Articulo de referencia

Género

Género ( / ˈ ʒ ɑː n r ə / ZHAHN -rə ; francés para ' tipo, clase ' ) [ 1 ] es cualquier estilo o forma de comunicación en cualquier modo (escrito, hablado, digital, artístico, e...

Género ( / ˈ ʒ ɑː n r ə / ZHAHN -rə ; francés para ' tipo, clase ' ) [ 1 ] es cualquier estilo o forma de comunicación en cualquier modo (escrito, hablado, digital, artístico, etc.) con convenciones socialmente acordadas desarrolladas a lo largo del tiempo. [ 2 ] En el uso popular, normalmente describe una categoría de literatura , música u otras formas de arte o entretenimiento, basada en algún conjunto de criterios estilísticos o temáticos, como en géneros literarios , géneros cinematográficos , géneros musicales , géneros de cómics , etc. [ 3 ] A menudo, las obras encajan en múltiples géneros a través del préstamo y la recombinación de estas convenciones. Los textos, obras o piezas de comunicación independientes pueden tener estilos individuales, pero los géneros son amalgamas de estos textos basados ​​en convenciones acordadas o socialmente inferidas. Algunos géneros pueden tener pautas rígidas y estrictamente acatadas, mientras que otros pueden mostrar una gran flexibilidad. El uso adecuado de un género específico es importante para una transferencia exitosa de información ( adecuación de los medios ). [ 4 ]

El debate crítico sobre el género quizás comenzó con un sistema de clasificación para la literatura griega antigua , tal como se expone en la Poética de Aristóteles . [ 5 ] Para Aristóteles, la poesía ( odas , epopeyas , etc.), la prosa y la representación teatral tenían características específicas que sustentaban el contenido apropiado de cada género. Los patrones del habla para la comedia no serían apropiados para la tragedia, por ejemplo, e incluso los actores estaban restringidos a su género bajo el supuesto de que un tipo de persona podía contar mejor un tipo de historia. La disciplina académica sobre los géneros se llama estudios de género (o teoría de género ).

Los géneros proliferan y se desarrollan más allá de las clasificaciones de Aristóteles, en respuesta a los cambios en el público y los creadores. [ 6 ] El género se ha convertido en una herramienta dinámica para ayudar al público a comprender la imprevisibilidad a través de la expresión artística. Dado que el arte suele ser una respuesta a un estado social, ya que las personas escriben, pintan, cantan, bailan y producen arte sobre lo que conocen, el uso del género como herramienta debe poder adaptarse a los significados cambiantes.

artes visuales

Un cuadro de género , La danza campesina , c. 1568 , de Pieter Brueghel el Viejo.

El término género se usa frecuentemente en la historia y la crítica de las artes visuales, pero en la historia del arte tiene significados que se superponen de forma confusa. La pintura de género se refiere a aquellas pinturas cuyo tema principal presenta figuras humanas sin una identidad específica ; es decir, no se trata de retratos, personajes de una historia ni personificaciones alegóricas. Generalmente, tratan temas extraídos de la vida cotidiana. Se distinguen del staffage : figuras incidentales en lo que es principalmente un paisaje o una pintura arquitectónica. El término «género» también puede referirse a tipos de arte especializados, como bodegones , paisajes, marinas y pinturas de animales, o a grupos de obras con otras características particulares en cuanto a temática, estilo o iconografía . 

El concepto de « jerarquía de géneros » fue muy influyente en la teoría artística, especialmente entre los siglos XVII y XIX. Su mayor auge se produjo en Francia, donde se asoció con la Académie royale de peinture et de sculpture, que desempeñó un papel central en el arte académico . Los géneros, aplicados principalmente a la pintura, se presentan en orden jerárquico como:

La jerarquía se basaba en una distinción entre el arte que realizaba un esfuerzo intelectual por "hacer visible la esencia universal de las cosas" ( imitar en italiano) y aquel que consistía simplemente en "copia mecánica de apariencias particulares" ( ritrarre ). [ 7 ] El idealismo se privilegió sobre el realismo en consonancia con la filosofía neoplatónica del Renacimiento .

