Hispanopedia WikiEl Sistema de Escuelas Públicas del Condado de Howard ( HCPSS ) es el distrito escolar que administra y dirige las escuelas públicas del Condado de Howard, Maryland . Opera bajo la supervisión de una Junta de Educación electa de ocho miembros . Jennifer Mallo es la presidenta de la junta. William J. Barnes ha ejercido como superintendente desde el 1 de julio de 2024. [ 2 ]
El distrito administra 78 escuelas: 42 escuelas primarias, 20 escuelas intermedias, 13 escuelas preparatorias y 3 escuelas/centros de educación especial. [ 3 ] A septiembre de 2024, había un total de 57,565 estudiantes matriculados. [ 4 ] Su sede se encuentra en el lugar designado por el censo de Columbia, Maryland ; la instalación tiene una dirección postal en Ellicott City . [ 5 ] [ 6 ]
El condado de Howard obtiene consistentemente altas calificaciones en indicadores de rendimiento escolar como los resultados de las pruebas y las tasas de graduación. Consigue altos porcentajes en todos los niveles de las Evaluaciones Escolares de Maryland. En 2007, la revista Forbes clasificó al condado de Howard como uno de los diez sistemas escolares más rentables de Estados Unidos.
Descripción general
El distrito incluye todos los límites del condado. [ 7 ]
Miembros de la Junta de Educación del Condado de Howard
A octubre de 2025: [ 8 ]
- Jennifer Mallo, presidenta del Distrito 4 (2018-presente)
- Meg Ricks, vicepresidenta del Distrito 1 (2024-presente)
- Jacky McCoy, miembro general (2022-presente)
- Dr. Linfeng Chen, general (2022-presente)
- Antonia Watts, Distrito 2 (2020-presente)
- Jolene Mosley, Distrito 3 (2020-presente)
- Andrea Chamblee, Distrito 5 (2024-presente)
- Gavin Falcon, miembro estudiantil (2026-presente)
Inscripción
Para el año escolar 2025-26 [ 9 ] [ 10 ] A partir de septiembre de 2025
- Educación primaria (Preescolar–5.º grado) – 25.283
- Intermedio (6–8) – 13.163
- Alto (9–12) – 18.342
- Escuelas especiales – 243
Tasa de asistencia
(Curso escolar 2021-2022)
- Todas las calificaciones son mayores o iguales al 93,5%.
Tasa de graduación
94,59% para la clase de 2022. Cohorte ajustada de 4 años. [ 11 ]
Historia de la educación en el condado de Howard
educación temprana
En 1723, Maryland promulgó una ley que requería una escuela en cada condado. [ 12 ] El reverendo Joseph Colebatch, el coronel Samuel Young, William Locke, Charles Hammond, el capitán Daniel Maraitiee, Richard Warfield y John Beale fueron comisionados para comprar terrenos y construir escuelas en lo que entonces era el condado de Anne Arundel. [ 13 ] Ellicott City abrió su primera escuela para niños en el edificio Weir en 1820. [ 14 ] En 1835, el estado declaró a Ellicott's Mills un distrito escolar primario. [ 15 ] En 1839, se formó el Distrito Howard del condado de Anne Arundel.
Las primeras escuelas fueron financiadas y administradas de forma independiente por municipios, inversores, el estado y las iglesias. Algunos ejemplos tempranos fueron St. Charles College, incorporado en 1830 cerca de Doughoregan Manor , Patapsco Female Institute (1833) en Ellicott City y Mount St. Clement (1867) en Illchester. [ 16 ] Para 1847, el Distrito de Howard administraba 20 escuelas de una sola aula.
Para 1853, la ley exigía que cada escuela tuviera tres fideicomisarios y un secretario nombrados por votación para mandatos de un año. [ 17 ] En 1864, Maryland creó la junta estatal de educación para la educación pública, dejando que los condados controlaran sus propias juntas escolares. El salario de los maestros se incrementó a $100 por trimestre. [ 18 ] [ 19 ]
En 1885, el exgobernador de Maryland, John Lee Carroll, se unió a la junta escolar junto con JT Williams y John W. Dorsey. [ 20 ]
En 1894, el presidente Robert A. Dobbin y el resto de la junta escolar del condado fueron acusados de recibir dinero en exceso de la dieta diaria. [ 21 ]
En 1905, el castigo corporal fue puesto a prueba en los tribunales después de que la maestra de la Highland School, Cora Burgess, fuera multada por azotar a un estudiante, un acto que sería prohibido por el estado 88 años después. [ 22 ]
década de 1920
En 1922, el estado de Maryland autorizó la venta de bonos por valor de 600 000 dólares para gastos del condado de Howard. Se estableció un límite de 60 000 dólares para los gastos de mejora escolar y se requirió la asignación de 540 000 dólares para la construcción de carreteras. [ 23 ]
A mediados de la década de 1920, algunos niños iban a la escuela en camiones privados que transportaban productos agrícolas. En 1928, comenzó el primer servicio de autobuses escolares del condado. [ 24 ]
Durante ese período, se construyeron 156 escuelas Rosenwald en Maryland para la enseñanza de niños afroamericanos. En el condado de Howard, se construyó la escuela de cinco maestros en Cooksville, la escuela de dos maestros en Guilford y la escuela de una sola aula en Elkridge. [ 25 ] El superintendente WC Phillips encargó una escuela secundaria de piedra más sólida para Ellicott City, cuya primera piedra se colocó en noviembre de 1924. [ 26 ]
época de la depresión
El ex juez de paz y forense Stanley E. Grantham se desempeñó como presidente de la junta hasta la Segunda Guerra Mundial. [ 27 ]
En 1937, el sistema escolar dejó de cobrar a los estudiantes el pasaje de autobús a sus escuelas, así como el transporte de estudiantes de parroquias. También inauguró su primera aula en Savage para estudiantes con necesidades especiales con dificultades de aprendizaje e implementó su primera aula modular para albergar a los estudiantes hasta que se repararan las instalaciones de una escuela en mal estado. El futuro comisionado y miembro de la junta, Charles E. Miller, inició su propio servicio de autobuses y venta de vehículos al condado. [ 28 ]
En 1938, muchas escuelas de una sola aula se vendieron a compradores privados y se iniciaron varios proyectos de escuelas primarias y secundarias, utilizando subvenciones de la Agencia Federal de Emergencia (FEMA) del 45% para reducir el desempleo y establecer salarios justos. En 1939, el condado emitió sus primeros bonos escolares, obteniendo un préstamo de $107,000 para la construcción de la Escuela Primaria de Ellicott City, la Escuela Secundaria de Clarksville, la Escuela Preparatoria de Clarksville y la Escuela para Personas de Color de Highland. Desde entonces hasta la actualidad, el condado ha mantenido los gastos de intereses de la deuda pública para la expansión escolar. También consolidó todos los seguros bajo un solo corredor, W. Emil Thompson, candidato a senador estatal. [ 29 ] [ 30 ]
época de la Segunda Guerra Mundial
En 1941, Issac Taylor, propietario de un hospital y promotor inmobiliario, se convirtió en presidente de la junta directiva. Ya en noviembre de 1940, la junta expresó su preocupación por el hecho de que el servicio militar obligatorio apartara a la mayoría de los maestros varones para que prestaran servicio militar.
