E. Jennifer Monaghan

E. Jennifer Monaghan (nacida Edith Jennifer Walker; 19 de enero de 1933 – 14 de septiembre de 2014), también conocida como Jennifer Monaghan , fue una educadora e historiadora inglesa. Fue considerada la principal experta en educación para la alfabetización en los inicios de Estados Unidos. Publicó tres libros y decenas de capítulos de libros y artículos en revistas especializadas. ^{[ 1 ]}

Edith Jennifer Walker nació en Cambridge , Inglaterra, hija de Clement y Margery (de soltera Elton) Walker. Estudió en la Perse School for Girls. Se licenció y obtuvo un máster en la Universidad de Oxford, donde asistió a Lady Margaret Hall y estudió Literatura Clásica, obteniendo la máxima calificación en sus estudios preuniversitarios. Recibió una beca Fulbright y fue patrocinada por la English Speaking Union para trabajar como ayudante de cátedra en la Universidad de Illinois en Urbana-Champaign , donde obtuvo un máster en griego clásico.

Tras casarse con el periodista Charles Monaghan en 1958 en Cambridge, la pareja se mudó a Brooklyn , Nueva York, donde criaron a sus tres hijos. Posteriormente, ingresó en el departamento de educación lectora de la Escuela de Posgrado de Educación Ferkauf de la Universidad Yeshiva en la ciudad de Nueva York, donde obtuvo un doctorado en Educación en 1980 con una tesis sobre Noah Webster y su corrector ortográfico de dorso azul. ^{[ 2 ]}

Monaghan fue profesora emérita de inglés en el Brooklyn College de la Universidad de la Ciudad de Nueva York, donde se especializó en lectura evolutiva, inglés como segunda lengua y enseñanza de la composición. Entre sus primeros trabajos se incluyen artículos sobre investigación en lectura y un análisis histórico del problema de la dislexia. ^{[ 3 ]}

En 1983, su tesis doctoral, « El libro de ortografía de Noah Webster , 1783-1843: Causas de su éxito como texto de lectura» , fue una de las ganadoras del premio bienal a la mejor tesis doctoral otorgado por la Sociedad para el Estudio del Currículo. En 1975, Monaghan fundó el Grupo de Interés Especial en Historia de la Lectura de la Asociación Internacional de Lectura y fue miembro activa de su junta directiva durante muchos años. Fue editora o coeditora de su boletín informativo, «History of Reading News», desde su creación en otoño de 1976 hasta la primavera de 2002. ^{[ 4 ]}

El interés de Monaghan por el estudio de la historia de la lectura surgió por casualidad. Era voluntaria como tutora en una escuela primaria pública de Brooklyn y le consternó la forma en que se enseñaba a leer. Empezó a investigar los antecedentes de la enseñanza de la lectura y finalmente completó su tesis doctoral sobre el libro de ortografía de Noah Webster . Su primer libro, A Common Heritage: Noah Webster's Blue-Back Speller (1983), fue fruto de su tesis. También publicó numerosos capítulos de libros, artículos en revistas y enciclopedias, reseñas y un catálogo, incluyendo varios en coautoría con Douglas K. Hartman . ^{[ 5 ]}

Monaghan inició un estudio general de la historia de la enseñanza de la lectura, para luego adentrarse en un campo conocido como la " historia del libro ". Los investigadores analizan el impacto que los libros han tenido en nuestra cultura, examinando las conexiones entre autor y editor, editor e impresor, impresor y lector, así como autor y lector. La "historia del libro" considera temas cruciales como los aspectos comerciales de la lectura, los aspectos culturales y sociales, entre otros.

Young American Readers ^{[ 6 ]} es una exposición basada en donaciones a la Biblioteca de Investigación Kenneth Spencer de Charles y E. Jennifer Monaghan, que suman más de 1.500 volúmenes.

Libros

• El folleto ilustrado de fonética, archivado el 2 de noviembre de 2014 en Wayback Machine , ilustrado por Virginia Cantarella (Greenville, Nueva York, 2012).
• Aprender a leer y escribir en la América colonial (Amherst, Massachusetts: University of Massachusetts Press, en asociación con la American Antiquarian Society, 2005; publicado en rústica en 2007)
• Leer para los esclavizados, escribir para los libres: Reflexiones sobre la libertad y la alfabetización. Archivado el 12 de enero de 2013 en Wayback Machine . Conferencia James Russell Wiggins de 1998 sobre la historia del libro en la cultura estadounidense (Worcester: American Antiquarian Society, 2000).
• Un patrimonio común: El libro de ortografía de dorso azul de Noah Webster (Hamden, Connecticut: Archon Books, 1983)

Libros y revistas, editados

• Susan E. Israel y E. Jennifer Monaghan, eds., Dando forma al campo de la lectura: El impacto de los pioneros de la lectura temprana, la investigación científica y las ideas progresistas (Newark, Del.: International Reading Association, 2007).
• Editora invitada, número especial, “Antes y ahora: lectores que aprenden a escribir”, Visible Language 21 (1987).

Libros traducidos

• Traducción del francés de Le Massacre des Indiens por Lucien Bodard. Esta obra se publicó como Green Hell (Nueva York: Outerbridge & Dienstfrey, 1971) y como Massacre on the Amazon (Londres: Tom Stacey, 1971).

E. Jennifer Monaghan falleció el 14 de septiembre de 2014 a causa de un derrame cerebral, a la edad de 81 años. ^{[ 7 ]}

• Enlaces a sitios de interés sobre la historia de la alfabetización , historyliteracy.org. Consultado el 21 de septiembre de 2014.