Escuela Secundaria de Dundee

La High School of Dundee es una escuela privada mixta de día situada en Dundee (Escocia) que imparte educación infantil, primaria y secundaria a algo más de mil alumnos. Su fundación se remonta al año 1239 y es la única escuela privada de Dundee.

El rector de la escuela es miembro de la Conferencia de Directores y Directoras de Escuelas .

La escuela está registrada como organización benéfica en Escocia desde julio de 1897. ^[2]

La escuela tiene sus orígenes en la Grammar School of Dundee, fundada por el abad y los monjes de la abadía de Lindores después de que Gregorio, obispo de Brechin , les concediera una carta a principios de la década de 1220 para "plantar escuelas donde quisieran en el burgo ". Sus derechos fueron confirmados por una bula papal conferida por el papa Gregorio IX el 14 de febrero de 1239. De esta bula se tomó el lema en latín de la escuela , " Prestente Domino ", traducido como "Bajo el liderazgo de Dios".

Sobrevive poca información sobre la escuela primaria primitiva: habría enseñado un plan de estudios de latín a los niños de Dundee y sus alrededores. En 1434, los métodos de enseñanza del maestro, Gilbert Knight, fueron cuestionados por John, obispo de Brechin , quien nombró a Laurence Lownan como nuevo maestro en lugar de Knight.

Dundee fue un foco de la Reforma , y ​​la iglesia de St Mary's tenía, según John Knox , la primera congregación verdaderamente reformada en Escocia. La escuela en sí fue la primera escuela reformada del país, habiendo adoptado la nueva religión en 1554 bajo el maestro, Thomas Makgibbon, con la ayuda del (ahora protestante) Ayuntamiento de Dundee. Sin embargo, John, el abad de Lindores , intervino para tomar el control de la escuela que sus predecesores habían fundado, reemplazando nominalmente a Makgibbon por el vicario de St. Mary's, John Rolland, a quien se le dio el poder de nombrar sustitutos; esto lo hizo, sus sustitutos abrieron escuelas en oposición a la escuela secundaria, cazando a sus alumnos. En el furor que siguió, el Ayuntamiento, que aprobó los métodos de Makgibbon, intervino para evitar escuelas rivales.

Entre otros maestros tempranos se encuentra John Fethy, que abandonó Escocia para trasladarse a Wittenberg desde Dundee, tras haber entrado en contacto con influencias luteranas. Regresó a Escocia alrededor de 1532 como "el primer organista que introdujo en Escocia la curiosa y nueva digitación", es decir, tocar el órgano con cinco dedos.

Entre los primeros estudiosos se encuentran Hector Boece , historiador y primer director de la Universidad de Aberdeen ; William Wallace ; y James, John y Robert Wedderburn , autores de The Gude and Godlie Ballatis , una de las obras literarias más importantes de la Reforma escocesa.

Después de la Reforma, la escuela secundaria pasó a estar bajo los auspicios del Ayuntamiento de Dundee. El griego se añadió al plan de estudios poco después de 1562, bajo la dirección del maestro Alexander Hepburn , que sería el autor de Grammaticae Artis Rudimenta Breviter et Dilucide Explicata , un manual de latín, en Dundee, y se convertiría en obispo de Ross en 1574. María, reina de Escocia , también hizo una subvención anual a la escuela en 1563, con los ingresos de la iglesia.

La escuela se trasladó a su primera sede permanente en 1589, un edificio en St Clement's Lane demolido para dar paso a la City Square en la década de 1930. Entre los maestros aquí estaban Andrew Duncan , un académico y ministro presbiteriano, y David Lindsay , más tarde obispo de Edimburgo , que coronó a Carlos I en Holyrood . Se esperaba que los alumnos todavía hablaran solo latín; para garantizarlo, sus compañeros de escuela debían actuar como "captores clandestinos". Los niños ingresaban a la edad de ocho años y permanecían durante siete años (dos años más que en otras escuelas escocesas: en 1773, esto se redujo a los cinco habituales) momento en el que el niño podía pasar a la universidad. Un niño probablemente tenía solo dos maestros en todo este tiempo: cada uno de los tres asistentes, conocidos como doctores, enseñaba una clase durante tres años, después de lo cual el rector enseñaba durante dos años.

