Domingo Faustino Sarmiento

Pronto se reanudaron los combates y la guerra , pero, uno a uno, Quiroga derrotó a los principales aliados del general Paz, incluido el gobernador de San Juan, y en 1831 Sarmiento huyó a Chile. ^{[ 24 ]} No regresó a Argentina hasta cinco años después. ^{[ 25 ]} En aquel entonces, Chile se distinguía por su buena administración pública, su organización constitucional y la singular libertad para criticar al régimen. En opinión de Sarmiento, Chile contaba con «seguridad de la propiedad, continuidad del orden y, con ambas, el amor al trabajo y el espíritu emprendedor que propician el desarrollo de la riqueza y la prosperidad». ^{[ 26 ]}

Como forma de libertad de expresión, Sarmiento comenzó a escribir comentarios políticos. Además de escribir, también empezó a enseñar en Los Andes . Debido a su innovador estilo de enseñanza, se vio envuelto en un conflicto con el gobernador de la provincia. Fundó su propia escuela en Pocuro como respuesta al gobernador. Durante este tiempo, Sarmiento se enamoró y tuvo una hija ilegítima llamada Ana Faustina, a quien no reconoció hasta que se casó. ^{[ 27 ]}

En 1836, Sarmiento regresó a San Juan gravemente enfermo de fiebre tifoidea; su familia y amigos pensaron que moriría a su regreso, pero se recuperó y fundó una revista antifederalista llamada El Zonda . ^{[ 29 ]} Al gobierno de San Juan no le gustaron las críticas de Sarmiento y censuró la revista imponiendo un impuesto prohibitivo a cada compra. Sarmiento se vio obligado a cesar la publicación de la revista en 1840. También fundó una escuela para niñas durante este tiempo llamada Santa Rosa High School, que era una escuela preparatoria. ^{[ 29 ]} Además de la escuela, fundó una Sociedad Literaria. ^{[ 29 ]}

Fue en esta época cuando Sarmiento se asoció con la llamada « Generación de 1837 ». Este grupo de activistas, entre los que se encontraban Esteban Echeverría , Juan Bautista Alberdi y Bartolomé Mitre , dedicó gran parte de las décadas de 1830 a 1880 a impulsar y luego promover el cambio social, abogando por el republicanismo, el libre comercio, la libertad de expresión y el progreso material. ^{[ 30 ]} Si bien, radicado en San Juan, Sarmiento estuvo ausente de la creación inicial de este grupo, en 1838 le escribió a Alberdi pidiéndole consejo; ^{[ 31 ]} y con el tiempo se convertiría en el más ferviente defensor del grupo. ^{[ 32 ]}

En 1840, tras ser arrestado y acusado de conspiración, Sarmiento se vio obligado a exiliarse nuevamente en Chile. ^{[ 33 ]} Fue camino a Chile que, en los baños de Zonda , escribió el grafiti "On ne tue point les idées," ^{[ 33 ]} un incidente que más tarde serviría como prefacio de su libro Facundo . Una vez al otro lado de los Andes, en 1841 Samiento comenzó a escribir para el periódico valparaíso El Mercurio , además de trabajar como editor de la Crónica Contemporánea de Latinoamérica ("Crónica Latinoamericana Contemporánea"). ^{[ 34 ]} En 1842, Sarmiento fue nombrado Director de la primera Escuela Normal de Sudamérica; ese mismo año también fundó el periódico El Progreso . ^{[ 34 ]} Durante este tiempo mandó llamar a su familia de San Juan a Chile. En 1843, Sarmiento publicó Mi Defensa ("Mi Defensa"), mientras continuaba enseñando. ^{[ 25 ]} Y en mayo de 1845, El Progreso comenzó la publicación serial de la primera edición de su obra más conocida, Facundo ; en julio, Facundo apareció en forma de libro. ^{[ 35 ]}

Entre 1845 y 1847, Sarmiento viajó en representación del gobierno chileno por Sudamérica ( Uruguay , Brasil) , Europa ( Francia , España , Argelia , Italia , Armenia , Suiza , Inglaterra ), Cuba y Norteamérica ( Estados Unidos y Canadá) para examinar diferentes sistemas educativos y los niveles de educación y comunicación. Sarmiento inició su viaje a Estados Unidos con apenas seiscientos dólares del gobierno chileno, ya que gran parte de la asignación anterior se había gastado en viajes previos a África y Europa. Por ello, planeaba visitar la mayor parte del país posible dentro de sus posibilidades económicas y finalizar su viaje en La Habana, donde trabajaría como profesor y periodista para obtener fondos que le permitieran financiar futuros viajes por el continente americano. Sin embargo, Sarmiento descartó este plan al conocer a Santiago Arcos , un periodista chileno que accedió a sufragar los gastos de viajes posteriores. Inicialmente, Sarmiento no pudo localizar a Arcos, pero finalmente se encontraron en Filadelfia . Durante su visita a Estados Unidos, Sarmiento visitó lugares importantes como Boston , Washington D. C. y Nueva Orleans . Sarmiento volvería a viajar a Estados Unidos entre 1865 y 1868, cuando se desempeñó como ministro plenipotenciario de Argentina en ese país. ^{[ 36 ]} Basándose en sus viajes, escribió el libro Viajes por Europa, África y América , publicado en 1849. ^{[ 25 ]}

