Lenguaje secundario

Una lengua secundativa es aquella en la que los receptores de los verbos ditransitivos (que tienen sujeto y dos objetos: un tema y un receptor ) se tratan como los pacientes (objetivos) de los verbos monotransitivos , y los temas reciben una marca distintiva. Las lenguas secundativas contrastan con las indirectivas , donde el receptor recibe un trato especial.

Aunque el inglés no es en su mayoría una lengua secundativa, existen algunos ejemplos. La oración «John gave Mary the ball» utiliza esta construcción, donde la pelota es el tema y Mary es la destinataria.

La formulación alternativa John le presentó a Mary la pelota es esencialmente análoga a la estructura que se encuentra en los idiomas secundativos; la pelota no es el objeto directo aquí, sino básicamente un objeto secundario marcado por la preposición with . En alemán, el prefijo be- (que a veces se compara con una voz aplicativa ) puede usarse para cambiar la valencia de los verbos de manera similar: en John schenkte Mary den Ball , el tema Ball es el objeto directo y la receptora Mary el objeto indirecto (en caso dativo); en John beschenkte Mary mit dem Ball , la receptora Mary es ahora el objeto directo y el tema Ball es ahora un argumento oblicuo (un dativo oblicuo ) marcado por la preposición mit .

Este tipo de lenguaje fue denominado dechticaetiativo en un artículo de Edward L. Blansitt, Jr. (del griego dekh- 'tomar, recibir' y aitiatikḗ 'acusativo', con la intención de sugerir "receptor como acusativo"), ^{[ 1 ]} pero ese término no se popularizó. También se les ha llamado lenguajes antiergativos ^{[ 2 ]} y lenguajes de objeto primario . ^{[ 3 ]}

Los verbos ditransitivos tienen dos argumentos además del sujeto: un tema que recibe la acción y un receptor que lo recibe (véase relación temática ). En una lengua secundativa, el objeto primario , que es el receptor de un verbo ditransitivo y equivale al objeto indirecto , se trata igual que el objeto simple de un verbo monotransitivo. El objeto secundario , que es el tema del verbo ditransitivo, se trata por separado.

Las construcciones secundativas se encuentran en el groenlandés occidental , donde el objeto directo de un verbo monotransitivo aparece en caso absoluto : ^{[ 4 ]}

En una oración ditransitiva, el receptor aparece en caso absoluto y el tema se marca con el caso instrumental :

De manera similar, en Lahu , tanto el paciente de un verbo monotransitivo como el receptor de un verbo ditransitivo se marcan con la posposición thàʔ : ^{[ 5 ]}

En las lenguas secundativas con construcciones pasivas , la pasivación promueve el objeto primario al sujeto. Por ejemplo, en suajili : ^{[ 6 ]}

La destinataria Fatuma es elevada a sujeto y no al tema zawadi 'regalo'.

Muchos idiomas muestran un comportamiento mixto indirectivo/secundativo. El inglés , que es principalmente indirecto, posiblemente contiene construcciones secundativas, tradicionalmente denominadas cambio dativo ; sin embargo, el inglés no es un verdadero idioma secundativo, ya que ni el tema ni el receptor son primarios, o cualquiera de ellos puede ser primario dependiendo del contexto. Por ejemplo, la pasiva de la oración

Juan le dio la pelota a María.

es

John le entregó el balón a Mary.

en el que el receptor, en lugar del tema, se eleva a sujeto. Esto se complica por el hecho de que algunos dialectos del inglés pueden elevar el argumento del receptor ( Mary ) o del tema ( the ball ) a la categoría de sujeto, y para estos dialectos '

John le regaló el balón a Mary.

(que significa que la pelota fue entregada a María) también está bien formado. Además, la estructura argumental de verbos como proveer es esencialmente secundativa: en

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El argumento receptor se trata como un objeto directo monotransitivo.

• Objeto (gramática)
• caso dativo
• verbo ditransitivo
• Alineamiento ergativo-absolutivo
• Alineación morfosintáctica

• Blansitt, EL Jr. (1984). "Dechticaetiativo y dativo". En Objects, F. Plank (Ed.), 127–150. Londres: Academic Press.
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