La Escuela Inglesa fue fundada por el consejo municipal en 1702 y fue la sucesora de la "Escuela de la Canción" anterior a la Reforma: actuaba como una especie de escuela primaria para ambos sexos. Se encontraba en School Wynd, junto a las iglesias de la ciudad, cerca del emplazamiento actual de Mercat Cross . La escuela secundaria compartió edificio con ella desde 1789, aunque las dos permanecieron separadas.

En 1785 se inauguró la Academia Dundee en Nethergate, en un edificio hospitalario construido por los frailes trinitarios antes de la Reforma; hoy es el emplazamiento de la catedral católica romana de St Andrews. Esta nueva escuela, también fundada por el consejo, tenía como objetivo "instruir a los jóvenes caballeros en el aprendizaje matemático y en las diversas ramas de la ciencia con las que está relacionada". Su primer rector, James Weir, descrito como "un caballero de considerables habilidades, pero más bien un proyectista", mostró un gran interés por el problema del movimiento perpetuo. La escuela cerró por completo en 1795 después de que su segundo director, James Ivory , se hubiera marchado a ser profesor del Royal Military College . La academia volvió a abrir en 1801, bajo la dirección de Thomas Duncan, un matemático brillante; pero tras su nombramiento como presidente regio de matemáticas en la Universidad de St Andrews en 1820, la escuela sufrió. El autor Robert Mudie también enseñó en la academia de 1808 a 1821.

Durante algunos años se había hecho evidente que las necesidades educativas de la ciudad en rápida expansión no eran satisfechas adecuadamente por las tres escuelas de la ciudad. En abril de 1829, se celebró una reunión pública para considerar la situación, donde se propuso combinar las escuelas dentro de un edificio. El Ayuntamiento de Dundee también había estado revisando la posición: después de las deliberaciones, se decidió que "los magistrados y el Ayuntamiento y todas las clases de la comunidad se unirían en esfuerzos conjuntos para ampliar y mejorar los medios de educación en Dundee". Las escuelas hasta entonces bajo el patrocinio del consejo debían ser reconstituidas y entregadas a un nuevo cuerpo de directores, de los cuales diez fueron elegidos por el consejo y diez por los suscriptores de los nuevos edificios. Así, las tres escuelas se unieron en 1829 para formar los Seminarios Públicos de Dundee , y en 1832-4 se construyó la escuela actual, según el diseño del arquitecto de Edimburgo George Angus , un edificio neoclásico diseñado como parte de las mejoras cívicas en Dundee.

La escuela se inauguró el 1 de octubre de 1834. El coste total del edificio, incluidos el patio de recreo y el recinto (que no se terminó hasta 1837), fue de 10.000 libras esterlinas, la mayor parte de las cuales se recaudaron mediante suscripción pública. Aunque tenía un edificio y una dirección, las tres escuelas seguían siendo más o menos distintas; las reclamaciones conflictivas por la precedencia llevaron a que no se nombrara rector. El centro se asignó a la academia, el ala oeste a la escuela secundaria y el ala este a la escuela inglesa; los ocho o nueve directores actuaban de forma independiente, pero presidían por rotación un tribunal de censores, que se ocupaba de asuntos de interés común. Hasta el día de hoy, los jefes de los departamentos individuales dentro de la escuela se conocen como directores, un recordatorio único de este acuerdo. A partir de 1840, uno de los directores debía ejercer la supervisión general de la escuela como gobernador o director superintendente, con poderes para "reformar todos los abusos e irregularidades".