En 1848, Sarmiento regresó voluntariamente a Chile. Ese mismo año conoció a la viuda Benita Martínez Pastoriza, se casó con ella y adoptó a su hijo, Domingo Fidel, o Dominguito, ^{[ 25 ]} quien moriría en combate durante la Guerra de la Triple Alianza en Curupaytí en 1866. ^{[ 37 ]} Sarmiento continuó defendiendo la libertad de prensa y fundó dos nuevas publicaciones periódicas, La Tribuna y La Crónica , que atacaban con vehemencia a Juan Manuel de Rosas. Durante su estancia en Chile, los ensayos de Sarmiento se volvieron aún más críticos con Juan Manuel de Rosas. El gobierno argentino intentó extraditar a Sarmiento de Chile a Argentina, pero el gobierno chileno se negó a entregarlo. ^{[ 27 ]}

En 1850, publicó Argirópolis y Recuerdos de Provincia . En 1852, el régimen de Rosas fue finalmente derrocado. Sarmiento se involucró en los debates sobre la nueva constitución del país. ^{[ 38 ]}

En 1854, Sarmiento visitó brevemente Mendoza, justo al otro lado de la frontera con Chile, en el oeste de Argentina, pero fue arrestado y encarcelado. Tras su liberación, regresó a Chile. ^{[ 25 ]} Pero en 1855 puso fin a lo que ahora era su exilio "autoimpuesto" en Chile: ^{[ 39 ]} llegó a Buenos Aires, donde pronto se convirtió en redactor jefe del periódico El Nacional . ^{[ 40 ]} También fue nombrado concejal en 1856, y en 1857 se unió al Senado provincial, cargo que ocupó hasta 1861. ^{[ 41 ]}

Fue en 1861, poco después de que Mitre se convirtiera en presidente argentino, que Sarmiento dejó Buenos Aires y regresó a San Juan, donde fue elegido gobernador, cargo que asumió en 1862. ^{[ 42 ]} Fue entonces cuando promulgó la Ley Estatutaria de Educación Pública , que hacía obligatoria la asistencia de los niños a la escuela primaria. Esto permitió la apertura de varias instituciones, incluyendo escuelas secundarias, escuelas militares y una escuela solo para niñas . ^{[ 43 ]} Mientras fue gobernador, desarrolló carreteras e infraestructura, construyó edificios públicos y hospitales, fomentó la agricultura y permitió la minería. ^{[ 27 ]} Retomó su puesto como editor de El Zonda . En 1863, Sarmiento luchó contra el poder del caudillo de La Rioja y se encontró en conflicto con el Ministro del Interior del gobierno del general Mitre , Guillermo Rawson . Sarmiento renunció como gobernador de San Juan para convertirse en Ministro Plenipotenciario ante los Estados Unidos, adonde fue enviado en 1865, poco después del asesinato del presidente Abraham Lincoln . Conmovido por la historia de Lincoln, Sarmiento terminó escribiendo su libro Vida de Lincoln . ^{[ 27 ] [ 44 ]} Fue en este viaje que Sarmiento recibió un doctorado honoris causa de la Universidad de Michigan . Un busto suyo se encontraba en el Edificio de Lenguas Modernas de la Universidad de Michigan hasta que varias protestas estudiantiles provocaron su retirada. Los estudiantes instalaron placas y pintaron el busto de rojo para representar las controversias que rodeaban sus políticas hacia los pueblos indígenas de Argentina. Todavía existe una estatua de Sarmiento en la Universidad de Brown . Durante este viaje, se le pidió que se presentara nuevamente a la presidencia. Ganó, asumiendo el cargo el 12 de octubre de 1868. ^{[ 27 ]}

Domingo Faustino Sarmiento fue propuesto como candidato a la presidencia de la nación por un grupo de políticos argentinos por iniciativa del coronel Lucio V. Mansilla . ^{[ 45 ]} Ganó la presidencia a pesar de las maniobras de su predecesor Bartolomé Mitre . ^{[ 46 ]}

