La Asociación Internacional de Alfabetización ( ILA ), anteriormente conocida como Asociación Internacional de Lectura ( IRA ), es una organización internacional global de defensa y de miembros profesionales que se creó en 1956 para mejorar la enseñanza de la lectura , facilitar el diálogo sobre la investigación en torno a la lectura y fomentar el hábito de la lectura en todo el mundo.
La organización tiene su sede en Newark , Delaware , Estados Unidos, y cuenta con una red de más de 300 000 educadores, investigadores y expertos en alfabetización en 128 países. [ 1 ] La actual presidenta de la junta directiva es Danielle V. Dennis.
Publicación
La ILA puso fin oficialmente a su programa de publicación de libros el 30 de junio de 2018. Sin embargo, la organización continúa publicando tres revistas académicas revisadas por pares:
- El profesor de lectura —para quienes trabajan con niños de hasta 12 años.
- Revista de alfabetización adolescente y adulta —para docentes de alumnos mayores
- Reading Research Quarterly — publica contribuciones en el campo de la investigación sobre alfabetización.
Reading Online , una revista electrónica patrocinada por la organización, fue retirada en 2005. [ 2 ]
Literacy Today [ 3 ] (anteriormente titulada Reading Today ), la revista para miembros de la ILA, se publicó bimestralmente entre 1983 y 2011. A partir del número de agosto/septiembre de 2011, la publicación se dividió en dos partes: una revista impresa bimestral y una revista digital interactiva. Actualmente, Literacy Today es una revista trimestral exclusivamente en línea.
Normas para la formación de profesionales de la alfabetización, edición de 2017
La ILA defiende la investigación rigurosa como fundamento del liderazgo en alfabetización y, como tal, desarrolló estándares basados en la investigación para la preparación y certificación de profesionales de la alfabetización: Estándares para la preparación de profesionales de la alfabetización, edición de 2017 ( Estándares de la ILA ) . [ 4 ]
grupos de interés especial
ILA ofrece grupos de interés especial para sus miembros: [ 5 ]
- Preocupación por el afecto en la enseñanza de la lectura (CARE)
- Literatura infantil y lectura
- Alfabetización y aprendizaje universitario
- Liderazgo en alfabetización del distrito (DiLL)
- Alfabetización y responsabilidad social
- Aprendizaje por dominio
- Organización de Formadores de Docentes en Alfabetización (OTEL)
- Profesores de Alfabetización y Formación Docente (PLTE)
- Discapacidades de lectura
- Lectura para estudiantes superdotados y creativos
Sociedad de honor
ILA patrocina la sociedad de honor Alpha Upsilon Alpha .
Premios y subvenciones
ILA ofrece una serie de premios y becas para educadores, investigadores y autores. [ 6 ]
Las becas brindan la oportunidad a destacados profesionales del sector de explorar áreas de investigación en lectura y alfabetización. Los premios reconocen a autores, docentes, investigadores, bibliotecarios y programas de renombre, entre otros. Las solicitudes son evaluadas anualmente por comités de miembros voluntarios.
- La Mención Honorífica William S. Gray se otorga a los miembros de la ILA que han realizado contribuciones destacadas a múltiples aspectos del desarrollo de la alfabetización, incluyendo, entre otros, la investigación, la teoría, la práctica y las políticas. Es el máximo reconocimiento individual que concede la ILA.
- El programa de becas de investigación Elva Knight otorga anualmente fondos a investigadores meritorios centrados en la alfabetización o la enseñanza de la alfabetización. Los solicitantes pueden realizar investigaciones de cualquier tipo, pero deben ser miembros de la ILA y centrarse en la lectura/alfabetización. La beca es de $5,000 cada una. El plazo de solicitud finaliza a mediados de marzo. [ 7 ]
- La ILA otorga el Premio Timothy y Cynthia Shanahan a la Tesis Doctoral Sobresaliente. Los candidatos seleccionados obtienen el premio en función de su investigación doctoral sobre alfabetización y/o lectura. El comité considera la metodología de investigación, la relevancia, la revisión bibliográfica y la justificación para elegir a los ganadores.
- La ILA otorga el Premio Jerry Johns a la Excelencia Docente en Lectura a un profesor de educación superior que va más allá de la enseñanza convencional, brindando a los estudiantes una formación académica y progresiva en alfabetización y lectura, además de servirles de mentor. El premio consiste en $1,000.
- Desde 1975, la ILA ha otorgado un premio de literatura infantil, que posteriormente se convirtió en un galardón anual conocido como los Premios de Literatura Infantil y Juvenil. Este premio se concede al primer o segundo libro publicado por autores que demuestren potencial al inicio de su carrera. Muchos ganadores han recibido posteriormente otros premios prestigiosos como la Medalla Newbery , la Medalla Sibert , el Premio Orbis Pictus , el Premio Coretta Scott King , la Medalla Carnegie , etc. El premio incluye seis categorías: Ficción Primaria, No Ficción Primaria, Ficción Intermedia, No Ficción Intermedia, Ficción Juvenil y No Ficción Juvenil. Un comité de 15 profesores, maestros, especialistas y personas con experiencia en el campo selecciona anualmente a un ganador y otorga un reconocimiento en cada categoría. Pueden postularse autores de cualquier país, siempre y cuando su obra se publique en inglés durante el año calendario.
