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Articulo de referencia

Estadounidenses en China

Los estadounidenses en China ( chino simplificado : 在华美国人 ; chino tradicional : 在華美國人 ; pinyin : zài huá měiguó rén ) son expatriados e inmigrantes de los Estados Unidos, así co...

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Los estadounidenses en China ( chino simplificado :在华美国人; chino tradicional :在華美國人; pinyin : zài huá měiguó rén ) son expatriados e inmigrantes de los Estados Unidos, así como sus descendientes nacidos localmente. Las estimaciones oscilan entre 72.000 (excluyendo Hong Kong y Macao) [ 2 ] [ 3 ] a 110.000. [ 4 ]

Número estimado en China

En 2005, el número de estadounidenses que vivían en China alcanzó un máximo histórico de 110 000. [ 1 ] La mayoría de los expatriados que viven en China provienen de países asiáticos vecinos. Una estimación publicada en 2018 contabilizó 600 000 personas de otras nacionalidades viviendo en China, de las cuales el 12 % eran estadounidenses; esto significa que aproximadamente 72 000 estadounidenses viven en China. [ 2 ]

Según datos recopilados en 1999, cuando 64.602 estadounidenses vivían en China, la mayoría residía en Hong Kong (48.220 en 1999), con cifras menores en Pekín (10.000), Guangzhou (3.200), Shanghái (2.382), Shenyang (555) y Chengdu (800). [ 5 ]

China continental

Según el Sexto Censo Nacional de Población de la República Popular China realizado en 2010, hay 71.493 estadounidenses residiendo en China continental, el segundo grupo más grande de extranjeros después de los coreanos . [ 3 ] Los estadounidenses han estado llegando a China en busca de oportunidades laborales desde 1994. [ 5 ] A finales de la década de 2000 y principios de la de 2010, un número creciente de estadounidenses de entre 20 y 30 años se dirigió a China en busca de empleo, atraídos por su economía de rápido crecimiento y los buenos salarios en el sector financiero. [ 6 ] Muchos de ellos enseñan inglés , un servicio muy demandado por empresarios y estudiantes chinos, y un número creciente llega con habilidades y experiencia en informática, finanzas y otros campos. [ 7 ]

Los lugares con grandes comunidades internacionales incluyen el distrito de Chaoyang , el distrito de Dongcheng y el distrito de Shunyi en Beijing , [ 8 ] Pudong y Puxi en Shanghai , [ 9 ] y más.

Hong Kong

En el territorio residen más estadounidenses que británicos, y 1100 empresas estadounidenses emplean al 10 % de la fuerza laboral de Hong Kong. Además, según datos de 1998, los buques de la Armada de los Estados Unidos realizaban entre 60 y 80 visitas portuarias al año. [ 10 ]

Historia

En la China de principios de la Edad Moderna, a principios del siglo XX, grupos de estadounidenses llegaron al país como misioneros, educadores y enfermeros, formando parte de organizaciones como la Sociedad Misionera Extranjera de Yale . Estas organizaciones fundaron importantes instituciones en China, como la Universidad de Yenching , que posteriormente se fusionó con la Universidad de Pekín . Otros establecimientos notables incluyen la fundación o el desarrollo conjunto de facultades de medicina. Los hijos de misioneros y educadores, al crecer en hogares estadounidenses en China, contribuyeron a la configuración de la relación entre Estados Unidos y China. [ 11 ]

Hoy en día, los estadounidenses se han estado mudando a China en busca de oportunidades laborales desde 1994. [ 5 ] A finales de la década de 2000 y principios de la de 2010, un número creciente de estadounidenses de entre 20 y 30 años se dirigió a China en busca de empleo, atraídos por su economía de rápido crecimiento y los buenos salarios en el sector financiero. [ 6 ] Muchos de ellos enseñan inglés , un servicio muy demandado por empresarios y estudiantes chinos, y un número creciente llega con habilidades y experiencia en informática, finanzas y otros campos. [ 7 ] Si bien trabajar en empresas y escuelas internacionales proporciona una comunidad internacional de compañeros y amigos, muchos expresan que las barreras lingüísticas y culturales fuera de su lugar de trabajo les dificultan integrarse plenamente y desarrollar un sentido de pertenencia. Algunos también han expresado que las barreras lingüísticas hacen que las tareas administrativas sean particularmente difíciles. [ 12 ] Al estar en un país extranjero sin amigos ni familiares, muchos también han expresado soledad y nostalgia. [ 13 ]

En los últimos años, ha aumentado el número de académicos extranjeros o expatriados que han decidido trabajar en universidades e instituciones de investigación chinas, como la Universidad de Tsinghua . Su departamento de matemáticas, el Centro de Ciencias Matemáticas Yau, lleva el nombre del matemático chino-estadounidense Shing-Tung Yau . [ 14 ] Varios estudiantes también optan por estudiar en el extranjero en China, en universidades como la Universidad de Pekín y la Universidad de Tsinghua . [ 15 ]

Instituciones

Misiones diplomáticas estadounidenses en China continental:

El Consulado General de los Estados Unidos en Hong Kong y Macao presta sus servicios a Hong Kong y Macao.

