Escuelas de Yellowstone

Yellowstone Schools es una organización escolar con sede en el Third Ward de Houston, Texas .

Un componente es Yellowstone Academy , una escuela privada cristiana no confesional sin fines de lucro ^{, [} 1 ^{] que abarca} desde preescolar hasta quinto grado. El otro componente es una ^escuela autónoma , Yellowstone College Prep , que cubre los grados secundarios (de sexto a duodécimo). Ambas son entidades separadas legalmente, pero trabajan juntas. ^{[ 3 ]}

El sistema Yellowstone se creó para educar a niños afroamericanos de bajos ingresos en el área de Third Ward, y es una de las tres escuelas privadas del área de Houston dirigidas a familias de bajos recursos. Ocupa varios edificios, incluyendo la antigua escuela primaria Frederick Douglass. Anteriormente atendía a estudiantes de secundaria, pero ahora comparte instalaciones con Yellowstone College Prep .

David y Kristi Lumpkins cofundaron Yellowstone Academy. ^{[ 4 ]} La organización sin fines de lucro Yellowstone Academy abrió sus puertas en julio de 2001. Tras la constitución de la junta directiva, esta contrató a Kim Hansen como directora ejecutiva. La junta le pidió que viajara a doce escuelas privadas de zonas urbanas marginales de Estados Unidos para observar sus prácticas. La escuela abrió en agosto de 2002, en instalaciones alquiladas en la Iglesia Bautista Misionera Lilly Grove. La escuela contaba con una matrícula inicial de 64 alumnos, todos niños de tres y cuatro años que vivían en el Third Ward . ^{[ 5 ]}

En agosto de 2003, la escuela se mudó a la Iglesia Ciudad de Refugio. Rufus y Jacqueline Smith, el pastor y su esposa, ayudaron a reclutar estudiantes. ^{[ 5 ]} La escuela no realizó mucha publicidad ni reclutamiento, pero se hizo popular. En 2006, tenía una lista de espera de más de 300 estudiantes y su intención era tener una capacidad máxima de 352 estudiantes desde jardín de infantes hasta octavo grado. En 2006 acordó comprar el edificio de la Escuela Primaria Douglass, una antigua instalación de escuela pública, al Distrito Escolar Independiente de Houston . La oferta de la escuela por el edificio de $1.9 millones ($ 3,034,417.3 ajustados por inflación) fue superior a las ofertas de otros grupos, como KIPP . ^{[ 6 ]}

La escuela inició una campaña de capital para no tener que solicitar préstamos para comprar el edificio. ^{[ 6 ]} La escuela tenía una meta de $11.5 millones ($ 18366209.97 ajustados por inflación). Recibió $1 millón ($ 1597061.74 ajustados por inflación) de Jack S. Blanton y la Fundación Brown . Robert Rowling , un empresario de Dallas , donó otro $1 millón a la escuela. Con el 85% del nivel de fondos objetivo, la escuela adquirió Douglass y una parcela de 0.7 acres (0.28 ha) en 2813 Sauer Street, adyacente a Douglass. En la propiedad de Sauer construyó el Centro Comunitario Jack Blanton. ^{[ 1 ]} La escuela tomó posesión de la propiedad de Douglass en junio de 2006. ^{[ 5 ]} Finalmente, la campaña de capital recaudó $12 millones ($ 19164740.84 ajustados por inflación), y pudo adquirir terrenos para campos de béisbol. ^{[ 2 ]} 

En 2009, la escuela tenía alrededor de 256 estudiantes. ^{[ 7 ]} En 2010 tenía alrededor de 320 estudiantes. ^{[ 2 ]} En 2011 Hansen recibió el premio AdvancED Texas a la excelencia en la educación. ^{[ 8 ]} En 2011 la escuela añadió el octavo grado, completando así su expansión. ^{[ 2 ]}

Alrededor de 2018, la antigua división de escuela intermedia iba a ser entregada a una nueva escuela secundaria autónoma, Yellowstone College Prep. ^{[ 9 ]}

El objetivo de la escuela es educar a niños que, según la Oficina del Censo de los Estados Unidos , se encuentran por debajo del umbral de pobreza . ^{[ 10 ]} Específicamente, la escuela pretende atender a estudiantes que viven en hogares con ingresos no superiores a la mitad del umbral de pobreza. ^{[ 2 ]} La escuela pretende que los niños de barrios marginales alcancen el mismo nivel académico que los niños de los suburbios . ^{[ 6 ]} Yellowstone pretende preparar a los estudiantes para estudios universitarios. ^{[ 2 ]} Larry Marshall, director de Douglass de 1963 a 1971 y miembro de la junta del Distrito Escolar Independiente de Houston en 2006, comparó Yellowstone con la Escuela Chinquapin . ^{[ 6 ]} Yellowstone, junto con Chinquapin y Cristo Rey Jesuit College Preparatory de Houston , es una de las pocas escuelas privadas en el Gran Houston que atiende a estudiantes de bajos ingresos. ^{[ 2 ]}

El Houston Business Journal afirmó que la nueva ubicación era "perfecta" para la escuela, ya que su misión era educar a estudiantes de bajos ingresos de zonas urbanas marginales. ^{[ 1 ]}