Literatura

Un género literario es una categoría de composición literaria. Los géneros pueden determinarse por la técnica literaria , el tono , el contenido o incluso (como en el caso de la ficción) la extensión. No debe confundirse el género con la categoría de edad, según la cual la literatura puede clasificarse como para adultos, jóvenes o niños . Tampoco debe confundirse con el formato, como novela gráfica o libro ilustrado. Las distinciones entre géneros y categorías son flexibles y poco definidas, a menudo con subgrupos. [ 8 ] [ 9 ]

Los géneros más generales en la literatura son (en orden cronológico aproximado) la épica , la tragedia , [ 10 ] la comedia , la novela y el cuento . Todos ellos pueden pertenecer a los géneros de prosa o poesía , lo que demuestra la flexibilidad de las definiciones de género. Además, un género como la sátira puede aparecer en cualquiera de los anteriores, no solo como subgénero, sino también como una mezcla de géneros. Finalmente, se definen por el movimiento cultural general del período histórico en el que fueron compuestos. En la ficción popular , que se divide especialmente por géneros, el término más común es ficción de género .

En literatura , el género se ha conocido como una taxonomía intangible . Esta taxonomía implica un concepto de contención o que una idea será estable para siempre. Los primeros sistemas de género registrados en la historia occidental se remontan a Platón y Aristóteles. Gérard Genette , teórico literario francés y autor de El Architexto , describe a Platón como creador de tres géneros imitativos: el diálogo dramático, la narración pura y la épica (una mezcla de diálogo y narración). La poesía lírica , el cuarto y último tipo de literatura griega , fue excluida por Platón como un modo no mimético. Aristóteles revisó posteriormente el sistema de Platón eliminando la narración pura como un modo viable y distinguiendo por dos criterios adicionales: el objeto a imitar, ya que los objetos podían ser superiores o inferiores, y el medio de presentación, como palabras, gestos o versos. En esencia, las tres categorías de modo, objeto y medio son: diálogo, épica (superior-narración mixta), comedia (inferior-diálogo dramático) y parodia (inferior-narración mixta).

Genette continúa explicando la posterior integración de la poesía lírica en el sistema clásico durante el período romántico , reemplazando el modo narrativo puro, ahora eliminado. La poesía lírica, antes considerada no mimética, pasó a imitar sentimientos, convirtiéndose en el tercer pilar de un nuevo sistema tripartito: diálogo lírico, épico y dramático. Este sistema, que llegó a «dominar toda la teoría literaria del romanticismo alemán (y por lo tanto, mucho más allá)...» (38), ha sido objeto de numerosos intentos de expansión o revisión. Sin embargo, los esfuerzos más ambiciosos por expandir el sistema tripartito dieron como resultado nuevos sistemas taxonómicos de creciente alcance y complejidad.

Genette reflexiona sobre estos diversos sistemas, comparándolos con la estructura tripartita original: «su estructura es algo superior a… las que vinieron después, fundamentalmente defectuosas por su taxonomía inclusiva y jerárquica, que en cada caso paraliza todo el proceso y genera un punto muerto» (74). La taxonomía permite un sistema de clasificación estructurado del género, a diferencia del modelo retórico más contemporáneo.

Película

Los géneros básicos del cine pueden considerarse drama, tanto en largometrajes como en la mayoría de los dibujos animados , y documental . La mayoría de los largometrajes dramáticos, especialmente los de Hollywood, se encuadran fácilmente en una larga lista de géneros cinematográficos, como el western , el cine bélico , el cine de terror , la comedia romántica , el musical , el cine policíaco , la ciencia ficción y muchos otros. Muchos de estos géneros tienen varios subgéneros, por ejemplo, según la ambientación o el tema, o un estilo nacional distintivo, como en el caso del musical indio de Bollywood .

