Articulo de referencia

verbos franceses

En la gramática francesa , los verbos son una parte de la oración. Cada lexema verbal tiene un conjunto de formas finitas y no finitas en su esquema de conjugación . Las formas ...

En la gramática francesa , los verbos son una parte de la oración. Cada lexema verbal tiene un conjunto de formas finitas y no finitas en su esquema de conjugación .

Las formas finitas dependen del tiempo verbal y de la persona / número . Existen ocho formas simples de tiempo, aspecto y modo , clasificadas en los modos indicativo , subjuntivo e imperativo , considerándose a veces el modo condicional como una categoría adicional. Estas ocho formas simples también pueden clasificarse en cuatro tiempos (futuro, presente, pasado y futuro del pasado) o en dos aspectos ( perfectivo e imperfectivo ).

Los tres modos no finitos son el infinitivo , el participio pasado y el participio presente .

Existen construcciones compuestas que utilizan más de un verbo. Entre ellas se incluye una para cada tiempo verbal simple, con la adición de avoir o être como verbo auxiliar. También existe una construcción que se utiliza para distinguir la voz pasiva de la voz activa .

Conjugación

Los verbos franceses se conjugan aislando la raíz del verbo y añadiéndole una terminación. En la primera y segunda conjugación, la raíz es fácilmente identificable del infinitivo y permanece esencialmente constante a lo largo del paradigma. Por ejemplo, la raíz de parler ("hablar") es parl- y la raíz de finir ("terminar") es fin- . En el tercer grupo, la relación entre la forma infinitiva y la raíz es menos consistente, y se necesitan varias raíces distintas para producir todas las formas del paradigma. Por ejemplo, el verbo boire ("beber") tiene las raíces boi- , boiv- , bu- y buv- .

La terminación depende del modo , el tiempo , el aspecto y la voz del verbo, así como de la persona y el número de su sujeto . Cada conjugación presenta cierto grado de sincretismo , donde la misma forma (homófona y posiblemente también homográfica) se utiliza para realizar distintas combinaciones de rasgos gramaticales. Esto se observa con mayor claridad en los verbos terminados en -er . Por ejemplo, la forma conjugada parle puede ser la primera o la tercera persona del singular del indicativo o del subjuntivo de parler , o el imperativo familiar singular. Además, la segunda persona del singular del indicativo y del subjuntivo parles y la tercera persona del plural parlent se pronuncian igual que parle (excepto en contextos de enlace ). La prevalencia del sincretismo en los paradigmas de conjugación es una explicación funcional del hecho de que el francés no admita sujetos nulos , a diferencia de la mayoría de las demás lenguas romances.

Clasificación

Aparte de être y avoir (consideradas categorías en sí mismas), los verbos franceses se tradicionalmente [ 1 ] agrupan en tres clases de conjugación ( grupos ):

  • La primera clase de conjugación consta de todos los verbos con infinitivos que terminan en -er , excepto el verbo irregular aller y (según algunos) los verbos irregulares envoyer y renvoyer ; [ 2 ] los verbos de esta conjugación, que juntos constituyen la gran mayoría de los verbos franceses, se conjugan todos de manera similar, aunque hay varias subclases con cambios menores que surgen de consideraciones ortográficas y fonológicas.
  • La segunda clase de conjugación comprende todos los verbos con infinitivos en -ir o -ïr y participios presentes en -issant o -ïssant , así como el verbo maudire . Existen algo más de 300 verbos de este tipo, todos conjugados de forma idéntica, con algunas excepciones menores. El -iss- o -ïss- en gran parte de su conjugación es un reflejo del infijo incoativo latino -isc- / -esc- , pero no conserva ninguna semántica aspectual .
  • The third conjugation class consists of all other verbs: aller, arguably (r)envoyer, a number of verbs in -ir (including all verbs in -oir, which is an etymologically unrelated ending), and all verbs in -re. Nonetheless, this class is very small compared to the other two, though it does contain some of the most common verbs. This class has a few dozen subclasses, often differing substantially; indeed, this class is essentially a catch-all for verbs, besides être and avoir, that do not fit into the first two classes. There are about 370 verbs in this group, though a much smaller number are still in frequent use.