La maestra afroamericana Effie Liggans Scott fue liberada por trabajar estando embarazada. [ 31 ] [ 32 ]
Cuando el objetor de conciencia Richard McCleary se negó a saludar la bandera en clase, la junta estableció una política para expulsar al estudiante de la escuela. [ 33 ]
A finales de 1944, la construcción de escuelas estaba paralizada y había escasez de maestros calificados. La junta se centró en las bonificaciones para los maestros y los contratos de autobuses.
Después de la guerra
Al finalizar la guerra, Eleanor M. Cissel se convirtió en presidenta de la junta directiva. Su familia participaba activamente en el transporte escolar en el condado, y Charlie Cissel impartía clases en la escuela agrícola de Lisbon.
La junta estatal de educación ordenó que el tamaño de las aulas se redujera de 40 a 35 alumnos y que se añadiera un duodécimo grado. [ 34 ]
En 1946, el futuro ejecutivo del condado, Omar Jones, comenzó como profesor de agricultura. [ 35 ]
En 1948, se propuso una única escuela secundaria centralizada del condado con servicio de transporte escolar, pero el costo de $1,000,000 se consideró prohibitivo. [ 36 ]
El único programa importante financiado en la década posterior a las subvenciones de dinero de la PWA fue el taller agrícola en Lisboa, cuyos costos de construcción se dispararon de $8,000 a más de $18,000 para 1949. [ 37 ]
década de 1950
En 1949, John H. Brown se convirtió en presidente de la junta directiva. Tras 10 años sin construcción de escuelas, el condado esperó la aprobación de una ley para la emisión de bonos que pudieran liquidarse durante los 20 años de vida útil de los edificios, lo que dejaría al condado libre de deudas para 1969. El diseño original de una escuela secundaria central se modificó para dar servicio a tres distritos, y se elaboraron planes para ampliar las escuelas de Clarksville, Libson y West Friendship, con un costo estimado de 875.000 dólares.
1949 fue también el primer año en que la junta escolar se reunió con representantes para tratar el impacto combinado de las escuelas con acceso a agua potable, alcantarillado y carreteras. Cuatro escuelas para estudiantes de color y una para estudiantes blancos que carecían de agua recibieron financiación para la construcción de nuevos pozos. Los autobuses escolares y sus conductores fueron inspeccionados por primera vez.
La junta se amplió a cuatro miembros en mayo de 1949 con la incorporación de Norman H. Warfield, y se creó un nuevo puesto de Superintendente del Condado que, con el voto de Warfield, fue otorgado a John E. Yingling.
En 1949, el futuro promotor inmobiliario y ejecutivo del condado, Norman E. Moxley, fue contratado para un nuevo cargo como presidente de la comisión de construcción de escuelas. [ 38 ]
En 1952, se iniciaron las primeras grandes urbanizaciones en Ellicott City, lo que provocó la preocupación de la Liga de Mujeres Votantes. La junta escolar señaló que había mucho terreno en el condado para escuelas, pero poca financiación para nuevos edificios. La junta de planificación proporcionó a la junta escolar los primeros listados de permisos de construcción que mostraban tasas de crecimiento que casi se duplicaban en tres meses. Los salarios de los maestros se incrementaron a un mínimo de 3000 dólares anuales y la proporción de alumnos por maestro se redujo a 33. [ 39 ]
En 1953, Maryland amplió los préstamos para nuevas escuelas a 514.000 dólares y comenzaron las clases de educación vial. [ 40 ]
En 1955, Charles E. Miller fue elegido presidente de la junta directiva.
El gobernador de Maryland , J. Millard Tawes, nombró a Gertrude Crist miembro de la junta escolar en 1959. [ 41 ]
década de 1960
En 1962, el senador Frank E. Shipley ignoró la recomendación de Fred Schoenbrodt de la comisión de nominación de la junta escolar estatal e instaló a Clifford Y. Stephens . [ 42 ]
La junta escolar propuso una ambiciosa ampliación de Howard High por valor de 3 millones de dólares, y la construcción de edificios administrativos se financiaría con un aumento del 6% en los impuestos sobre la propiedad para el crecimiento previsto. [ 43 ]
En octubre de 1963, Stephens fue acusado de fijación de precios de leche y murió poco después en un accidente automovilístico. [ 44 ] [ 45 ] Su muerte redujo la junta escolar a dos personas, y hubo un largo proceso de la junta para recomendar un candidato de reemplazo al gobernador. [ 46 ] El senador James A. Clark Jr. recomendó un cambio. La junta escolar se amplió a cinco miembros en 1964, todos elegidos por el gobernador ( J. Millard Tawes ): James Moxley Jr., Fred Schoenbrodt, Gertrude Crist, Austin Zimmer y Edward Cochran.
En 1965, el condado implementó un impuesto de transferencia del 0,25 % para financiar nuevas escuelas y parques, obteniendo 70 000 dólares en sus primeros nueve meses. [ 47 ] La junta escolar estimó 39 600 alumnos para 1980, quedando 15 000 alumnos por debajo de la cifra real. [ 48 ]
En mayo de 1966, la Asociación de Ciudadanos del Condado de Howard confrontó a Howard Research and Development por utilizar 700 acres de propiedad escolar, comprada por el condado a precio de mercado, para contabilizarlos como parte de los 3200 acres de espacio abierto prometidos para el plan de desarrollo de Columbia. Rouse cedió parcialmente al no incluir los edificios escolares como espacio abierto en los cálculos y donar terrenos para escuelas que aún no habían sido adquiridas, a cambio de una "cuota de mantenimiento" por la transferencia. [ 49 ]
En 1966 se aprobó la Ley de Educación Primaria y Secundaria . El condado de Howard compartió 75 000 dólares en subvenciones de planificación del Título III con el condado de Carroll, y 110 000 dólares en subvenciones del Título I para 466 estudiantes que reunían los requisitos para la educación de familias de bajos ingresos. La compañía Normandy Insurance del concejal Norman E. Moxley obtuvo un contrato de seguros para los vehículos de la Junta de Educación. El periódico Central Maryland News and Times solicitó al condado que pusiera fin a su política de reuniones a puerta cerrada de la junta escolar. Las reuniones siguieron siendo a puerta cerrada, pero se reanudaron los comunicados de prensa controlados. Una fundación recomendó que el sistema escolar comenzara a utilizar un sistema educativo centralizado basado en computadora, y otra recomendó aulas al aire libre. [ 50 ]