Dos días después de su toma de posesión, el Congreso se reunió en una breve sesión extraordinaria, durante la cual aprobó el presupuesto para el año siguiente, un préstamo de cuatro millones de pesos y un aumento de los aranceles aduaneros para financiar la continuación de la Guerra del Paraguay . ^{[ 47 ]}

Sarmiento fue presidente de Argentina de 1868 a 1874. Según la biógrafa Allison Bunkley, su presidencia «marca el advenimiento de la clase media, o terrateniente, como el eje del poder en la nación. La era del gaucho había terminado y la del comerciante y el ganadero había comenzado». ^{[ 48 ]} Sarmiento buscaba crear libertades fundamentales y garantizar la seguridad civil y el progreso para todos, no solo para unos pocos. Su gira por Estados Unidos le había brindado muchas ideas nuevas sobre política, democracia y la estructura de la sociedad, especialmente durante su gestión como embajador argentino en el país de 1865 a 1868. Encontró en Nueva Inglaterra , específicamente en el área de Boston - Cambridge , la fuente de gran parte de su influencia, escribiendo en un periódico argentino que Nueva Inglaterra era «la cuna de la república moderna, la escuela de toda América». Describió Boston como «La ciudad pionera del mundo moderno, la Sión de los antiguos puritanos ... Europa contempla en Nueva Inglaterra el poder que en el futuro la suplantará». ^{[ 49 ]} Sarmiento no solo desarrolló ideas políticas, sino también estructurales al transformar Argentina de una economía principalmente agrícola a una centrada en las ciudades y la industria. ^{[ 50 ]}

El historiador David Rock señala que, más allá de poner fin al caudillismo, los principales logros de Sarmiento en el gobierno se relacionaron con su promoción de la educación. El énfasis de Sarmiento en la educación se convirtió en una herramienta divisiva de su estrategia de construcción nacional. Con este enfoque, pudo sentar las bases para promover el intelecto de las futuras generaciones y asegurar su prosperidad. Se hizo hincapié en la construcción de edificios educativos y la formación de futuros maestros. Su énfasis en la construcción de estas escuelas y la promoción de la educación sirvió de ejemplo para que las futuras administraciones lo continuaran. Como afirman Garrard, Henderson y McCann, esta base eventualmente convertiría al pueblo argentino en uno de los más alfabetizados del hemisferio. ^{[ 51 ]} Como informa Rock, "entre 1868 y 1874, los subsidios educativos del gobierno central a las provincias se cuadruplicaron". ^{[ 46 ]} Estableció 800 instituciones educativas y militares, y sus mejoras al sistema educativo permitieron que 100 000  niños asistieran a la escuela.

También impulsó la modernización en general, construyendo infraestructura que incluía 5000 kilómetros (3100 millas) de línea telegráfica a lo largo del país para mejorar las comunicaciones, facilitando así la comunicación entre el gobierno en Buenos Aires y las provincias; modernizó los sistemas postales y ferroviarios, que consideraba fundamentales para las economías interregionales y nacionales, y construyó la Línea Roja, una línea ferroviaria que transportaría mercancías a Buenos Aires para facilitar el comercio con Gran Bretaña. Al final de su presidencia, la Línea Roja se extendía a 1331 kilómetros (827 millas) . En 1869, realizó el primer censo nacional de Argentina. ^{[ 27 ]}  

Aunque la rápida expansión del ferrocarril impulsó el comercio, Latinoamérica experimentó un aumento de la desigualdad y una mayor presión para expulsar a los pueblos indígenas de sus tierras con el fin de expandir la economía. Con la expansión del ferrocarril llegó también una mayor exploración, estimulada por el acceso a tierras previamente inaccesibles. El sucesor de Sarmiento, Nicolás Avellaneda, promueva aún más esta política. A finales de la década de 1870, Julio Roca, su ministro de Guerra, llevó a cabo la Conquista del Desierto. ^{[ 51 ]} Esta guerra, impulsada por la expansión de los ferrocarriles latinoamericanos, se libró contra los pueblos indígenas del sur de Argentina. Además de la expansión y la expulsión sufridas por los propios pueblos, el gobierno había declarado oficialmente sus intenciones. Siguiendo el modelo de desplazamiento establecido en Norteamérica, la Conquista del Desierto consolidó el dominio de Argentina como Estado-nación y sentó un peligroso precedente. Este precedente tuvo como consecuencia la muerte y el desplazamiento del pueblo mapuche en la provincia de la Patagonia. ^{[ 51 ]} Aunque Sarmiento promovió la modernización y el crecimiento que hicieron a Argentina más fuerte, la idea de expansión significó la expulsión y el asesinato de pueblos indígenas.