Música

Un género musical es una categoría convencional que identifica piezas musicales como pertenecientes a una tradición o conjunto de convenciones compartidas. [ 11 ] Debe distinguirse de la forma musical y el estilo musical , aunque en la práctica estos términos a veces se usan indistintamente. Existen numerosos géneros en la música clásica occidental y la música popular , así como en el teatro musical y la música de culturas no occidentales. El término ahora quizás se usa en exceso para describir diferencias relativamente pequeñas en el estilo musical en la música rock moderna , que también pueden reflejar diferencias sociológicas en sus audiencias. Timothy Laurie sugiere que, en el contexto de los estudios de música rock y pop, el "atractivo de la crítica de géneros es que crea narrativas a partir de mundos musicales que a menudo parecen carecer de ellas". [ 12 ]

La música puede dividirse en diferentes géneros de varias maneras. La naturaleza artística de la música implica que estas clasificaciones suelen ser arbitrarias y controvertidas, y algunos géneros pueden superponerse. Existen diversos enfoques académicos sobre los géneros. En su libro Form in Tonal Music , Douglass M. Green enumera el madrigal , el motete , la canzona , el ricercar y la danza como ejemplos de géneros del Renacimiento . Según Green, « el Op. 61 de Beethoven y el Op. 64 de Mendelssohn son idénticos en género  (ambos son conciertos para violín), pero difieren en forma. Sin embargo, el Rondó para piano, K. 511 , de Mozart , y el Agnus Dei de su Misa, K. 317, son bastante diferentes en género, pero resultan ser similares en forma». [ 13 ] Algunos, como Peter van der Merwe , tratan los términos género y estilo como sinónimos, afirmando que el género debe definirse como piezas musicales que comparten un estilo determinado o un «lenguaje musical básico». [ 14 ]

Otros, como Allan F. Moore, afirman que género y estilo son dos términos distintos, y que características secundarias como el tema también pueden diferenciar entre géneros. [ 15 ] Un género o subgénero musical puede definirse por las técnicas musicales , los estilos, el contexto, el contenido y el espíritu de los temas. A veces se utiliza el origen geográfico para identificar un género musical, aunque una sola categoría geográfica suele incluir una amplia variedad de subgéneros.

Varios musicólogos han criticado la prioridad que se otorga a las comunidades y prácticas de escucha basadas en géneros musicales. Por ejemplo, Laurie argumenta que «los géneros musicales no pertenecen a comunidades aisladas y autosuficientes. Las personas se mueven constantemente entre entornos donde se escuchan, se promocionan y se complementan diversas formas de música con iconografías, narrativas e identidades de celebridades distintivas que también abarcan mundos no musicales». [ 12 ]

El concepto de género se aplica a menudo, a veces de forma imprecisa, a otros medios con un componente artístico, como los videojuegos . El género, y sus numerosos subgéneros minuciosamente divididos, influyen significativamente en la cultura popular, sobre todo porque se utiliza para clasificarla con fines publicitarios. El enorme aumento de la producción cultural popular en la era de los medios electrónicos fomenta la división de los productos culturales por género para simplificar la búsqueda de productos por parte de los consumidores, una tendencia que internet no ha hecho sino intensificar.

Lingüística

En filosofía del lenguaje , el género ocupa un lugar destacado en la obra del filósofo y crítico literario Mijaíl Bajtín . Las observaciones fundamentales de Bajtín se centraban en los «géneros discursivos» (la idea de heteroglosia ), modos de hablar o escribir que las personas aprenden a imitar, combinar y manipular (como la «carta formal» y la «lista de la compra», o la «clase universitaria» y la «anécdota personal»). En este sentido, los géneros están socialmente especificados: reconocidos y definidos (a menudo de manera informal) por una cultura o comunidad particular. La obra de Georg Lukács también aborda la naturaleza de los géneros literarios , apareciendo de forma independiente pero casi al mismo tiempo (entre las décadas de 1920 y 1930) que la de Bajtín. Norman Fairclough tiene un concepto similar de género que enfatiza el contexto social del texto: los géneros son «diferentes maneras de (inter)actuar discursivamente» (Fairclough, 2003: 26).