En 1967, el condado de Howard intentó consolidar sus oficinas en Ellicott City. La junta de educación se negó y ofreció trasladarse al edificio de la escuela Harriet Tubman, recientemente desocupado. [ 51 ] Los comisionados del condado aprobaron la formación de un colegio comunitario. En 1968, Thomas M. Goedeke fue seleccionado del condado de Baltimore para convertirse en jefe de educación pública, cargo que ocupó hasta 1984, reemplazando a John E. Yingling, quien había trabajado durante 42 años. [ 52 ] El futuro ejecutivo del condado, Edward L. Cochran, se convirtió en jefe de la junta escolar. [ 53 ]
Desegregación
En los inicios de Estados Unidos, el condado de Howard no ofrecía educación a los afroamericanos . Sin embargo, una ley estatal de Maryland de 1872 exigía que los distritos con al menos 15 niños de color en edad escolar operaran una escuela segregada para esos alumnos. [ 54 ] Al año siguiente, el condado de Howard abrió una escuela para niños de color, con cuatro maestros que impartían clases en aulas alquiladas, [ 55 ] utilizando libros de texto de segunda mano provenientes de escuelas para blancos. [ 56 ]
Las escuelas especializadas comenzaron con la construcción de la Escuela para Personas de Color de Ellicott City en 1888. [ 56 ] En 1917, las escuelas para personas de color funcionaron durante 7 meses por ley estatal. En 1936, Cooksville se convirtió en la primera escuela en ofrecer un plan de estudios de octavo grado. Este se amplió a cuatro años en 1939, pero solo se ofreció en una sola escuela. [ 57 ]
En 1938, los maestros afroamericanos solicitaron la igualdad salarial, que costaría 7500 dólares ( 171 543 dólares en 2025 ) anuales. El superintendente SE Grantham y los comisionados rechazaron la solicitud, [ 58 ] pero en 1940, un tribunal federal ordenó la igualdad salarial. En respuesta, la junta ofreció un mes de sueldo adicional si el sindicato de maestros no los demandaba por la igualdad salarial. [ 59 ]
En la urgencia que siguió al ataque a Pearl Harbor , maestros de todas las razas recibieron capacitación conjunta en primeros auxilios por primera vez. Esa equidad racial se hizo menos evidente cuando la junta anunció en septiembre de 1942 que los estudiantes que buscaban atención médica para la sífilis solo podían usar autobuses para personas de color, ya que usar un autobús para blancos se consideraba inapropiado. [ 60 ]
Para 1949, la escuela de Cooksville tenía 79 alumnos por cada maestro. En 1952, el condado de Howard administraba 8 escuelas primarias, dos escuelas secundarias y tres preparatorias para 3790 estudiantes blancos. Había nueve escuelas primarias para estudiantes de color y una preparatoria para 976 estudiantes. [ 61 ] La junta escolar reconoció el hacinamiento y señaló que los estudiantes de color pronto solicitarían baños interiores modernos como los de otras escuelas del condado.
En 1954, la Corte Suprema de los Estados Unidos declaró ilegal la segregación en el caso Brown contra la Junta de Educación . La junta escolar, que incluía al futuro comisionado del condado Charles E. Miller , retrasó la acción, [ 62 ] y la NAACP escribió a la junta preguntando por qué no estaban siguiendo la decisión de la Corte Suprema. [ 63 ] En noviembre de 1955, se formó un comité ciudadano sobre la desegregación y se le pidió que informara sus hallazgos en 1956 para el año escolar 1956-1957. Las organizaciones de la PTA del condado no estaban de acuerdo con los planes del condado de continuar con el servicio de autobuses segregado a las futuras escuelas integradas. [ 63 ] [ 64 ]
En julio de 1957, el Tribunal de Apelaciones de Maryland desestimó un esfuerzo legal residencial para bloquear la autoridad de la Corte Suprema sobre los planes de integración del condado. [ 65 ] El 13 de julio de 1963, la junta de educación elaboró un plan para desegregar las escuelas, que se puso en vigor en noviembre de 1963 con un plan para continuar la segregación parcial hasta 1967. [ 66 ] El presidente del comité de educación de la NAACP, Robert H. Kittleman , amenazó con manifestaciones si la junta escolar continuaba la segregación después de 1964. [ 67 ]
El plan oficial del condado para eliminar la segregación fue aprobado por Francis Keppel , Comisionado de Educación de los Estados Unidos , en julio de 1965. Días después, los requisitos de desegregación fueron aprobados por el Congreso de los Estados Unidos en la Ley de Vivienda y Desarrollo Urbano de 1965 ; ayudaría a financiar la nueva ciudad de Columbia . [ 68 ] El condado de Howard eliminó una clase de estudiantes segregados por año, tardando 11 años en implementar clases integradas. [ 69 ] [ 70 ] [ 71 ]
década de 1970
Con el desarrollo de Columbia, el sistema escolar cambió su enfoque hacia las escuelas de barrio. [ 72 ] La junta escolar enfrentó quejas de niños de nuevos desarrollos en Columbia que eran asignados a escuelas periféricas subutilizadas porque el promotor prometió un "Sistema Escolar de Columbia" en su publicidad. [ 73 ] En 1972, la Oficina de Derechos Civiles cuestionó la falta de afroamericanos en puestos administrativos. Goedeke, jefe de educación pública, respondió diciendo que había una falta de solicitantes calificados y que los maestros afroamericanos que dirigían escuelas para personas de color antes de la integración eran "maestros-directores" o "maestros a cargo" que no estaban calificados como administradores según las consideraciones actuales. [ 74 ]
En 1974, los presupuestos escolares generaron un superávit de 200.000 dólares provenientes de inversiones en bonos que fueron devueltos a los fondos generales. [ 75 ]
El futuro ejecutivo del condado, Charles I. Ecker, fue nombrado superintendente de las escuelas del condado de Howard, cargo que ocupó hasta 1989. [ 76 ]
En 1976, el árbitro Robert I. Bloch dictaminó que la junta de selección escolar había utilizado indebidamente la raza y factores no profesionales en la evaluación de Charles Griffin para el puesto de supervisor de personal estudiantil. [ 77 ]
El condado abrió la primera escuela primaria y secundaria conjunta con Dasher Green Elementary y Owen Brown Middle. [ 78 ] Wilde Lake High School fue la primera escuela secundaria en Columbia en abrir (1971), y Wilde Lake Middle School fue la primera escuela secundaria en abrir (1969).