Aunque Sarmiento es bien conocido históricamente, no fue un presidente popular. ^{[ 52 ]} De hecho, Rock considera que "en general su administración fue una decepción". ^{[ 46 ]} Durante su presidencia, Argentina llevó a cabo una guerra impopular contra Paraguay; al mismo tiempo, la gente estaba descontenta con él por no luchar por el Estrecho de Magallanes desde Chile. ^{[ 52 ]} Si bien aumentó la productividad, aumentó los gastos, lo que también afectó negativamente su popularidad. ^{[ 53 ]} Además, se culpó a la llegada de una gran afluencia de inmigrantes europeos del brote de fiebre amarilla en Buenos Aires y del riesgo de guerra civil. ^{[ 53 ]} Asimismo, la presidencia de Sarmiento estuvo marcada por la constante rivalidad entre Buenos Aires y las provincias. En la guerra contra Paraguay, murió el hijo adoptivo de Sarmiento. ^{[ 27 ]} Sarmiento sufrió un inmenso dolor y se pensó que nunca volvería a ser el mismo.

El 22 de agosto de 1873, Sarmiento sobrevivió a un intento de asesinato mientras se dirigía a la casa de Vélez Sarsfield en la ciudad de Buenos Aires. Al pasar por lo que hoy es la intersección de las calles Corrientes y Maipú, una explosión sacudió el carruaje en el que viajaba. Sarmiento no la oyó, pues ya era sordo. Los atacantes eran dos anarquistas italianos , los hermanos Francisco y Pedro Guerri, quienes declararon haber sido contratados por hombres del caudillo federal Ricardo López Jordán . El intento fracasó porque el trabuco de Francisco Guerri se le clavó en la mano. Sarmiento salió ileso del ataque. ^{[ 27 ]}

Un año después, en 1874, terminó su mandato como Presidente y renunció, entregando la presidencia a Nicolás Avellaneda , su antiguo Ministro de Educación. ^{[ 54 ]}

Generalmente se acepta que Domingo Faustino Sarmiento dedicó la mayor parte de sus esfuerzos en el gobierno a la promoción de la educación, aunque algunos historiadores sostienen que le dio al menos la misma importancia a la expansión de las comunicaciones en todo el país. ^{[ 55 ]}

En cualquier caso, el impulso dado a la educación bajo el ministerio de Nicolás Avellaneda fue notable. Mediante la Ley de Subsidios de 1871 —que asignaba a la educación pública las herencias sin herederos directos y una octava parte de los ingresos de la venta de terrenos públicos— el gobierno garantizó la financiación para la creación de nuevas escuelas y la compra de materiales y libros. Durante su presidencia, y con apoyo nacional, las provincias fundaron cerca de 800 escuelas primarias, elevando el total a 1816 escuelas, de las cuales el 27% eran privadas; ^{[ 56 ]} la población escolar aumentó de 30 000 a 110 000 alumnos. ^{[ 57 ]}

Para asegurar la educación primaria, durante las presidencias de Sarmiento, Avellaneda y Roca, se trajeron de Estados Unidos a poco más de 75 maestros (71 mujeres y 4 hombres) para impartir clases en escuelas normales de formación de maestros de primaria ; ^{[ 58 ]} estableció las primeras escuelas normales, tomando como modelo la Escuela Normal de Paraná , fundada en 1870. ^{[ 59 ]} También subvencionó la primera escuela para estudiantes sordos, que era de gestión privada. ^{[ 60 ]}

Siguiendo la política de su antecesor, fundó Colegios Nacionales en La Rioja , Santa Fe , San Luis , San Salvador de Jujuy , Santiago del Estero , Corrientes , San Nicolás de los Arroyos y Rosario . ^{[ 61 ]}

Ese mismo año impulsó la creación y el desarrollo de la Comisión Nacional de Bibliotecas Populares (CONABIP), que hasta el día de hoy apoya y fortalece las bibliotecas populares como organizaciones de la sociedad civil y fomenta su reconocimiento público como espacios físicos y sociales importantes para el desarrollo comunitario y la construcción de la ciudadanía. ^{[ 62 ]}

Una de sus primeras decisiones fue organizar una Exposición de Artes y Productos Nacionales, que finalmente se llevó a cabo en 1871 en la ciudad de Córdoba . El proyecto fue inicialmente considerado una locura, pero terminó siendo un gran éxito. En él se exhibieron textiles, curtidurías , fundiciones, tintorerías y productos agrícolas de diferentes regiones del país. Durante su visita a la exposición, Sarmiento vistió un traje de vicuña confeccionado con telas nacionales y también recibió una medalla por haber introducido el mimbre en el país. ^{[ 63 ]} Allí también se promovió una gran cantidad de maquinaria agrícola e industrial disponible para la importación. La exposición marcó el inicio de un interés por las ciencias básicas, y de este impulso surgieron la Academia de Ciencias de Córdoba —dirigida por el botánico alemán Germán Burmeister— y el Observatorio Nacional de Córdoba, dirigido por el astrónomo estadounidense Benjamin Gould . ^{[ 60 ]}

