Campeonato Mundial de Debate Escolar

El Campeonato Mundial de Debate Escolar ( WSDC , por sus siglas en inglés) es un torneo anual de debate en inglés para equipos de nivel de escuela secundaria que representan a diferentes naciones.

Los campeonatos se celebraron por primera vez en agosto de 1988 en Australia , como parte de las celebraciones del Bicentenario de Australia . Los miembros de la Federación Australiana de Debate sabían que la Universidad de Sídney organizaría el Campeonato Mundial Universitario de Debate en enero de ese año, pero no existía ningún evento similar para estudiantes de secundaria en ese momento. Sin embargo, el rápido crecimiento de los campeonatos universitarios desde su fundación en 1981 demostró el potencial de las competiciones internacionales de debate. Christopher Erskine asumió la tarea de organizar el primer campeonato mundial escolar, que entonces se llamó Campeonato Internacional de Debate para Estudiantes Escolares del Bicentenario . Seis naciones compitieron en el torneo inaugural: Australia, Canadá , Inglaterra , Hong Kong , Nueva Zelanda y Estados Unidos . Los equipos volaron a diferentes ciudades de Australia para sus primeros debates, antes de reunirse en Canberra para la segunda semana de la competición. ^{[ 1 ]} El evento fue finalmente ganado por Canadá, que derrotó a Australia en la Gran Final.

El éxito del evento de 1988 llevó a Canadá a ofrecerse como sede del segundo campeonato dos años después, en 1990. Ese año, el evento se denominó Campeonato Mundial de Debate . Siete equipos participaron en la competición de 1990, y Escocia, que participaba por primera vez , se alzó con el título de campeona.

En 1991, el campeonato se celebró en Edimburgo y el evento adoptó su nombre actual: Campeonato Mundial de Debate Escolar . Desde entonces, el campeonato ha crecido rápidamente en tamaño.

Cada nación tiene derecho a inscribir un equipo. Al igual que en otras competiciones internacionales (como la Copa Mundial de la FIFA ), las naciones del Reino Unido pueden participar individualmente, al igual que los territorios dependientes (como Bermudas ) y las regiones especiales de algunos países (como Hong Kong).

Todos los debates del campeonato se realizan en inglés. Esto se debe a razones prácticas, pero implica que muchos equipos debaten en un idioma extranjero. Esto no ha impedido que varios de estos equipos alcancen un gran éxito. India ha conseguido dos títulos mundiales y ha sido uno de los mejores equipos en la modalidad breakdance durante varios años, mientras que China ha obtenido uno. Pakistán y Sri Lanka han llegado a la Gran Final; mientras que Filipinas , Argentina , Perú , Grecia e Israel han alcanzado las semifinales. Se han introducido premios especiales para los equipos mejor clasificados, integrados por hablantes de inglés como segunda lengua (ESL) e inglés como lengua extranjera (EFL).

Para demostrar que el debate es universal, los anfitriones de países de habla no inglesa suelen presentar debates de demostración (no competitivos) en su propio idioma durante los campeonatos. Un ejemplo notable fue el de Lima en 2003, donde los equipos de Argentina y Perú realizaron un debate de demostración en español (pero al estilo de las Escuelas Mundiales) en la sala del Congreso del Perú .

Debido a la pandemia mundial de COVID-19 , el campeonato que debía celebrarse en Ciudad de México en 2020 se transformó en un Campeonato Mundial de Debate Escolar en línea, con todos los debates realizados a través de Zoom . El campeonato de 2021, organizado por Macao , y el de 2022, organizado por los Países Bajos, también se llevaron a cabo en línea. En 2023, el campeonato se reanudó de forma presencial en Hanói .

Los debates del Campeonato Mundial de Debate Escolar utilizan un formato especial conocido como « Debate al Estilo Escolar Mundial ». Este formato combina elementos del formato parlamentario asiático y el australiano, diseñado para adaptarse a las necesidades del torneo. Cada debate consta de ocho discursos pronunciados por dos equipos de tres miembros (la Proposición y la Oposición). Cada orador pronuncia un discurso de ocho minutos; a continuación, ambos equipos pronuncian un discurso de réplica de cuatro minutos, reservándose la última palabra para la Proposición. Entre el final del primer minuto y el comienzo del último de un discurso de ocho minutos, la parte contraria puede presentar «puntos de información». El orador puede rechazarlos, pero debe abordar al menos uno o dos puntos durante su intervención.

Este estilo de debate fue originalmente una solución de compromiso y solo se utilizaba en el campeonato. Sin embargo, desde entonces ha sido adoptado por muchos países para sus competiciones nacionales, entre ellos Argentina, Australia, Baréin, Bangladés, Alemania, Grecia, Indonesia, Israel, Lituania, Nueva Zelanda, Nigeria, Pakistán, Singapur, Eslovenia, Sudáfrica, Corea del Sur, Sri Lanka y Gales.

