Escuela Secundaria Sir Thomas Boteler de la Iglesia de Inglaterra

Thomas Boteler nació en Bewsey Old Hall en 1461. En 1463, su padre, Sir John FitzJohn le Boteler, fue asesinado y su hermano mayor, William, heredó las propiedades. William murió a los 22 años, luchando en las filas de los Lancaster en la batalla de Tewkesbury en 1471, momento en el que Thomas heredó las propiedades. ^{[ 3 ]}

En noviembre de 1480, Thomas se casó con Margaret, hija de Sir John Delves de Doddington , quien también cayó en Tewkesbury. ^{[ 4 ]}

Thomas, por su matrimonio, estaba emparentado con Margarita, condesa de Richmond, y cuando Enrique de Richmond , hijo de Lady Margarita, desembarcó en Milford Haven para recuperar la corona de Inglaterra para los Lancaster, Thomas formó parte de las tropas que marcharon hacia el sur para ayudar en el derrocamiento de Ricardo III en la batalla de Bosworth Field en 1485. Thomas fue nombrado caballero en el campo de batalla o en la coronación del nuevo rey, Enrique VII.

En 1520, Sir Thomas encabezó la lista de suscripciones para la construcción del campanario de Lymm, y ese mismo año redactó su último testamento, en el que disponía la fundación de la escuela de gramática Boteler.

Sir Thomas falleció en Bewsey el 27 de abril de 1522 y fue enterrado en la capilla Boteler de la iglesia de San Elfín . Un fragmento de bronce que decoraba la losa de mármol de su tumba se conserva en el Museo de Warrington , junto con varios fragmentos de vidrieras del vitral conmemorativo que erigió su viuda en 1529.

El pasaje del testamento de Sir Thomas Boteler que prevé la escuela es: ^{[ 5 ]}

Y donde yo, el mencionado señor Thomas, he entregado por escritura tripartita a la custodia y custodia del reverendísimo padre en Dios Juan, abad de Whalley, que ahora son 500 marcos en oro, salvo para ser guardados para mi uso y para ser dispuestos a mi voluntad, es mi plena voluntad que mis albaceas tengan la disposición y orden de dicha suma de 500 marcos para comprar y obtener tierras y propiedades o rentas por un valor anual de diez libras esterlinas por encima de todos los gastos, o la cantidad que no haya sido provista ni comprada por mí, el mencionado señor Thomas, y con ello fundar una escuela de gramática gratuita en Weryngton para que perdure para siempre... Y es mi voluntad que mis albaceas durante sus respectivas vidas, y después de su fallecimiento, que mis herederos de tiempo en tiempo denominen, nombren y designen a un funcionario honesto preste, groundely lernede in grammar, to be maister of the saide scole, whiche shall saye masse, pray and do dyvine service at the saide paroche churche of Weryngton for the soule of me the saide sir Thomas, dame Margaret my wyffe, myn ancestors, and myn heires after their decides.

Los deseos de Sir Thomas se hicieron realidad mediante un acta firmada el 26 de abril de 1526. Esta acta, tras recordar la intención del Fundador de establecer una escuela " donde los hijos de los hombres pudieran aprender gramática con el propósito de que así pudieran conocer mejor a Dios Todopoderoso", procede a establecer un reglamento completo para la institución y la conducta de los alumnos. Por ejemplo  :