En la Universidad Nacional de Córdoba se creó la Facultad de Ciencias Exactas, Físicas y Naturales , que ofrece un título en ingeniería. ^{[ 60 ]}

El 17 de abril de 1853 transformó la industria vitivinícola de su país al introducir nuevas variedades de uva francesas, como la Malbec , y al crear la Quinta Agronómica de Mendoza, que posteriormente se convirtió en la Facultad de Ciencias Agrícolas. Hoy en día, la Malbec es una de las variedades líderes en el mercado vitivinícola argentino y un emblema de la viticultura del país . ^{[ 64 ]}

La guerra de la Triple Alianza contra Paraguay estalló durante la presidencia de Mitre, quien comandó las fuerzas aliadas contra ese país hasta poco antes de dejar el cargo. Apenas Sarmiento había asumido la presidencia cuando se produjo el avance final brasileño sobre Asunción , y la ciudad fue saqueada por las tropas brasileñas. ^{[ 65 ]} El presidente paraguayo Francisco Solano López , a pesar de la ocupación de la capital, organizó un nuevo ejército a cierta distancia. ^{[ 66 ]} En respuesta, se formó un gobierno provisional en Asunción bajo protección argentina y brasileña. ^{[ 67 ]}

Un ejército formado y dirigido principalmente por brasileños —en el que inicialmente participaron algunos argentinos— partió en persecución de Solano López en la llamada Campaña de las Colinas . Tras dos sangrientas victorias sobre los paraguayos, ^{[ 68 ]} Solano López logró escapar hacia el extremo norte del país, donde dos divisiones brasileñas finalmente lo alcanzaron, lo derrotaron y lo mataron en la Batalla de Cerro Corá el 1 de marzo de 1870. La guerra había terminado. ^{[ 69 ]}

Paraguay quedó devastado: según la fuente, se estima que entre el 50 y el 90% de su población total murió durante el conflicto, ^{[ 70 ]} y perdió todos los territorios en disputa con sus vecinos excepto el Chaco Boreal . ^{[ 71 ]}

La guerra también tuvo un costo enorme para Argentina: primero en vidas humanas, con más de 18.000 hombres muertos en el conflicto, ^{[ 72 ]} a lo que se pueden añadir los miles que murieron de cólera, incluyendo 15.000 solo en la provincia de Buenos Aires. ^{[ 73 ]} También tuvo un costo económico enorme, ya que Argentina se vio obligada a endeudarse hasta que su deuda alcanzó los 9.000.000 de libras esterlinas . ^{[ 74 ]}

Durante el último año de la guerra, se fundó el Colegio Militar de la Nación , con el húngaro Juan F. Czetz como su primer director. ^{[ 75 ]} La posibilidad de un conflicto con Brasil derivado de las disputas de la posguerra llevó a Sarmiento a modernizar la armada: fundó la Escuela Naval e incorporó varios buques, creando así el primer escuadrón argentino capaz de operar a un nivel comparable al de las flotas de guerra de Brasil y Chile. ^{[ 76 ]}

Tras la derrota de Felipe Varela , tres provincias argentinas permanecieron en manos federalistas: en Córdoba, la presión militar obligó al gobernador Luque a dimitir, ^{[ 77 ]} y en Corrientes una revolución liberal derrocó al gobernador federalista en mayo de 1868. Una tardía respuesta federalista fue aplastada por tropas del ejército nacional transferidas del frente paraguayo en defensa de un gobierno surgido de un golpe de Estado. ^{[ 78 ]}

Solo quedaba Entre Ríos, donde Urquiza coexistía pacíficamente con el gobierno nacional en contra de los deseos de muchos federalistas: a principios de 1870 había recibido al presidente en su residencia del Palacio San José y había ordenado que se le rindieran los honores correspondientes. Poco después del fin de la Guerra del Paraguay, el 11 de abril de 1870, el general Ricardo López Jordán inició una revolución en la que Urquiza fue asesinado por el cordobés Simón Luengo. López Jordán fue elegido gobernador por la legislatura. ^{[ 79 ]}