El género de un texto puede estar determinado por:

  1. Función lingüística.
  2. Rasgos formales.
  3. Organización textual.
  4. Relación de la situación comunicativa con los rasgos formales y organizativos del texto (Charaudeau y Maingueneau, 2002: 278–280).

Retórica

En el campo de la retórica , los teóricos de los géneros suelen entender los géneros como tipos de acciones más que como tipos o formas de textos. [ 16 ] Desde esta perspectiva, los textos son canales a través de los cuales se representan los géneros. El trabajo de Carolyn Miller [ 17 ] ha sido especialmente importante para esta perspectiva. Basándose en el concepto de situación retórica de Lloyd Bitzer , [ 18 ] Miller argumenta que los problemas retóricos recurrentes tienden a suscitar respuestas recurrentes; basándose en Alfred Schütz , [ 19 ] argumenta que estas respuestas recurrentes se "tipifican", es decir, se construyen socialmente como tipos reconocibles. Miller sostiene que estas "acciones retóricas tipificadas" (p.  151) se entienden propiamente como géneros.

Partiendo de Miller, Charles Bazerman y Clay Spinuzzi han argumentado que los géneros entendidos como acciones derivan su significado de otros géneros, es decir, de otras acciones. Por lo tanto, Bazerman propone que analicemos los géneros en términos de "sistemas de géneros" [ 20 ] , mientras que Spinuzzi prefiere el concepto estrechamente relacionado de "ecologías de géneros" [ 21 ] . Reiff y Bawarshi definen el análisis de géneros como una lectura crítica de los patrones de comunicación de las personas en diferentes situaciones [ 16 ] .

Esta tradición ha tenido implicaciones para la enseñanza de la escritura en las universidades estadounidenses. Combinando la teoría del género retórico con la teoría de la actividad , David Russell ha propuesto que los cursos estándar de composición en inglés no son adecuados para enseñar los géneros que los estudiantes escribirán en otros contextos dentro y fuera de la universidad. [ 22 ] Elizabeth Wardle sostiene que los cursos estándar de composición sí enseñan géneros, pero que estos son «géneros híbridos» inauténticos que a menudo son de poca utilidad fuera de los cursos de composición. [ 23 ]

El género es una herramienta eficaz en retórica porque permite al orador establecer el contexto de un debate retórico. Devitt, Reiff y Bawarshi sugieren que los géneros retóricos pueden asignarse basándose en un análisis cuidadoso del tema y considerando a la audiencia. [ 24 ]

El género está relacionado con la teoría del parecido familiar de Ludwig Wittgenstein, en la que describe cómo los géneros actúan como un árbol genealógico, donde los miembros de una familia están relacionados, pero no son copias exactas unos de otros. [ 25 ]

Historia

Este concepto de género se originó a partir de los sistemas de clasificación creados por Platón . Platón dividió la literatura en los tres géneros clásicos aceptados en la Antigua Grecia : poesía , drama y prosa . La poesía se subdivide a su vez en épica , lírica y dramática . Se reconoce que estas divisiones fueron establecidas por Aristóteles y Platón ; sin embargo, no fueron las únicas. Muchos teóricos de los géneros añadieron nuevas formas a estas formas poéticas aceptadas .