- Entre los ganadores más destacados del premio se encuentran Laurence Yep , Nancy Bond , Christopher Paul Curtis , Karen Hesse , Sy Montgomery , Patricia Polacco , Philip Pullman , Rainbow Rowell , Rebecca Stead , Vince Vawter y Virginia Euwer Wolff . [ 8 ]
Lista de presidentes
Los siguientes han ejercido como presidentes de la ILA: [ 9 ]
- William S. Gray (1955–1956)
- Nancy Larrick (1956–1957)
- Albert J. Harris (1957–1958)
- George D. Spache (1958-1959)
- A. Sterl Artley (1959–1960)
- Mary C. Austin (1960–1961)
- William D. Sheldon (1961–1962)
- Morton Botel (1962–1963)
- Nila Banton Smith (1963-1964)
- Theodore Clymer (1964–1965)
- Dorothy K. Bracken (1965–1966)
- Mildred A. Dawson (1966–1967)
- H. Alan Robinson (1967–1968)
- Leo C. Fay (1968–1969)
- Helen Huus (1969–1970)
- Donald L. Cleland (1970–1971)
- Theodore L. Harris (1971–1972)
- William K. Durr (1972–1973)
- Millard H. Black (1973–1974)
- Constance McCullough (1974–1975)
- Thomas C. Barrett (1975–1976)
- Walter H. MacGinitie (1976–1977)
- William Eller (1977–1978)
- Dorothy S. Strickland (1978–1979)
- Roger C. Farr (1979–1980)
- Olive S. Niles (1980–1981)
- Kenneth S. Goodman (1981–1982)
- Jack Cassidy (1982–1983)
- Ira E. Aaron (1983–1984)
- Bernice E. Cullinan (1984-1985)
- John C. Manning (1985–1986)
- Roselmina Indrisano (1986-1987)
- Phyllis J. Adams (1987–1988)
- Patricia S. Koppman (1988-1989)
- Dale Johnson (1989–1990)
- Carl Braun (1990–1991)
- Judith Thelen (1991–1992)
- Marie M. Clay (1992–1993)
- Doris Roettger (1993–1994)
- Susan Mandel Glazer (1994–1995)
- Dolores B. Malcolm (1995–1996)
- Richard T. Vacca (1996-1997)
- John J. Pikulski (1997-1998)
- Kathryn A. Ransom (1998–1999)
- Carol M. Santa (1999–2000)
- Carmelita K. Williams (2000-2001)
- Donna M. Ogle (2001–2002)
- Jerry L. Johns (2002–2003)
- Lesley Mandel Morrow (2003–2004)
- MaryEllen Vogt (2004–2005)
- Richard Allington (2005–2006)
- Timothy Shanahan (2006–2007)
- Linda Gambrell (2007–2008)
- Barbara Walker (2008–2009)
- Kathryn H. Au (2009–2010)
- Patricia A. Edwards (2010–2011)
- Victoria J. Risko (2011-2012)
- Carrice Cummins (2012–2013)
- Maureen McLaughlin (2013–2014)
- Jill Lewis-Spector (2014–2015)
- Diane Barone (2015–2016)
- William Teale (2016–2017)
- Douglas Fisher (2017–2018)
- Bernadette Dwyer (2018–2019)
- Kathy N. Headley (2019–2020)
- Stephen G. Peters (2020–2021)
- Robert J. Tierney (2021–2022)
- Kenneth Kunz (2022–2023)
- Kia Brown-Dudley (2023–2024)
- J. Helen Perkins (2024–2025)
- Dana A. Robertson (2025–2026)
Afiliaciones
La ILA ha sido reconocida por la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO) desde 1978; en 1996, la ILA fue reclasificada con estatus consultivo ante la UNESCO y continúa manteniendo dicho estatus. [ 10 ]
Referencias
- ↑ "Acerca de nosotros y misión | Asociación Internacional de Alfabetización" . www.literacyworldwide.org . Consultado el 17 de junio de 2019 .
- ↑ "Lectura en línea" . Lectura en línea. Archivado del original el 9 de julio de 2012. Consultado el 19 de agosto de 2012 .
- ↑ "Alfabetización hoy, mayo/junio de 2019" . literacyworldwide.org . Consultado el 17 de junio de 2019 .
- ↑ "Estándares para la preparación de profesionales de la alfabetización, edición de 2017" . literacyworldwide.org . Consultado el 17 de junio de 2019 .
- ↑ "Grupos de Interés Especial | Asociación Internacional de Alfabetización" . www.literacyworldwide.org . Consultado el 17 de junio de 2019 .
- ↑ "Premios y subvenciones | Asociación Internacional de Alfabetización" . literacyworldwide.org . Consultado el 1 de junio de 2022 .
- ↑ "Becas de investigación de la Asociación Internacional de Alfabetización". Informe de Filantropía Corporativa . 39 (2): 13. Febrero de 2024. doi : 10.1002/cprt.31859 . S2CID 267156464 .
- ↑ Liang, Lauren Aimonette (2015). "Reconociendo a las estrellas emergentes". Reading Today . 32 (6): 34– 35.
- ↑ "Nuestro equipo: expresidentes" . Asociación Internacional de Alfabetización . Consultado el 22 de julio de 2025 .
- ↑ "/UNESCO" . ngo-db.unesco.org. Archivado del original el 7 de marzo de 2017. Recuperado el 25 de marzo de 2013 .
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