El presidente Sarmiento envió a Entre Ríos un ejército compuesto por divisiones veteranas de la Guerra del Paraguay. El gobernador prohibió la entrada de esas tropas a su provincia, pero el presidente ridiculizó la idea de que se pudiera prohibir el ingreso de tropas nacionales a una provincia. Cuando se produjo el desembarco, López Jordán ordenó la movilización general de la provincia. Sarmiento declaró la guerra a Entre Ríos, aunque el Congreso no autorizó la intervención federal en esa provincia hasta agosto. ^{[ 80 ]}

Cuatro ejércitos avanzaron simultáneamente hacia la provincia; las tropas nacionales —superiores en armas y disciplina— ocuparon las ciudades, obligando a López Jordán a retirarse al interior, donde los hombres de Entre Ríos, montados en mejores caballos, resistieron con ventaja. ^{[ 81 ]} Buscando abrir un nuevo frente, López Jordán invadió la provincia de Corrientes , pero el 26 de enero de 1871 fue completamente derrotado en la batalla de Ñaembé ; poco después huyó a Brasil. ^{[ 82 ]}

El Partido Federal de Entre Ríos fue destruido y los federalistas fueron destituidos de todos los cargos públicos, incluidos sacerdotes y maestros. ^{[ 83 ]}

En mayo de 1873, López Jordán se alzó nuevamente en rebelión en su provincia, llegando a comandar 16.000 hombres, bien provistos de artillería e infantería. ^{[ 84 ]} Sarmiento respondió ofreciendo precio a la cabeza de López Jordán —medida rechazada por el Congreso— y decretando la intervención federal de Entre Ríos. ^{[ 85 ]} Tres ejércitos ocuparon la provincia bajo el mando general del Ministro de Guerra, Martín de Gainza . Una vez más, los combates se extendieron por toda la provincia, y varios oficiales jordanos fueron fusilados; tras una sangrienta derrota, López Jordán partió hacia Uruguay en diciembre. ^{[ 86 ]}

Una de las primeras medidas de Domingo Faustino Sarmiento como presidente de Argentina fue organizar el primer censo nacional, que se llevó a cabo en 1869; arrojó un resultado de 1.836.490 habitantes para el país. ^{[ e ]} Del total, el 8% eran inmigrantes europeos, el 70% vivía en zonas rurales y el 71% eran analfabetos. ^{[ 87 ]}

Durante su presidencia, la inmigración aumentó drásticamente con la llegada de 280.000 inmigrantes, que se asentaron principalmente en la ciudad de Buenos Aires y, en menor medida, en colonias agrícolas de las provincias del Litoral. ^{[ 88 ]}

El rápido crecimiento de la población en la capital generó graves problemas de vivienda e higiene: en 1871, una epidemia de fiebre amarilla —probablemente consecuencia de la guerra— causó la muerte de alrededor de 14 000 personas en Buenos Aires. ^{[ 89 ]} Todo el gobierno nacional huyó de la ciudad, por lo que la lucha contra la peste tuvo que ser llevada a cabo por una comisión. ^{[ 90 ]} Este organismo ordenó la creación del Cementerio de La Chacarita ^{[ 91 ]} y en los años siguientes se establecieron las primeras redes de abastecimiento de agua y alcantarillado de la ciudad. ^{[ 89 ]}

Como presidente, uno de sus principales objetivos en materia de transporte fue la construcción de un ferrocarril transandino que uniera el Atlántico y el Pacífico . Con este fin, se impulsó la construcción del ramal de Villa María (Córdoba) a Río Cuarto ; también se construyó el ramal de Córdoba a Tucumán, así como dos ramales cortos, uno entre Concordia (Entre Ríos) y Mercedes (Corrientes), y el otro entre Buenos Aires y Campana . La red ferroviaria creció de 573 kilómetros en 1868 a 1331 en 1874. ^{[ 92 ]} Dado que se planeaba extender el ferrocarril desde Córdoba hacia el norte, contrató al ingeniero alemán José Enrique Rauch para diseñar la ruta de Salta a la costa del Pacífico, que décadas más tarde se convertiría en el llamado Tren a las Nubes . ^{[ 51 ]}

Durante su presidencia, se tendieron unos 5.000 km de líneas telegráficas , promovidas por el presidente y su ministro, Vélez Sarsfield ; en su mensaje al Congreso de 1873 pudo afirmar que "la línea telegráfica se ha completado y ahora recorre toda la República". ^{[ 93 ]}

Se construyeron varios puertos, entre ellos los de Zárate y San Pedro (Buenos Aires). Se proyectó un puerto moderno para Buenos Aires, y el país contrajo una deuda de 30 millones de pesos para llevar a cabo las obras, pero ese dinero se despilfarró en proyectos menores. ^{[ 94 ]}