década de 1980
La pertenencia previa a la junta escolar era por selección. En 1982, William Manning se convirtió en el primer afroamericano elegido para la junta escolar, que tenía 118 años de antigüedad. [ 79 ]
En 1984, cada escuela recibió entre 23 y 45 computadoras Apple IIe , dando inicio a los primeros esfuerzos educativos en programación. [ 80 ]
década de 1990
En 1992, el superintendente Michael E. Hickey propuso un plan de 250 millones de dólares para ampliar el sistema escolar con 15 escuelas. [ 81 ] En 1993, la junta escolar votó a favor de retrasar la construcción de escuelas y analizar el ahorro en los costos de construcción. [ 82 ]
década de 2000
En 2006, el condado de Howard estableció una política de salud. [ 83 ]
década de 2010
En 2014, los sistemas informáticos de la escuela fueron blanco de un ciberataque. [ 84 ]
A finales de 2014, la junta aprobó opciones de jubilación anticipada para maestros con más de 15 años de antigüedad, con una proyección de 594 empleados que abandonarían el sistema. [ 85 ] En 2015, el superintendente suspendió la revisión ciudadana del presupuesto anual, basándose en el proceso de presupuestación de base cero . [ 86 ]
En 2017, se terminó la construcción de la recién reconstruida escuela secundaria Wilde Lake. Fue la primera escuela con consumo energético neto cero en Maryland y la más grande de Estados Unidos. Cuenta con múltiples paneles solares y un campo geotérmico . [ 87 ]
subdivisión residencial
En 1964, los promotores de Columbia, Maryland, concibieron un sistema escolar independiente con funcionamiento durante todo el año para sus residentes. Una parte del terreno adquirido por Rouse Corporation se cedió gratuitamente al sistema escolar para la construcción de escuelas que mitigaran el impacto del desarrollo urbanístico. El condado de Howard mantuvo el control del sistema escolar. [ 88 ]
Cuando Columbia alcanzó su capacidad máxima planificada, los desarrolladores recurrieron a la parte oriental del condado de Howard, que contaba con servicios públicos de agua y alcantarillado, para oportunidades de desarrollo en zonas ya urbanizadas . El sistema escolar del condado de Howard aumentó considerablemente de tamaño, pero el desarrollo en el condado superó el número de plazas disponibles para los estudiantes. En 2006, se promulgó una ordenanza sobre instalaciones públicas adecuadas (APFO, por sus siglas en inglés). Esta limitaba temporalmente el desarrollo solo en los distritos escolares de primaria que superaban el 120 % de su capacidad. Aun así, permitía a los desarrolladores continuar con los proyectos tres años después de su presentación, independientemente del hacinamiento. [ 89 ] Para satisfacer la demanda, el sistema escolar desarrolló un método de redistribución regular de distritos , trasladando a los estudiantes a las escuelas occidentales con mayor capacidad. [ 90 ] El sistema escolar revivió el concepto de aulas prefabricadas a principios de la década de 1990, aumentando a 50 unidades en 1995, 217 en 2013 y 238 en 2014. [ 91 ] [ 92 ]
escuelas secundarias
El condado administra 13 escuelas secundarias. [ 103 ] [ 104 ] [ 105 ]
Calificaciones de los exámenes de nivel avanzado de la escuela secundaria 2015 [ 107 ]
escuelas intermedias
El condado administra 20 escuelas intermedias. [ 104 ]
escuelas primarias
El condado administra 42 escuelas primarias. [ 104 ] [ 111 ]
Antiguas escuelas del condado de Howard
- Alberton – Cerró en 1939, y los niños fueron trasladados a Ellicott City.
- Escuela Alpha para personas de color: Se suspendió en 1938 con el establecimiento del primer servicio de autobuses. Los estudiantes fueron enviados a la Escuela para personas de color de Cooksville.
- Escuela para niños de color de Annapolis Junction – En uso en 1886 [ 116 ]
- Escuela de Annapolis Rock: una escuela de una sola aula construida en 1894 cerca de la actual intersección de Woodbine y la calle 94. La escuela, de 38 por 24 pies, fue reconstruida en 1908 por Lucy Driver Hilton en un mes por $600. Los niños recibían 50 centavos al mes por atender la estufa de leña. Cerró en 1943. Fue vendida a Jessie M. Sirk por $400 y convertida en residencia privada. [ 117 ]
- Escuela para personas de color de Atholton: una escuela de una sola aula junto a la Iglesia Locust. La estructura de $50 fue aprobada por la junta el 3 de abril de 1883, en un terreno donado por John R. y Susie Clark en 1885. Se ordenó su cierre en 1900 debido a una epidemia de gripe. [ 116 ] Los estudiantes fueron transferidos a Guilford en 1939. La propiedad de la escuela fue comprada por $200 por la Iglesia Locust. En 1941, un acre adicional no contabilizado fue vendido en una oferta separada por $701 a Herbert M. Brown. La escuela fue colocada sobre una nueva base en 10550 Shaker Drive [ 118 ]
- Escuela Secundaria Atholton – En 1948, se ordenó la construcción de una nueva escuela secundaria de 10 aulas llamada Escuela para Personas de Color Atholton. Fue diseñada por Francis Thuman para ser construida en Simpsonville con un presupuesto de $280,000. [ 119 ] La piedra angular fue colocada el 25 de septiembre de 1948 por la Logia Masónica de Color. [ 120 ] Estudiantes de Clarksville fueron utilizados para operar las excavadoras utilizadas en la nivelación. [ 38 ] En 1949, a petición de los estudiantes, se cambió el nombre a Escuela Secundaria Harriet Tubman. Para 1953, la biblioteca, la cafetería y la oficina del supervisor se utilizaban como aulas; se recomendó una ampliación de cuatro aulas para aliviar el hacinamiento. La última promoción de 42 estudiantes se graduó en junio de 1965. [ 121 ]
- Escuela Bethany – Construida en el sitio de una escuela de troncos llamada Academia Dorsey. Se construyó una nueva escuela en un terreno donado por CW y Emily Peddicord en 1898 y se cerró en 1940, vendida por $1082 a la Iglesia Bethany Married Circle, quienes desistieron de su oferta a William A Wheatley. [ 122 ]
- Escuela Primaria y Secundaria Clarksville: una escuela de madera y estuco abrió sus puertas en 1920 con $5,000 de fondos. Posteriormente fue utilizada por el departamento de carreteras y se ubicaba en el lugar donde ahora se encuentra el estacionamiento del "Ten Oaks Ballroom". [ 123 ] En 1938 se inició la construcción de un nuevo edificio y se seleccionó un nuevo sitio debido a la "escorrentía de agua". Se compraron 4.5 acres de terreno a Katherine Dorsey y J Nicols. Miller a la junta escolar por $2,800. Se inició una nueva construcción en 6 acres comprados a John Easter por $1,800. En 1943 se construyó un taller exterior. La escuela se convirtió en la escuela privada Gateway, citada por la EPA por emisiones de aire no controladas en 1999. [ 124 ] En 2012, el ejecutivo del condado, Ken Ulman, demolió la escuela y vendió la propiedad con rezonificación a la empresa de desarrollo inmobiliario GreenStone Ventures II LLC por $5 millones. [ 125 ] [ 126 ]
- Escuela para personas de color de Colesville: una escuela Rosenwald ubicada en el lado este de Stevens Road. [ 127 ] El agua provenía de un cubo en el pozo de una propiedad vecina hasta 1949. [ 128 ] Consolidada con Guilford en 1954. Vendida a Clifford Y. Stephens por $2,776 y convertida en una residencia privada que fue destruida en 2006 para desarrollar "Hammonds Overlook Townhomes". [ 129 ] [ 130 ] [ 131 ]