En 1859, una carta real otorgada por la Reina Victoria cambió el nombre de la escuela a High School of Dundee y protegió los derechos de los suscriptores. En 1877, se introdujo un nuevo plan de estudios y se cobró una tarifa inclusiva: antes de esto, los alumnos habían asistido a las clases que eligieron. El futuro independiente de la escuela se vio amenazado por la Ley de Educación (Escocia) de 1872 , que hizo que la educación fuera obligatoria y asumió la gestión de las escuelas parroquiales de la Iglesia de Escocia . Burgh, así como las escuelas parroquiales, ahora pasaron a estar bajo juntas escolares dirigidas por comités locales, y de manera similar, las escuelas antiguas de Edimburgo y Glasgow fueron asumidas por sus respectivos ayuntamientos. Los suscriptores de la High School se opusieron a esto. La situación empeoró con una ley similar en 1878 y la acción legal parecía inevitable hasta que un antiguo alumno, William Harris, ofreció, en febrero de 1881, donar 30.000 libras para la educación superior en Dundee con la condición de que la junta renunciara a todos los derechos sobre la escuela. Este acuerdo se incorporó a una ley del Parlamento , la Ley de Educación de Dundee y Dotación William Harris de 1882. Esta ley condujo al nombramiento de un rector único de la Escuela Secundaria de Dundee y a la fundación de la Academia Harris . Gracias a Margaret Harris, que renunció a su derecho a una renta vitalicia de la propiedad de su hermano, se construyó una escuela para niñas en Euclid Crescent en dos etapas entre 1886 y 1890. Se aprobó otra ley en 1922, y la constitución actual de la escuela está incorporada en el "Plan de la Escuela Secundaria de Dundee de 1987", sancionado por una Orden del Tribunal de Sesiones dictada en virtud de la Ley de Educación (Escocia) de 1980, en mayo de 1992.

La iglesia de la escuela es la Iglesia Parroquial de Dundee (St Mary's) , continuando una tradición que existe desde su fundación en el siglo XIII, y regularmente se celebran servicios y conciertos en la iglesia.

La escuela tiene un total de 1040 alumnos en la escuela preparatoria y la escuela secundaria. Las tarifas para la sesión 2021-2022 varían de £ 9 618.00 a £ 13 650.00 por año, según el año de estudio. ^[3] La High School of Dundee fue una de las primeras organizaciones benéficas escocesas investigadas por la Oficina del Regulador de Caridades Escocesas por el beneficio público derivado de su condición de exención de impuestos, y fue la primera escuela independiente en el Reino Unido juzgada por haber demostrado sus objetivos caritativos y "beneficio local y nacional". La High School fue votada como Escuela Secundaria Independiente Escocesa del Año 2008 por The Times . ^[4]

La escuela secundaria de Dundee está situada en siete edificios en el centro de la ciudad:

• El edificio principal (tradicionalmente la escuela de niños)
• El edificio Margaret Harris (la escuela de niñas)
• El edificio Robert Fergusson, que alberga el departamento de inglés
• Trinity Meadowside, una antigua iglesia diseñada por David Bryce , que alberga el salón, la biblioteca, el departamento de teatro y el estudio de grabación.
• Casa Bonar
• Salón Baxter
• La Logia
• Campo de Mayfield

También hay dos campos de juego principales, Dalnacraig y Mayfield , aproximadamente a una milla de la escuela, en los que se practican deportes como hockey , tenis, rugby , fútbol , ​​cricket y atletismo . Mayfield ha experimentado una inversión masiva en los últimos años con nuevas instalaciones deportivas y es la sede del club de antiguos alumnos de Dundee High School ; también se alquila a otros grupos. La escuela celebra un día deportivo anual en los campos de juego de Mayfield en junio, donde las cuatro casas de la escuela compiten entre sí durante todo el día.

En 2019, la escuela tuvo que pagar 60.000 libras esterlinas como resultado de despedir injustamente al profesor principal de estudios religiosos, morales y filosóficos. El tribunal determinó que el trato que el rector le dio al profesor fue "extremadamente amenazador y desagradable". ^{[5] [6]} El juez Ian McFatridge dijo que las pruebas del Dr. Halliday y Lise Hudson, su adjunta y sucesora designada, no eran creíbles ni fiables: la escuela no impugnó la sentencia. ^[7]

• Lista de las escuelas más antiguas del Reino Unido

• Revista de la escuela secundaria de Dundee, 1934
• Folleto de la Escuela Secundaria de Dundee, 1964
• Durkan, J., "La educación: la colocación de nuevas bases", en J. MacQueen (ed.), Humanismo en la Escocia del Renacimiento (Edimburgo, 1990).
• Durkan, J., "El contexto cultural en la Escocia del siglo XVI", en David McRoberts (ed.) Ensayos sobre la Reforma escocesa, (Glasgow, 1962), págs. 274-331.
• Maxwell, A., El viejo Dundee antes de la Reforma, (Dundee, 1891).
• Stephenson, JMW, La educación en el burgo de Dundee en el siglo XVIII (Edimburgo, 1973).

• Sitio web de la escuela
• Página de la escuela secundaria de Dundee en Scottish Schools Online
• Perfil en la web del ISC
• Perfil en el sitio web de HMC