En 1873 se creó el Banco Nacional, que otorgaba préstamos a bajo interés o a deudores insolventes. La deuda pública —impulsada por la deuda generada por la Guerra del Paraguay— alcanzó niveles insostenibles, aunque la crisis económica resultante no estallaría hasta la administración de su sucesor. ^{[ 95 ]}

Durante la primera parte de su administración, el Ministro de Relaciones Exteriores, Mariano Varela, buscó impulsar una política casi idealista respecto al futuro de Paraguay: su conocida frase «La victoria no otorga derechos» formó parte de un intento por limitar las ambiciones expansionistas de Brasil . ^{[ 96 ]} La respuesta de Brasil fue aprovechar esa misma política haciendo que el gobierno paraguayo protestara contra la ocupación argentina de Villa Occidental , frente a Asunción. Cuando el embajador brasileño en Paraguay forzó cambios en el gobierno paraguayo, el presidente reemplazó a Varela por Carlos Tejedor . ^{[ 97 ]}

En 1872, Brasil firmó un tratado de límites con Paraguay mediante el cual se adjudicó todo el territorio en disputa y luego apoyó a Paraguay en su defensa contra las reclamaciones argentinas. ^{[ 71 ]} Tejedor inició entonces una agresiva campaña para resolver las disputas lo más rápidamente posible, lo que provocó una creciente tensión con Brasil. ^{[ 98 ]}

Las relaciones con Chile se centraron en la disputa sobre los derechos de ambos países en la Patagonia. En 1874 se decidió que el arbitraje del rey de Inglaterra resolvería las disputas entre ellos. ^{[ 99 ]}

• Facundo – Civilización y Barbarie – Vida de Juan Facundo Quiroga , 1845. Escrito durante su largo exilio en Chile. Publicado originalmente en 1845 en Chile por entregas enEl Progreso,Facundoes la obra más famosa de Sarmiento. Se publicó por primera vez en forma de libro en 1851, y la primera traducción al inglés, de Mary Mann, apareció en 1868. ^{[ 114 ]} Una edición moderna reciente en inglés fue traducida por Kathleen Ross.Facundopromueve una mayor civilización y la influencia europea en la cultura argentina mediante el uso de anécdotas y referencias aJuan Facundo Quiroga, caudillo general argentino. Además de ser un llamado al progreso, Sarmiento analiza la naturaleza de los pueblos argentinos e incluye sus reflexiones y objeciones a Juan Manuel de Rosas, gobernador de Buenos Aires de 1829 a 1832 y nuevamente de 1835, debido a la agitación generada por la muerte de Facundo, hasta 1852. Como observa la crítica literaria Sylvia Molloy, Sarmiento afirmó que este libro ayudó a explicar las luchas argentinas a los lectores europeos y fue citado en publicaciones europeas. ^{[ 115 ]} Escrito con amplia ayuda de otros, Sarmiento agrega a su propia memoria las citas, relatos y expedientes de otros historiadores y compañeros de Facundo Quiroga.Facundomantiene su relevancia también en la actualidad, llamando la atención sobre el contraste de estilos de vida en América Latina, el conflicto y la lucha por el progreso sin dejar de lado la tradición, así como el trato moral y ético que los funcionarios y regímenes gubernamentales daban a la población. ^{[ 116 ]} Sarmiento buscó comprender por qué los dos bandos en Argentina libraban guerras civiles continuas. El libro contrasta el mundo rural, donde el indígena y el gaucho ocupaban un lugar central, con el mundo urbano de Buenos Aires, visto como un modelo cultural ilustrado. Sarmiento exploró las tensiones entre estos dos mundos en la configuración de la nación. Sostuvo que el atraso científico e industrial de Argentina reflejaba el de España, ambos debido a un apego persistente al medievalismo. En el centro de este atraso se encontraba el predominio de los dogmas católicos. El análisis de Sarmiento examinó cómo estos factores contribuyeron a las crisis sociales y políticas de su tiempo. ^{[ 117 ]}
• Recuerdos de Provincia (Recuerdos de un pasado provincial), 1850. En esta segunda autobiografía, Sarmiento muestra un mayor esfuerzo por incluir vínculos familiares y lazos con su pasado, a diferencia deMi defensa, donde opta por relacionarse con San Juan y su herencia argentina. Sarmiento narra su infancia en la Argentina rural, con ideologías básicas y una vida sencilla. Al igual queFacundo, Sarmiento utiliza expedientes previos presentados en su contra por sus enemigos para escribirRecuerdosy, por lo tanto, fabricar una autobiografía basada en estos archivos y en su propia memoria. La capacidad de persuasión de Sarmiento en este libro es considerable. Los relatos, sean todos verdaderos o falsos, constituyen una fuente de información para escribirRecuerdos,ya que le permiten objetar y rectificar, creando así un «relato verdadero» de su autobiografía. ^{[ 118 ]}