- Escuela de Cooksville – Edwin Warfield, futuro gobernador de veinte años, impartió clases en 1868. [ 132 ]
- Escuela para personas de color de Cooksville (Escuela para personas de color n.° 1, 4.º distrito): Thomas H. Hood y su esposa, Sarah, donaron el terreno para la escuela en 1867. Una casa de dos habitaciones sirvió como escuela y para los servicios religiosos hasta que se incendió en 1922. Se construyó una nueva escuela de una sola habitación para reemplazarla. Una nueva Escuela Rosenwald fue construida en el sitio entre 1925 y 1926 por Crook y Coates, quienes ofrecieron $5,865, pero luego aumentaron a $7,100. [ 133 ] En 1935, Cooksville se convirtió en la primera y única escuela secundaria afroamericana del condado, al ofrecer clases hasta el grado 11. [ 134 ] equipada con un aula portátil de Savage en 1939. Se planeó remolcar una segunda aula portátil en malas condiciones al sitio, pero se construyó una nueva en 1942 usando dinero del Entrenamiento de Defensa Nacional. En 1943, la junta permitió a los maestros alquilar el último piso como apartamentos y alquiló espacio adicional para aulas en la casa particular de Alonzo Lee. [ 135 ] En 1949, una de las aulas prefabricadas se trasladó a Atholton (Harriet Tubman) para la capacitación en agricultura. En 1956, la junta retrasó la implementación de la desegregación, pero aprobó la instalación de calefacción y baños interiores. La escuela cerró en 1968 y fue utilizada por el departamento de carreteras para el almacenamiento de materiales hasta 1978, cuando el ejecutivo Edward L. Cochran cedió el terreno a la Iglesia Metodista de Mt. Gregory. [ 136 ]
- Escuela Cradlerock (2003–2009) – Una escuela combinada de K-8 fusionada de Dasher Green Elementary y Owen Brown Middle. Volvió a llamarse Cradlerock Elementary y Lake Elkhorn Middle en 2011. [ 137 ]
- Escuela Crapster – Escuela de una sola aula cerca de Florence, Maryland , en la granja Crapster [ 138 ]
- Escuela Daisy Colored (Casa de Escuela n.° 5) – 2 acres comprados en 1876 por Dennis y Leama Gaither. Se construyó una cabaña de troncos en 1890 para la escuela y fue reemplazada en 1905 por la Iglesia Metodista Unida Daisy, con servicios escolares en el sótano. Las funciones escolares cesaron en 1946. [ 139 ] La escuela fue desmantelada en 2009 y está a la espera de ser reconstruida en una propiedad del museo en West Friendship . [ 140 ] [ 141 ] El puesto avanzado permaneció en la lista en 2014. [ 142 ]
- Dasher Green – Construido en 1976, renombrado como Cradlerock Elementary
- Escuela para niños de color de Dayton – Construida en 1878 en Brown's Chapel en Howard Road. Fue clausurada en 1887 tras el despido del maestro. Renovada en 1899. El agua se suministraba mediante un cubo en el pozo de un vecino hasta 1949. En 1952, Robert Louis Gaither solicitó a la junta escolar la reconstrucción de la escuela tras un incendio. La junta escolar optó por trasladar a los niños a la escuela para niños de color de Highland. [ 128 ] [ 143 ] El terreno de la escuela se vendió a Robert S. Gaither por 750 dólares, y Melville Scott & Sons reembolsó a la junta 2700 dólares por los daños causados por el incendio. [ 144 ]
- Escuela Dayton White – Edificio escolar n.° 19 – Construido antes de 1860 al sur de Dayton, a lo largo de la actual carretera Green Bridge. Vendido en 1964 por 9267 dólares a Daniel L. Harp Jr. [ 145 ]
- Escuela para niños de color Doughoregan Manor n.° 4, Distrito 5: en funcionamiento en 1899, se ordenó su cierre en 1900 debido a la baja asistencia [ 146 ].
- Escuela Elioak – Ubicada en el segundo piso de la oficina de correos de Elioak , construida en 1893. En 1916 se construyó una nueva escuela en un terreno donado por la familia Gardner, en la esquina de las granjas Clarkland. En 1941 se convirtió en un almacén y se vendió de nuevo a la familia Gardner por 300 dólares. [ 147 ]
- Escuela para personas de color de Elkridge (superior) – cerrada en 1931 [ 148 ]
- Escuela para personas de color de Elkridge (inferior) – Una escuela Rosenwald de un solo maestro construida entre 1925 y 1926 por $2,450. [ 133 ] Se calentaba con estufas de leña . En 1952, la PTA de personas de color solicitó un sistema de calefacción más seguro y, tras una inspección del jefe de bomberos, E. Reid Bossom, las estufas de leña fueron declaradas seguras. [ 149 ] La escuela se fusionó con Guilford en 1954 y se vendió a la comunidad de Elkridge por $1000. [ 150 ]
- Escuela Secundaria Elkridge: el 45% de su financiación provino de una subvención de la Agencia Federal de Emergencia de 1935 que exigía salarios de hasta ochenta centavos por hora para mano de obra calificada. El edificio fue diseñado por Clyde M. Fritz, arquitecto de la Biblioteca Pública Enoch Pratt de Baltimore . La escuela se convirtió en la Escuela Primaria Elkridge en 1952 como parte de un esfuerzo de consolidación, y fue reemplazada en 1992. [ 151 ] Posteriormente, se planeó elevar la escuela y venderla a promotores inmobiliarios para un proyecto de vivienda de 46 unidades. [ 152 ] La escuela se vendió por $500,000 a la escuela privada Norbel y estaba vacía en 2013. [ 153 ] Para 2011, el distrito de la Escuela Primaria Elkridge estaba superpoblado, lo que impulsó otra búsqueda de terrenos para una escuela primaria adicional.
- Escuela para personas de color de Ellicott City (1880–1953) 8683 Frederick Road. La primera escuela para afroamericanos del condado. Recomprada por el condado de Howard en 1995 por 80 000 dólares y restaurada como museo. [ 154 ]
- Escuela para personas de color de Ellicott City: se propuso en 1944 una escuela primaria combinada de cuatro aulas y una escuela secundaria de siete aulas. [ 155 ] El agua se obtenía de un manantial junto a la tienda de Stewart. [ 128 ] Se compró la propiedad de la escuela en Fels Lane en 1952. Las ofertas se volvieron a presentar después de que la fecha de presentación de la primera ronda se cambiara sin previo aviso a los licitadores seleccionados. La escuela se financió con un préstamo de 55 000 dólares, lo que le costó al condado menos de un tercio del costo de una sola ampliación en la escuela de Lisbon. El proyecto escolar pasó a llamarse Escuela Primaria Fels Lane en 1953. Posteriormente, la escuela se convirtió en una estación de policía. La escuela se convirtió en el Centro Recreativo Roger Carter en 1976 como parte del proyecto de vivienda subsidiada Hilltop del condado . (Roger Carter fue el primer propietario y operador afroamericano de autobuses escolares en el condado a partir de 1953). [ 156 ] El edificio fue demolido en 2011 y reconstruido como un centro recreativo de 15 millones de dólares para apoyar un proyecto de vivienda subsidiada renombrado con 204 unidades adicionales en la antigua propiedad de la escuela. [ 157 ]
- Escuela de Ellicott City (1820) – Escuela solo para niños ubicada en la Casa Weir en Court Ave. Se trasladó en 1824. [ 14 ]
- Escuela de Ellicott City (1824): escuela mixta ubicada en Strawberry Lane que funcionó hasta su traslado. El edificio fue demolido en 1919.