Teoría de los géneros clásicos y románicos

Los primeros sistemas de género registrados en la historia occidental se remontan a Platón y Aristóteles . Gérard Genette explica su interpretación de la historia del género en "El Architexto". Describe a Platón como el creador de tres géneros imitativos y miméticos, distinguidos por el modo de imitación más que por el contenido. Estos tres géneros imitativos incluyen el diálogo dramático, el drama ; la narración pura, el ditirambo ; y una mezcla de ambos, la épica . Platón excluyó la poesía lírica como un modo imitativo no mimético. Genette analiza además cómo Aristóteles revisó el sistema de Platón, eliminando primero la narración pura como un modo viable. Luego utiliza dos criterios adicionales para distinguir el sistema. El primero es el objeto a imitar, ya sea superior o inferior. El segundo es el medio de presentación: palabras, gestos o verso. En esencia, las tres categorías de modo , objeto y medio pueden visualizarse a lo largo de un eje XYZ. Excluyendo el criterio del medio, el sistema de Aristóteles distinguía cuatro tipos de géneros clásicos: tragedia , epopeya , comedia y parodia .

Genette explicó la integración de la poesía lírica en el sistema clásico mediante la sustitución del modo narrativo puro, que había sido eliminado. La poesía lírica , antes considerada no mimética, pasó a imitar sentimientos, convirtiéndose en el tercer «Arquitexto», término acuñado por Genette, de un nuevo sistema tripartito de larga duración: lírico; épico, la narrativa mixta; y dramático, el diálogo. Este nuevo sistema, que llegó a «dominar toda la teoría literaria del romanticismo alemán » (Genette 38), ha experimentado numerosos intentos de expansión y revisión. Entre estos intentos se incluye la tríada de Friedrich Schlegel : forma subjetiva, la lírica; forma objetiva, el dramático; y forma subjetivo-objetiva, la épica. Sin embargo, los esfuerzos más ambiciosos por expandir el sistema tripartito dieron como resultado nuevos sistemas taxonómicos de creciente complejidad. Gennette reflexionó sobre estos diversos sistemas, comparándolos con la disposición tripartita original: "Su estructura es algo superior a la mayoría de los que han surgido después, fundamentalmente defectuosos como están debido a su taxonomía inclusiva y jerárquica, que en cada caso paraliza inmediatamente todo el juego y produce un punto muerto".

Audiencias

Si bien los géneros no siempre son fáciles de definir con precisión, considerarlos es uno de los factores más importantes para determinar qué verá o leerá una persona. Las características de clasificación de un género pueden atraer o repeler a los usuarios potenciales, dependiendo de su comprensión individual del mismo.

El género genera una expectativa que se cumple o no. Muchos géneros cuentan con un público consolidado y publicaciones que los respaldan, como revistas y sitios web. A la inversa, el público puede exigir cambios en un género preexistente y crear uno completamente nuevo.

El término puede utilizarse para categorizar páginas web , como "página de noticias" y "página de fans", ambas con diseños, público e intenciones muy diferentes (Rosso, 2008). Algunos motores de búsqueda, como Vivísimo, intentan agrupar las páginas web encontradas en categorías automáticas para mostrar los distintos géneros a los que podrían pertenecer los resultados de la búsqueda.

Subgénero

Un subgénero es un subgénero dentro de otro género, [ 26 ] [ 27 ] Dos historias del mismo género pueden, a veces, diferir en subgénero. Por ejemplo, si una historia de fantasía tiene elementos más oscuros y aterradores, pertenecería al subgénero de fantasía oscura ; mientras que otra historia de fantasía que presenta espadas mágicas y magos pertenecería al subgénero de espada y brujería .

Microgénero

Un microgénero es una clasificación muy especializada y específica de una práctica cultural. El término se empezó a usar en el siglo XXI y, por lo general, se refiere a la música. [ 28 ] También se asocia con las categorías hiperespecíficas que se usan en las recomendaciones de programas de televisión y películas en plataformas de streaming digital como Netflix , y a veces lo usan de forma más amplia los investigadores que analizan formas de nicho en otros períodos y otros medios. [ 29 ]

Véase también

Referencias

Citas

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Fuentes

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Lecturas adicionales

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