El Colegio de Guyenne ( en francés : Collège de Guyenne ) fue una escuela fundada en 1533 en Burdeos . El colegio se hizo famoso por la enseñanza de las artes liberales entre los años 1537 y 1571, atrayendo a estudiantes como Michel de Montaigne .
Historia
En 1533, la Jurada de Burdeos (aproximadamente equivalente al ayuntamiento ) convocó a maestros de Flandes y de París para crear el Collège de Guyenne. El 15 de julio de 1534, André de Gouveia , entonces rector de la Universidad de París para la facultad de artes ( artes liberales ), fue invitado a ser director y se le concedió plena libertad para modernizar el antiguo colegio [ 1 ] según los ideales del humanismo renacentista . [ 2 ]
El Colegio de Guienne impartía estudios de latín e introducción al griego antiguo y al hebreo [ 3 ] , al igual que el contemporáneo Collège de France . A su llegada, Gouveia proclamó que no reconocería diferencias de credo entre el personal y los alumnos, muchos de los cuales simpatizaban con las nuevas doctrinas de la Reforma Protestante . [ 2 ]
Allí, en 1539, Gouveia recibió a George Buchanan , nombrándolo profesor de latín. La estancia de Gouveia en el Colegio de Guyena duró hasta 1547, atrayendo a estudiantes como Michel de Montaigne , quien más tarde en sus Ensayos describió a Gouveia como "...sin comparación, el mejor director de Francia". [ 4 ] La fama de la enseñanza —principalmente gramática, literatura clásica, historia y filosofía— era tal que, en 1552, el erudito y médico italiano Julio César Scaliger envió a sus hijos al colegio, incluido José Justus Scaliger .
El reglamento del Collège de Guyenne fue publicado por Elie Vinet en 1583 con el título Schola Aquitanica . [ 2 ]
profesores
Antiguos alumnos
Véase también
Referencias
- ↑ Lach, Donald Frederick (1994). Asia en la formación de Europa: Un siglo de asombro. Las artes literarias. Las disciplinas académicas ( Edición de 1994 de University of Chicago Press). ISBN 0-226-46733-3. Consultado el 06-12-2010 .
- 1 2 3 Woodward, William Harrison (1924). Estudios sobre educación durante la época del Renacimiento, 1400-1600 Volumen 2 de Contribuciones a la historia de la educación . Archivo CUP. pág. 139.
- ↑ Davies, Tony (1997). Humanismo . Routledge. pág. 75. ISBN 0-415-13478-1.
- ↑ Lach (1994), pág. 12
- Instituciones educativas fundadas en la década de 1550.
- 1533 establecimientos en Francia