- Escuela de Ellicott City (1884) – Solicitada por Reuben D. Johnson. Construida en un terreno comprado a John G. y Rebecca Rodgers en 1888, en School Street. [ 158 ] Vendida en 1939 al propietario del periódico PG Stromberg por $500.
- Escuela Primaria de Ellicott City – Fundada en 1938 en un terreno de 6 acres comprado a J. William Martin por $4,000. En 1949 se construyó un camino hacia la escuela. Para 1953, la biblioteca se convirtió en aulas, se añadió un aula prefabricada y el laboratorio de ciencias y los vestuarios también se convirtieron en aulas. El ejecutivo del condado, J. Hugh Nichols, intentó darle un nuevo uso al edificio en 1981, pero posteriormente lo vendió en subasta. La propiedad se convirtió en el complejo de viviendas y apartamentos Greystone Development en el terreno de 4.2 acres. Los promotores Michael A. Nibali, Emmett Peake, Potapsco Valley Associates y Brightwater Group fueron propietarios que sufrieron ejecuciones hipotecarias durante el proyecto. [ 159 ]
- Escuela Secundaria de Ellicott City (1924): una escuela de piedra de cuatro pisos que abarcaba todos los grados, construida con los restos del Rock Hill College (1865). Se convirtió en escuela primaria en 1938 y cerró en 1976. [ 160 ] [ 161 ]
- Escuela Secundaria de Ellicott City (1938) – La junta aceptó una donación de 8 acres en Montgomery Road en 1938 de los socios Benjamin Mellor y Charles E. Miller con la condición de que la junta pagara a su arrendatario, el Sr. Hardman, por las cosechas perdidas. Hardman se acercó a la junta y exigió $600, un precio alto en enero al final de la depresión. La junta finalmente pagó $400 y solicitó $2,500 a la administración de obras públicas para cubrir los costos de las cosechas y el terreno donado. Hardman intentó cosechar los cultivos en junio de 1939 y fue multado. Hardman más tarde se convirtió en contratista de autobuses escolares para el condado durante la guerra. La escuela fue construida por la Compañía Charles C. Sanford y se terminó en 1939. [ 162 ] Benjamin Mellor se asociaría con Emil Thompson en la firma Hermann y Carr, vendiendo seguros para todos los edificios escolares del condado. [ 163 ] La escuela fue sede de la feria del condado de Howard en 1947, que se trasladó a Freestate Raceway en 1948 y regresó para los años 1951 y 1952. [ 164 ] [ 165 ] En 1952, el futuro ejecutivo del condado, Omar J. Jones, se convirtió en director. Se convirtió en una escuela intermedia y fue demolida en 1999 para construir la escuela intermedia de Ellicott's Mill. [ 166 ]
- Escuela Primaria Faulkner Ridge – Escuela construida por $1,010,000 en 1967. [ 167 ] Cerrada en 1983 tras la negativa de J. Thomas Nissel a escuchar la apelación . [ 168 ] Utilizada como espacio de oficinas de HPSS. [ 169 ]
- Escuela Florence – Construida en terrenos comprados por las familias Joshua D. Warfield y Ligon en 1872 y posteriormente propiedad de la familia Black. [ 170 ] Cerró en 1943 tras la muerte del padre de J. Hubert Black. El futuro miembro de la junta, A. Robey Mullinix, fue superado en la oferta por Fred Duval por $650. La propiedad fue confiscada por Raymond Duval después de la compra. El resto de las 253 hectáreas circundantes se convirtieron en Larriland Farms cuando el comisionado del condado, J. Hubert Black, intercambió la propiedad de su familia por tierras de cultivo sin desarrollar en Columbia en 1963. [ 171 ]
- Escuela Folly Quarter y Escuela para personas de color de Folly Quarter: Convertida de escuela para blancos a escuela para personas de color en Folly Quarter en diciembre de 1877. [ 54 ]
- Escuela Fulton – Escuela Pindell (Escuela n.° 22) – Terreno adquirido en 1862. A lo largo de Pindell School Road y la ruta moderna 216. En julio de 1866, la congregación de la Iglesia Metodista Episcopal del Sur se estableció en la escuela. Cerró en 1939 y se consolidó en Scaggsville. CM Ridgley compró la propiedad por $750. [ 30 ] [ 172 ] La Escuela n.° 3 se construyó antes de 1878 en el terreno de Richard Pindell II, un maestro de la escuela, que funcionó hasta 1939 [ 173 ]
- Escuela Glenelg – La escuela amarilla de una sola aula fue construida en Sharpe Lane, junto a la Iglesia Metodista Providence. Cerró en 1942 y los estudiantes fueron enviados a Clarksville y Dayton. [ 138 ]
- Glenwood-Hoods Mill – Un aula de una sola habitación cerca de Cooksville-Olney Road cerró en 1939 y los estudiantes fueron trasladados a Libson. Se añadió una cláusula a la venta para impedir la venta de licores en el edificio. La escuela se vendió por 400 dólares a EH Pierson. [ 59 ]
- Gorman (Escuela n.° 4) – Fundada en 1832 como Distrito Escolar n.° 26 del Condado de Anne Arundel. Estaba ubicada en Gorman Road, cerca de la actual Wincopia Farms Road. Los fideicomisarios originales fueron Thomas Griffith, John Warfield de Joshua y Jeremiah Berry. [ 174 ] Cerró en 1939 y se fusionó con Scaggsville. La Sra. Grace Gorman Johnson, hija del senador Arthur Pue Gorman , compró la propiedad contigua a la finca familiar "Overlook" por $225 sin oferta. [ 30 ] [ 175 ]
- Escuela Guilford – Construida en 1876 en la intersección de Guilford y Oakland Mills Road. Se utilizó hasta 1941, se convirtió en residencia privada y fue demolida. [ 176 ]
- Escuela para niños de color de Guilford – "Escuela Primaria Robert Guilford" (1876–1941) Terreno donado por Williams, Clark y Rodgers en 1876 cerca de las carreteras Guilford y Mission. Se construyó una escuela Rosenwald con dos maestros, que se vendió en 1941 a Henry JW Sealing por $1,151. [ 177 ] [ 178 ]
- Escuela para personas de color de Guilford (1952) – Se propuso construir una escuela de 11 aulas en Mission Road en 1952. Se les indicó a los miembros de la PTA (Asociación de Padres y Maestros) de color que pospusieran las reparaciones de las goteras en el techo de sus escuelas durante 18 meses hasta que llegaran los fondos para la nueva escuela. El presupuesto de jardinería para la preparatoria Howard ese año superó los $1,000. En 1953, la junta solicitó un préstamo de $225,000 al estado para la escuela y descubrió que el terreno era demasiado empinado para el proyecto. En 1954, la antigua escuela se vendió por $5,500 a William Blackwell y Edgar Barksdale, pero el condado fue multado por violar el título que estipulaba que la propiedad debía ser devuelta a sus dueños originales si no se utilizaba como escuela. Se construyó una nueva escuela, que posteriormente fue remodelada en 1982. [ 177 ]
- Highland Colored Elementary – Solicitada en 1922 con la promesa de trasladar un aula portátil desde Ellicott City. La comunidad compró terrenos en 1926 para la escuela para impulsar el proyecto. [ 146 ] cancelada en 1938 para reasignar fondos a las escuelas de Ellicott City. Se le dieron $500 adicionales al arquitecto por no completar. No se solicitaron más subvenciones federales. En mayo de 1939, una delegación se acercó a la junta solicitando la fecha de finalización de la escuela para personas de color, y se les dijo que tenían que esperar hasta que hubiera fondos disponibles. Una proporción de 66 alumnos por maestro se resolvió más tarde ese año dividiendo el aula por la mitad con una partición. [ 30 ] La construcción comenzó en 1952 después de un incendio que cerró la escuela de Dayton.