El WSDC normalmente se desarrolla a lo largo de diez días. Cada equipo nacional compite en ocho debates preliminares: dos debates preparados (la moción se anuncia unas semanas antes del inicio del torneo) y seis debates improvisados ​​(para los que los equipos tienen una hora para prepararse). Una vez completadas las ocho rondas preliminares, los 16 mejores equipos compiten en debates eliminatorios (conocidos como los Octavos de Final) que culminan en una Gran Final. En algunos casos, como en el WSDC de Serbia de 2024, los debates eliminatorios comienzan en los "Dobles Octavos de Final" de 32 equipos. ^{[ 2 ]} Para cada debate, un panel de tres jueces (o más en rondas posteriores) califica a cada orador en función de su contenido, estilo y estrategia en una puntuación de orador entre 60 y 80. La puntuación de orador de la mayoría de los oradores está en los 70 bajos, y el individuo con la puntuación más alta generalmente obtiene menos de 75. El discurso de réplica se califica en una escala entre 30 y 40. En cada debate, el equipo con más "votos" gana. Cada juez tiene un voto, que entrega al equipo que considera ganador, que por convención es el que tiene la puntuación total más alta por su orador.

Para determinar qué equipos avanzan a las rondas eliminatorias, la WSDC utiliza un criterio sistemático. Los equipos se clasifican según el número de victorias. En caso de empate, se desempata según el número de votos recibidos. Si persiste el empate, la clasificación se basa en la puntuación promedio de los oradores. Los equipos que superen una determinada puntuación se clasificarán para las rondas eliminatorias.

Para determinar el número de equipos que pasan a las rondas eliminatorias, las reglas son las siguientes: Si hay 12 equipos o menos, 4 equipos se clasificarán para las rondas eliminatorias (semifinales); si hay entre 13 y 24 equipos, 8 equipos se clasificarán para las rondas eliminatorias (cuartos de final); si hay entre 25 y 47 equipos, 16 equipos se clasificarán para las rondas eliminatorias (octavos de final). Si hay más de 47 equipos, se utiliza la siguiente métrica:

• Si 24 o menos equipos ganan 5 o más debates de la ronda preliminar, 24 equipos se clasificarán para las rondas eliminatorias,
• Si más de 24 pero menos de 32 equipos ganan 5 o más debates de la ronda preliminar, el número de equipos que se clasifican para las rondas eliminatorias será el número de equipos que ganaron 5 o más debates de la ronda preliminar o la mitad del número de equipos que compitieron en las rondas preliminares (redondeado hacia abajo al número entero más cercano), lo que sea menor.
• Si 32 o más equipos ganan 5 o más debates de la ronda preliminar, el número de equipos que se clasifican para las rondas eliminatorias será de 32 equipos o la mitad del número de equipos que compitieron en las rondas preliminares (redondeado hacia abajo al número entero más cercano), lo que sea menor.

Si hay entre 24 y 32 equipos que se clasifican para las rondas eliminatorias, se utiliza la siguiente fórmula: ^{[ 3 ]}

Una diferencia notable entre el WSDC y el Campeonato Mundial Individual de Debate y Oratoria (la otra gran competición internacional de este tipo) es que el enfoque principal del WSDC es clasificar al equipo de cada país en lugar de a sus participantes individuales.

Los objetivos del Campeonato Mundial de Debate Escolar son:

• Fomentar y promover la formación de jóvenes en habilidades comunicativas mediante la organización de eventos de debate.
• Fomentar la excelencia en el debate entre los jóvenes mediante la celebración anual del Campeonato Mundial de Debate Escolar.
• Promover el entendimiento internacional y la libertad de expresión a través del debate, para ayudar a los jóvenes a desarrollar sus capacidades y que puedan alcanzar la plena madurez como individuos y miembros de la sociedad.

Para promover estos objetivos, todas las naciones participantes acuerdan que:

• Es posible que se le exija al equipo de cualquier nación participante que debata sobre cualquier tema.
• Es posible que el equipo de cualquier nación participante deba debatir contra el equipo de cualquier otra nación participante.
• El equipo de cualquier nación participante tiene derecho a participar en el Campeonato en las mismas condiciones que el equipo de cualquier otra nación participante.

El campeonato de 2027 se celebrará en Sofía , Bulgaria . "Bulgaria ha sido elegida para albergar el WSDC 2027" .

En algunos años en los que un número significativo de naciones ha participado por primera vez en los campeonatos, se ha otorgado un premio al Mejor Equipo Revelación al equipo mejor clasificado de una de esas naciones.

La categoría de orador se determina según el desempeño de los debatientes en las 8 rondas preliminares. Para optar a esta categoría, un orador debe intervenir en un mínimo de 4 de los 8 debates. El promedio de las puntuaciones de orador de cada debatiente se utiliza para la clasificación individual.

En las ediciones en línea del campeonato (2020, 2021 y 2022), los equipos debatieron sus rondas preliminares en dos divisiones separadas que agrupaban a las naciones por zona horaria. En 2020, los mejores oradores de ambas divisiones fueron premiados por separado. En 2021 y 2022, las pestañas de oradores de las dos divisiones se fusionaron para determinar a los mejores oradores de cada categoría.

• Debatiendo
• Debate al estilo de las escuelas del mundo
• Debate al estilo parlamentario

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