• El Maestro deberá ser un "sacerdote honesto y discreto, con conocimientos suficientes y sólidos de gramática" , y se le ha reservado una casa en "Bag Lane" .
• También es "ordenado que dicho maestro de escuela enseñe a cualquier estudiante que llegue a dicha escuela después de la Gramática de Wittington " .
• No se debían pagar cuotas, excepto "en el trimestre siguiente a Navidad, un penique por pelea de gallos, y en cualquiera de los otros tres trimestres del año, un penique por ofrenda" , sumas que se destinarían a financiar una pelea de gallos en Carnaval y "una bebida para todos los alumnos mencionados" en los otros trimestres.
• Todos los alumnos debían ir en procesión de dos en dos los domingos, miércoles y viernes, alrededor o dentro de la iglesia parroquial, cantando la Letanía y las Respondons . Durante los meses de invierno debían estar en la iglesia entre las seis y las siete de la mañana, e ir inmediatamente después a la escuela, de donde no debían salir hasta las cinco de la tarde. En verano debían estar en la iglesia entre las cinco y las seis.
• Cada año, el 27 de abril, se conmemoraba el fallecimiento del fundador con un servicio especial que se celebraba en la iglesia parroquial.
• Ningún erudito debía llevar "ninguna daga, hacha u otra arma invasiva, salvo un cuchillo para cortar la carne" .
• Después de doce meses en la escuela de gramática, los chicos debían hablar entre sí "en todo momento y en todo lugar, en latín y nada de inglés" , y ningún alumno debía usar "juegos de dados, cartas u otros juegos ilegales" .

El texto completo de estos documentos se puede encontrar en Marsh. ^{[ 6 ]}

El fundador de la escuela fue sucedido por su hijo, también llamado Thomas, quien fue nombrado caballero en 1533. En 1534 fue nombrado Alto Sheriff de Lancashire , y ese mismo año se le concedió el escudo de armas que su padre había portado antes que él. ^{[ 7 ]}

En 1550 murió el segundo Sir Thomas Boteler; su hijo se convirtió en el tercer Sir Thomas Boteler. ^{[ 8 ]} En 1570 también fue nombrado Alto Sheriff de Lancashire y en 1571 fue uno de los dos miembros del Parlamento por el condado. Murió en 1579.

Su hijo Edward dilapidó rápidamente su herencia y firmó una serie de escrituras transfiriendo la sucesión de todas las propiedades de los Boteler a Robert Dudley, primer conde de Leicester , quien parece haberle prestado mucho dinero y haber exigido esta garantía. Edward murió en 1586 sin dejar herederos y la larga historia de la familia Boteler llegó a su fin. ^{[ 9 ]}

El nuevo propietario pronto vendió las fincas, que finalmente pasaron a los antepasados ​​del barón Lilford , quien continuó nombrando a dos miembros del Consejo de Administración de la Escuela de Gramática hasta bien entrado el siglo XX.

Existen muy pocos registros de la escuela durante sus primeros cien años. El primer director fue Richard Taylor. Aparece en el registro de Bewsey en 1524, dos años antes de la firma del acta fundacional, como deudor de 19 peniques por la escuela . Su última mención data de 1569, y el nombre de su sucesor, John Wakefield, aparece por primera vez en 1576.

John Wakefield y Edward Boteler eran amigos cercanos, pues este último legó a "John Wakefield Scholemr de Warrington cuarenta libras esterlinas" y lo nombró uno de sus albaceas. John Wakefield falleció en 1605 y está enterrado en Warrington.

No cabe duda de que Wakefield y Edward Boteler se enriquecieron a costa de la escuela y casi arruinaron la fundación.

Cuando Edward Boteler murió en 1586, dejó dos hermanas  : Elizabeth, casada con Sir Peter Warburton , y Margaret, casada con John Manwaringe. Con la complicidad de John Wakefield, John Manwaringe se había apoderado de casi todas las tierras de la escuela, por lo que la Fundación se encontraba en un estado de gran ruina y decadencia .

En 1602, Sir Peter Warburton, abogado y miembro del consejo de Staples Inn , se propuso recuperar los bienes perdidos de la escuela. Con este fin, presentó una demanda ante el Tribunal del Ducado de Lancaster.

El tribunal emitió su decreto en 1607, cuyo texto completo se puede encontrar en Gray ^{[ 10 ]} y un resumen en Marsh. ^{[ 11 ]} El acta de refundación se basó en este decreto y fue confirmada por la Comisión de Usos Caritativos el 11 de septiembre de 1610.

Sir Peter incrementó las donaciones al conceder a la escuela un alquiler anual de 5 libras esterlinas procedente de una vivienda en Chester. Thomas Tildisley, quien ayudó a Sir Peter a salvar la escuela, contribuyó a su reparación.