El edificio de la Escuela Primaria Douglass abrió sus puertas por primera vez en 1927. ^{[ 11 ]} Debido a una disminución en la matrícula, ^{[ 6 ]} HISD cerró la Escuela Primaria Douglass en mayo de 2005. ^{[ 11 ] [ 12 ]} En la primavera de 2005, la Escuela Primaria Douglass tenía 274 estudiantes y había enfrentado una disminución del 26 por ciento en la matrícula en un período de cinco años que condujo a 2005. ^{[ 13 ]} Después de que el huracán Katrina azotara en el otoño de ese año, Douglass reabrió temporalmente para dar cabida a los refugiados del huracán. ^{[ 12 ]} La junta de HISD votó 6-1 para arrendar Douglass al programa KIPP por un año, para que la escuela Katrina pudiera operar. KIPP abrió NOW (New Orleans West) College Prep, una escuela temporal de K-8. ^{[ 14 ]} En marzo de 2006, HISD acordó vender el Edificio Douglass a la academia. ^{[ 6 ]}

El Centro Comunitario Jack Blanton, de 990 m² (10 700 pies cuadrados ⁾ , está ubicado en un terreno de 0,28 ha (0,7 acres ) en 2813 Sauer Street, junto a la escuela principal. ^{[ 1 ]} El centro alberga las instalaciones de educación física de la escuela. ^{[ 7 ]} Yellowstone quería un centro para agregar instalaciones necesarias para los estudiantes de secundaria y para ampliar su oferta para los estudiantes de primaria. Midway Cos. fue la empresa constructora del proyecto. El centro cuenta con aulas, un gimnasio de baloncesto multiusos y una cancha de voleibol. Alberga un centro de eventos que se utiliza para realizar actividades extraescolares. La empresa constructora utilizó materiales reacondicionados para reducir los impactos negativos en el medio ambiente. Midway donó un edificio de metal recuperado a Yellowstone, y ese edificio se convirtió en el centro comunitario. La empresa constructora compró un piso de madera a un distrito escolar de Michigan a través de eBay , y el piso se convirtió en la cancha de baloncesto del centro después de haber sido reacondicionado. El promotor instaló un sistema de climatización que cumplía con los requisitos más recientes del código energético. El Houston Business Journal otorgó un "premio histórico" al Blanton Center en 2009. ^{[ 1 ]} En diciembre de 2008 se completó la construcción del centro. ^{[ 7 ]}  

En 2006, casi todos los estudiantes eran afroamericanos. Ese año, el estudiante promedio vivía con una familia con un ingreso anual de $9,600 ($ 15,331.79 ajustado por inflación), y casi el 80% de los estudiantes de Yellowstone vivían en hogares monoparentales ; más de la mitad de los estudiantes recibían asistencia pública . ^{[ 6 ]} En 2010, el ingreso familiar anual medio de los hogares de los estudiantes era de $8,000 ($ 11,811.38 ajustado por inflación), y la mayoría de los padres de los estudiantes de Yellowstone no habían terminado la escuela secundaria. ^{[ 2 ]}

Los alumnos de 3 años de la escuela reciben instrucción en lectoescritura, matemáticas y habilidades sociales. Entre las horas de clase, comen y duermen la siesta. Cuando la escuela recibe a los alumnos de preescolar, estos ya presentan un retraso académico con respecto a otros niños de su edad. En 2002, cuando la escuela abrió sus puertas, no se pudo implementar un sistema de disciplina por colores porque los alumnos desconocían los nombres de los colores. ^{[ 2 ]}

Yellowstone cobra matrículas que varían según los ingresos y los hábitos de gasto de cada familia. En 2006, la mayoría de las familias pagaban menos de 25 dólares al mes por niño. La escuela afirma que cobra esta cuota, descrita por Jennifer Radcliffe del Houston Chronicle como "simbólica", para que los estudiantes se tomen sus estudios en serio. ^{[ 6 ]} Si una familia tiene dificultades para pagar la matrícula, la escuela puede reducirla a 3 dólares al mes por niño. Los profesores han organizado viajes compartidos y prestado tarjetas de gasolina para garantizar que los estudiantes puedan seguir asistiendo a Yellowstone durante épocas de dificultades económicas. ^{[ 6 ]} A pesar de que los pagos son pequeñas cantidades y representan una pequeña parte del presupuesto escolar, el personal se esfuerza mucho por asegurar que se realicen. ^{[ 2 ]}

La mayor parte del presupuesto de Yellowstone consiste en fondos privados provenientes de iglesias, corporaciones, fundaciones e individuos. ^{[ 6 ]} A partir de 2010, estos grupos contribuyen con $ 4 millones por año al presupuesto de la escuela. ^{[ 2 ]} A partir de 2006, del presupuesto anual de Yellowstone de 1.6 millones, menos del uno por ciento provenía de la matrícula. Para cada niño, a partir de 2006 el costo anual de la escuela por estudiante era de más de $ 10,500. ^{[ 6 ]} A partir de 2010, los costos de educación por estudiante eran de aproximadamente $ 10,000 y alrededor de $ 2,500 por estudiante para comidas y transporte. ^{[ 2 ]}

Los profesores citados en un artículo del Houston Chronicle en 2006 dijeron que la escuela coloca a dos adultos en cada clase de 16 alumnos, por lo que sus costos por alumno son más altos que el promedio. ^{[ 6 ]} La escuela realiza un desayuno anual para recaudar fondos. ^{[ 15 ]}

La escuela también utiliza muchos voluntarios para reducir costos. ^{[ 2 ]}

• Academia de Yellowstone

29°44′15″N 95°21′21″O / 29.737510°N 95.355743°O / 29.737510; -95.355743