Moods

As with English verbs, French verbs have both non-finite moods (les modes impersonnels), also called verbals, and finite ones (les modes personnels).

Finite moods

The finite moods are the indicative (l'indicatif), the imperative (l'impératif), and the subjunctive (le subjonctif). As discussed below, sometimes the conditional is recognized as a fourth mood. While the rules that determine the correct mood are quite complex, they are simplified and summarized in the following table:

Muchos lingüistas reconocen un cuarto modo verbal, el condicional ( le conditionnel ), que se usa en circunstancias casi idénticas al condicional en inglés. En francés, «  Je le ferais si j'avais assez de temps  » es «I would do it if I had enough time» en inglés. El condicional también puede usarse como evidencial , para expresar reservas sobre el verbo: «  Il serait suivi par un psychologue  », « Está aparentemente/se dice que está/ [etc.] bajo el cuidado de un psicólogo». Otros lingüistas consideran que el condicional es un tiempo del modo indicativo. Ambas corrientes coinciden en las reglas sobre cuándo y cómo usar el condicional. Un tercer campo reconoce tanto "conditionnel présent/conditionnel passé" (para uso en oraciones condicionales) como "indicatif futur du passé / indicatif futur antérieur du passé" (para concordancias de tiempo, "futuro desde un punto de vista pasado"; por ejemplo, « Il m'a dit qu'il le ferait le lendemain », "Me dijo que lo haría al día siguiente"), pero reconocen también que ambos se conjugan de la misma manera.  

Estados de ánimo no finitos

  • El infinitivo tiene un tiempo presente, con un perfecto: "faire" significa "hacer", mientras que "avoir fait" significa "haber hecho".
  • Existe un participio presente con una construcción perfecta: «faisant» significa «haciendo», mientras que «ayant fait» significa «habiendo hecho». Como se mencionó anteriormente, este participio no se usa para formar un aspecto continuo. Además, no puede usarse como sustantivo, a diferencia de los participios presentes en inglés, que tienen la misma forma que los gerundios ; el único sustantivo verbal es el infinitivo.
    • Existe un gerundivo (" gerundivo ", pero diferente del gerundivo latino ), formado con el clítico en y el participio presente: "en faisant" significa "al hacer" o "mientras se hace". (Es análogo al inglés "in doing", pero en inglés, dado que "doing" puede funcionar como sustantivo, "in doing" se interpreta como una frase preposicional en lugar de una forma verbal independiente. Esta interpretación no es válida para "en faisant"). De manera similar, "en ayant fait" significa "al haber hecho".
  • Existe un participio pasado independiente : «fait» significa «hecho». Al igual que en inglés, puede usarse en voz pasiva, en pretérito perfecto o como adjetivo. El participio pasado no tiene pretérito perfecto, salvo posiblemente en el pretérito perfecto compuesto .

Tiempos y aspectos

Tiempos verbales y aspectos del modo indicativo

El modo indicativo tiene cinco formas de tiempo y aspecto "simples" ( sintéticas ), que expresan cuatro tiempos (tiempos de acción) (futuro, presente, pasado y futuro del pasado) y dos aspectos (estructuras temporales) ( perfectivo , que expresa una acción vista en su totalidad sin considerar su marco temporal con mayor detalle, e imperfectivo , que expresa una acción que ocurre repetidamente o de forma continua). Las formas de tiempo y aspecto del modo indicativo en francés se denominan presente ( le présent : presente, aspecto imperfectivo), pasado simple ( le passé simple : pasado, aspecto perfectivo), imperfecto ( l'imparfait : pasado, aspecto imperfectivo), futuro ( le futur : futuro, aspecto no especificado) y condicional ( le conditionnel : futuro en pasado, aspecto no especificado). Cabe señalar que, como se mencionó anteriormente, en algunos casos el condicional puede considerarse un modo verbal independiente, mientras que en otros es el futuro en pasado del indicativo. El uso de las distintas formas verbales se describe en la siguiente tabla:

Además, el indicativo tiene cinco formas compuestas (de dos palabras) de tiempo y aspecto, cada una de las cuales se forma de manera análoga al perfecto en lenguas como el inglés (p. ej., «have done») (aunque en francés esta forma no indica el aspecto perfecto) aplicada a una de las formas simples anteriores. Estas formas se utilizan para indicar eventos anteriores a las formas simples correspondientes; por ejemplo, «  À ce moment-là, il se souvint de ce qu'il avait promis  » («En ese momento, recordó lo que había prometido»). Además, salvo en la literatura o en discursos muy formales, el presente perfecto se utiliza en francés moderno dondequiera que se hubiera utilizado el pretérito simple en textos más antiguos o literarios. Dado que este uso es mucho más común que su uso como un verdadero presente perfecto, se suele denominar pretérito compuesto ( le passé composé ). Además, mientras que el francés antiguo o más literario habría utilizado la forma perfecta del pretérito simple ( le passé antérieur ) para el pasado del pasado, el francés moderno no literario utiliza el pluscuamperfecto ( le plus-que-parfait ; el perfecto del imperfecto), o a veces una nueva forma llamada sobrecompuesta (literalmente, "sobrecompuesto"), que vuelve a aplicar el perfecto al pasado compuesto, dando como resultado una estructura como «  Je l' ai eu fait  » (literalmente, "Yo lo hice hacer ").

A diferencia del inglés o el español , el francés no marca el aspecto continuo . Así, «I am doing it» (continuo) y «I do it» se traducen a la misma frase en francés: «  Je le fais  ». Sin embargo, la distinción suele ser clara por el contexto; y cuando no lo es, se puede transmitir mediante una perífrasis ; por ejemplo, la expresión être en train de [faire quelque chose] («estar en medio de [hacer algo] ») se usa a menudo para expresar un aspecto continuo. (Por ejemplo, «I am doing it» podría expresarse como «  Je suis en train de le faire  », «Estoy en medio de hacerlo»). En el caso del pretérito, ni el pretérito simple ni el compuesto se usan nunca con un sentido continuo; por lo tanto, el imperfecto suele indicar un sentido continuo (aunque tiene otros usos, como se ha comentado anteriormente).

De forma similar al inglés, el verbo aller ( ir ) puede usarse como verbo auxiliar para formar un futuro próximo ( le futur proche ). Mientras que el inglés usa el aspecto continuo ( to be going ), el francés usa el presente simple; por ejemplo, la frase en inglés "I am going to do it tomorrow" sería en francés «  Je vais le faire demain  ». Como en inglés, esta forma generalmente puede reemplazarse por el presente o el futuro: "I am doing it tomorrow", "I shall do it tomorrow", «  Je le fais demain  », «  Je le ferai demain  ».

Al igual que el verbo aller ( ir ) se usa para formar un futuro próximo, el verbo venir ( venir ) se puede usar como verbo auxiliar para formar un pasado próximo ( le passé proche ). Como en el futuro próximo, el verbo auxiliar está en presente. A diferencia de aller , venir necesita la preposición de antes del infinitivo. Por lo tanto, la frase en inglés "I [just] did it a minute ago" sería en francés «  Je viens de le faire il ya une minute  ».