El edificio escolar y sus dependencias fueron reconstruidos por el director, Samuel Shaw, en 1688. La placa conmemorativa se conservó posteriormente en el edificio victoriano de 1863. Shaw se convirtió en rector de Warrington en 1691 e hizo mucho por la iglesia: en 1697 construyó la torre cuadrada, que fue demolida en 1859 cuando se construyó la aguja.

El último director de escuela del siglo fue Edward Owen , famoso por sus traducciones del latín. Se decía de él que era "un hombre de erudición exquisita, veracidad intachable y una singular bondad de corazón" .

Las siluetas de Owen y su coadjutor, Edward Lloyd, proceden de Warrington Worthies . ^{[ 12 ]}

El primer cuarto del siglo XIX estuvo marcado por dos desafortunadas elecciones de director  : Robert Atherton Rawstorne (1807-1814) y William Bordman (1815-1828). El primero no tenía intención de enseñar y nombró como su " ayudante " al reverendo William Bordman. El nuevo director dejó toda la gestión de la escuela en manos de Bordman, quien también ocupaba la casa de la escuela, convirtiendo así el cargo de director en una sinecura. En 1810, varios ciudadanos prominentes de Warrington asumieron el deber, y el gasto, de presentar una denuncia ante el Tribunal de la Cancillería . La sentencia se dictó en 1814 y Rawstorne se vio obligado a abandonar el cargo de director; fue reemplazado por Bordman. Desafortunadamente, el comportamiento de Bordman fue tal que se presentaron constantes quejas contra él, y en 1828 los fideicomisarios de la escuela acordaron pagarle para que se jubilara  .

El pleito ante la Cancillería en 1810 dio como resultado un fondo, que se depositó en el Tribunal y, en 1829, tras la partida de Bordman, este fondo se utilizó para construir una nueva escuela con capacidad para 120 niños. El nuevo director, Thomas Vere Bayne, se interesó profundamente por la educación de sus alumnos. Su interés no se limitaba a su propia escuela; en aquel entonces, algunas personas reflexivas comenzaban a darse cuenta de que no existía ninguna provisión para la educación primaria de la población en general. El Estado había delegado esta responsabilidad en sociedades voluntarias, entre las que destacaba la Sociedad Nacional. Bayne y el rector de Warrington recaudaron el dinero para la construcción y el mantenimiento de las Escuelas Nacionales en Church Street, que abrieron sus puertas en 1833.

En 1861, el consejo directivo de la escuela decidió remodelar los edificios. La casa del maestro, cuyas partes databan de antes de 1526, fue demolida, al igual que la nueva escuela de 1829. En su lugar se construyó un edificio de estilo gótico victoriano . La escuela reabrió sus puertas en 1863 y el edificio se utilizó hasta finales de la década de 1940.

Durante el primer cuarto del siglo XX, el número de alumnos se duplicó y el edificio de School Brow quedó rodeado de industrias locales, lo que dificultó la ampliación del colegio. Los directivos decidieron trasladarlo a edificios más amplios en un barrio más atractivo. En 1924 se adquirieron dieciséis acres de terreno en Latchford y los arquitectos SP Silcock y HS Silcock (ambos antiguos alumnos) diseñaron el nuevo colegio.

En la década de 1930, la escuela Boteler impartía clases tanto a niñas como a niños. El nuevo edificio para niños se inauguró oficialmente el 16 de septiembre de 1940 en el emplazamiento actual de la escuela, mientras que las niñas permanecieron en el centro de la ciudad. Posteriormente, fueron trasladadas a un nuevo instituto femenino, ubicado en un terreno que ahora ocupa el Priestley College .

La inauguración de la nueva escuela en 1940 no fue marcada con una placa conmemorativa debido a las condiciones de la guerra. Sin embargo, veinte años después, el 13 de mayo de 1960, esto se rectificó y el canónigo E. Downham develó la placa en la pared del vestíbulo. ^{[ 13 ]}

Desde abril de 1974, la escuela de Latchford fue administrada por el Comité de Educación del Consejo del Condado de Cheshire .