- Escuela Harriet Tubman (ver Atholton)
- Escuela Highridge (Escuela de Welsh): una escuela de una sola aula construida en un terreno donado por la familia Lemmuel Welsh en 1890. También albergaba la congregación de la Iglesia Metodista Emmanuel. Cerró en 1939 y los estudiantes fueron trasladados a Scaggsville. La familia Welsh intentó recomprar la propiedad por 500 dólares, pero el condado abrió una licitación pública. Charles M. Ridgley compró la propiedad por 1210 dólares y la escuela se convirtió en una residencia privada que aún se utiliza. [ 162 ] [ 179 ]
- Escuela para personas de color de Hopkins Chapel : escuela cuya construcción se ordenó el 5 de diciembre de 1883 en el quinto distrito cerca de Clarksville [ 116 ].
- Escuela Ivory – Escuela de una sola aula construida antes de 1900 [ 180 ]
- Escuela para personas de color de Jonestown: en funcionamiento en 1889 cerca de la actual "Long Reach". [ 181 ] La escuela de una sola aula se fusionó con la escuela para personas de color de Dorsey en 1939.
- Escuela Laurel Colored – reparada en 1886 por CF Shaffer [ 181 ]
- Lisboa – Primera escuela de dos aulas construida en 1899 en el emplazamiento de la Iglesia de la Unión para el Culto Público y el cementerio. [ 182 ]
- Escuela Secundaria Lisbon – Una escuela secundaria de 11 aulas se construyó en 1920 y fue reemplazada en 1935 por una escuela secundaria de 20 aulas. En 1939, las escuelas antigua y nueva se fusionaron con una ampliación de gimnasio. [ 183 ] Las aulas portátiles se convirtieron en biblioteca y aula de agricultura en 1942. Para 1948, el condado no había construido ningún proyecto sustancial desde las subvenciones de dinero de PWA de 1939. La excepción fue el taller de Lisbon, presupuestado en $8,000 en 1945, y construido por casi $18,000 en 1948 con recortes en el diseño. En 1949, Harvey Hill, Richard Arrington y Thurman Warfield solicitaron la anexión de terrenos para un patio de recreo. En 1952, la escuela fue anexada nuevamente por $160,000 y cerrada en 1958.
- Escuela Long Corner – En la comunidad de Long Corner, una de las últimas escuelas de una sola aula que aún funcionaban en 1949.
- Escuela para niños de color de Meadowridge. Escuela de una sola aula. En 1949, la matrícula era de 79 alumnos con un maestro. [ 184 ] La escuela se fusionó con Guilford en 1954 y se vendió a David J. Sparrow por 3200 dólares. [ 150 ]
- Escuela de Marriotsville – Edificio escolar n.° 10 – Construida antes de 1860 cerca de Old Frederick y la actual carretera Sand Hill. El terreno fue donado por William Davis en 1874 y la escuela se construyó junto al garaje de Marriotsville, utilizándose el piso superior como iglesia. La escuela de una sola aula cerró en 1939 y fue vendida a Peter Zepp por 300 dólares.
- Escuela para niños de color Mount Gregory n.° 1, Distrito 4 – En funcionamiento en 1899 [ 146 ]
- Escuela Mount Pleasant – Escuela de troncos construida en 1859 en Glenelg. La escuela primaria Tridelphia Ridge se construyó sobre el sitio en 1998. [ 138 ]
- Escuela para personas de color Mount View: Cerró sus puertas cuando se estableció el primer servicio de autobuses. Se vendió en noviembre de 1939 a William J. McDonald por 500 dólares. En diciembre, la oferta de Seymor Ruff por la escuela de Scaggsville superó en 800 dólares la oferta máxima. La junta anunció que utilizaría 800 dólares de la venta de Mount View para cubrir la diferencia. [ 30 ]
- Escuela para niños de color de New Point n.° 2 – Octubre de 1889. Funcionaba desde una iglesia en el primer distrito.
- Orange Grove – Construida en 1898 como una combinación de iglesia y escuela. El molino de Orange Grove se incendió en 1905, y la ciudad fue abandonada poco después. [ 185 ]
- Escuela Primaria Oakland Mills – Construida antes de 1860, una sola aula en el pueblo de Oakland Mills a lo largo de Old Columbia Road, junto a la herrería y taller de Oakland Mills . Asistió el padre del senador James A. Clark Jr. [ 186 ]
- Escuela Secundaria Owen Brown – Inaugurada en 1976, pasó a llamarse Escuela Secundaria Lake Elkhorn en 2011.
- Escuela de Pfeiffer's Corner – Las clases se impartieron por primera vez en el granero de Miller. [ 160 ] La escuela fue construida en 1883 y vendida en 1938 a George Wehland por 575 dólares como residencia privada. Wehland tuvo problemas con el título de propiedad porque la junta escolar estaba vendiendo terrenos comprados en 1865, y en esa fecha no existía tal junta. El edificio escolar se vendió de nuevo en 1940 a Vernon Titsworth por 500 dólares y fue trasladado nuevamente a un parque como exhibición en 1988, mientras que el terreno original se urbanizó para construir viviendas. [ 187 ]
- La escuela Pine Orchard Colored School ordenó el cierre de esta escuela administrada por la iglesia en julio de 1889.
- Popular Springs – Terreno donado por David Burdette en 1866. Cerrado en 1939 cuando los niños fueron a Libson. Vendido en una transacción sin licitación a George D. Fleming por $315. [ 188 ]
- Escuela para personas de color de Popular Springs: se recomendó su cierre debido a los costos de reparación en agosto de 1886 [ 116 ].
- La escuela Rockland, una escuela de una sola aula ubicada cerca de Old Frederick Road, fue donada por George y Martha Voltz en 1889 y vendida en el otoño de 1939 por $1025 inicialmente a John F. Baer, y posteriormente a Henry y Mabel Weingand. Los estudiantes se trasladaron a Ellicott City.