Tiempos verbales y aspectos del modo subjuntivo

Formularios

El subjuntivo solo tiene dos formas simples de tiempo y aspecto: el presente ( le présent du subjonctif ) y el imperfecto ( l'imparfait du subjonctif ). De estas, solo se usa el presente; al igual que el pretérito simple de indicativo, el imperfecto de subjuntivo solo se encuentra en obras más antiguas y literarias. Cuando se usan ambas formas de tiempo y aspecto, no hay diferencia de significado entre ellas; el presente se usa en oraciones subordinadas cuyas oraciones principales están en presente o futuro, así como en las pocas oraciones principales que usan el subjuntivo, y el imperfecto se usa en oraciones subordinadas cuyas oraciones principales están en pasado (distinto del pretérito perfecto). Excepto en la literatura y en discursos muy formales, el francés moderno usa el presente de subjuntivo incluso donde una obra más antigua o literaria usaría el imperfecto de subjuntivo.

Al igual que el indicativo, el subjuntivo también tiene una forma compuesta para cada forma simple. La diferencia entre el pretérito pluscuamperfecto de subjuntivo ( le passé du subjonctif ) y el pluscuamperfecto de subjuntivo ( le plus-que-parfait du subjonctif ) es análoga a la diferencia entre el presente de subjuntivo y el imperfecto de subjuntivo; de los dos, solo el pretérito pluscuamperfecto de subjuntivo se encuentra en el francés moderno.

Usos

El subjuntivo en francés [ 3 ] se usa casi en cualquier lugar donde se usaría en inglés, y también en muchas otras situaciones. Se usa en oraciones con "que " ("que") para indicar emoción, duda, posibilidad, necesidad, deseo, etc. Por ejemplo, como en inglés se dice

  • Je préfère qu'il le fasse , "Prefiero que él lo haga", "Prefiero que él lo haga"

Pero también, a diferencia del inglés, el subjuntivo se usa en, por ejemplo,

  • Je veux qu'il le fasse "I want that he it do", "I want he to do it"
  • Je crains qu'il (ne) parte "Temo que él (partícula subjuntiva opcional) se vaya", "Tengo miedo de que se vaya"
  • Je cherche un homme qui sache la vérité "I seek a man who knows the truth", "I am looking for a man who knows the truth "

A veces el subjuntivo se usa en las oraciones interrogativas y negativas, pero no en las afirmativas:

  • Penses-tu qu'il soit sympa  ? (subjuntivo) "¿Crees que es agradable?"
  • Oui, je pense qu'il est sympa. (indicativo) "Sí, creo que es agradable".
  • Non, je ne pense pas qu'il soit sympa. (subjuntivo) "No, no creo que sea agradable".

Además de las situaciones de duda, las negaciones expresadas con certeza toman el subjuntivo:

  • Il n'y a rien que nous puissions faire. "No hay nada que podamos hacer".

Los superlativos también pueden ir acompañados opcionalmente del subjuntivo en una cláusula con "que" , si el hablante siente duda:

  • C'est le meilleur livre que j'aie pu trouver. "Ese es el mejor libro que pude encontrar".

Finalmente, como en inglés, las condiciones contrafactuales en el pasado se expresan retrocediendo la referencia temporal aparente. En inglés, esta forma retrocedida se llama pluscuamperfecto de subjuntivo, y a menos que se exprese en forma invertida, es idéntica en forma al pluscuamperfecto de indicativo; se llama subjuntivo debido al cambio en el tiempo de acción implícito. En francés, sin embargo, existe una distinción formal entre el pluscuamperfecto de subjuntivo, de uso poco frecuente, y el pluscuamperfecto de indicativo, que se utiliza en esta situación. Por ejemplo,

  • Si on l' avait su (pluperfect indicativo), on aurait pu (condicional perfecto) l'empêcher. "Habíamos sabido (pluperfecto subjuntivo) que, habríamos podido (condicional perfecto) evitarlo.

Tiempos verbales y aspectos del modo imperativo

El imperativo solo tiene presente, con un perfecto que se usa poco: "fais-le" y "aie-le fait" significan ambos "hazlo", implicando este último un plazo determinado (algo parecido al español "have it done").

