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Carlos Leonhard

Charles Leonhard (8 de diciembre de 1915 - 31 de enero de 2002) fue un educador musical y académico estadounidense. Fue uno de los primeros en abogar por un enfoque en la educac...

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Charles Leonhard (8 de diciembre de 1915 - 31 de enero de 2002) fue un educador musical y académico estadounidense. Fue uno de los primeros en abogar por un enfoque en la educación estética dentro de la educación musical. [ 1 ] Durante la mayor parte de su carrera, fue profesor en la Universidad de Illinois en Urbana-Champaign .

Vida y carrera

Nacido en Anadarko, Oklahoma , Leonhard era hijo de Morris y Dora McRae Leonhard. Se formó en la Universidad de Oklahoma ( Licenciatura en Música con especialización en piano) y en el Teachers College de la Universidad de Columbia ( Maestría en Artes y Doctorado en Educación ). Muchos de sus profesores fueron alumnos de John Dewey , cuyas ideas influyeron en Leonhard a lo largo de su carrera. Durante su doctorado, estudió estética con Susanne Langer . En 1953, cuando la profesión de la educación musical comenzaba a replantearse su filosofía, Leonhard publicó su artículo «Educación musical: educación estética». [ 2 ] En este artículo, Leonhard instó a los educadores musicales a dejar de lado los valores instrumentales de la educación musical y a enfatizar el valor estético de la música.

Mientras cursaba sus estudios de posgrado, Leonhard trabajó simultáneamente como instructor y profesor asistente de educación musical en el Teachers College. Anteriormente, había servido en el Ejército de los Estados Unidos durante la Segunda Guerra Mundial como oficial de artillería de campaña. En 1951, se unió al profesorado de la Universidad de Illinois en Urbana-Champaign, donde fue nombrado profesor de música y educación, y director del programa de posgrado en educación musical. Fue el principal asesor de casi 100 tesis doctorales, incluidas las de Eunice Boardman y Wayne Bowman . Además de Bowman, muchos filósofos importantes de la educación musical pueden rastrear su linaje hasta Leonhard. Por ejemplo, Bennett Reimer fue un estudiante de Illinois que trabajó con Leonhard y Harry Broudy . Reimer posteriormente dirigió las tesis de David J. Elliott y Paul Woodford.

En 1986, Leonhard se jubiló de su puesto en la Universidad de Illinois. En 1988, fue nombrado Director de Investigación del Centro Nacional de Investigación en Educación Artística , cargo que ocupó hasta 1994. Falleció en 2002 a los 86 años. Estuvo casado con Patricia Hagman desde 1950 y tuvieron dos hijos.

Contribuciones importantes

En 1958, el ensayo de Leonhard sobre evaluación apareció en Conceptos básicos en educación musical . Junto con su alumno, Robert House, Leonhard publicó Fundamentos y principios de la educación musical en 1959. En 1963, Leonhard y Richard Colwell iniciaron el Boletín del Consejo para la Investigación en Educación Musical . En 1964, Leonhard fue ponente en el Seminario sobre Formación Musical Integral . En la década de 1970, Leonhard editó una serie de libros llamada Perspectivas contemporáneas en educación musical . La serie tenía como objetivo establecer “un modelo para la formación de profesores de música basado en las áreas de conocimiento y los procesos involucrados en la educación musical en lugar de en los niveles y especializaciones en la educación musical”. [ 3 ] Según Leonhard, “el dominio de todos estos procesos y áreas de conocimiento es esencial para el educador musical exitoso independientemente de su área de especialización y el nivel en el que enseña”. [ 4 ] Se publicaron seis títulos: [ 5 ]

  • Una filosofía de la educación musical por Bennett Reimer [ 6 ]
  • Cómo construir programas de instrucción en educación musical, por Robert Sidnell
  • La psicología de la enseñanza musical por Edwin Gordon [ 7 ]
  • Administración de la educación musical por Robert House
  • La evaluación de la enseñanza y el aprendizaje de la música por Richard Colwell [ 8 ]
  • Investigación experimental en música por Clifford K. Madsen y Charles H. Madsen, Jr. [ 9 ]
  • Contacto: +2348138101904

Reconocimiento como líder en el sector.

En 1994, la Conferencia Nacional de Educadores Musicales ( MENC ) incluyó el nombre de Leonhard junto a los de William Billings , Lowell Mason , Frances Elliot Clark , Karl Gehrkens, Mabelle Glenn, James Mursell , Lilla Belle Pitts y Allen Britton en el Salón de la Fama de la MENC. Mark y Gary reconocen la importancia de las contribuciones de Leonhard a la historia de la educación musical en los Estados Unidos. [ 10 ] David J. Elliott sitúa a Leonhard en compañía de Peter W. Dykema , Karl Gehrkens, James Mursell , Lilla Belle Pitts, Harry Broudy , Abraham Schwadron, Bennett Reimer y Keith Swanwick como pensadores destacados en educación musical.

Lecturas adicionales

  • Heller, GN (1995a). Charles Leonhard y la educación musical como educación estética en la Universidad de Illinois. Boletín del Consejo para la Investigación en Educación Musical, 125, 32-53.
  • Heller, GN (1995b). Charles Leonhard: Educador musical estadounidense . Metuchen, NJ: The Scarecrow Press.

Referencias

  1. ↑ McCarthy, M., & Goble, JS (2005). La filosofía praxial en perspectiva histórica. En DJ Elliott (Ed.), Educación musical praxial: Reflexiones y diálogos (pp. 19-51). Nueva York, NY: Oxford University Press.
  2. ↑ Leonhard, C. (1953). Educación musical: educación estética. Educación, 74 , 23-26.
  3. ↑ Reimer, B. (1970). Una filosofía de la educación musical (1.ª ed.). Englewood Cliffs, NJ: Prentice-Hall.
  4. ↑ Reimer, B. (1970). Una filosofía de la educación musical (1.ª ed.). Englewood Cliffs, NJ: Prentice-Hall.
  5. ↑ Según Heller (1995b), solo los seis títulos mencionados en la entrada se publicaron como parte de la serie. Sin embargo, al examinar las sobrecubiertas de las ediciones de 1970 de los libros de Reimer, Gordon y Madsen y Madsen, es posible que otros dos libros (a saber, The Role of Method in Music Education de Charles Leonhard e Improving Instruction in Music Education de David L. Wilmot) estuvieran previstos para su publicación como parte de esta serie. Asimismo, en la sobrecubierta de la edición de 1970 del libro de Colwell, no se menciona el libro de House, pero sí aparece el título The Dynamics of Change in Music Education de Robert H. Klottman (sic).
  6. ↑ Reimer, B. (1970). Una filosofía de la educación musical (1.ª ed.). Englewood Cliffs, NJ: Prentice-Hall.
  7. ↑ Gordon, E. (1970). La psicología de la enseñanza musical . Englewood Cliffs, NJ: Prentice-Hall.
  8. ↑ Colwell, R. 1970). La evaluación de la enseñanza y el aprendizaje de la música . Englewood Cliffs, NJ: Prentice-Hall.
  9. ↑ Madsen, CK, & Madsen, CH (1970). Investigación experimental en música . Englewood Cliffs, NJ: Prentice-Hall.
  10. ↑ Mark, ML y Gary, CL (1999). Historia de la educación musical estadounidense (2.ª ed.). Reston, VA: MENC—Asociación Nacional para la Educación Musical.
  • El legado de Charles Leonhard
  • Sitio web oficial del Boletín del Consejo para la Investigación en Educación Musical.