Bennett Reimer

Bennett Reimer ^{[ 1 ]} (19 de junio de 1932 – 18 de noviembre de 2013) fue un educador musical estadounidense. Ocupó la Cátedra John W. Beattie de Música en la Universidad Northwestern desde 1978 hasta su jubilación en 1997, donde fue director del Departamento de Educación Musical , director del programa de doctorado en Educación Musical y fundador y director del Centro para el Estudio de la Educación y la Experiencia Musical, un grupo de investigación de estudiantes de doctorado y profesores. Nativo de la ciudad de Nueva York, donde nació en 1932, ^{[ 2 ]} fue profesor en la Universidad Case Western Reserve , Cleveland, Ohio (1965–1978), donde ocupó la Cátedra Kulas de Música y fue director del Departamento de Educación Musical; la Universidad de Illinois en Urbana-Champaign (1960–1965); Madison College , Harrisonburg, Virginia (1958–1960); y el Instituto Profesional de Richmond del College of William and Mary (1955-1957). Obtuvo la licenciatura en educación musical por la Universidad Estatal de Nueva York en Fredonia , y la maestría y el doctorado en educación musical por la Universidad de Illinois , donde trabajó con Charles Leonhard y Harry Broudy . Inició su carrera musical como clarinetista y posteriormente como oboísta. Reimer se especializó en filosofía de la educación musical, desarrollo curricular, teoría de la investigación y programas integrales de educación artística.

El libro de Reimer, *A Philosophy of Music Education *, ^{[ 3 ]} publicado por primera vez en 1970, con una segunda edición en 1989 y una tercera edición, *A Philosophy of Music Education: Advancing the Vision* , en 2003 (Prentice Hall), ha sido traducido al francés, japonés y chino, y se está preparando una edición en griego. Fue autor y editor de unas dos docenas de otros libros y escribió más de 145 artículos y capítulos sobre diversos temas de educación musical y artística. Los libros de texto de Reimer sobre música para los grados primero a octavo, *Silver Burdett Music*, fueron los más utilizados en Estados Unidos y en todo el mundo durante dos décadas.

Como participante en la vida profesional de su campo, Reimer formó parte de los consejos editoriales de todas las revistas más importantes; fue Presidente Nacional del Comité de Educación Estética de la Asociación Nacional para la Educación Musical (MENC); fue enlace de la MENC para las Iniciativas de Educación Artística; representó a la MENC como miembro de la Alianza para la Reforma Curricular y el Programa Curricular de Educación Estética patrocinado por la Oficina de Educación de los Estados Unidos; fue miembro del grupo de trabajo de seis personas que redactó los Estándares Nacionales para la Educación Musical; y fue uno de los seis Autores de la Comisión de documentos de posición para el Proyecto MENC Visión 2020 (el Simposio Housewright/Visión 2020). Fue Director de un proyecto de investigación de tres años sobre el currículo general de música patrocinado por la Oficina de Educación de los Estados Unidos; fue becario de intercambio de investigación que estudió las prácticas de educación musical desde el jardín de infancia hasta el conservatorio en China durante un período de tres meses en 1986, patrocinado por el gobierno chino y el Proyecto Zero de Harvard; Durante seis años fue codirector y consultor principal del proyecto de formación docente «Educación para la Conciencia Estética: El Proyecto del Área de Cleveland para las Artes en las Escuelas»; y durante cinco años fue miembro del Comité de Premios del Fondo Rockefeller Brothers para Programas Escolares de Artes Ejemplares. Reimer ofreció numerosas conferencias magistrales y ponencias cada año en Estados Unidos y en todo el mundo, incluyendo presentaciones en Inglaterra, Japón, Arabia Saudita, Nueva Zelanda, los Países Bajos, Canadá, Hong Kong, Irlanda, Sudáfrica, China y Australia. En 1997, recibió un Doctorado Honoris Causa de la Universidad DePaul de Chicago. Ese mismo año, fue nombrado la tercera «Leyenda de la Enseñanza» en la historia de la Escuela de Música de la Universidad Northwestern. En el invierno de 2000 se publicó un número doble especial de The Journal of Aesthetic Education , titulado «Reflexiones: Ensayos en Honor a Bennett Reimer». En 2002, Reimer fue incluido en el Salón de la Fama de los Educadores Musicales. En 2008 recibió el premio MENC Senior Researcher Award.

Reimer murió en Wilmette, Illinois, el 18 de noviembre de 2013, a los 81 años. ^{[ 4 ]}

Universidad Estatal de Nueva York, Campus de Fredonia. Licenciatura en Ciencias, 1954. Universidad de Illinois en Urbana-Champaign. Maestría en Ciencias, 1955. Universidad de Illinois en Urbana-Champaign. Doctorado en Educación, 1963.

1955–1957 Instituto Profesional de Richmond del College of William and Mary, Richmond, VA. Instructor. Director de banda; instrumentos de viento madera; teoría; dirección de orquesta; apreciación musical.

1958–1960 Madison College, Harrisonburg, VA. Profesor adjunto. Conjuntos de viento; instrumentos de viento-madera; teoría; dirección de orquesta; apreciación musical. Director de Música, Escuela Laboratorio del Campus.

1960–1965 Universidad de Illinois en Urbana-Champaign. Instructor, Profesor Adjunto. Fundamentos de la Educación Musical. Consultor de Música y Admisión Universitaria, Oficina de Admisión Educativa de la Universidad de Illinois.

1965–1978 Universidad Case Western Reserve, Cleveland, OH. Profesor Kulas de Música, 1971–78; Director de Educación Musical.

1978–1997 Universidad Northwestern, Evanston, IL. Profesor John W. Beattie de Música; Presidente del Departamento de Educación Musical; Fundador y Director del Centro para el Estudio de la Educación y la Experiencia Musical.

La postura de Reimer era que solo se debía enseñar "buena música" (música que evoca un sentimiento). Los profesores tendrían una sólida base pedagógica y sensibilidad, y todos aprenderían música porque nos ayuda a desarrollar el autoconocimiento. ^{[ 5 ]}

• Entrevista a Bennett Reimer para el programa de historia oral de NAMM (2008)