Sarmiento fue un autor prolífico. A continuación, una selección de sus otras obras:

• Mi defensa , 1843. Esta fue la primera autobiografía de Sarmiento en forma de panfleto, que omite información sustancial o cualquier reconocimiento de su hija ilegítima Ana. Esto habría desacreditado a Sarmiento como un padre respetado de Argentina, ya que se presenta como un individuo aislado, ignorando o denunciando vínculos importantes con otras personas y grupos en su vida. ^{[ 119 ]}
• Viajes por Europa, África y América 1849. Descripción y observaciones realizadas durante un viaje como representante del gobierno chileno para conocer mejor los sistemas educativos del mundo. ^{[ 119 ]}
• Argirópolis 1850. Descripción de una futura ciudad utópica en los Estados del Río de la Plata. ^{[ 120 ]}
• Comentarios sobre la constitución 1852. Este es el relato oficial de Sarmiento sobre sus ideologías que promueven la civilización y la "europeización" y "americanización" de Argentina. Este relato incluye dosieres, artículos, discursos e información relativa a la constitución pendiente. ^{[ 121 ]}
• Informes sobre educación , 1856. Este informe fue el primer informe estadístico oficial sobre educación en América Latina e incluye información sobre la distribución por género y ubicación del alumnado, salarios y sueldos, y rendimiento comparativo. Informes sobre educación propone nuevas teorías, planes y métodos educativos, así como controles de calidad en las escuelas y los sistemas de aprendizaje. ^{[ 120 ]}
• Las Escuelas, base de la prosperidad y de la república en los Estados Unidos 1864. Esta obra, junto con las dos anteriores, tenía como objetivo persuadir a Latinoamérica y a los argentinos de los beneficios de los sistemas educativos, económicos y políticos de los Estados Unidos, que Sarmiento apoyaba. ^{[ 119 ]}
• Conflicto y armonías de las razas en América 1883, trata sobre cuestiones raciales en América Latina a finales del siglo XIX. Si bien las situaciones que se presentan en el libro son propias de la época y el lugar, las cuestiones raciales y los conflictos entre razas siguen vigentes, lo que permite que el libro sea relevante en la actualidad. ^{[ 122 ]}
• Vida de Dominguito , 1886. Memorias de Dominguito, hijo adoptivo de Sarmiento, el único hijo que este siempre aceptó. Muchas de las notas utilizadas para compilar Vida de Dominguito habían sido escritas 20 años antes durante una de las estancias de Sarmiento en Washington. ^{[ 122 ]}
• Educar al soberano , una recopilación de cartas escritas entre 1870 y 1886 sobre la mejora de la educación, que promueve y sugiere nuevas reformas como escuelas secundarias, parques, campos deportivos y escuelas especializadas. Esta recopilación tuvo mucho más éxito que Ortografía, Instrucción Pública y recibió mayor apoyo público. ^{[ 120 ]}
• El camino de Lacio , que impactó a Argentina al influir en muchos italianos para que emigraran al relacionar la historia de Argentina con la del Lacio del Imperio Romano. ^{[ 121 ]}
• Inmigración y colonización , una publicación que propició la inmigración masiva de europeos, principalmente a las zonas urbanas de Argentina, lo que Sarmiento creía que contribuiría a la «civilización» del país, superando a los gauchos y las provincias rurales, considerados más bárbaros. Esto tuvo un gran impacto en la política argentina, especialmente porque gran parte de la tensión social en el país se concentraba entre las provincias rurales y las ciudades. Además del aumento de la población urbana, estos inmigrantes europeos influyeron culturalmente en Argentina, aportando lo que Sarmiento consideraba una cultura más civilizada, similar a la de Norteamérica. ^{[ 119 ]}
• Sobre la condición de los extranjeros , que ayudó a impulsar cambios políticos para los inmigrantes en 1860. ^{[ 121 ]}
• Ortografía, Instrucción Pública , un ejemplo de la pasión de Sarmiento por mejorar la educación. Sarmiento se centró en el analfabetismo juvenil y sugirió simplificar la lectura y la ortografía para el sistema de educación pública, un método que nunca se implementó. ^{[ 121 ]}
• Práctica Constitucional , una obra en tres volúmenes, que describe los métodos políticos actuales, así como propuestas para nuevas metodologías. ^{[ 121 ]}
• Documentos Presidenciales , una historia de su presidencia, formada por muchos documentos personales y externos. ^{[ 121 ]}
• Viajes por los Estados Unidos en 1847 (editado y traducido al inglés por Michael Aaron Rockland). ^{[ 123 ]}