Educación

escuelas internacionales

Debido al creciente número de comunidades internacionales (incluidas las estadounidenses) en China, ha aumentado la demanda de educación internacional, que generalmente implica el sistema educativo estadounidense o británico, como AP o IB . Las escuelas internacionales suelen contratar profesores de países como Estados Unidos , Canadá , Reino Unido y Australia , y solo aceptan estudiantes no chinos. [ 13 ] [ 16 ] Estas escuelas suelen ofrecer una comunidad internacional aislada para profesores y estudiantes que imita a las escuelas secundarias estadounidenses o británicas. Si bien brindar una educación de estilo occidental ayuda a establecer un mayor sentido de conexión entre los estudiantes y su país de ciudadanía y/o origen, estar en una escuela internacional también suele llevar a la desconexión con la cultura local. Muchas escuelas incluso intentan aislarse de la comunidad local proporcionando servicios de autobús escolar para disminuir la interacción local. Algunos han expresado que, dado que la escuela funcionaría de la misma manera independientemente de dónde opere, es difícil sentir que viven y estudian en China. [ 16 ]

Colegios internacionales estadounidenses en China continental:

Colegios internacionales estadounidenses en Hong Kong:

Autoidentificación de jóvenes estadounidenses en China

La comunidad internacional aislada que ofrece la escuela internacional, descrita anteriormente, proporciona, por un lado, un lugar donde los estudiantes pueden interactuar con personas que comparten un trasfondo cultural más similar, pero también provoca una desconexión entre el estudiante y la ciudad en la que crece. Si bien viven físicamente en China, el contacto limitado que tienen con las comunidades locales y el entorno tan diferente que ofrecen sus escuelas los hace desconocer la cultura que los rodea. Los estudiantes han expresado que, aunque han vivido la mayor parte de su vida en una ciudad china, se sienten completamente desconectados e ignorantes de la ciudad, e incluso se sienten más cómodos viviendo en lugares donde pasan sus veranos, como Estados Unidos . Esto a menudo provoca que los estudiantes pierdan el sentido de pertenencia. Muchos también han expresado actitudes excluyentes hacia la población local china. [ 16 ]

Personas notables

Véase también

Referencias

  1. 1 2 MacLeod, Callum (18 de noviembre de 2005). "Una guía para el éxito en China, por estadounidenses que viven allí" . USA Today . Recuperado el 22 de junio de 2019 .
  2. 1 2 "Población de expatriados en China: estadísticas y gráficos" . Sampi Marketing, Inc. 24 de octubre de 2018. Recuperado el 22 de junio de 2019 .
  3. 1 2 "Principales cifras sobre residentes de Hong Kong, Macao y Taiwán y extranjeros incluidos en el censo de población de 2010" . Oficina Nacional de Estadística de China. 29 de abril de 2011. Archivado del original el 14 de mayo de 2011. Recuperado el 29 de abril de 2011 .
  4. ↑ Mudarse a China: El país busca extranjeros
  5. 1 2 3 "Ciudadanos estadounidenses residentes en el extranjero" . Overseas Digest, Oficina de Asuntos Consulares . Julio de 1999. Archivado del original el 26 de marzo de 2010.
  6. 1 2 Seligson, Hannah (23 de diciembre de 2009). "Para los trabajadores estadounidenses en China, un choque cultural" . New York Times . Recuperado el 22 de junio de 2019 .
  7. 1 2 "Jóvenes estadounidenses van a China en busca de trabajo" . Huffington Post . Septiembre de 2009. Archivado del original el 4 de marzo de 2016. Consultado el 22 de junio de 2019 .
  8. ↑ "Mejores zonas y suburbios de Pekín | Llegadas de expatriados" . www.expatarrivals.com . Consultado el 17 de abril de 2024 .
  9. ↑ "Mejores zonas y suburbios de Shanghái | Llegadas de expatriados" . www.expatarrivals.com . Consultado el 17 de abril de 2024 .
  10. ↑ Callick 1998 , pág. 72 
  11. ↑ China, Misión de EE. UU. (15 de junio de 2018). "Historia de EE. UU. y China" . Embajada y Consulados de EE. UU. en China . Consultado el 17 de abril de 2024 .
  12. ↑ Wang, Bingyu (noviembre de 2021). "El cuerpo en la migración: experiencias y estrategias corporales entre académicos extranjeros en China" . Population, Space and Place . 27 (8). doi : 10.1002/psp.2459 . ISSN 1544-8444 . 
  13. ^ Poole , Adán; Bunnell, Tristán (3 de marzo de 2023). "«Me he vuelto mucho más fuerte»: experiencias de precariedad y resiliencia de docentes expatriados en escuelas internacionales no tradicionales en China . Revista Internacional de Educación de Beijing . 4 (4): 590– 609. doi : 10.1163/25902539-04040006 . ISSN 2590-2547 . 
  14. ^ "Facultad-清华丘成桐数学科学中心" . ymsc.tsinghua.edu.cn . Consultado el 17 de abril de 2024 .
  15. ↑ "Admisiones-Universidad de Tsinghua" . www.tsinghua.edu.cn . Consultado el 18 de abril de 2024 .
  16. 1 2 3 Kong, Lily; Woods, Orlando; Zhu, Hong (enero de 2022). "El atractivo (de)territorializado de las escuelas internacionales en China: forjando marcas, fronteras e inter-pertenencia en el espacio urbano segregado" . Urban Studies . 59 (1): 242– 258. Bibcode : 2022UrbSt..59..242K . doi : 10.1177/0042098020954143 . ISSN 0042-0980 . 
  17. ↑ "Página de inicio" . Colegio Internacional Concordia de Shanghái .
  18. ↑ Glass, Ira (22 de junio de 2012). "Transcripción de Americans in China" . This American Life , episodio n.° 467. Consultado el 11 de agosto de 2017 .

Fuentes

  • Callick, Rowan (1998). Camaradas y capitalistas: Hong Kong desde la transferencia . Sydney: UNSW Press.