar en Singapur en diciembre de 2012. Incluyó seminarios y excursiones a diversos lugares de Singapur.

Los campamentos se llevan a cabo en varias escuelas y ciudades a lo largo del año. ^[12]

La ceremonia de entrega de premios, también conocida como ceremonia de clausura, se lleva a cabo justo antes del final de una ronda. Tradicionalmente, los miembros del personal se suben al escenario y anuncian a los ganadores de toda la ronda. Los distintos ganadores pueden recibir medallas de oro, medallas de plata, trofeos o piñas (entregadas con los trofeos). El ganador de la ronda recibe el trofeo más alto y puede interactuar con los accesorios del escenario. Estos ganadores reciben estos premios por sus logros en todos los eventos, tanto por reconocimiento individual como por equipo. También se otorgan premios a los académicos que obtuvieron una puntuación relativamente buena en general, pero que no recibieron una medalla de oro o un trofeo en ningún evento en particular. Inicialmente, estos se llamaron Premios Da Vinci, pero su nombre se cambió a Premio Asimov en 2023, ya que el premio a la puntuación más alta en el Desafío, que anteriormente se llamaba Asimov, había cambiado de nombre. Más tarde, se envía un certificado a todos los participantes. ^[4]

El programa de la Copa Mundial de Académicos consta de seis asignaturas. El tema cambia cada año. ^[13] A menudo, a los estudiantes se les plantean preguntas que requieren habilidades de pensamiento crítico, así como sus conocimientos básicos para llegar a una conclusión en lugar de centrarse en la memorización. Por ejemplo, en lugar de preguntar "¿En qué fecha se realizó un experimento?", la pregunta sería "¿Qué artista sería más probable que se opusiese a este experimento?".

Los temas son, en orden, ^[14]

• Arte y música
• Estudios sociales
• Literatura y medios de comunicación
• Historia
• Ciencia y tecnología
• Área especial (personalizada cada año)

Hasta 2009, las matemáticas , la economía ^[13] y la trigonometría estaban incluidas en el plan de estudios. Sin embargo, en 2010 se eliminaron para abordar mejor los objetivos de la competencia, ya que las materias se consideraban inflexibles y difíciles de debatir. En 2008, la World Scholar's Cup agregó una categoría de "cine" a su sección de artes visuales , y en 2010 agregó una categoría de "música" a su sección de arte. ^{[ cita requerida ]}

Hasta 2013, la World Scholar's Cup publicaba guías curriculares cada año, una para cada materia. Las guías estaban disponibles de forma gratuita en su sitio web oficial. A partir de 2013, los esquemas de temas y el material relevante para cada tema se pusieron a disposición de los estudiantes de forma gratuita a través de su sitio web. La World Scholar's Cup recomienda conectar cada sección del esquema con el tema en cuestión y cómo se relacionan o impactan en la sociedad. ^[15]

Hasta 2014, existía una sección de Actualidad , que fue sustituida por Estudios Sociales. Para subsanar su ausencia, a partir de entonces la Actualidad se integraría en las seis asignaturas. ^{[ cita requerida ]}

Hasta 2023, el programa de la Copa Mundial de Académicos organizaba su plan de estudios en 6 materias principales, lo que permitía a los estudiantes estudiar de manera eficaz. Antes, los estudiantes podían elegir materias específicas para dominarlas fácilmente. Un formato común era estudiar 2 materias por compañero de equipo para optimizar el rendimiento en los bolos. ^[16] Actualmente, el plan de estudios está enumerado en un documento en gran parte desorganizado. ^[17] El cambio hizo que la categorización de las materias fuera más difícil, sin embargo, también permitió que cualquier artículo apareciera en múltiples materias. ^[18]

El Área Temática Especial es un área temática indeterminada utilizada por el equipo de la World Scholar's Cup para categorizar la información del plan de estudios que no encaja en ninguna otra parte de las cinco partes principales.

El récord de todos los tiempos para la puntuación individual más alta lo logró Sol Swea en la Ronda Regional de Penang de 2019 , con una puntuación de 9,116. ^[19]

El récord de puntuación del equipo lo establecieron Aindra Tan, Lily Zhang y Stephanie Liu en la Ronda Global de Dalian 2024 , con una puntuación de 35.140,2. ^[20]

Los campeones son los siguientes. ^[21]

Los nombres en negrita son los campeones anuales del Torneo de Campeones.

Los eventos de la Copa Mundial de Académicos en China son organizados por ASDAN China, una subsidiaria china de ASDAN . Los participantes deben inscribirse a través de un miniprograma de terceros en WeChat . La información sobre los eventos chinos, así como los resultados, a veces no se proporcionan en el sitio web oficial de la Copa Mundial de Académicos, sino en el de ASDAN China. ^[22]

• Comunicación intercultural mediada
• Decatlón académico de Estados Unidos

• Sitio web oficial de la Copa Mundial de Académicos