Voz

Al igual que el inglés, el francés tiene dos voces : la voz activa (sin marca) y la voz pasiva (con marca). Como en inglés, la voz pasiva se forma utilizando la forma apropiada del verbo "ser" ( être ) y el participio pasado del verbo principal.

verbos auxiliares temporales

En francés, todas las formas compuestas de tiempo y aspecto se forman con un verbo auxiliar (ya sea être "ser" o avoir "tener"). La mayoría de los verbos usan avoir como verbo auxiliar. Las excepciones son todos los verbos reflexivos y algunas excepciones, que usan être . Los verbos no reflexivos que usan être incluyen: [ 4 ] : viii

Por ejemplo, il est parti "él (ha) dejado", elle est tombée "ella cayó/ha caído", je suis né en 1980 "Nací en 1980". La misma forma de estos verbos podría en algunos casos traducirse al inglés como verbo o como adjetivo predicativo, dependiendo del contexto: por ejemplo, il est mort podría significar "él (ha) muerto" (por ejemplo, il est mort en 1810 , "murió en 1810") o "él está muerto" ( ma mère habite avec moi; mon père est mort "mi madre vive conmigo; mi padre está muerto").

De los verbos anteriores, descendre , monter , passer , rentrer y sortir usan avoir como verbo auxiliar cuando se usan con un objeto directo  : il a descendu la farine de la tablette "Bajó la harina del estante." [ 4 ] : viii

Estos verbos suelen recordarse con el acrónimo MRS VANDER TRAMP o DR & MRS VANDER TRAMP. En el primer acrónimo, no se mencionan devenir ni revenir porque pueden considerarse variaciones de venir.

Los verbos que se derivan de estos mediante prefijación pueden seguir seleccionando être , pero no siempre es así. Por ejemplo:

Un pequeño número de verbos, incluidos algunos ya mencionados, pueden utilizarse con cualquiera de los auxiliares ( croître , monter , descendre , convenir , paraître , apparaître , trépasser ). Puede haber un sutil cambio de significado dependiendo del auxiliar elegido (por ejemplo, il a paru "apareció", il est paru "fue publicado"), y/o un auxiliar puede ser más literario o arcaico que el otro.

La distinción entre los dos verbos auxiliares es importante para la correcta formación de las formas compuestas de tiempo y aspecto, y es esencial para la concordancia del participio pasado.

Acuerdo de participio pasado

En francés, el participio pasado se utiliza de tres maneras: como adjetivo, en la voz pasiva y en las construcciones compuestas de tiempo y aspecto. Cuando se usa como adjetivo, sigue todas las reglas de concordancia adjetival. En las construcciones pasivas, siempre concuerda con el sujeto pasivo.

En las formas compuestas de tiempo y aspecto, se aplican reglas de concordancia más complejas, que reflejan las sutiles reglas de prioridad entre el significado del atributo (que implica una concordancia) y la construcción de tiempo compuesto (que por sí misma no implica ninguna concordancia).

A. El verbo auxiliar es avoir .

  1. Si no hay objeto directo (el verbo es intransitivo) o el objeto directo aparece después del participio pasado, entonces el participio pasado no concuerda (es decir, toma la forma singular masculina por defecto).
    • (intransitivo) Elles ont dormi . ("Ellos (fem.) durmieron").
    • (objeto directo después del verbo) Claire a vu deux baleines . ("Claire vio dos ballenas").
  2. Si hay un objeto directo y aparece antes del participio pasado, entonces el participio debe concordar con él. Tres casos:
    • ( pronombre antes del auxiliar) Il y avait deux baleines. Claire les a vues . ("Había dos ballenas. Claire las vio").
    • (cláusula-inicial wh- elemento de pregunta) Quelles baleines Claire at-elle vues  ? ("¿Qué ballenas vio Claire?")
    • (cláusula relativa introducida por que ) les deux baleines que Claire a vues ("las dos ballenas que vio Claire")
  3. La regla anterior es una de las más difíciles del francés, e incluso los hablantes nativos tienen problemas con ella y la ignoran en el habla coloquial. Dado que, al hablar, la mayoría de los verbos tienen el mismo sonido (por ejemplo, vu vus vue vues "visto" se pronuncian todos /vy/ ), esto suele pasar desapercibido. Sin embargo, existen participios pasados ​​como fait "hecho" y mis "poner" cuyas formas femeninas suenan diferente al hablar, y solo los hablantes más cuidadosos la aplicarán.

