Articulo de referencia

Stem Christie

Esquiadores utilizando la técnica Stem Christie a través de las puertas de eslalon . El stem christie , también conocido como wedge christie , [ 1 ] es un tipo de giro de esquí ...

Esquiadores utilizando la técnica Stem Christie a través de las puertas de eslalon .

El stem christie , también conocido como wedge christie , [ 1 ] es un tipo de giro de esquí que se originó a mediados del siglo XIX en Noruega y cayó en desuso a finales de la década de 1960. [ 2 ] Consta de tres pasos: 1) formar una cuña girando la cola de un esquí hacia afuera en un ángulo con respecto a la dirección del movimiento, iniciando un cambio de dirección opuesto al esquí con el stem, 2) colocar el otro esquí paralelo al esquí con cuña, y 3) completar el giro con ambos esquís paralelos mientras describen un arco, deslizándose lateralmente juntos. [ 3 ]

Historia

El stem Christiana fue desarrollado por Sondre Norheim a mediados del siglo XIX. Norheim fue un esquiador e inventor noruego cuyas innovaciones incluyeron fijaciones de talón para esquís que facilitaban los giros y los saltos, y un método para girar que incluía el stem básico, el Christiana, el stem Christiana y los giros paralelos. [ 2 ] El término deriva de los giros empleados por los saltadores noruegos en Oslo , Noruega —entonces llamados " Christiania "— que más tarde se abrevió a "christie". [ 4 ]

Este tipo específico de giro fue promovido en la primera década del siglo XX por el guía de esquí austriaco Hannes Schneider como la base de la técnica Arlberg , a la que denominó «Sistema Alpino». El nombre de Schneider está tan ligado a este giro que a veces se le identifica como su inventor, pero lo utilizó para reemplazar el giro Telemark como estándar para el descenso con esquís. [ 3 ]

La técnica se utilizó ampliamente hasta finales de la década de 1960, cuando su uso disminuyó en favor del giro paralelo , [ 5 ] [ 6 ] otra forma de giro en esquís introducida por Norheim, junto con nuevas ideas para los cortes laterales (a lo que antes habían sido cantos interiores y exteriores paralelos del esquí). [ 2 ] Los esquís con cortes laterales cada vez más parabólicos aceleraron la obsolescencia del Stem Christie, a partir de finales de la década de 1990, debido a sus características de giro mejoradas en comparación con los esquís con un corte lateral mínimo. [ 7 ]

Lecturas adicionales

  • Bjaaland, Olav S. (1966). Den moderne skiidrott hundre år: 1866-1966 . Oslo.{{cite book}}: CS1 mantenimiento: falta el editor de ubicación ( enlace )
  • Vaage, Jakob (1979). Skienes verden . Oslo, Noruega: Hjemmenes forlag i samarbeid med Foreningen til ski-idrettens fremme. ISBN 8270061689.
  • Holm, Arild, ed. (1980). Deportes de esquí alpino: utfor, slalåm, storslalåm . Deporte y fritid. Oslo, Noruega: Teknologisk Forlag. ISBN 8251201942. Consultado el 29 de diciembre de 2021 .
  • Dobladillo, Olav (1996). Idrettsordboka: norsk-engelsk/engelsk-norsk ordbok para vinteridretter . Oslo: Universitetsforlaget. ISBN 8200227758.

Véase también

Referencias

  1. Abraham, Horst; Campbell, Stu (septiembre de 1978). Desarrollo de habilidades para esquiar: Parte 1. Esquí. pág. 149. 
  2. 1 2 3 Augustyn, Adam y los editores de EB (29 de diciembre de 2021). "Sondre Norheim, atleta e inventor noruego" . Enciclopedia Británica [EB] . Consultado el 29 de diciembre de 2021 .{{cite encyclopedia}}: |author=tiene nombre genérico ( ayuda )
  3. 1 2 Pfeiffer, Doug (enero de 1969). "Rincón de instrucción: de vuelta a lo básico: control de cantos" . Esquí . 20 (4). Chicago: Ziff-Davis: 94. ISSN 0037-6264 . Recuperado el 6 de noviembre de 2016 . 
  4. Lund, Morten (septiembre de 2007). Noruega: Cómo empezó todo . Asociación Internacional de Historia del Esquí. págs. 8–9 . 
  5. Lundin, John W. (2020). Esquí en Sun Valley : una historia desde Union Pacific hasta The Holdings . Charleston, SC: History Press. pág. 361. ISBN   978-1-4396-7175-7OCLC 1223026412 
  6. Fry, John (2017). Historia del esquí moderno . University Press of New England. págs. 93–111 . ISBN  978-1-5126-0156-5OCLC 975025785 
  7. Hall, Johanna (Invierno de 1997). "¿Todo mezclado? Cómo dar sentido a la lección multiforme" . PSIA.org . Archivado del original el 11 de abril de 2003. Recuperado el 14 de diciembre de 2013 .