- Escuela Primaria Rockland – Escuela de $500,000 construida en 1962 en High Ridge Road en el desarrollo de Normandy del Comisionado Moxley, diseñada por Johannes & Murray. [ 189 ] Cerró en 1982. Albergó el Centro de Artes de Rockland de 1984 a 1989, vendida al condado en 1989. Propiedad del Centro de Artes del Condado de Howard. [ 190 ]
- Escuela Rover – Construida en un terreno donado por Evan W. y Sallie Ann Warfield en 1872. Cerrada en 1934, la junta decidió vender la propiedad a un tal Sr. George Amoss por $100, en lugar de devolverla a la familia Warfield. [ 191 ]
- La escuela de una sola aula de Scaggsville, construida en un terreno donado por la familia de Issac Scaggs, cerró sus puertas en 1939. El edificio de Obras Públicas se vendió y trasladó por 5 dólares. El terreno se vendió a Daniel M. Murray Jr. por 550 dólares.
- Escuela Primaria Scaggsville: 45% financiada con una subvención de la FEA en 1938. [ 192 ] Clyde M. Fritz fue seleccionado como arquitecto y Julius A. Kinlein como constructor. Construida en 5 acres de la granja Brown comprada por $2000 en 1939. La junta demandó por la demora en la finalización de la escuela, lo que puso en peligro los fondos de la subvención en mayo de 1939. La junta retuvo $3090 al constructor, pero no devolvió ningún porcentaje a la FEA. [ 193 ]
- Escuela Savage (1921) – Construida sobre un vertedero junto al Carroll Baldwin Hall, cerrada en 1937 debido a grietas por asentamiento del terreno [ 114 ]
- Escuela Primaria Savage (1938) – La escuela intercambió terrenos en la Ruta Uno, comprando un nuevo lote por $3000, cerrando la escuela de ladrillo de dos pisos con fallas estructurales y vendiendo su antiguo terreno por $300 a la Savage Manufacturing Company. [ 192 ] [ 194 ] La compañía afirmó erróneamente que había servicio de alcantarillado en el sitio, lo que obligó al condado a tender nuevas líneas a través de Savage para abastecer el nuevo sitio de la escuela. [ 195 ] Para 1953, la escuela alcanzó los 335 estudiantes para las nueve aulas, y algunos estudiantes fueron enviados a Scaggsville y se planeó un aula adicional en un segundo piso. [ 196 ]
- Escuela nº 1 – Construida antes de 1853
- Escuela nº 2 – Construida antes de 1853, a lo largo de la actual Mission Road.
- Escuela nº 3 – Construida antes de 1853, en el distrito de Lisboa. Richard Hutchins Esq., administrador. [ 197 ]
- Escuela nº 4 (véase Cooksville)
- Escuela nº 5 (véase Oakland Mills)
- Escuela nº 6 – Construida antes de 1860 a lo largo de Bonnie Branch y la actual carretera Hurst.
- Escuela nº 7 – Construida antes de 1860 en Hill Street, en Ellicott City.
- Escuela nº 8 – Construida antes de 1895 cerca de la Ruta 32 [ 198 ]
- Escuela nº 10 (véase Orange Grove)
- Escuela nº 15 – Escuela para personas de color construida antes de 1860 cerca de Long Corner Road y Schafferville Road.
- Escuela nº 16 – Construida antes de 1860 cerca de la actual Roxbury Mills (Westminster) Road y Roxbury Road al norte de Tridelphia.
- Escuela nº 17 – Construida antes de 1860 en Woodbine Road, cerca de Lisbon.
- Escuela nº 21 – Construida antes de 1860 junto a la moderna planta química de Grace Drive.
- Escuela nº 22 – Construida antes de 1847. Distrito 1. [ 199 ]
- Escuela nº 26 – Construida antes de 1847 en el primer distrito con Thomas J Talbot, George H Pocock, George Hopper
- Escuela nº 27 – Construida antes de 1847 en el segundo distrito con John W Warfield, Johnathan Mariott y Thomas D Griffith
- Escuela nº 28 – Construida antes de 1847 en el segundo distrito, con Phillip Mipel, Rezin Gaither y Greenbury Johnson como fideicomisarios.
- Escuela nº 29 – Construida antes de 1847 en el primer distrito con Evan Scott, George Stuchcomb y Richard Davis como fideicomisarios.
- Escuela nº 30 – Construida antes de 1847 en el primer distrito con Anthony Smith, Thomas G David y Nicholas J Baritt como fideicomisarios.
- Escuela nº 31 – Construida antes de 1847 en el primer distrito, con George Hamilton, Charles G. Haslip y Thoedore Dalman como fideicomisarios.
- Escuela nº 32 – Construida antes de 1847 con Linry Martin, Wilson S Hobbs y Beal Whalen como fideicomisarios.
- Escuela nº 32 – Construida antes de 1847
- Escuela nº 33 – Construida antes de 1847 en el tercer distrito con Berry Hord Jent, John Thompson y Thomas Barnes como fideicomisarios.
- Escuela nº 34 – Construida antes de 1847 en el tercer distrito con James Hobbs, James T Henderson y Asbury Peddicord como fideicomisarios.
- Escuela nº 35 – Construida antes de 1847 en el tercer distrito con Basil Duvall, James A. Merideth y Philemon Warfield como fideicomisarios.
- Escuela nº 36 – Construida antes de 1847 en el tercer distrito con Nathan Shipley, DE Hopkins y William W Warfield como fideicomisarios.
- Escuela nº 37 – Construida antes de 1847 en el tercer distrito, con Nathanial Clary, Luther Welsh y Adam Delauder como fideicomisarios.
- Escuela nº 39 – Construida antes de 1847 en el tercer distrito, con James E Matthews, Mortimer Dorsey y Laird T Owings como fideicomisarios.
- Escuela nº 40 – Construida antes de 1847 en el tercer distrito con George W. Warfield, Ephriam Hobbs y John Selby como fideicomisarios.
- Escuela nº 42 – Construida antes de 1847 en el segundo distrito, con Wesley Linthicum, William W Watkins y James Jenklo como fideicomisarios.
- Escuela nº 44 – Construida antes de 1847. Distrito 1.
- Escuela nº 45 – Construida antes de 1847. Segundo distrito.
- Escuela nº 46 – Construida antes de 1847. Distrito 1.
- Escuela nº 47 – Construida antes de 1847. Segundo distrito.
- Escuela para niños de color de Sykesville – Noviembre de 1888. Funcionaba en una casa alquilada por 60 dólares al año. Los niños del condado de Carroll asistieron hasta 1900.
- Escuela Secundaria Waterloo – Inaugurada en 1955 [ 200 ]
- Escuela Woodland n.° 9: Construida en la granja Burgess en Glenelg, en la carretera Tridelphia. Nombrada en honor al superintendente escolar Woodland Phillips. Posteriormente se convirtió en la casa de la familia Burgess. [ 201 ]
- Escuela Woodstock – El terreno fue comprado en 1897 y la escuela cerró en 1936. El terreno fue vendido a Elston Seward por $100 y a George E Peddicord por $75. [ 28 ]
Referencias
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Enlaces externos
- Sitio web oficial
- Página del Centro Nacional de Estadísticas Educativas
- Escuelas públicas en el condado de Howard, Maryland
- Distritos escolares en Maryland
- Educación en el condado de Howard, Maryland
- Distritos escolares establecidos en 1835