B. El auxiliar es être , y el verbo no es reflexivo. El participio pasado concuerda con el sujeto:

Elles sont arrivées . ("Ellos (fem.) llegaron").

C. El auxiliar es être y el verbo es reflexivo. Las reglas de concordancia son, de hecho, las mismas que para las estructuras con avoir en A , teniendo en cuenta que el pronombre reflexivo corresponde al objeto directo o al objeto indirecto del verbo.

  1. No hay objeto directo, o el objeto directo aparece después del participio pasado → no hay concordancia. En estos casos, el pronombre reflexivo expresa el objeto indirecto.
    • (sin objeto directo) Elles se sont succédé . Nous nous sommes parlé . ("Ellos (fem.) tuvieron éxito. Hablamos entre nosotros").
    • (objeto directo después del verbo) Elles se sont posé des questions. ("Ellos (fem.) se hicieron algunas preguntas").
  2. Hay un objeto directo que aparece antes del participio pasado. → El participio pasado concuerda con este objeto. Los tres primeros casos son iguales que en A.2 (el pronombre reflexivo es el objeto indirecto).
    • (pronombre de objeto directo) J'ai fait une tarte. Les enfants se la sont partagée . ("Hice un pastel. Los niños lo compartieron").
    • ( pregunta ) Quelle tarte se sont-ils partagée  ? ("¿Qué pastel compartieron?")
    • ( que relativo) la tarte que les enfants se sont partagée ("el pastel que compartieron los niños")

    El pronombre reflexivo puede ser el objeto directo, en cuyo caso el participio concuerda con él (y, por lo tanto, con el sujeto). Esto también incluye los verbos «inherentemente reflexivos», para los cuales el pronombre reflexivo no puede interpretarse semánticamente como objeto (directo o indirecto) del verbo.

    • (reflexivo ordinario) Elles se sont suivies . Nous nous sommes salués . ("Ellos (fem.) se siguieron. Nos saludamos.")
    • (intrínsecamente reflexivo) Ils se sont moqués de moi. Nous nous sommes souvenus de l'événement. ("Se burlaron de mí. Recordamos el evento.") (excepción: Elles se sont ri du peligro. "Ellos (fem.) se rieron del peligro").

Véase también

Referencias

  1. L. Tasmowski y S. Reinheimer. "Variaciones en el radical del verbo romano". En D. Godard (ed), Les langues romanes; Problemas de la frase simple . París, Ediciones CNRS, 2003.
  2. ^ Langue française-Questions courantes Archivado el 14 de mayo de 2011 en la Wayback Machine.
  3. Laura K. Lawless, Lawless French , "French Subjunctive - Subjonctif".
  4. 1 2 Christopher Kendris; Theodore Kendris (2003). Quinientos un verbos franceses conjugados completamente en todos los tiempos en un nuevo formato fácil de aprender (5.ª  ed.). Barron's Educational Series, Inc. ISBN 0-7641-2429-3. LCCN 2003040395 . 
  • Verb2Verbe - Conjugación de verbos francés/inglés con traducciones
  • Entrenador de conjugación verbal de Très Bien French
  • Conjugación y gramática de los verbos en francés
  • Le Conjugueur - conjugación en línea de todos los verbos franceses
  • Bescherelle - Libro de referencia para la conjugación francesa
  • Comment-conjuguer.fr - conjugación en línea de todos los verbos franceses y reglas de conjugación
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